際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Unit Media Alat Peraga Matematika




      DAFTAR ALAT PERAGA
      MATEMATIKA

          Nama Alat
No                                         Kegunaan                                             Gambar
           Peraga
      AEM (Algebraic
1.    Experience Material)
                                           Memahami konsep operasi dasar aljabar


                                           Memahami bentuk-bentuk bangun datar
2.    Bangun Datar Luasan
                                           dan sifat-sifatnya

                                           Memahami bentuk-bentuk bangun datar
3.    Bangun Datar Rangka
                                           dan sifat-sifatnya
                                           Memahami bentuk-bentuk bangun
4.    Bangun Ruang Masif                   Ruang dan sifat-sifatnya


      Bangun Ruang                         Memahami bentuk-bentuk bangun
5.    Transparan                           Ruang dan sifat-sifatnya

                                           Memahami bentuk-bentuk bangun
6.    Bangun Ruang Rangka
                                           Ruang dan sifat-sifatnya
                                           Untuk menunjukkan identitas aljabar
               2       2               2   ( a  b )2 = a2  2ab + b2 secara
7.    (a - b ) = a - 2ab + b
                                           geometris sebagai langkah menuju
                                           abstraksi konsep aljabar.
                                           Untuk menunjukkan identitas aljabar
                           2   2           (a + b)(a  b) = a2  b2 secara
8.    (a+b)(a-b) =a -b
                                           geometris sebagai langkah menuju
                                           abstraksi konsep aljabar
                                           Untuk menunjukkan identitas aljabar ( a
           2       2               2       + b )2 = a2 + 2ab + b2 secara geometris
9.    (a+b) = a + 2ab + b
                                           sebagai langkah menuju abstraksi
                                           konsep aljabar.
                                           Untuk menunjukkan identitas aljabar (a
      (a+b)3 = a3 + 3ab2 + 3a2b            + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 secara
10.   + b3                                 geometris sebagai langkah menuju
                                           abstraksi konsep aljabar
      Bukti Pythagoras-                    Untuk membantu siswa memahami
11.                                                                                                 N/A
      pythagoras                           bukti rumus pythagoras

                                           Memahami irisan yang terbentuk bila
12.   Irisan bola (2 macam)
                                           sebuah bola diiris oleh sebuah bidang.


                                           Memahami irisan yang terbentuk bila
13.   Irisan Tabung (2 macam)
                                           sebuah tabung diiris oleh sebuah bidang




                                                                                                                   2
Unit Media Alat Peraga Matematika




                                  Memahamiatau penemuan rumus
14.   Jumlah Bilangan Asli
                                  jumlah bilangan asli



                                  Memahamiatau penemuan rumus
15.   Jumlah Bilangan Ganjil
                                  jumlah bilangan ganjil


                                  Untuk membantu siswa memahami
16.   Jumlah Sudut Segitiga       bukti bahwa jumlah sudut segitiga sama
                                  dengan sudut lurus atau 180
                                  Untuk membantu pembelajaran jumlah
                                  sudut segiempat. Dapat pula digunakan
17.   Jumlah sudut segiempat
                                  sebagai jembatan menuju konsep
                                  jumlah sudut segibanyak.
                                  Untuk membantu siswa memahami
      Kuadrat Lengkap al-         metode melengkapkan kuadrat untuk
18.   Khwarizmi                   menyelesaikan suatu bentuk umum
                                  persamaan kuadrat.
                                  Untuk mengukur sudut elevasi yang
19.   Klinometer                  dapat digunakan untuk menentukan
                                  tinggi suatu benda secara tak langsung.
                                  Untuk menurunkan rumus deret
20.   Limit Deret Geometri        geometri dengan rasio r, untuk 0 < r <
                                  1.

                                  Untuk menunjukkan limit deret
21.   Limit Deret Setengah        geometri dengan rasio 1 .
                                                         2

                                  Untuk menunjukkan limit deret
22.   Limit Deret Sepertiga       geometri dengan rasio 1 .
                                                         3
                                  Untuk menunjukkan limit deret
23.   Limit Deret Seperempat      geometri dengan rasio 1
                                                         4
                                  Untuk membantu siswa memahami
                                  konsep nilai tempat desimal, khususnya:
24.   Dekak-dekak                 satuan, puluhan, ratusan, dan ribuan.
                                  Secara terbatas dapat pula digunakan
                                  untuk operasi hitung dasar bilangan asli.

                                  Untuk menunjukkan rumus luas jajar
25.   Luas Jajargenjang Model I
                                  genjang

      Luas Jajargenjang Model     Untuk menurunkan rumus luas daerah
26.
      II                          jajargenjang
                                  Untuk menunjukkan rumus luas layang-
27.   Luas Layang-layang          layang dengan cara mengubah bentuk
                                  layang-layang menjadi persegi panjang.




                                                                                                        3
Unit Media Alat Peraga Matematika




                                  Untuk menurunkan rumus luas
28.   Luas Lingkaran
                                  lingkaran

      Luas Segitiga Lancip        Untuk menurunkan rumus luas daerah
29.   (model I)                   segitiga


      Luas Segitiga Tumpul        Untuk menurunkan rumus luas daerah
30.
      (model II)                  segitiga


                                  Untuk menunjukkan rumus luas selimut
31.   Luas Selimut Bola Lilitan
                                  bola

                                  Terutama untuk membantu
                                  memperagakan konsep-konsep
32.   Papan Berpaku (60 x 80)     geometris, seperti luas bidang datar,
                                  bentuk-bentuk bangun datar, dan lain-
                                  lain.
                                  Untuk alat bantu pembelajaran
33.   Papan Berpetak(60 x 80)     mengenai konsep geometri terutama
                                  geometri bidang datar.
                                  Sebagai tempat menempelkan kartu
34.   Papan Flanel (60 x 80)      atau lembaran yang berisi satu atau
                                  beberapa konsep matematika.

                                  Untuk menunjukkan kebenaran rumus
35.   Rumus Volum Bola
                                  volum bola

                                  Untuk menunjukkan kebenaran rumus
36.   Rumus Volum Kerucut
                                  volum kerucut

                                  Untuk menunjukkan kebenaran rumus
37.   Rumus Volum Limas
                                  volum limas

                                  Untuk memperagakan bilangan dan
38.   Peraga Satuan               operasi sederhana pada bilangan asli,
                                  seperti penjumlahan dan pengurangan


                                  Memahami konsep relasi antara dua
39.   Peraga Kumpulan
                                  bilangan.


40.   Peraga Perkalian            Memahami konsep perkalian.

                                  Untuk membantu pembelajaran konsep
                                  volum. Sesuai pedagogik matematika,
41.   Volum Balok dan Kubus
                                  pembelajaran konsep volum dimulai
                                  dari bentuk balok (dan kubus).

                                  Untuk melakukan eksperimen
42.   Peluang Putaran
                                  peluang/probabilitas empiris.




                                                                                                         4
Unit Media Alat Peraga Matematika




                               Memperagakan operasi penjumlahan,
43.   Timbangan Bilangan       pengurangan, perkalian, dan pembagian
                               pada bilangan asli
                               Untuk melatih kemampuan siswa dalam
44.   Menara Hanoi             memecahkan masalah (solving
                               problem).
                               Melatih keterampilan siswa dalam
                               melakukan penalaran, penyelesaian
45.   Loncat Katak
                               masalah (problem-solving) dan melatih
                               psikomotorik.

      Untuk informasi lebih lanjut silahkan menghubungi :
      Unit Laboratorium Matematika PPPPTK Matematika

      Email : p4tkmatematika@yahoo.com
      Telp. 0274 881717




                                                                                                 5
Ad

Recommended

Rancangan tahunan matematik tingkatan 5 2013
Rancangan tahunan matematik tingkatan 5 2013
Saini Bakar
02 bab 1
02 bab 1
Wayan Sudiarta
Rpp 11.2
Rpp 11.2
Manaek Lumban Gaol
Irma yanti
Irma yanti
imha02
Beberapa Alternatif Bukti Teorema Pythagoras
Beberapa Alternatif Bukti Teorema Pythagoras
guesteb59bed6
Rancangan Pengajaran Tahunan Matematik Ting.2 2016
Rancangan Pengajaran Tahunan Matematik Ting.2 2016
nana azaman
Vektor
Vektor
hasanmath
Geometri
Geometri
harisv9
Rpt matematik tingkatan 5 2016
Rpt matematik tingkatan 5 2016
Tuan Azahan
Ppt koordinat kartesius
Ppt koordinat kartesius
Arrasikh
Geometri datar dra. kusni- m.si
Geometri datar dra. kusni- m.si
Kiki Ni
3 bab 1
3 bab 1
fitamarsha
132944997 rancangan-tahunan-mm-t5-2013
132944997 rancangan-tahunan-mm-t5-2013
josnihmurni2907
Vektor
Vektor
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Che 'gu
Zz
Zz
dea nindria imansari
Modul theorema pythagoras mulyati
Modul theorema pythagoras mulyati
Mulyati Rahman
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
mstamand
Welcome quick office
Welcome quick office
Susana Elizabeth Cardoza Luna
Esci 1101 spring_2011_chapter_04_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_04_guided_notes
mstamand
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
mstamand
Options for income
Options for income
heidicw
EDTECH 523 Synchronous Lesson: The Role of Music in Film
EDTECH 523 Synchronous Lesson: The Role of Music in Film
taramakani
Krystexxa
Krystexxa
smithl1819
Esci 1101 spring_2011_ch06_power_point
Esci 1101 spring_2011_ch06_power_point
mstamand
Homecoming
Homecoming
Jennifer Durano
Vistage Value
Vistage Value
cnicholl
The Stages of Film & Video Production
The Stages of Film & Video Production
taramakani
Esci 1101 spring_2011_chapter_3_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_3_guided_notes
mstamand
Esci 1101 spring_2011_chapter_02_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_02_guided_notes
mstamand

More Related Content

What's hot (9)

Rpt matematik tingkatan 5 2016
Rpt matematik tingkatan 5 2016
Tuan Azahan
Ppt koordinat kartesius
Ppt koordinat kartesius
Arrasikh
Geometri datar dra. kusni- m.si
Geometri datar dra. kusni- m.si
Kiki Ni
3 bab 1
3 bab 1
fitamarsha
132944997 rancangan-tahunan-mm-t5-2013
132944997 rancangan-tahunan-mm-t5-2013
josnihmurni2907
Vektor
Vektor
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Che 'gu
Zz
Zz
dea nindria imansari
Modul theorema pythagoras mulyati
Modul theorema pythagoras mulyati
Mulyati Rahman
Rpt matematik tingkatan 5 2016
Rpt matematik tingkatan 5 2016
Tuan Azahan
Ppt koordinat kartesius
Ppt koordinat kartesius
Arrasikh
Geometri datar dra. kusni- m.si
Geometri datar dra. kusni- m.si
Kiki Ni
132944997 rancangan-tahunan-mm-t5-2013
132944997 rancangan-tahunan-mm-t5-2013
josnihmurni2907
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Che 'gu
Modul theorema pythagoras mulyati
Modul theorema pythagoras mulyati
Mulyati Rahman

Viewers also liked (17)

Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
mstamand
Welcome quick office
Welcome quick office
Susana Elizabeth Cardoza Luna
Esci 1101 spring_2011_chapter_04_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_04_guided_notes
mstamand
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
mstamand
Options for income
Options for income
heidicw
EDTECH 523 Synchronous Lesson: The Role of Music in Film
EDTECH 523 Synchronous Lesson: The Role of Music in Film
taramakani
Krystexxa
Krystexxa
smithl1819
Esci 1101 spring_2011_ch06_power_point
Esci 1101 spring_2011_ch06_power_point
mstamand
Homecoming
Homecoming
Jennifer Durano
Vistage Value
Vistage Value
cnicholl
The Stages of Film & Video Production
The Stages of Film & Video Production
taramakani
Esci 1101 spring_2011_chapter_3_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_3_guided_notes
mstamand
Esci 1101 spring_2011_chapter_02_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_02_guided_notes
mstamand
Esci 1101 fall_2011_chapter_05_guided_notes
Esci 1101 fall_2011_chapter_05_guided_notes
mstamand
Mental Health And Managed Care
Mental Health And Managed Care
smithl1819
F11 ch 01_power_point
F11 ch 01_power_point
mstamand
Apixaban Vs Warfarin In Patients With Atrial Fibrillation
Apixaban Vs Warfarin In Patients With Atrial Fibrillation
smithl1819
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
mstamand
Esci 1101 spring_2011_chapter_04_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_04_guided_notes
mstamand
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
Esci 1101 fall_2011_chapter_7_power_point
mstamand
Options for income
Options for income
heidicw
EDTECH 523 Synchronous Lesson: The Role of Music in Film
EDTECH 523 Synchronous Lesson: The Role of Music in Film
taramakani
Esci 1101 spring_2011_ch06_power_point
Esci 1101 spring_2011_ch06_power_point
mstamand
Vistage Value
Vistage Value
cnicholl
The Stages of Film & Video Production
The Stages of Film & Video Production
taramakani
Esci 1101 spring_2011_chapter_3_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_3_guided_notes
mstamand
Esci 1101 spring_2011_chapter_02_guided_notes
Esci 1101 spring_2011_chapter_02_guided_notes
mstamand
Esci 1101 fall_2011_chapter_05_guided_notes
Esci 1101 fall_2011_chapter_05_guided_notes
mstamand
Mental Health And Managed Care
Mental Health And Managed Care
smithl1819
F11 ch 01_power_point
F11 ch 01_power_point
mstamand
Apixaban Vs Warfarin In Patients With Atrial Fibrillation
Apixaban Vs Warfarin In Patients With Atrial Fibrillation
smithl1819
Ad

Similar to Dapm (20)

47570942 rumus-matematika
47570942 rumus-matematika
Wayan Sudiarta
Kelas 7 matematika - damerosi damanik
Kelas 7 matematika - damerosi damanik
Ikhsan Sahal Guntur
Kisi uam
Kisi uam
Soegeng Adja
142.full book matematika vii
142.full book matematika vii
Cut Nta
Konsep tambah
Konsep tambah
Ramuald Muntiol
Prediksi materi soal berdasarkan kisi matematika
Prediksi materi soal berdasarkan kisi matematika
arif widyatma
Ki kd smp 2013 matematika
Ki kd smp 2013 matematika
ata bik
Rumus matematika skl
Rumus matematika skl
Yusuf Harfi
Akrab bersama sandi matematika
Akrab bersama sandi matematika
Afif Faith
Master tugas tik ppg mulyati
Master tugas tik ppg mulyati
Mulyati Rahman
Modul Transformasi Akademik Matematik UPSR 2014
Modul Transformasi Akademik Matematik UPSR 2014
Siti Farah Idayu
SMP-MTs kelas09 belajar matematika aktif dan menyenangkan wahyudin dwi
SMP-MTs kelas09 belajar matematika aktif dan menyenangkan wahyudin dwi
sekolah maya
Pp mt t3 a
Pp mt t3 a
shafiq_shukor
3.matpaket2
3.matpaket2
Guru Priyono
pengenalan matematika di India
pengenalan matematika di India
Alvitawulansari
Teknik menjawab soalan matematik tahun 6 2012
Teknik menjawab soalan matematik tahun 6 2012
norulhafiza
Rekod evidence matematik tahun 2 kssr
Rekod evidence matematik tahun 2 kssr
Eja Jaafar
Smp9mat belajar mataktifdanmenyenangkan
Smp9mat belajar mataktifdanmenyenangkan
Ikhsan Sahal Guntur
Mtk
Mtk
Arief Muhamad
Sistem bilangan dan aritmatika
Sistem bilangan dan aritmatika
Dicky Alejandro
47570942 rumus-matematika
47570942 rumus-matematika
Wayan Sudiarta
Kelas 7 matematika - damerosi damanik
Kelas 7 matematika - damerosi damanik
Ikhsan Sahal Guntur
142.full book matematika vii
142.full book matematika vii
Cut Nta
Prediksi materi soal berdasarkan kisi matematika
Prediksi materi soal berdasarkan kisi matematika
arif widyatma
Ki kd smp 2013 matematika
Ki kd smp 2013 matematika
ata bik
Rumus matematika skl
Rumus matematika skl
Yusuf Harfi
Akrab bersama sandi matematika
Akrab bersama sandi matematika
Afif Faith
Master tugas tik ppg mulyati
Master tugas tik ppg mulyati
Mulyati Rahman
Modul Transformasi Akademik Matematik UPSR 2014
Modul Transformasi Akademik Matematik UPSR 2014
Siti Farah Idayu
SMP-MTs kelas09 belajar matematika aktif dan menyenangkan wahyudin dwi
SMP-MTs kelas09 belajar matematika aktif dan menyenangkan wahyudin dwi
sekolah maya
pengenalan matematika di India
pengenalan matematika di India
Alvitawulansari
Teknik menjawab soalan matematik tahun 6 2012
Teknik menjawab soalan matematik tahun 6 2012
norulhafiza
Rekod evidence matematik tahun 2 kssr
Rekod evidence matematik tahun 2 kssr
Eja Jaafar
Smp9mat belajar mataktifdanmenyenangkan
Smp9mat belajar mataktifdanmenyenangkan
Ikhsan Sahal Guntur
Sistem bilangan dan aritmatika
Sistem bilangan dan aritmatika
Dicky Alejandro
Ad

Dapm

  • 1. Unit Media Alat Peraga Matematika DAFTAR ALAT PERAGA MATEMATIKA Nama Alat No Kegunaan Gambar Peraga AEM (Algebraic 1. Experience Material) Memahami konsep operasi dasar aljabar Memahami bentuk-bentuk bangun datar 2. Bangun Datar Luasan dan sifat-sifatnya Memahami bentuk-bentuk bangun datar 3. Bangun Datar Rangka dan sifat-sifatnya Memahami bentuk-bentuk bangun 4. Bangun Ruang Masif Ruang dan sifat-sifatnya Bangun Ruang Memahami bentuk-bentuk bangun 5. Transparan Ruang dan sifat-sifatnya Memahami bentuk-bentuk bangun 6. Bangun Ruang Rangka Ruang dan sifat-sifatnya Untuk menunjukkan identitas aljabar 2 2 2 ( a b )2 = a2 2ab + b2 secara 7. (a - b ) = a - 2ab + b geometris sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar. Untuk menunjukkan identitas aljabar 2 2 (a + b)(a b) = a2 b2 secara 8. (a+b)(a-b) =a -b geometris sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar Untuk menunjukkan identitas aljabar ( a 2 2 2 + b )2 = a2 + 2ab + b2 secara geometris 9. (a+b) = a + 2ab + b sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar. Untuk menunjukkan identitas aljabar (a (a+b)3 = a3 + 3ab2 + 3a2b + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 secara 10. + b3 geometris sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar Bukti Pythagoras- Untuk membantu siswa memahami 11. N/A pythagoras bukti rumus pythagoras Memahami irisan yang terbentuk bila 12. Irisan bola (2 macam) sebuah bola diiris oleh sebuah bidang. Memahami irisan yang terbentuk bila 13. Irisan Tabung (2 macam) sebuah tabung diiris oleh sebuah bidang 2
  • 2. Unit Media Alat Peraga Matematika Memahamiatau penemuan rumus 14. Jumlah Bilangan Asli jumlah bilangan asli Memahamiatau penemuan rumus 15. Jumlah Bilangan Ganjil jumlah bilangan ganjil Untuk membantu siswa memahami 16. Jumlah Sudut Segitiga bukti bahwa jumlah sudut segitiga sama dengan sudut lurus atau 180 Untuk membantu pembelajaran jumlah sudut segiempat. Dapat pula digunakan 17. Jumlah sudut segiempat sebagai jembatan menuju konsep jumlah sudut segibanyak. Untuk membantu siswa memahami Kuadrat Lengkap al- metode melengkapkan kuadrat untuk 18. Khwarizmi menyelesaikan suatu bentuk umum persamaan kuadrat. Untuk mengukur sudut elevasi yang 19. Klinometer dapat digunakan untuk menentukan tinggi suatu benda secara tak langsung. Untuk menurunkan rumus deret 20. Limit Deret Geometri geometri dengan rasio r, untuk 0 < r < 1. Untuk menunjukkan limit deret 21. Limit Deret Setengah geometri dengan rasio 1 . 2 Untuk menunjukkan limit deret 22. Limit Deret Sepertiga geometri dengan rasio 1 . 3 Untuk menunjukkan limit deret 23. Limit Deret Seperempat geometri dengan rasio 1 4 Untuk membantu siswa memahami konsep nilai tempat desimal, khususnya: 24. Dekak-dekak satuan, puluhan, ratusan, dan ribuan. Secara terbatas dapat pula digunakan untuk operasi hitung dasar bilangan asli. Untuk menunjukkan rumus luas jajar 25. Luas Jajargenjang Model I genjang Luas Jajargenjang Model Untuk menurunkan rumus luas daerah 26. II jajargenjang Untuk menunjukkan rumus luas layang- 27. Luas Layang-layang layang dengan cara mengubah bentuk layang-layang menjadi persegi panjang. 3
  • 3. Unit Media Alat Peraga Matematika Untuk menurunkan rumus luas 28. Luas Lingkaran lingkaran Luas Segitiga Lancip Untuk menurunkan rumus luas daerah 29. (model I) segitiga Luas Segitiga Tumpul Untuk menurunkan rumus luas daerah 30. (model II) segitiga Untuk menunjukkan rumus luas selimut 31. Luas Selimut Bola Lilitan bola Terutama untuk membantu memperagakan konsep-konsep 32. Papan Berpaku (60 x 80) geometris, seperti luas bidang datar, bentuk-bentuk bangun datar, dan lain- lain. Untuk alat bantu pembelajaran 33. Papan Berpetak(60 x 80) mengenai konsep geometri terutama geometri bidang datar. Sebagai tempat menempelkan kartu 34. Papan Flanel (60 x 80) atau lembaran yang berisi satu atau beberapa konsep matematika. Untuk menunjukkan kebenaran rumus 35. Rumus Volum Bola volum bola Untuk menunjukkan kebenaran rumus 36. Rumus Volum Kerucut volum kerucut Untuk menunjukkan kebenaran rumus 37. Rumus Volum Limas volum limas Untuk memperagakan bilangan dan 38. Peraga Satuan operasi sederhana pada bilangan asli, seperti penjumlahan dan pengurangan Memahami konsep relasi antara dua 39. Peraga Kumpulan bilangan. 40. Peraga Perkalian Memahami konsep perkalian. Untuk membantu pembelajaran konsep volum. Sesuai pedagogik matematika, 41. Volum Balok dan Kubus pembelajaran konsep volum dimulai dari bentuk balok (dan kubus). Untuk melakukan eksperimen 42. Peluang Putaran peluang/probabilitas empiris. 4
  • 4. Unit Media Alat Peraga Matematika Memperagakan operasi penjumlahan, 43. Timbangan Bilangan pengurangan, perkalian, dan pembagian pada bilangan asli Untuk melatih kemampuan siswa dalam 44. Menara Hanoi memecahkan masalah (solving problem). Melatih keterampilan siswa dalam melakukan penalaran, penyelesaian 45. Loncat Katak masalah (problem-solving) dan melatih psikomotorik. Untuk informasi lebih lanjut silahkan menghubungi : Unit Laboratorium Matematika PPPPTK Matematika Email : p4tkmatematika@yahoo.com Telp. 0274 881717 5