Leganto Leeslijsten - Sanne Van Poppel (KU Leuven Bibliotheken, Campusbibliot...LIBIS
油
Workshop gegeven op de LIBISnet gebruikersdag van 31/05/2018 door Sanne van Poppel (KU Leuven Bibliotheken - Campusbibliotheek Kulak). "Dit academiejaar startte aan KU Leuven een pilootgroep van docenten en studenten met Leganto, een interactief platform binnen Toledo voor leeslijstbeheer voor docenten en studenten. Met deze tool kan cursusmateriaal gemakkelijk en overzichtelijk worden aangemaakt, onderhouden en herzien. Met Leganto is het bovendien voor de bibliotheek mogelijk om een actuele en volledige handboekencollectie aan haar studenten aan te bieden. In deze demo wordt getoond hoe Leganto werkt en hoe docenten, studenten en de bibliotheek profijt kan hebben van deze tool."
JOUW CULTURELE PARTNER VAN JE SCHOOL
Jongeren (12-14jarigen) op een ludieke en eigentijdse (digitale)manier leren omgaan met de vele (vaak ongekende) mogelijkheden van de bibliotheek, specifiek de Brusselse openbare bibliotheken.
Wat bieden wij jou?
Voortraject op school: YouTube filmpje Brusselse bibliotheken, screencast BruNO catalogus, handleiding apps en tools, handleiding Videopad en Pixlr
Spel in de bibliotheek (in schoolverband)
Terugweg naar de school: Lomap
Natraject op school: het aangemaakt (creatief) content van het spel verwerken in diverse vakken
The document discusses the negative impact of difficult personalities, referred to as 'assholes', on project effectiveness, highlighting statistics on decreased effort, reduced performance, and increased turnover among team members. It provides insights into the overall cost these individuals impose on projects, including hampered innovation and recruitment challenges. Strategies for addressing and preventing such behavior are suggested, emphasizing the importance of setting clear expectations and being quantitative in assessments.
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...SURF Events
油
Op 1 januari 2023 moeten docenten en studenten in het Nederlandse hoger onderwijs een voor hen optimale mix van (digitale) leermaterialen kunnen samenstellen en gebruiken. Dit is het doel van de zone Naar digitale (open) leermaterialen van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Om dat te kunnen waarmaken onderzoeken we hoe docenten en studenten nu komen tot hun optimale mix van leermaterialen. We delen de eerste resultaten van ons onderzoek. Vertaal met ons deze resultaten naar concrete stappen die we in de toekomst kunnen zetten om ons doel te behalen.
Visie op DLWO: case van Universiteit Maastricht - Jeroen ten Haaf - OWD13SURF Events
油
Sessieronde 2
Zaal: Leeuwen l + ll
Titel: Visie op DLWO: cases van twee instellingen
Sprekers: Robbert Bosch (Hogeschool van Amsterdam), Bas Bakker (Hogeschool van Amsterdam), Jeroen ten Haaf (Universiteit Maastricht), Lianne van Elk (SURF)
Presentatie over Biebsearch en de mogelijkheden van samenwerking tussen school, schoolmediatheek en bibliotheek voor de Algemene Ledenvergadering van de LWSVO op 15 april 2010 door Annemarie van Essen, consultant Biebsearch voor de Overijsselse Bibliotheken. essen2punt0
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
油
Dinsdag 10 november
Sessieronde 2 & 3
Titel: Verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Spreker(s): Hendrik Drachsler (Open Universiteit), Alan Berg (Universiteit van Amsterdam), Justian Knobbout (Hogeschool Utrecht), Maartje van den Boogaard (Universiteit Leiden), Hanneke Duisterwinkel (Technische Universiteit Eindhoven), Gabor Kismihok (Universiteit van Amsterdam), Marieke de Wit (SURFnet), Jocelyn Manderveld (SURFnet)
Zaal: Leeuwen I
Presentatie over mijn eindwerk/scriptie die je kan downloaden via http://dl.dropbox.com/u/3796100/BiebmiepLeen/Graduaat%20Bibliotheekwezen/Scriptie.pdf
Presentatie Roos Scharten webinar Nederlands in het mbo 23 juni 2014Kennisnet
油
Het Steunpunt taal en rekenen mbo krijgt veel vragen over differentiatie in de klas. Daarom organiseerde Kennisnet op 23 juni een webinar over Nederlands en ict in het mbo. De webinar werd verzorgd door Roos Scharten van het Expertisecentrum Nederlands.
Presentatie over mijn eindwerk/scriptie die je kan downloaden via http://dl.dropbox.com/u/3796100/BiebmiepLeen/Graduaat%20Bibliotheekwezen/Scriptie.pdf
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsInge de Waard
油
Presentatie van MOOC opties voor CLIL lessen, met een overzicht van mogelijke MOOC integraties binnen Engelse CLIL. Deze presentatie vormde de basis voor een nascholing in het Heilig Hart College van Waregem, Belgi谷.
Technology adoption: de leeromgeving opnieuw bekeken - Jeroen ten Haaf - OWD14SURF Events
油
Dinsdag 11 november 2014
Sessieronde 1
Titel: Technology adoption: de leeromgeving opnieuw bekeken
Spreker: Jeroen ten Haaf (Universiteit Maastricht)
Zaal: Diamond l
Mijn bibliotheek lijsten voor bibliotheken - december 2015Bibnet vzw
油
Wie zoekt in de catalogus weet meestal wat hij zoekt. Met de zoektaal kunnen we al een handje helpen. Maar hoe kunnen we inspireren met een selectie?
In Mijn Bibliotheek administratie kan je nu als bibliotheekmedewerker lijsten maken, beheren en delen. Je start hiervoor in de AquaBrowser catalogus waarbij je 辿辿n per 辿辿n je lijst kan samenstellen. Je kiest vervolgens of je je lijst met het publiek, in dit geval de andere bibliotheken, wil delen.
De lijstjesfunctionaliteit is voorlopig enkel toegankelijk voor bibliotheken via de Mijn Bibliotheek administratie en de bibliotheekmodus (librarian mode) van de AquaBrowser.
Handleiding: http://www.bibnet.be/portal/page/portal/D7441E1A17FA46EDA28782B7647A1B13
Wie een gerichte zoekvraag doet op auteur via de auteursindex krijgt bovenaan de bibliotheekcatalogus een foto te zien met een woordje uitleg. Deze informatie halen we uit Wikipedia. Een mooi voordeel van deze werkwijze is dat de informatie mee vertaald wordt nadat je een andere taal koos in de header.
In de achtergrond werd ook werk gemaakt van een standaardisering van de auteursnamen uit de verschillende bibliotheeksystemen.
More Related Content
Similar to De bib op school (bibnetprojecterevue 2013) (20)
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...SURF Events
油
Op 1 januari 2023 moeten docenten en studenten in het Nederlandse hoger onderwijs een voor hen optimale mix van (digitale) leermaterialen kunnen samenstellen en gebruiken. Dit is het doel van de zone Naar digitale (open) leermaterialen van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Om dat te kunnen waarmaken onderzoeken we hoe docenten en studenten nu komen tot hun optimale mix van leermaterialen. We delen de eerste resultaten van ons onderzoek. Vertaal met ons deze resultaten naar concrete stappen die we in de toekomst kunnen zetten om ons doel te behalen.
Visie op DLWO: case van Universiteit Maastricht - Jeroen ten Haaf - OWD13SURF Events
油
Sessieronde 2
Zaal: Leeuwen l + ll
Titel: Visie op DLWO: cases van twee instellingen
Sprekers: Robbert Bosch (Hogeschool van Amsterdam), Bas Bakker (Hogeschool van Amsterdam), Jeroen ten Haaf (Universiteit Maastricht), Lianne van Elk (SURF)
Presentatie over Biebsearch en de mogelijkheden van samenwerking tussen school, schoolmediatheek en bibliotheek voor de Algemene Ledenvergadering van de LWSVO op 15 april 2010 door Annemarie van Essen, consultant Biebsearch voor de Overijsselse Bibliotheken. essen2punt0
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
油
Dinsdag 10 november
Sessieronde 2 & 3
Titel: Verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Spreker(s): Hendrik Drachsler (Open Universiteit), Alan Berg (Universiteit van Amsterdam), Justian Knobbout (Hogeschool Utrecht), Maartje van den Boogaard (Universiteit Leiden), Hanneke Duisterwinkel (Technische Universiteit Eindhoven), Gabor Kismihok (Universiteit van Amsterdam), Marieke de Wit (SURFnet), Jocelyn Manderveld (SURFnet)
Zaal: Leeuwen I
Presentatie over mijn eindwerk/scriptie die je kan downloaden via http://dl.dropbox.com/u/3796100/BiebmiepLeen/Graduaat%20Bibliotheekwezen/Scriptie.pdf
Presentatie Roos Scharten webinar Nederlands in het mbo 23 juni 2014Kennisnet
油
Het Steunpunt taal en rekenen mbo krijgt veel vragen over differentiatie in de klas. Daarom organiseerde Kennisnet op 23 juni een webinar over Nederlands en ict in het mbo. De webinar werd verzorgd door Roos Scharten van het Expertisecentrum Nederlands.
Presentatie over mijn eindwerk/scriptie die je kan downloaden via http://dl.dropbox.com/u/3796100/BiebmiepLeen/Graduaat%20Bibliotheekwezen/Scriptie.pdf
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsInge de Waard
油
Presentatie van MOOC opties voor CLIL lessen, met een overzicht van mogelijke MOOC integraties binnen Engelse CLIL. Deze presentatie vormde de basis voor een nascholing in het Heilig Hart College van Waregem, Belgi谷.
Technology adoption: de leeromgeving opnieuw bekeken - Jeroen ten Haaf - OWD14SURF Events
油
Dinsdag 11 november 2014
Sessieronde 1
Titel: Technology adoption: de leeromgeving opnieuw bekeken
Spreker: Jeroen ten Haaf (Universiteit Maastricht)
Zaal: Diamond l
Mijn bibliotheek lijsten voor bibliotheken - december 2015Bibnet vzw
油
Wie zoekt in de catalogus weet meestal wat hij zoekt. Met de zoektaal kunnen we al een handje helpen. Maar hoe kunnen we inspireren met een selectie?
In Mijn Bibliotheek administratie kan je nu als bibliotheekmedewerker lijsten maken, beheren en delen. Je start hiervoor in de AquaBrowser catalogus waarbij je 辿辿n per 辿辿n je lijst kan samenstellen. Je kiest vervolgens of je je lijst met het publiek, in dit geval de andere bibliotheken, wil delen.
De lijstjesfunctionaliteit is voorlopig enkel toegankelijk voor bibliotheken via de Mijn Bibliotheek administratie en de bibliotheekmodus (librarian mode) van de AquaBrowser.
Handleiding: http://www.bibnet.be/portal/page/portal/D7441E1A17FA46EDA28782B7647A1B13
Wie een gerichte zoekvraag doet op auteur via de auteursindex krijgt bovenaan de bibliotheekcatalogus een foto te zien met een woordje uitleg. Deze informatie halen we uit Wikipedia. Een mooi voordeel van deze werkwijze is dat de informatie mee vertaald wordt nadat je een andere taal koos in de header.
In de achtergrond werd ook werk gemaakt van een standaardisering van de auteursnamen uit de verschillende bibliotheeksystemen.
Op de resultatenpagina willen we onmiddellijk kunnen zien in welk materiaal en welke taal het item is. Het jaar van uitgave is vaak (maar niet altijd) minder relevant. We willen van de verschillende jaren van uitgave op een scherm zien welke wel/niet binnen zijn. Is het meest recente er niet, dan kiezen we een ouder exemplaar.
De verbeterde editiegroepering laat ons toe om items met dezelfde titel, auteur, materiaal en taal maar een ander uitgavejaar samen weer te geven op de resultatenpagina, detailpagina en het beschikbaarheidsscherm. Andere materialen en talen worden expliciet gesuggereerd op de resultaten- en detailpagina.
We cre谷erden ook drie nieuwe virtuele materialen: dwarsliggers, luisterboeken en Makkelijk Lezen. In de catalografie verandert hiervoor niets, de AquaBrowser zorgt voor de afhandeling.
Wie vaak Google gebruikt, kent het principe maar al te goed. Het gebruikersonderzoek leerde ons dat alle gebruikers deze zoeksuggesties verwachten terwijl ze typen. Hoog tijd dus om ook de bibliotheekcatalogus bij de tijd te brengen.
De AquaBrowser geeft je nu tijdens het typen suggesties wat je zou kunnen zoeken en wat populaire zoekresultaten zijn. Deze suggesties zijn gebaseerd op wat in jouw bibliotheek zit en wat het meest relevant is.
E-boeken in de bib (IAZ 18 september 2015)Bibnet vzw
油
In mei 2014 startte de Vlaamse bibliotheeksector het pilootproject E-boeken in de bib. Twee derde van de bibliotheken namen deel. Tijd voor een grote round-up en bespreking van het vervolgtraject.
Naar Eengemaakt Bibliotheeksysteem voor Vlaanderen (IAZ, 18 september 2015)Bibnet vzw
油
Eind 2014 gaven Bibnet, de provincies en de VGC de opdracht voor een studie naar de technische, organisatorische en financi谷le haalbaarheid van een consolidatie van de bestaande provinciale bibliotheeksystemen in een eengemaakte Vlaams bibliotheeksysteem. De presentatie belicht de onderzoeksresultaten en het vervolgtraject.
Mijn Bibliotheek nieuwe ontwikkelingen (IAZ, 18 september 2015)Bibnet vzw
油
Wat begon met Open Bib ID, de centrale authenticatie- en autorisatieomgeving voor de Vlaamse bibliotheken is ondertussen uitgegroeid tot Mijn Bibliotheek, een volwaardige online self-service omgeving voor de Vlaamse bibliotheekgebruikers, met toegangsmogelijkheden tot digitale collecties en een rijke monitoringomgeving voor de bibliotheekprofessional. Het aantal deelnemende bibliotheken en gebruikers groeit gestaag. We geven een overzicht van de nieuwe functionaliteiten, in het bijzonder 'Mijn Lijsten'.
Bibliotheekportalen nieuwe ontwikkelingen (IAZ, 18 september 2015)Bibnet vzw
油
In de loop van de voorbije jaren zijn tientallen nieuwe bibliotheken aangesloten op het project Bibliotheekportalen, waaronder voor het eerst ook een groot aantal bibliotheken die niet zijn aangesloten op het provinciaal bibliotheeksysteem. Ook in 2015 volgen er nog. Stilaan komt het einddoel van een Vlaamse centrale publiekscatalogus met verrijkte ontsluiting van de collecties van alle Vlaamse bibliotheken in zicht. Het project staat niet stil, maar evolueert constant. We geven jullie een kort overzicht van de ontwikkelingen van de laatste maanden en presenteren wat in de loop van het najaar zal worden uitgerold.
Denk- en Discussiedag 2014 Lezing Frank DanielBibnet vzw
油
This document summarizes a presentation on e-book lending through public libraries in Germany. It discusses the growth of e-book lending since 2007 through a centralized service. Key points include how the service works by negotiating licenses with publishers and allowing patrons to download digital files for a limited time. Challenges addressed are limited formats, devices, and loan periods supported as well as the need for improved technology integration. The presentation also reviews promotion efforts and the future outlook, hoping for new license models, easier technology, and more compatibility.
4. Inhoud inspiratiegids
Is dat iets voor onze bib?
Inschatting inspanning voor de bib
Checklist
Personeel
Tijd
Middelen
Definitie
Gemakkelijk over te brengen
Wie neemt het voortouw?
Lokaal vlak?
Voordelen voor bib en school?
5. Inhoud inspiratiegids
Timing voor de Bib
Communicatie naar scholen
Uitplooien project in bib en school
Verdere uitwerking samenwerking
Tips voor contacteren scholen
Directie / graadco旦rdinatoren
-> Aansluiten bij noden van school
-> Eindtermen
Alle leerkrachten
-> Inhoudelijke en praktische
meerwaarde
6. Inhoud inspiratiegids
2 digitale diensten
1. Zoekmodule bibliotheekcatalogus
op de leeromgeving
2. Mediargus-scholentoegang
Definitie
aanvraagprocedure
7. Inhoud inspiratiegids
Relevante eindtermen
De eindtermen over technisch lezen, leesplezier
en literatuur
De vakoverschrijdende eindterm mediawijsheid
De eindtermen van Media en ICT
De eindterm Multimediale geletterdheid
Hoge leesmotivatie
Inhoudelijk kritisch, kritisch rond keuze
informatiedrager
Informatiegeletterdheid, bewust van privacy-
instellingen
Communicatieve competentie
8. Inspiratiegids
Check de laatste versie op www.bibnet.be!
Auteurs
Joken Deknopper Bib Beersel
Koen Vandendriessche - Bibnet
Voor
bibliothecarissen
jeugdbibliothecarissen
educatieve medewerkers
Extra
generiek presentatiemateriaal
Contact
Koen.vandendriessche@bibnet.be
9. Studiedag
Mediawijsheid in bibliotheken en scholen
Inhoud
Visie mediawijsheid
Praktisch
24 mei, Ellipsgebouw, Brussel
Gratis, maar de plaatsen zijn beperkt!
Organisatie
Bibnet
Departement Onderwijs en Vorming
Inschrijven
Via website Bibnet
Meer info
Koen.vandendriessche@bibnet.be