ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
CỰU ƯỚC
Dẫn nhập:
- Sáng thế, It-ra-el là một gia đình (a family): TC hứa cho 3 vị tổ phụ có đất hứa; cuối
phần sáng thế là ngôn ngữ tiên báo (prolepsis)
- Xuất hành, It-ra-el là một dân (a people): bước ngoặt nằm trong chương 8 (trước đó dân
được sống bình an, đông đúc; nhưng giờ đây họ đang bị đe dọa > chuyển giao. Chương
40, nhà Tạm (chúa chiếm hữu và vinh quang ngài ngự trong nhà Tạm, chứ không còn
ngự ở trên núi Sinai – bước chuyển địa lý: biểu lộ vinh quang và giao ước. Nhà Tạm là
bước chuyển để đưa đến sách Lê-vi (cần đến những tư tế để phục vụ) – là trung gian tư
tế TC nói với dân và dân dâng của lễ lên TC; cũng là giai đoạn của phụng tự bắt đầu
(thánh chỉ - quyết định – chỉ thị của TC được xuất phát từ đây).
 Luật Sinai, TC muốn nhắm đến một dân thánh – holy people (St 19;6). Do đó, sách
Lê-vi cụ thể hóa luật ấy: sống đời sống phụng tự (luật & nghi lễ); nên thánh trong
đời thường (gia đình & xã hội trong tương quan); nên thánh trong công bình xã hội
(xét xử; công bằng...); ngoài ra còn nên thánh trong xã hội, buôn bán....
 Các luật thanh sạch: thanh sạch bên ngoài quan trọng (các luật về giữ thanh sạch)
- Sách dân số: được nối tiếp với sách Lê-vi (dân được đưa ra khỏi Ai-cập; lều Hội Ngộ;
cuối cùng của sách dân số là việc trình bày hành trình dài của dân trong sa mạc gần 40
năm dân tiến vào Đất Hứa.
 Dân than trách (ch.14; 34) về một hành trình dài trong sa mạc.
 Khi tới được đất Hứa, thế hệ thứ nhất đã chết hết.
- Sách Đệ nhị luật: Mô-sê đã cho ra 3 chỉ thị trước khi dân tiến vào đất Hứa (những lời di
chúc hay những mối bận tâm của ông với dân). Kết thúc sách (ch.34) nói về việc Mô-sê
qua đời.
 Mục đích chính của sách là những bài giảng của Mô-sê: nhằm đến việc giúp dân
sống công bình, bác ái (bài giảng được xuất phát từ lời Chúa – lịch sử Chúa cứu
thoát dân: một số các sự kiện và giải thích cho dân).
Note: Cựu ước như là nền tảng để chúng ta đi vào thần học.
PHẦN I: SÁNG THẾ
Chương I: trình thuật sáng tạo I (truyền thống P)
- “sáng thế”:
 Khởi đầu: thời gian, không gian, Elohim, “trời đất”- thế giới tạo thành (vô hình &
hữu hình).
 TC sáng tạo không cần đến một chất thể nào. Tuy nhiên, người Do thái nhắm đến ý
nghĩa của sáng tạo:
 Trật tự: có lẽ người Do thái không muốn nhắm đến việc sáng tạo tạo từ hư vô (lối
suy tư thần học này chỉ có được sau này) cho bằng việc TC làm cho những thứ hỗn
mang và bóng tối thành có trật tự và ánh sáng (c 3&4).
 Tách biệt và sáng tạo: 1. bóng tối – ánh sáng (TC làm ra); 2. bầu trời (TC làm ra) –
nước; 3. đất (TC làm ra bãi đất) – nước.
- Trang điểm: 4. ánh sáng (tạo nên các trăng, sao tinh tú trên bầu trời; 5. Bầu trời (có
chim chóc) – nước (sinh ra các sinh vật lúc nhúc); 6. Đất (sinh ra các loài sinh vật tùy
theo loại). Con người được sáng tạo. C.30; “sinh khí” nói lên sự sống.
o TC ở đây là một TC siêu việt; ngài dùng Lời để phán; có thần Khí của Chúa
(Ruah Elohim – chỉ là ngôi vị mà có thể chỉ là thần khí).
o Con người: được sáng tạo cuối cùng (tạo dựng 1): chúng ta...- mang đến một
sự suy xét, tư vấn. Do đó, con người được dựng nên trong tương quan với TC
và tạo thành (con người làm chủ thế giới tạo thành – ân ban); sự bình đẳng
nam – nữ. Sự tốt đẹp và cao sang của con người. Con người được tạo nên
theo “hình ảnh của TC” (lòng xót thương – sự khôn ngoan – tương quan:
chân – thiện – mỹ).
 TC duy trì & đồng sáng tạo: TC sáng tạo và ngang qua việc sáng tạo TC còn cho thụ
tạo có khả năng tự sinh sôi nảy nở.
 Chủ động (TC) – thụ động (con người) (St. Toma Aquino): nhắm đến một tương
quan giữa con người với Đấng sáng tạo.
Chương II: thuyết sáng tạo II (truyền thống J)
- Con người được tạo dựng trước tiên: được tạo ra bằng bùn đất (nước) – nặn ra (TC là
một nghệ nhân sáng tạo). Con người gắn với bụi đất (thấp hèn) – sự mỏng manh của con
người. TC thở sinh khí vào con người làm cho họ không chỉ mang lại sự sống nhưng còn
là linh hồn để con người trở nên tốt đẹp.
Đây là hai nền thần học khác nhau (sự siêu việt của TC – TC gần gũi với con người; con
người cao trọng – con người từ bụi đất); nhưng chúng đều bỏ túc cho nhau.
- Con người trong tương quan địa vị - phản ánh đến cái nhìn của người Do thái trong xã
hội.
- TC dựng nên vườn địa đàng Ê-đen và đặt con người vào đó cày cấy, canh giữ - sự chưa
hoàn hảo & nguy cơ bị phá phách (đây là mạch dẫn để đi vào chương 3).
- Mệnh lệnh (c.16): khác với ch.1 và cho thấy cái giới hạn trong bản chất của con người
(lệnh cấm). Có thể đây là cái vạch ra giới hạn để nhắc nhở con người trong thân phận thọ
tạo (tự thân) chứ không phải là đấng tạo thành.
- Khả năng nhận định của con người: con vật & con người (con người đặt tên cho sinh vật
– khả năng làm chủ) và con người (TC cho con người ngủ mê – nhà phẫu thuật tài tình
để tạo nên một con người mới – một niềm vui đầu tiên mà con người nói với người nữ -
tương quan đầu tiên).
- 2 Mcb 7: mẹ khuyên con (TC sáng tạo trời đất từ hư vô).
Note: tham khảo trong sách giáo lý giáo hội công giáo.

More Related Content

Similar to Cựu ước (20)

Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Thien Nguyen Q.
D6 cong tac truyen giao va mua gat
D6 cong tac truyen giao va mua gatD6 cong tac truyen giao va mua gat
D6 cong tac truyen giao va mua gat
co_doc_nhan
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thứcBài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Shizuka Tsukino
D3 su phuc hoa
D3 su phuc hoaD3 su phuc hoa
D3 su phuc hoa
co_doc_nhan
Xa hoi dan su nhung khai niem co ban
Xa hoi dan su   nhung khai niem co banXa hoi dan su   nhung khai niem co ban
Xa hoi dan su nhung khai niem co ban
Hung Nguyen
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016 TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
nataliej4
Nền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đạiNền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đại
m21m
Tieu tien tri( gian luot)
Tieu tien tri( gian luot)Tieu tien tri( gian luot)
Tieu tien tri( gian luot)
co_doc_nhan
VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.
VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.
VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.
YnnL1
Dan nhap kinh thanh 3
Dan nhap kinh thanh 3Dan nhap kinh thanh 3
Dan nhap kinh thanh 3
co_doc_nhan
Đạo Đức Kinh _ Lão Tử
Đạo Đức Kinh _ Lão TửĐạo Đức Kinh _ Lão Tử
Đạo Đức Kinh _ Lão Tử
Linh Hoàng
Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .
Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .
Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .
tvthanhtuyenwork
Kt nhập môn tuần 3 1
Kt nhập môn tuần 3 1Kt nhập môn tuần 3 1
Kt nhập môn tuần 3 1
DONXUAN
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giớiđề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
Sùng A Tô
Toi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmc
Toi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmcToi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmc
Toi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmc
Thịnh Vũ
Thành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rậpThành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rập
thaodang312
Thành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rậpThành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rập
thaodang312
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
05003674694
Kt nhập môn tuần 3
Kt nhập môn tuần 3Kt nhập môn tuần 3
Kt nhập môn tuần 3
DONXUAN
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Thien Nguyen Q.
D6 cong tac truyen giao va mua gat
D6 cong tac truyen giao va mua gatD6 cong tac truyen giao va mua gat
D6 cong tac truyen giao va mua gat
co_doc_nhan
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thứcBài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Shizuka Tsukino
Xa hoi dan su nhung khai niem co ban
Xa hoi dan su   nhung khai niem co banXa hoi dan su   nhung khai niem co ban
Xa hoi dan su nhung khai niem co ban
Hung Nguyen
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016 TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
nataliej4
Nền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đạiNền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đại
m21m
Tieu tien tri( gian luot)
Tieu tien tri( gian luot)Tieu tien tri( gian luot)
Tieu tien tri( gian luot)
co_doc_nhan
VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.
VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.
VĂN MINH LƯỠNG HÀ. DAIHOCNGOAINGUHUEYEU.
YnnL1
Đạo Đức Kinh _ Lão Tử
Đạo Đức Kinh _ Lão TửĐạo Đức Kinh _ Lão Tử
Đạo Đức Kinh _ Lão Tử
Linh Hoàng
Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .
Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .
Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 2 VHNT .
tvthanhtuyenwork
Kt nhập môn tuần 3 1
Kt nhập môn tuần 3 1Kt nhập môn tuần 3 1
Kt nhập môn tuần 3 1
DONXUAN
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giớiđề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
Sùng A Tô
Toi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmc
Toi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmcToi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmc
Toi theo-dao-chua, lm. doan quang, cmc
Thịnh Vũ
Thành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rậpThành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rập
thaodang312
Thành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rậpThành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rập
thaodang312
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
05003674694
Kt nhập môn tuần 3
Kt nhập môn tuần 3Kt nhập môn tuần 3
Kt nhập môn tuần 3
DONXUAN

Recently uploaded (20)

Giáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdf
Giáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdfGiáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdf
Giáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdf
Man_Ebook
KHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptx
KHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptxKHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptx
KHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptx
duygaoc
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmmpppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
ngPhan57
22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...
22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...
22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...
Nguyen Thanh Tu Collection
chu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptx
chu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptxchu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptx
chu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptx
tranthanhgiang3
Lam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptx
Lam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptxLam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptx
Lam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptx
tranthanhgiang3
Chuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfc
Chuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfcChuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfc
Chuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfc
22a4801d0085
Giáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdf
Giáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdfGiáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdf
Giáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdf
Man_Ebook
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHBAirport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
HBng40
KTPTTP-.............................pptx
KTPTTP-.............................pptxKTPTTP-.............................pptx
KTPTTP-.............................pptx
ThPhmThMinh5
Tư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.ppt
Tư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.pptTư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.ppt
Tư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.ppt
quypham88244020184
Tuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdf
Tuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdfTuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdf
Tuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdf
Man_Ebook
tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...
tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...
tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...
HongGiaL1
3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx
3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx
3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx
vyptt12023
NHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃f
NHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃fNHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃f
NHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃f
NguynBoPhngTr
Nguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptx
Nguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptxNguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptx
Nguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptx
manhha789456123
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdfMICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
Du học MICE - Du học tiếng Anh
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptxBài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
2251010138
Hướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptx
Hướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptxHướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptx
Hướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptx
Nguyen Ngoc Son
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCMBài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
2251010138
Giáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdf
Giáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdfGiáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdf
Giáo trình quy hoạch và phân tích thực nghiệm.pdf
Man_Ebook
KHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptx
KHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptxKHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptx
KHTDSS tai lieu ve mon khoa hoc trai dat va su song.pptx
duygaoc
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmmpppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
ngPhan57
22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...
22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...
22 ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 THEO FORM MỚI CHUẨN MINH HỌA BGD - TIẾNG...
Nguyen Thanh Tu Collection
chu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptx
chu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptxchu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptx
chu de An toan cho em hoat dong trai nghiem.pptx
tranthanhgiang3
Lam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptx
Lam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptxLam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptx
Lam quen voi ban moi hoat dong trai nghiem.pptx
tranthanhgiang3
Chuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfc
Chuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfcChuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfc
Chuong 2 (45-75).pptxnjghcfdxfzxtfcygvhbkjnhgvfc
22a4801d0085
Giáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdf
Giáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdfGiáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdf
Giáo trình thực hành trang bị điện - theo phương pháp Mô đun.pdf
Man_Ebook
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHBAirport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
HBng40
KTPTTP-.............................pptx
KTPTTP-.............................pptxKTPTTP-.............................pptx
KTPTTP-.............................pptx
ThPhmThMinh5
Tư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.ppt
Tư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.pptTư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.ppt
Tư Tưởng Hồ Chí Minh Chuong 5 - GT moi.ppt
quypham88244020184
Tuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdf
Tuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdfTuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdf
Tuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke.pdf
Man_Ebook
tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...
tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...
tailieuxanh_skkn_doi_moi_kiem_tra_danh_gia_ket_qua_hoc_tap_cua_hoc_sinh_trong...
HongGiaL1
3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx
3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx
3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp3.Nhanh như chớp.pptx
vyptt12023
NHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃f
NHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃fNHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃f
NHÓM 3 KHO HÀNG.pdfgygiuguigugugyg̃f̃f̃f
NguynBoPhngTr
Nguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptx
Nguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptxNguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptx
Nguồn gốc TTHCM-Đại học Quốc Gia 2021.pptx
manhha789456123
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptxBài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
2251010138
Hướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptx
Hướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptxHướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptx
Hướng dẫn check trùng lặp, đạo văn - KTTL.pptx
Nguyen Ngoc Son
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCMBài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
2251010138

Cựu ước

  • 1. CỰU ƯỚC Dẫn nhập: - Sáng thế, It-ra-el là một gia đình (a family): TC hứa cho 3 vị tổ phụ có đất hứa; cuối phần sáng thế là ngôn ngữ tiên báo (prolepsis) - Xuất hành, It-ra-el là một dân (a people): bước ngoặt nằm trong chương 8 (trước đó dân được sống bình an, đông đúc; nhưng giờ đây họ đang bị đe dọa > chuyển giao. Chương 40, nhà Tạm (chúa chiếm hữu và vinh quang ngài ngự trong nhà Tạm, chứ không còn ngự ở trên núi Sinai – bước chuyển địa lý: biểu lộ vinh quang và giao ước. Nhà Tạm là bước chuyển để đưa đến sách Lê-vi (cần đến những tư tế để phục vụ) – là trung gian tư tế TC nói với dân và dân dâng của lễ lên TC; cũng là giai đoạn của phụng tự bắt đầu (thánh chỉ - quyết định – chỉ thị của TC được xuất phát từ đây).  Luật Sinai, TC muốn nhắm đến một dân thánh – holy people (St 19;6). Do đó, sách Lê-vi cụ thể hóa luật ấy: sống đời sống phụng tự (luật & nghi lễ); nên thánh trong đời thường (gia đình & xã hội trong tương quan); nên thánh trong công bình xã hội (xét xử; công bằng...); ngoài ra còn nên thánh trong xã hội, buôn bán....  Các luật thanh sạch: thanh sạch bên ngoài quan trọng (các luật về giữ thanh sạch) - Sách dân số: được nối tiếp với sách Lê-vi (dân được đưa ra khỏi Ai-cập; lều Hội Ngộ; cuối cùng của sách dân số là việc trình bày hành trình dài của dân trong sa mạc gần 40 năm dân tiến vào Đất Hứa.  Dân than trách (ch.14; 34) về một hành trình dài trong sa mạc.  Khi tới được đất Hứa, thế hệ thứ nhất đã chết hết. - Sách Đệ nhị luật: Mô-sê đã cho ra 3 chỉ thị trước khi dân tiến vào đất Hứa (những lời di chúc hay những mối bận tâm của ông với dân). Kết thúc sách (ch.34) nói về việc Mô-sê qua đời.  Mục đích chính của sách là những bài giảng của Mô-sê: nhằm đến việc giúp dân sống công bình, bác ái (bài giảng được xuất phát từ lời Chúa – lịch sử Chúa cứu thoát dân: một số các sự kiện và giải thích cho dân). Note: Cựu ước như là nền tảng để chúng ta đi vào thần học. PHẦN I: SÁNG THẾ Chương I: trình thuật sáng tạo I (truyền thống P) - “sáng thế”:  Khởi đầu: thời gian, không gian, Elohim, “trời đất”- thế giới tạo thành (vô hình & hữu hình).  TC sáng tạo không cần đến một chất thể nào. Tuy nhiên, người Do thái nhắm đến ý nghĩa của sáng tạo:  Trật tự: có lẽ người Do thái không muốn nhắm đến việc sáng tạo tạo từ hư vô (lối suy tư thần học này chỉ có được sau này) cho bằng việc TC làm cho những thứ hỗn mang và bóng tối thành có trật tự và ánh sáng (c 3&4).  Tách biệt và sáng tạo: 1. bóng tối – ánh sáng (TC làm ra); 2. bầu trời (TC làm ra) – nước; 3. đất (TC làm ra bãi đất) – nước.
  • 2. - Trang điểm: 4. ánh sáng (tạo nên các trăng, sao tinh tú trên bầu trời; 5. Bầu trời (có chim chóc) – nước (sinh ra các sinh vật lúc nhúc); 6. Đất (sinh ra các loài sinh vật tùy theo loại). Con người được sáng tạo. C.30; “sinh khí” nói lên sự sống. o TC ở đây là một TC siêu việt; ngài dùng Lời để phán; có thần Khí của Chúa (Ruah Elohim – chỉ là ngôi vị mà có thể chỉ là thần khí). o Con người: được sáng tạo cuối cùng (tạo dựng 1): chúng ta...- mang đến một sự suy xét, tư vấn. Do đó, con người được dựng nên trong tương quan với TC và tạo thành (con người làm chủ thế giới tạo thành – ân ban); sự bình đẳng nam – nữ. Sự tốt đẹp và cao sang của con người. Con người được tạo nên theo “hình ảnh của TC” (lòng xót thương – sự khôn ngoan – tương quan: chân – thiện – mỹ).  TC duy trì & đồng sáng tạo: TC sáng tạo và ngang qua việc sáng tạo TC còn cho thụ tạo có khả năng tự sinh sôi nảy nở.  Chủ động (TC) – thụ động (con người) (St. Toma Aquino): nhắm đến một tương quan giữa con người với Đấng sáng tạo. Chương II: thuyết sáng tạo II (truyền thống J) - Con người được tạo dựng trước tiên: được tạo ra bằng bùn đất (nước) – nặn ra (TC là một nghệ nhân sáng tạo). Con người gắn với bụi đất (thấp hèn) – sự mỏng manh của con người. TC thở sinh khí vào con người làm cho họ không chỉ mang lại sự sống nhưng còn là linh hồn để con người trở nên tốt đẹp. Đây là hai nền thần học khác nhau (sự siêu việt của TC – TC gần gũi với con người; con người cao trọng – con người từ bụi đất); nhưng chúng đều bỏ túc cho nhau. - Con người trong tương quan địa vị - phản ánh đến cái nhìn của người Do thái trong xã hội. - TC dựng nên vườn địa đàng Ê-đen và đặt con người vào đó cày cấy, canh giữ - sự chưa hoàn hảo & nguy cơ bị phá phách (đây là mạch dẫn để đi vào chương 3). - Mệnh lệnh (c.16): khác với ch.1 và cho thấy cái giới hạn trong bản chất của con người (lệnh cấm). Có thể đây là cái vạch ra giới hạn để nhắc nhở con người trong thân phận thọ tạo (tự thân) chứ không phải là đấng tạo thành. - Khả năng nhận định của con người: con vật & con người (con người đặt tên cho sinh vật – khả năng làm chủ) và con người (TC cho con người ngủ mê – nhà phẫu thuật tài tình để tạo nên một con người mới – một niềm vui đầu tiên mà con người nói với người nữ - tương quan đầu tiên). - 2 Mcb 7: mẹ khuyên con (TC sáng tạo trời đất từ hư vô). Note: tham khảo trong sách giáo lý giáo hội công giáo.