際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Raul Ted坦 Mongay
Competic 2
Barcelona 8-10-2016
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
Traject嘆ria
L'octubre de 1978 neix l'Escola d'Adults Pegaso a partir de les reivindicacions de pares i professors
de l'Escola d'Educaci坦 Primria Pr鱈ncep de Viana (Pegaso) i el suport de l'Associaci坦 de Ve誰ns de
Sant Andreu.
L'Escola es crea per atendre un fet de just鱈cia hist嘆rica: durant el franquisme molta gent no va poder
anar a escola. Per aix嘆 es potencien especialment els grups de Cultura Bsica i de Graduat Escolar.
Els pares de l'escola de nens en s坦n els primers alumnes.
La participaci坦 de l'Escola en el moviment de renovaci坦 pedag嘆gica i en la definici坦 de la Formaci坦
Permanent d'Adults sempre ha estat molt activa. A m辿s, ha estat membre organitzador i coordinador
de les diferents Jornades Pedag嘆giques de Formaci坦 d'Adults que s'han fet a trav辿s de la
Coordinadora d'Escoles d'Adults.
En pocs anys, el nombre d'alumnes arriba a 1000, la qual cosa
comporta problemes d'espai i de dinmica dels dos centres (l'Escola
d'EGB i la d'Adults).
Comen巽a, aleshores, el proc辿s de mobilitzacions i lluites per a
reivindicar els locals que possibilitin la creaci坦 d'un centre d'adults separat del d'EGB.
Finalment, l'INEM i l'Ajuntament habiliten per a l'Escola un espai del centre de Formaci坦
Professional Francesc Layret, situat molt a prop de l'Escola inicial.
Tan aviat com es disposa de locals propis, s'engeguen diversos projectes educatius amb el suport de
diferents entitats: la Direcci坦 General de Pol鱈tica Ling端鱈stica de la Generalitat, l'INEM, l'Empresa de
Transports Metropolitans de Barcelona, el Departament de Just鱈cia, l'Escola del Pont del Drag坦.
A finals de juliol de 1986, el Departament d'Ensenyament de la Generalitat subvenciona al Districte
part de la compra de l'edifici on estar el nou local de l'Escola Pegaso. L'Ajuntament adquireix,
doncs, l'edifici Josep Pallach, antiga fbrica de Sant Andreu, i l'Escola s'ubica a la cinquena planta.
En aquest per鱈ode s'elabora el Projecte Educatiu del Centre
en el qual participen, a trav辿s d'unes jornades educatives,
alumnes i professors. I s'aprova en assemblea.
Durant el curs 90-91, despr辿s de diverses negociacions amb
el Districte, l'Escola canvia de nou i es traslladada a la
segona planta del mateix edifici, on segueix actualment.
Arran de l'aprovaci坦 de la LOGSE, la nova llei de reforma
educativa, l'ensenyament secundari passa a ser obligatori
fins els 16 anys. El 1999 l'Escola incorpora els estudis de Graduat Escolar de Secundria.
2
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
Trenta-tres anys despr辿s de n辿ixer, el nostre futur, quant a empla巽ament, continua incert per嘆 quant a
motivaci坦, comprom鱈s i empenta, es mant辿 inalterable.
Edifici "Josep Pallach"
Carrer Segadors, 2 planta 2a
Tel竪fon : 93 346 43 62
Barri: Sant Andreu de Palomar (Districte IX)
http://www.xtec.cat/cfapegaso
http://agora.xtec.cat/cfapegaso/moodle/
Com arribar-hi
Metro L鱈nia 1, estaci坦 Sant Andreu
Renfe (Sant Andreu Comtal),
Autobusos 40, 73, 126
Bicing
HORARI SECRETARIA: mat鱈 de 10h a 13h tarda de 17h a 20h
3
C.F.A. Pegaso, maig es tard per aprendre
Ensenyaments inicials i bsics:
LLENGUA CATALANA:
Aquests estudis, que tenen com a objectiu que les persones adultes assoleixin un grau de compet竪ncia
m鱈nima en llengua catalana, s'imparteixen en tres nivells: Llengua catalana nivell 1, 2 i 3.
(Corresponents als nivell de compet竪ncia A1, A2 i B1 del MECR -Marc Europeu Com炭 de Refer竪ncia
per a les Lleng端es).
Nivell 1
Nivell 2
Nivell 3
LLENGUA CASTELLANA:
L'objectiu d'aquests ensenyaments 辿s que les persones adultes assoleixin un grau de compet竪ncia
m鱈nima en llengua castellana. Al nostre cente s'imparteixen dos dels tres nivells: Llengua castellana
nivell 1, 2 (Corresponents als nivell de compet竪ncia A1, A2 del MECR -Marc Europeu Com炭 de
Refer竪ncia per a les Lleng端es).
Nivell 1
Nivell 2
LLENGUAANGLESA:
Nivell 2
Nivell 3
INFORMTICA:
Els ensenyaments de compet竪ncia digital COMPETIC 1, COMPETIC 2 i COMPETIC 3 van adre巽ats
a les persones que hagin cursat el nivell inicial o que tinguin i puguin acreditar uns coneixements
elementals d'informtica.
COMPETIC 1
COMPETIC 2
COMPETIC 3
La superaci坦 dels nivells COMPETIC 1, 2 i 3, respectivament, d坦na dret a l'obtenci坦 d'un
certificat acreditatiu em竪s pel centre de formaci坦 d'adults, en qu竪 es far constar la
correspond竪ncia del nivell COMPETIC assolit amb l'equivalent als certificats de l'acreditaci坦 de
compet竪ncies en tecnologies de la informaci坦 i la comunicaci坦 (ACTIC), d'acord amb l'Ordre
ENS/290/2013, de 12 de novembre, per la qual s'estableix l'equival竪ncia entre els certificats de
compet竪ncia digital (COMPETIC) de l'educaci坦 d'adults i els certificats de l'acreditaci坦 de
compet竪ncies en tecnologies de la informaci坦 i la comunicaci坦 (ACTIC). Els models de certificat
s'han d'ajustar als models fets p炭blics al web del Portal de centres .
4
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
Equip Hum
L'equip docent est format per 11 persones, una de les quals t辿 una dedicaci坦 de
mitja jornada.
Equip Directiu:
Ana Guevara
Montse Ruiz
Joan Andreu L坦pez
Coordinadora de Formaci坦 Bsica : N炭ria Rod坦
Coordinadora Proves d'Acc辿s: Val竪ria Pedro
Coordinador de Ling端鱈stic: Francesc Pla
Coordinadora d'informtica (TIC): Olga Valero
Coordinadora de Compet竪ncies per a la societat de la informaci坦: Montserrat
Garc鱈a
Coordinador de Prevenci坦 i Riscos Laborals: Juan S叩nchez
Personal Administratiu
La secretaria est atesa per una persona administrativa a mitja jornada al mat鱈 i a la tarda, per
un voluntari.
Matins Isabel Codina/ Garc鱈a Covelo, Maria del Carmen
Tardes Sr ngel ( Antic alumne)
5
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
L鱈nia metodol嘆gica
 L'activitat del centre es fonamenta
pedag嘆gicament en:
 Un carcter global de la formaci坦 dels adults.
 L'ensenyament actiu.
 La relaci坦 horitzontal entre docent-alumne.
 La realitat i lentorn social com a mitjans
educatius.
 El treball dun equip docent coordinat i
cohesionat.
 Es busca una metodologia activa que tingui en
compte el bagatge cultural i professional dels
alumnes:
 llurs coneixements, experi竪ncies, viv竪ncies, etc.
 s per aix嘆 que s'intenta desenvolupar una
metodologia que fomenti:
 El treball i la discussi坦 en petit grup.
 El debat entre el col揃lectiu de la classe.
 L'ensenyament individualitzat.
 La utilitzaci坦 de t竪cniques de recerca
d'informaci坦.
 La utilitzaci坦 de t竪cniques d'autoaprenentatge.
 L'adquisici坦 del raonament l嘆gic.
 L'observaci坦 de la realitat.
 L'exposici坦 i defensa de temes per part dels
alumnes.
 L'炭s del m竪tode cient鱈fic. 
6
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
 L'autoestima i l'autoconeixement.
 La capacitat cr鱈tica.
7
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
ENSENYAMENTS I HORARIS
Angl竪s 1  Mat鱈:dimecres I divendres de 9'30h a 11h
Angl竪s 1 - Nit : dimarts i dijous de 19h a 20'30h
Angl竪s 2 - Mat鱈: dimarts i divendres de 9'30h a 11h
Angl竪s 2 - Tarda: dilluns i dimecres de 17h a 18:30h
Angl竪s 3 - Tarda: dimarts i dijous de 15h a 16:30h
Castell 1 - dilluns i dimecres de 20h a 21:30h
Castell 2 - dimarts i dijous de 18'30h a 20'30h
Catal 1 - dilluns i dijous de 9'30h a 11h
Catal 2 - dimarts i dijous de 17h a 19h
Catal 3 - dilluns i dimecres de 18'30 a 20'30h
COMPETIC INICIAL-Mat鱈 : dilluns i dimecres d'11h a 12'30h
COMPETIC INICIAL - Tarda: dimarts i dijous de 15h a 16h'30h
COMPETIC 1 - Mat鱈 : dilluns de 9:30h a 11h i divendres d'11h a 12'30h
COMPETIC 1 - Vespre: dimarts i dijous de 19'15h a 20'45h
COMPETIC 2 - Tarda: dilluns i dimecres de 16'30h a 18'30h
COMPETIC 3 - Vespre: dimarts i dijous de 17h a 18'30h
GES 1 - Mat鱈: de dilluns a divendres de 9'30h a 13h
GES 1 - Tarda: de dilluns a dijous de 16h a 21'30h
GES 2 - Mat鱈: de dilluns a divendres de 9'30h a 13h
GES 2 - Tarda: de dilluns a dijous de 17h a 21'30h
Nivell Instrumental 1 (Alfabetitzaci坦): de dilluns a dijous de 15h a 17h
Nivell Instrumental 2 (Neolectors): de dilluns a dijous de 15h a 17h
Nivell Instrumental 3 (Pre-Ges): de dilluns a dijous de 15h a 17'30h
8
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
Proves d'Acc辿s a Grau Superior - Mat鱈: de dilluns a divendres de 10h a 13h
Proves d'Acc辿s a Grau Superior - Tarda: de dilluns a dijous de 16h a 18'30h
Proves d'Acc辿s a Grau Superior - Nit: de dilluns a dijous de 18'30h a 21'30h
Proves d'Acc辿s a la Universitat - de dilluns a divendres de 9h a 13h
9
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
Taula de Cursos
Eseyaments inicials i b叩sics
LL. Catalana LL. Castellana LL. Anglesa Informatica
Nivell 1 Nivell 1 Nivell 1 Competic
Nivell 2 Nivell 2
Nivell 3
Formaci坦 B叩sica
Cicle formaci坦 Instrumental Cicle d卒Educaci坦 Secundaria
Nivell 1 Ges 1
Nivell 2 Ges 2
Nivell 3
Preparaci坦 a Proves d卒Acces
Acc辿s a la Universitat per a majors de
25 anys
Acc辿s a cicles formatius de Grau
Superior
Compet辿ncies per a la societat de la informaci坦
Inform叩tica LL. Anglesa
COMPRTIC 1 Nivell 2
COMPRTIC 2 Nivell 3
COMPRTIC 3
10
C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre
Tallers dvoluntariat
Un espai per aprendre, per ensenyar, per intercanviar i per compartir
Quant duren els tallers?
Els tallers poden durar un trimestre o tot el curs escolar
Quan comencen?
Del 17 AL 21 DOCTUBRE
Quan acaben?
Del 12 AL 16 DE DESEMBRE
Vine, thi esperem!
Escola dAdults Pegaso Curs 2016-17
 TALLER DE LITERATURA Inici 18 doctubre Responsable: Dolors Fern叩ndez Horari: dimarts de
9:30 a 11:30 h. Aula: 6 Places disponibles: parlar amb la tallerista.
 SEMINARI DE LITERATURA Inici 19 doctubre Responsable: Paco Fern叩ndez Horari: dimecres de
9:30 a 11:30 h. Aula: 6 Places disponibles: parlar amb el tallerista.
 MUSICOTERPIA & RISOTERPIA Inici 20 doctubre Responsable: Rafi L坦pez Horari: dijous de
17 a 18.20 h. Aula: 6 Places disponibles: 15
 CONVERSA DE FRANCS Inici 19 doctubre Responsable: Annie Carrillo Horari: dimecres de 17
a 18:20 h. Aula: 6 OBSERVACIONS: shan de tenir coneixements de franc竪s. Places disponibles: 10
 MITOLOGIA. Inici 20 doctubre Responsable: Ana Valero Horari: dijous d' 11 a 12 h. Aula: 6 Places
disponibles: parlar amb la tallerista.
 CASTELLANO. LECTURA FCIL. Inici 17 doctubre Responsable: Vicenta Pechuan Horari:
dilluns de 17 a 18:30 h. Aula: 6 Places disponibles: 10
 TALLER DE TEATRE. Inici 18 doctubre Responsable: Xesca Sabat辿 Horari: dimarts de 17:30 a 
Aula: 2 Places disponibles: parlar amb la tallerista.
 GRUP DACTIVITATS CULTURALS. Inici 31 doctubre Responsables: Chelo, C竪lia, Matilde, Geno,
 Horari: 炭ltim divendres de cada mes de 12 a 13 h. Aula: 6 Places disponibles: parlar amb les
11

More Related Content

What's hot (17)

Dossier inici curs 2015 2016
Dossier inici curs 2015 2016Dossier inici curs 2015 2016
Dossier inici curs 2015 2016
cflorit
Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017
Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017
Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017
cflorit
Fulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertesFulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertes
cflorit
G坦mez isabel presentaci坦_competic2
G坦mez isabel presentaci坦_competic2G坦mez isabel presentaci坦_competic2
G坦mez isabel presentaci坦_competic2
Isabel G坦mez
Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2
neusmoret
Escola Joan Juncadella
Escola Joan JuncadellaEscola Joan Juncadella
Escola Joan Juncadella
guest339842e1
Jornada de portes obertes 2011
Jornada de portes obertes 2011Jornada de portes obertes 2011
Jornada de portes obertes 2011
Carles Ferrer
PEE de Trrega curs 2009 -10
PEE de Trrega curs 2009 -10PEE de Trrega curs 2009 -10
PEE de Trrega curs 2009 -10
Dami Santamaria
Biblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduBiblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar Puntedu
Geni Franco
2016 - Miriam Llum UVIC-UCC
2016 - Miriam Llum UVIC-UCC2016 - Miriam Llum UVIC-UCC
2016 - Miriam Llum UVIC-UCC
SecretariatER
Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2
neusmoret
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzadaApr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Imma Clua
Pertegal justo dossier_competic2
Pertegal justo dossier_competic2Pertegal justo dossier_competic2
Pertegal justo dossier_competic2
justopertegal
Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16
Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16
Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16
escolafolchitorres
Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21
zerlaparellada
Confer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IV
Confer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IVConfer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IV
Confer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IV
crp.valltenes
Dossier inici curs 2015 2016
Dossier inici curs 2015 2016Dossier inici curs 2015 2016
Dossier inici curs 2015 2016
cflorit
Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017
Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017
Presentaci坦 Portes Obertes 2016-2017
cflorit
Fulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertesFulltriptic2016 portesobertes
Fulltriptic2016 portesobertes
cflorit
G坦mez isabel presentaci坦_competic2
G坦mez isabel presentaci坦_competic2G坦mez isabel presentaci坦_competic2
G坦mez isabel presentaci坦_competic2
Isabel G坦mez
Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2
neusmoret
Escola Joan Juncadella
Escola Joan JuncadellaEscola Joan Juncadella
Escola Joan Juncadella
guest339842e1
Jornada de portes obertes 2011
Jornada de portes obertes 2011Jornada de portes obertes 2011
Jornada de portes obertes 2011
Carles Ferrer
PEE de Trrega curs 2009 -10
PEE de Trrega curs 2009 -10PEE de Trrega curs 2009 -10
PEE de Trrega curs 2009 -10
Dami Santamaria
Biblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduBiblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar Puntedu
Geni Franco
2016 - Miriam Llum UVIC-UCC
2016 - Miriam Llum UVIC-UCC2016 - Miriam Llum UVIC-UCC
2016 - Miriam Llum UVIC-UCC
SecretariatER
Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2Moret neus dossier_competic2
Moret neus dossier_competic2
neusmoret
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzadaApr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Imma Clua
Pertegal justo dossier_competic2
Pertegal justo dossier_competic2Pertegal justo dossier_competic2
Pertegal justo dossier_competic2
justopertegal
Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16
Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16
Organitzaci坦 i funcionament del centre 2015 16
escolafolchitorres
Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21
zerlaparellada
Confer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IV
Confer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IVConfer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IV
Confer竪ncia inici de curs 2015-16 CRP Vall竪s Oriental IV
crp.valltenes

Viewers also liked (20)

AnnualReportFINAL
AnnualReportFINALAnnualReportFINAL
AnnualReportFINAL
Lizzie Lowrey
Vaishali Soneri_Resume (1)
Vaishali Soneri_Resume (1)Vaishali Soneri_Resume (1)
Vaishali Soneri_Resume (1)
Tina Soneri
多Qu辿 tan cotidiana es la investigaci坦n?多Qu辿 tan cotidiana es la investigaci坦n?
多Qu辿 tan cotidiana es la investigaci坦n?
Karla Carballo Valderr叩bano
Uso correcto del cuerpo en el manejo de personas con AlzheimerUso correcto del cuerpo en el manejo de personas con Alzheimer
Uso correcto del cuerpo en el manejo de personas con Alzheimer
Jaime Partsch
Poster review 3
Poster review 3 Poster review 3
Poster review 3
daniellacrystal
391505 paragraph-writing
391505 paragraph-writing391505 paragraph-writing
391505 paragraph-writing
global culture institute
JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...
JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...
JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...
Jasmine Desclaux-Salachas
Umanesimo rinascimento (filosofia)
Umanesimo rinascimento (filosofia)Umanesimo rinascimento (filosofia)
Umanesimo rinascimento (filosofia)
Francesco Baldassarre
Newcycling s4 c-durham
Newcycling s4 c-durhamNewcycling s4 c-durham
Newcycling s4 c-durham
Newcastle Cycling Campaign
Presentationnewcycling2017
Presentationnewcycling2017Presentationnewcycling2017
Presentationnewcycling2017
Newcastle Cycling Campaign
Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...
Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...
Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...
Steve Wittrig
仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.
仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.
仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.
e89124333961
Recursos administrativosRecursos administrativos
Recursos administrativos
Victor Leon
Trust pathways graham's story
Trust pathways   graham's storyTrust pathways   graham's story
Trust pathways graham's story
Newcastle Cycling Campaign
1_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_2017
1_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_20171_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_2017
1_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_2017
Elrico Godfrey Booysen
Operaciones de manufacturaOperaciones de manufactura
Operaciones de manufactura
Alejandro Dur叩n
Ejercicio6 videojuegoEjercicio6 videojuego
Ejercicio6 videojuego
Noel Diez Perez
Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017
Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017
Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017
Romain Bochet
Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...
Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...
Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...
Marianne Riis
Theories of organizational behaviour
Theories of organizational behaviourTheories of organizational behaviour
Theories of organizational behaviour
Simran Kaur
AnnualReportFINAL
AnnualReportFINALAnnualReportFINAL
AnnualReportFINAL
Lizzie Lowrey
Vaishali Soneri_Resume (1)
Vaishali Soneri_Resume (1)Vaishali Soneri_Resume (1)
Vaishali Soneri_Resume (1)
Tina Soneri
多Qu辿 tan cotidiana es la investigaci坦n?多Qu辿 tan cotidiana es la investigaci坦n?
多Qu辿 tan cotidiana es la investigaci坦n?
Karla Carballo Valderr叩bano
Uso correcto del cuerpo en el manejo de personas con AlzheimerUso correcto del cuerpo en el manejo de personas con Alzheimer
Uso correcto del cuerpo en el manejo de personas con Alzheimer
Jaime Partsch
JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...
JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...
JERUSALEM SOUTHERN TERRACED LANDSCAPE WORLD HERITAGE SITE EMERGENCY NOMINATIO...
Jasmine Desclaux-Salachas
Umanesimo rinascimento (filosofia)
Umanesimo rinascimento (filosofia)Umanesimo rinascimento (filosofia)
Umanesimo rinascimento (filosofia)
Francesco Baldassarre
Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...
Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...
Roles of cecc eil ceftf evolution and sources of value - china programs kinet...
Steve Wittrig
仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.
仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.
仗亠亰亠仆舒亳 .仂仗亠仆.
e89124333961
Recursos administrativosRecursos administrativos
Recursos administrativos
Victor Leon
1_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_2017
1_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_20171_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_2017
1_CV_Elrico_Godfrey_Booysen_Jan_2017
Elrico Godfrey Booysen
Operaciones de manufacturaOperaciones de manufactura
Operaciones de manufactura
Alejandro Dur叩n
Ejercicio6 videojuegoEjercicio6 videojuego
Ejercicio6 videojuego
Noel Diez Perez
Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017
Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017
Revue de presse IoT / Data du 28/01/2017
Romain Bochet
Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...
Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...
Avatar-mediation and transformation of practice in a 3D virtual world - meani...
Marianne Riis
Theories of organizational behaviour
Theories of organizational behaviourTheories of organizational behaviour
Theories of organizational behaviour
Simran Kaur

Similar to Dosier del blog raul tedo (20)

Dosier raul tedo
Dosier raul tedoDosier raul tedo
Dosier raul tedo
raul1617
carmen dossier_competic2
carmen dossier_competic2carmen dossier_competic2
carmen dossier_competic2
mariacarmendiez
Valls montserrat dossier_competic2
Valls montserrat dossier_competic2Valls montserrat dossier_competic2
Valls montserrat dossier_competic2
montserra123
Alfonso victoria dossier competic 2 pegaso
Alfonso victoria dossier competic 2 pegasoAlfonso victoria dossier competic 2 pegaso
Alfonso victoria dossier competic 2 pegaso
luciaielena
Garcia rosamaria dossier_competic2_nou
Garcia rosamaria dossier_competic2_nouGarcia rosamaria dossier_competic2_nou
Garcia rosamaria dossier_competic2_nou
competica
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_aGarcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
competica
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_aGarcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
competica
Vega_Engracia_dossier_competic2
Vega_Engracia_dossier_competic2Vega_Engracia_dossier_competic2
Vega_Engracia_dossier_competic2
Engra1
Alonso encarna dossier_competic2
Alonso encarna dossier_competic2Alonso encarna dossier_competic2
Alonso encarna dossier_competic2
joale1
P辿rez pau dossier_competic2
P辿rez pau dossier_competic2P辿rez pau dossier_competic2
P辿rez pau dossier_competic2
Pau P辿rez
Dossier j infante
Dossier j infanteDossier j infante
Dossier j infante
jmateoinfante
Portes obertes 1.ppt
Portes obertes 1.ppt Portes obertes 1.ppt
Portes obertes 1.ppt
insmarina
Presentaci坦 pares 1a reuni坦
Presentaci坦 pares   1a reuni坦Presentaci坦 pares   1a reuni坦
Presentaci坦 pares 1a reuni坦
quart-claret
portes obertes
portes obertesportes obertes
portes obertes
jarias
Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12
ragustinpardo
Vega engracia dossier_competic2
Vega engracia dossier_competic2Vega engracia dossier_competic2
Vega engracia dossier_competic2
Engra1
Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2
ebg123
02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso
bisbeberenguer
Dosier raul tedo
Dosier raul tedoDosier raul tedo
Dosier raul tedo
raul1617
carmen dossier_competic2
carmen dossier_competic2carmen dossier_competic2
carmen dossier_competic2
mariacarmendiez
Valls montserrat dossier_competic2
Valls montserrat dossier_competic2Valls montserrat dossier_competic2
Valls montserrat dossier_competic2
montserra123
Alfonso victoria dossier competic 2 pegaso
Alfonso victoria dossier competic 2 pegasoAlfonso victoria dossier competic 2 pegaso
Alfonso victoria dossier competic 2 pegaso
luciaielena
Garcia rosamaria dossier_competic2_nou
Garcia rosamaria dossier_competic2_nouGarcia rosamaria dossier_competic2_nou
Garcia rosamaria dossier_competic2_nou
competica
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_aGarcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
competica
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_aGarcia rosamaria dossier_competic2_a
Garcia rosamaria dossier_competic2_a
competica
Vega_Engracia_dossier_competic2
Vega_Engracia_dossier_competic2Vega_Engracia_dossier_competic2
Vega_Engracia_dossier_competic2
Engra1
Alonso encarna dossier_competic2
Alonso encarna dossier_competic2Alonso encarna dossier_competic2
Alonso encarna dossier_competic2
joale1
P辿rez pau dossier_competic2
P辿rez pau dossier_competic2P辿rez pau dossier_competic2
P辿rez pau dossier_competic2
Pau P辿rez
Dossier j infante
Dossier j infanteDossier j infante
Dossier j infante
jmateoinfante
Portes obertes 1.ppt
Portes obertes 1.ppt Portes obertes 1.ppt
Portes obertes 1.ppt
insmarina
Presentaci坦 pares 1a reuni坦
Presentaci坦 pares   1a reuni坦Presentaci坦 pares   1a reuni坦
Presentaci坦 pares 1a reuni坦
quart-claret
portes obertes
portes obertesportes obertes
portes obertes
jarias
Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12
ragustinpardo
Vega engracia dossier_competic2
Vega engracia dossier_competic2Vega engracia dossier_competic2
Vega engracia dossier_competic2
Engra1
Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2
ebg123
02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso02 dossier informatiu_eso
02 dossier informatiu_eso
bisbeberenguer

Dosier del blog raul tedo

  • 1. Raul Ted坦 Mongay Competic 2 Barcelona 8-10-2016
  • 2. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre Traject嘆ria L'octubre de 1978 neix l'Escola d'Adults Pegaso a partir de les reivindicacions de pares i professors de l'Escola d'Educaci坦 Primria Pr鱈ncep de Viana (Pegaso) i el suport de l'Associaci坦 de Ve誰ns de Sant Andreu. L'Escola es crea per atendre un fet de just鱈cia hist嘆rica: durant el franquisme molta gent no va poder anar a escola. Per aix嘆 es potencien especialment els grups de Cultura Bsica i de Graduat Escolar. Els pares de l'escola de nens en s坦n els primers alumnes. La participaci坦 de l'Escola en el moviment de renovaci坦 pedag嘆gica i en la definici坦 de la Formaci坦 Permanent d'Adults sempre ha estat molt activa. A m辿s, ha estat membre organitzador i coordinador de les diferents Jornades Pedag嘆giques de Formaci坦 d'Adults que s'han fet a trav辿s de la Coordinadora d'Escoles d'Adults. En pocs anys, el nombre d'alumnes arriba a 1000, la qual cosa comporta problemes d'espai i de dinmica dels dos centres (l'Escola d'EGB i la d'Adults). Comen巽a, aleshores, el proc辿s de mobilitzacions i lluites per a reivindicar els locals que possibilitin la creaci坦 d'un centre d'adults separat del d'EGB. Finalment, l'INEM i l'Ajuntament habiliten per a l'Escola un espai del centre de Formaci坦 Professional Francesc Layret, situat molt a prop de l'Escola inicial. Tan aviat com es disposa de locals propis, s'engeguen diversos projectes educatius amb el suport de diferents entitats: la Direcci坦 General de Pol鱈tica Ling端鱈stica de la Generalitat, l'INEM, l'Empresa de Transports Metropolitans de Barcelona, el Departament de Just鱈cia, l'Escola del Pont del Drag坦. A finals de juliol de 1986, el Departament d'Ensenyament de la Generalitat subvenciona al Districte part de la compra de l'edifici on estar el nou local de l'Escola Pegaso. L'Ajuntament adquireix, doncs, l'edifici Josep Pallach, antiga fbrica de Sant Andreu, i l'Escola s'ubica a la cinquena planta. En aquest per鱈ode s'elabora el Projecte Educatiu del Centre en el qual participen, a trav辿s d'unes jornades educatives, alumnes i professors. I s'aprova en assemblea. Durant el curs 90-91, despr辿s de diverses negociacions amb el Districte, l'Escola canvia de nou i es traslladada a la segona planta del mateix edifici, on segueix actualment. Arran de l'aprovaci坦 de la LOGSE, la nova llei de reforma educativa, l'ensenyament secundari passa a ser obligatori fins els 16 anys. El 1999 l'Escola incorpora els estudis de Graduat Escolar de Secundria. 2
  • 3. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre Trenta-tres anys despr辿s de n辿ixer, el nostre futur, quant a empla巽ament, continua incert per嘆 quant a motivaci坦, comprom鱈s i empenta, es mant辿 inalterable. Edifici "Josep Pallach" Carrer Segadors, 2 planta 2a Tel竪fon : 93 346 43 62 Barri: Sant Andreu de Palomar (Districte IX) http://www.xtec.cat/cfapegaso http://agora.xtec.cat/cfapegaso/moodle/ Com arribar-hi Metro L鱈nia 1, estaci坦 Sant Andreu Renfe (Sant Andreu Comtal), Autobusos 40, 73, 126 Bicing HORARI SECRETARIA: mat鱈 de 10h a 13h tarda de 17h a 20h 3
  • 4. C.F.A. Pegaso, maig es tard per aprendre Ensenyaments inicials i bsics: LLENGUA CATALANA: Aquests estudis, que tenen com a objectiu que les persones adultes assoleixin un grau de compet竪ncia m鱈nima en llengua catalana, s'imparteixen en tres nivells: Llengua catalana nivell 1, 2 i 3. (Corresponents als nivell de compet竪ncia A1, A2 i B1 del MECR -Marc Europeu Com炭 de Refer竪ncia per a les Lleng端es). Nivell 1 Nivell 2 Nivell 3 LLENGUA CASTELLANA: L'objectiu d'aquests ensenyaments 辿s que les persones adultes assoleixin un grau de compet竪ncia m鱈nima en llengua castellana. Al nostre cente s'imparteixen dos dels tres nivells: Llengua castellana nivell 1, 2 (Corresponents als nivell de compet竪ncia A1, A2 del MECR -Marc Europeu Com炭 de Refer竪ncia per a les Lleng端es). Nivell 1 Nivell 2 LLENGUAANGLESA: Nivell 2 Nivell 3 INFORMTICA: Els ensenyaments de compet竪ncia digital COMPETIC 1, COMPETIC 2 i COMPETIC 3 van adre巽ats a les persones que hagin cursat el nivell inicial o que tinguin i puguin acreditar uns coneixements elementals d'informtica. COMPETIC 1 COMPETIC 2 COMPETIC 3 La superaci坦 dels nivells COMPETIC 1, 2 i 3, respectivament, d坦na dret a l'obtenci坦 d'un certificat acreditatiu em竪s pel centre de formaci坦 d'adults, en qu竪 es far constar la correspond竪ncia del nivell COMPETIC assolit amb l'equivalent als certificats de l'acreditaci坦 de compet竪ncies en tecnologies de la informaci坦 i la comunicaci坦 (ACTIC), d'acord amb l'Ordre ENS/290/2013, de 12 de novembre, per la qual s'estableix l'equival竪ncia entre els certificats de compet竪ncia digital (COMPETIC) de l'educaci坦 d'adults i els certificats de l'acreditaci坦 de compet竪ncies en tecnologies de la informaci坦 i la comunicaci坦 (ACTIC). Els models de certificat s'han d'ajustar als models fets p炭blics al web del Portal de centres . 4
  • 5. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre Equip Hum L'equip docent est format per 11 persones, una de les quals t辿 una dedicaci坦 de mitja jornada. Equip Directiu: Ana Guevara Montse Ruiz Joan Andreu L坦pez Coordinadora de Formaci坦 Bsica : N炭ria Rod坦 Coordinadora Proves d'Acc辿s: Val竪ria Pedro Coordinador de Ling端鱈stic: Francesc Pla Coordinadora d'informtica (TIC): Olga Valero Coordinadora de Compet竪ncies per a la societat de la informaci坦: Montserrat Garc鱈a Coordinador de Prevenci坦 i Riscos Laborals: Juan S叩nchez Personal Administratiu La secretaria est atesa per una persona administrativa a mitja jornada al mat鱈 i a la tarda, per un voluntari. Matins Isabel Codina/ Garc鱈a Covelo, Maria del Carmen Tardes Sr ngel ( Antic alumne) 5
  • 6. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre L鱈nia metodol嘆gica L'activitat del centre es fonamenta pedag嘆gicament en: Un carcter global de la formaci坦 dels adults. L'ensenyament actiu. La relaci坦 horitzontal entre docent-alumne. La realitat i lentorn social com a mitjans educatius. El treball dun equip docent coordinat i cohesionat. Es busca una metodologia activa que tingui en compte el bagatge cultural i professional dels alumnes: llurs coneixements, experi竪ncies, viv竪ncies, etc. s per aix嘆 que s'intenta desenvolupar una metodologia que fomenti: El treball i la discussi坦 en petit grup. El debat entre el col揃lectiu de la classe. L'ensenyament individualitzat. La utilitzaci坦 de t竪cniques de recerca d'informaci坦. La utilitzaci坦 de t竪cniques d'autoaprenentatge. L'adquisici坦 del raonament l嘆gic. L'observaci坦 de la realitat. L'exposici坦 i defensa de temes per part dels alumnes. L'炭s del m竪tode cient鱈fic. 6
  • 7. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre L'autoestima i l'autoconeixement. La capacitat cr鱈tica. 7
  • 8. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre ENSENYAMENTS I HORARIS Angl竪s 1 Mat鱈:dimecres I divendres de 9'30h a 11h Angl竪s 1 - Nit : dimarts i dijous de 19h a 20'30h Angl竪s 2 - Mat鱈: dimarts i divendres de 9'30h a 11h Angl竪s 2 - Tarda: dilluns i dimecres de 17h a 18:30h Angl竪s 3 - Tarda: dimarts i dijous de 15h a 16:30h Castell 1 - dilluns i dimecres de 20h a 21:30h Castell 2 - dimarts i dijous de 18'30h a 20'30h Catal 1 - dilluns i dijous de 9'30h a 11h Catal 2 - dimarts i dijous de 17h a 19h Catal 3 - dilluns i dimecres de 18'30 a 20'30h COMPETIC INICIAL-Mat鱈 : dilluns i dimecres d'11h a 12'30h COMPETIC INICIAL - Tarda: dimarts i dijous de 15h a 16h'30h COMPETIC 1 - Mat鱈 : dilluns de 9:30h a 11h i divendres d'11h a 12'30h COMPETIC 1 - Vespre: dimarts i dijous de 19'15h a 20'45h COMPETIC 2 - Tarda: dilluns i dimecres de 16'30h a 18'30h COMPETIC 3 - Vespre: dimarts i dijous de 17h a 18'30h GES 1 - Mat鱈: de dilluns a divendres de 9'30h a 13h GES 1 - Tarda: de dilluns a dijous de 16h a 21'30h GES 2 - Mat鱈: de dilluns a divendres de 9'30h a 13h GES 2 - Tarda: de dilluns a dijous de 17h a 21'30h Nivell Instrumental 1 (Alfabetitzaci坦): de dilluns a dijous de 15h a 17h Nivell Instrumental 2 (Neolectors): de dilluns a dijous de 15h a 17h Nivell Instrumental 3 (Pre-Ges): de dilluns a dijous de 15h a 17'30h 8
  • 9. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre Proves d'Acc辿s a Grau Superior - Mat鱈: de dilluns a divendres de 10h a 13h Proves d'Acc辿s a Grau Superior - Tarda: de dilluns a dijous de 16h a 18'30h Proves d'Acc辿s a Grau Superior - Nit: de dilluns a dijous de 18'30h a 21'30h Proves d'Acc辿s a la Universitat - de dilluns a divendres de 9h a 13h 9
  • 10. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre Taula de Cursos Eseyaments inicials i b叩sics LL. Catalana LL. Castellana LL. Anglesa Informatica Nivell 1 Nivell 1 Nivell 1 Competic Nivell 2 Nivell 2 Nivell 3 Formaci坦 B叩sica Cicle formaci坦 Instrumental Cicle d卒Educaci坦 Secundaria Nivell 1 Ges 1 Nivell 2 Ges 2 Nivell 3 Preparaci坦 a Proves d卒Acces Acc辿s a la Universitat per a majors de 25 anys Acc辿s a cicles formatius de Grau Superior Compet辿ncies per a la societat de la informaci坦 Inform叩tica LL. Anglesa COMPRTIC 1 Nivell 2 COMPRTIC 2 Nivell 3 COMPRTIC 3 10
  • 11. C.F.A.Pegaso, maig es tard per aprendre Tallers dvoluntariat Un espai per aprendre, per ensenyar, per intercanviar i per compartir Quant duren els tallers? Els tallers poden durar un trimestre o tot el curs escolar Quan comencen? Del 17 AL 21 DOCTUBRE Quan acaben? Del 12 AL 16 DE DESEMBRE Vine, thi esperem! Escola dAdults Pegaso Curs 2016-17 TALLER DE LITERATURA Inici 18 doctubre Responsable: Dolors Fern叩ndez Horari: dimarts de 9:30 a 11:30 h. Aula: 6 Places disponibles: parlar amb la tallerista. SEMINARI DE LITERATURA Inici 19 doctubre Responsable: Paco Fern叩ndez Horari: dimecres de 9:30 a 11:30 h. Aula: 6 Places disponibles: parlar amb el tallerista. MUSICOTERPIA & RISOTERPIA Inici 20 doctubre Responsable: Rafi L坦pez Horari: dijous de 17 a 18.20 h. Aula: 6 Places disponibles: 15 CONVERSA DE FRANCS Inici 19 doctubre Responsable: Annie Carrillo Horari: dimecres de 17 a 18:20 h. Aula: 6 OBSERVACIONS: shan de tenir coneixements de franc竪s. Places disponibles: 10 MITOLOGIA. Inici 20 doctubre Responsable: Ana Valero Horari: dijous d' 11 a 12 h. Aula: 6 Places disponibles: parlar amb la tallerista. CASTELLANO. LECTURA FCIL. Inici 17 doctubre Responsable: Vicenta Pechuan Horari: dilluns de 17 a 18:30 h. Aula: 6 Places disponibles: 10 TALLER DE TEATRE. Inici 18 doctubre Responsable: Xesca Sabat辿 Horari: dimarts de 17:30 a Aula: 2 Places disponibles: parlar amb la tallerista. GRUP DACTIVITATS CULTURALS. Inici 31 doctubre Responsables: Chelo, C竪lia, Matilde, Geno, Horari: 炭ltim divendres de cada mes de 12 a 13 h. Aula: 6 Places disponibles: parlar amb les 11