Dokumen tersebut membahas tentang indikator pelayanan kesehatan, disiplin standar pelayanan kebidanan, dan standar outcome. Indikator pelayanan kesehatan meliputi angka kematian, kelahiran, kesakitan, status gizi, dan harapan hidup. Disiplin bidan dipengaruhi oleh penghargaan, beban kerja, dan supervisi atasan. Standar outcome dapat diukur dari kepuasan pelanggan, ketepatan, efisiensi, dan efektivitas pelayanan
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas tentang peran komunikasi terapeutik perawat terhadap kepuasan rawat inap di rumah sakit.
2. Variabel yang diteliti adalah komunikasi terapeutik perawat sebagai variabel independen dan kepuasan rawat inap sebagai variabel dependen.
3. Penelitian menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan sampel seluruh pasien rawat inap di Rumah Sakit
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen mutu pendidikan di Indonesia. Secara garis besar, dokumen tersebut menjelaskan pengertian manajemen mutu pendidikan, tujuannya, dan kendala implementasinya, serta beberapa konsep mutu menurut para ahli.
Artikel mengenai pengertian kualitas. Ujian Tengah Semester 2, Tahun Akademik 2022/2023, Kelas S1 Pariwisata A, Kelompok 2, Mata Kuliah Kualitas Pelayanan
Sesi 1 - Memahami Evaluasi PAUD Sebagai Upaya Sistemik dalam Peningkatan Kual...mursalim30
油
Evaluasi sistem pendidikan, termasuk evaluasi internal dan eksternal untuk PAUD, bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan melalui perbaikan berkelanjutan. Evaluasi internal seperti survei lingkungan belajar dan perencanaan berbasis data memungkinkan satuan PAUD untuk mengidentifikasi dan meningkatkan aspek layanan, sementara akreditasi eksternal membuktikan komitmen mutu layanan. Keduanya saling mendukung jika mengacu pada kerangka evaluasi yang
Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang berisi referensi-referensi buku dan jurnal yang terkait dengan topik manajemen pendidikan, supervisi pendidikan, penelitian tindakan kelas, dan kurikulum pendidikan. Daftar pustaka tersebut mencakup rujukan dari berbagai sumber seperti buku, peraturan pemerintah, jurnal ilmiah nasional maupun internasional, yang dapat dijadikan acuan dalam penelitian terkait bidang
Teks tersebut merangkum tentang evaluasi pengajaran. Secara singkat, teks tersebut membahas (1) pengertian evaluasi sebagai penilaian terhadap pertumbuhan siswa, (2) tujuan evaluasi untuk memberi umpan balik kepada guru dan menentukan kemajuan siswa, (3) jenis evaluasi formatif dan sumatif beserta fungsinya, dan (4) prinsip evaluasi yang baik seperti didasarkan pada pengukuran komprehensif.
Dokumen tersebut membahas tentang penjaminan mutu di Raudhatul Athfal. Penjaminan mutu diperlukan untuk menjamin dan meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan agar dapat memenuhi harapan pemangku kepentingan melalui pelaksanaan tridharma perguruan tinggi. Implementasi penjaminan mutu di Raudhatul Athfal menggunakan sistem PDCA yang berorientasi pada pencapaian standar mutu yang telah ditetapkan.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai pentingnya nilai dan etika bagi penjawat awam dalam memajukan perkhidmatan publik dan negara.
2. Beberapa poin penting adalah definisi nilai dan etika, rasional penerapannya dalam perkhidmatan awam, serta usaha-usaha pemerintah untuk memajukan budaya kerja beretika.
3. Nilai-nilai utama seperti jujur, amanah dan bertanggungjawab perlu d
Ejournal 1 studi tentang kualitas tenaga pengajar_maria unginAGUS SETIYONO
油
Teks tersebut membahas tentang studi kualitas tenaga pengajar (guru) di SMPN 17 Sendawar Kabupaten Kutai Barat. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan wawancara kepada kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai sumber data. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru sudah memiliki gelar S1 namun perlu terus meningkatkan kualifikasi melalui sertifikasi. Faktor pendukung adalah
Ejournal 1 studi tentang kualitas tenaga pengajar_maria unginAGUS SETIYONO
油
Teks tersebut membahas tentang studi kualitas tenaga pengajar (guru) di SMPN 17 Sendawar Kabupaten Kutai Barat. Penelitian menggunakan metode kualitatif untuk mengumpulkan data primer dari kepala sekolah, guru, dan siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru memiliki gelar S1 dan kepala sekolah perlu mengkoordinasikan waktu dengan baik. Faktor pendukung adalah pendidikan guru
Ejournal 1 studi tentang kualitas tenaga pengajar_maria unginMbakyu Sarah
油
Teks tersebut membahas tentang studi kualitas tenaga pengajar (guru) di SMPN 17 Sendawar Kabupaten Kutai Barat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mengumpulkan data primer dari kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai informan. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru memiliki gelar S1 dan harus menjadi teladan bagi guru yang belum memiliki sertifikasi. Faktor pendukung ad
Berdasarkan beberapa definisi dan prinsip yang dijelaskan, penilaian hasil belajar merupakan proses memberikan nilai terhadap perubahan tingkah laku siswa yang mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik dengan menggunakan berbagai instrumen penilaian secara sistematis dan berkelanjutan.
Profesional guru dalam peningkatan mutu kependidikanNoldy Lasmana
油
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya profesionalisme guru dan peningkatan mutu pendidikan di era otonomi daerah. Paradigma baru dalam pendidikan meliputi otonomi, akuntabilitas, akreditasi, dan evaluasi. Mutu pendidikan ditandai oleh kepuasan pelanggan yaitu siswa dan orang tua melalui ketercapaian tujuan pembelajaran. Profesionalisme guru diperlukan untuk meningkatkan mutu dengan memberikan pelayanan terbaik
Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang berisi referensi-referensi buku dan jurnal yang terkait dengan topik manajemen pendidikan, supervisi pendidikan, penelitian tindakan kelas, dan kurikulum pendidikan. Daftar pustaka tersebut mencakup rujukan dari berbagai sumber seperti buku, peraturan pemerintah, jurnal ilmiah nasional maupun internasional, yang dapat dijadikan acuan dalam penelitian terkait bidang
Teks tersebut merangkum tentang evaluasi pengajaran. Secara singkat, teks tersebut membahas (1) pengertian evaluasi sebagai penilaian terhadap pertumbuhan siswa, (2) tujuan evaluasi untuk memberi umpan balik kepada guru dan menentukan kemajuan siswa, (3) jenis evaluasi formatif dan sumatif beserta fungsinya, dan (4) prinsip evaluasi yang baik seperti didasarkan pada pengukuran komprehensif.
Dokumen tersebut membahas tentang penjaminan mutu di Raudhatul Athfal. Penjaminan mutu diperlukan untuk menjamin dan meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan agar dapat memenuhi harapan pemangku kepentingan melalui pelaksanaan tridharma perguruan tinggi. Implementasi penjaminan mutu di Raudhatul Athfal menggunakan sistem PDCA yang berorientasi pada pencapaian standar mutu yang telah ditetapkan.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai pentingnya nilai dan etika bagi penjawat awam dalam memajukan perkhidmatan publik dan negara.
2. Beberapa poin penting adalah definisi nilai dan etika, rasional penerapannya dalam perkhidmatan awam, serta usaha-usaha pemerintah untuk memajukan budaya kerja beretika.
3. Nilai-nilai utama seperti jujur, amanah dan bertanggungjawab perlu d
Ejournal 1 studi tentang kualitas tenaga pengajar_maria unginAGUS SETIYONO
油
Teks tersebut membahas tentang studi kualitas tenaga pengajar (guru) di SMPN 17 Sendawar Kabupaten Kutai Barat. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan wawancara kepada kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai sumber data. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru sudah memiliki gelar S1 namun perlu terus meningkatkan kualifikasi melalui sertifikasi. Faktor pendukung adalah
Ejournal 1 studi tentang kualitas tenaga pengajar_maria unginAGUS SETIYONO
油
Teks tersebut membahas tentang studi kualitas tenaga pengajar (guru) di SMPN 17 Sendawar Kabupaten Kutai Barat. Penelitian menggunakan metode kualitatif untuk mengumpulkan data primer dari kepala sekolah, guru, dan siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru memiliki gelar S1 dan kepala sekolah perlu mengkoordinasikan waktu dengan baik. Faktor pendukung adalah pendidikan guru
Ejournal 1 studi tentang kualitas tenaga pengajar_maria unginMbakyu Sarah
油
Teks tersebut membahas tentang studi kualitas tenaga pengajar (guru) di SMPN 17 Sendawar Kabupaten Kutai Barat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mengumpulkan data primer dari kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai informan. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru memiliki gelar S1 dan harus menjadi teladan bagi guru yang belum memiliki sertifikasi. Faktor pendukung ad
Berdasarkan beberapa definisi dan prinsip yang dijelaskan, penilaian hasil belajar merupakan proses memberikan nilai terhadap perubahan tingkah laku siswa yang mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik dengan menggunakan berbagai instrumen penilaian secara sistematis dan berkelanjutan.
Profesional guru dalam peningkatan mutu kependidikanNoldy Lasmana
油
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya profesionalisme guru dan peningkatan mutu pendidikan di era otonomi daerah. Paradigma baru dalam pendidikan meliputi otonomi, akuntabilitas, akreditasi, dan evaluasi. Mutu pendidikan ditandai oleh kepuasan pelanggan yaitu siswa dan orang tua melalui ketercapaian tujuan pembelajaran. Profesionalisme guru diperlukan untuk meningkatkan mutu dengan memberikan pelayanan terbaik
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Rencana PS Bahasa Indonesia Format Baru.pdfedenmanoppo
油
Daftar pustaka
1. 1. Kualitas
Dalam konsep relatif, kualitas bukan merupakan atribut dari produk atau jasa. Sesuatu
dianggap berkualitas jika barang atau jasa memenuhi spesifikasi yang ditetapkan. Oleh karena
itu, kualitas bukanlah merupakan tujuan akhir, melainkan sebagai alat ukur atas produk akhir
dari standar yang ditentukan. Kualitas yang di maksud dalam penelitian ini adalah tingkat baik
buruknya kualitas pelayanan.
http://www.sarjanaku.com/2013/01/pengertian-peran-definisi-menurut-para.html
http://www.anneahira.com/pengertian-pelayanan.htm
sedarmayanti. 2003. Good Governance (kepemerintahan yang baik ) dalam rangka otonomi
daerah. Bandung: Mandar Maju
Masthuri, Budhi. 2005. Mengenal Ombudsman Indonesia. Jakarta :Pradnya Paramita.
Tilaar, H.A.R. 2004. Pradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta : PT Asdi Mahasatya
Tilaar, H.A.R. 2002. Membenahi Pendidikan Nasional. Jakarta : PT Asdi Mahasatya