ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
www.uib.cat
Equitat i excel·lència:	

fem-ho possible
Miquel F. Oliver

Universitat de les Illes Balears	

Palma, 26 de juny de 2015
Informe Coleman (1966)
L’escola no importa
L’inici: Moviments: Escoles Eficients (School Efectiveness)
i de Millora de l'Escola (School Improvement)
L’escola ha de ser el centre del canvi
L’escola és un element més (però fonamental) del canvi
Equitat
Proporcionar a cada persona les ajudes i els recursos que
necessita per poder estar en igualtat de condicions per
aprofitar les oportunitats educatives i per aprendre a nivells
d’excel·lència (Blanco, 2008)
És el procés educatiu que incorpora la millora contínua de la
pràctica amb la confiança i la satisfacció de tota la comunitat
educativa envers el servei educatiu proporcionat
Exel·lència
Avançant cap a l’equitat i l’excel·lència
• Millora de la formació inicial i permanent
• Satisfacció docent
• Professionalització dels docents
• Contextualització del treball docent
• Foment de la recerca educativa
• Canvi metodològic i curricular: educació disruptiva
• Lideratge distribuït
• Treball en xarxa
1 - Millorar la formació
2 - Satisfacció docent
satisfacció excel·lència educativa
3 - Professionalització
• Guanyar el reconeixement:
responsabilitat com a col·lectiu
• Repensar la professió a partir de
l’APASSIONAMENT
• Recognició de les dificultats de la tasca
• Compromís ètic
• Tenir la iniciativa en la formació i en la
selecció de les ofertes
4 - Contextualitzar el treball
• Enton / familia
• Autonomia com a solució de problemes
• Contextos exemplars: donar el que exigim
• Contextos mimètics
EL MESTRE
COM A
INVESTIGADOR!
Finals
anys 60
5 - Recerca educativa
El mestre com a investigador: del dret al deure…
PRÀCTICA
DOCENT!
INNOVACIONS
COMPARTIDES!
RECERCA
ACCIÓ!
INNOVACIÓ!
PRÀCTICA
REFLEXIVA! INNOVACIÓ!
“no podrem superar la crisis educativa amb el model
tradicional a les aules”
Eduard Punset (2011)
6 - Metodologia i curriculum:
educació disruptiva
!
González (2014)
!
Tourón i Santiago (2015)
Entorn d’aprenentatge elàstic: alumne actor principal
!
7 - Lideratge distribuït
Equip&direc+u&
Agents&
educa+us&
Moment&
social&
James P. Spillane, “Distributed Leadership”, Jossey-Bass,
2006
8 - Treball en xarxa
Fundación empieza por educar
De la cultura d’aula a la cultura de centre i de comunitat
Centro concertado Padre Piquer.
Fundación Montemadrid, gestionat pels Jesuites
https://www.youtube.com/watch?v=yGowMmS_6YM
Avançant cap a…
• La satisfacció del treball ben fet, contextualitzat i
fonamentat (recerca)
• La professionalitat
• El canvi metodològic i curricular: educació disruptiva
• El lideratge distribuït
• El treball en xarxa
+
Canvis administració educativa
Farem possible l’equitat i l’excel·lència
Moltes gràcies
m.oliver@uib.cat
@oliver_miquelf

More Related Content

What's hot (11)

Estratègies II Pedagogia waldorf eportafoli
Estratègies II Pedagogia waldorf eportafoliEstratègies II Pedagogia waldorf eportafoli
Estratègies II Pedagogia waldorf eportafoli
Juanfranibz2k9
Innovació formació professinalitat
Innovació formació professinalitatInnovació formació professinalitat
Innovació formació professinalitat
Nombre Apellidos
La ràdio a l’escola
La ràdio a l’escolaLa ràdio a l’escola
La ràdio a l’escola
CEP d'Eivissa
Reunió inici de curs 2021-2022
Reunió inici de curs 2021-2022Reunió inici de curs 2021-2022
Reunió inici de curs 2021-2022
Escola Abel Ferrater
Informació usee escola
Informació usee escolaInformació usee escola
Informació usee escola
montserratvayreda
aula_oberta
aula_obertaaula_oberta
aula_oberta
insserreta
Atencio diversitat
Atencio diversitatAtencio diversitat
Atencio diversitat
mitjadms
Bones practiques per la Inclusió
Bones practiques per la InclusióBones practiques per la Inclusió
Bones practiques per la Inclusió
Fina Masip

Similar to Equitat i excel·lència (20)

Desenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docentsDesenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docents
Nombre Apellidos
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnatActuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
CEP d'Eivissa
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
MenorcaEdu21
Jornades educació alzira
Jornades educació alziraJornades educació alzira
Jornades educació alzira
JOSEP VICENT BATALLER
RECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief catRECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief cat
UpSocial
Reunió general de famílies - Curs 2016/17
Reunió general de famílies - Curs 2016/17Reunió general de famílies - Curs 2016/17
Reunió general de famílies - Curs 2016/17
ceipsalvadorespriu
Projecte cesire juliol 21
Projecte cesire juliol 21Projecte cesire juliol 21
Projecte cesire juliol 21
CESIRE - Dept d'Educació - GENCAT
Tas presentació faber_llull_maig 21
Tas presentació faber_llull_maig 21Tas presentació faber_llull_maig 21
Tas presentació faber_llull_maig 21
CESIRE - Dept d'Educació - GENCAT
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
H2020 per x emprenedoria 150521 v2H2020 per x emprenedoria 150521 v2
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
Xarxa Emprenedoria
Projecte Horitzó 2020
Projecte Horitzó 2020Projecte Horitzó 2020
Projecte Horitzó 2020
CRP Sant Martí
L’educació inclusiva
L’educació inclusiva L’educació inclusiva
L’educació inclusiva
Baix
Formació ies borja moll
Formació ies borja mollFormació ies borja moll
Formació ies borja moll
Laura Monzo
Investigació i innovació
Investigació i innovacióInvestigació i innovació
Investigació i innovació
foscaman
Escola inclusiva
Escola inclusivaEscola inclusiva
Escola inclusiva
Fundación Impuls
Index
Index Index
Index
Olga Belmonte Vila
Educar en la diversitat
Educar en la diversitatEducar en la diversitat
Educar en la diversitat
Ricard Marrugat Ber
Què és inclusió
Què és inclusióQuè és inclusió
Què és inclusió
mariasureda
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
antonisociaspons
Sistema pedagògic i competències bàsiques
Sistema pedagògic i competències bàsiquesSistema pedagògic i competències bàsiques
Sistema pedagògic i competències bàsiques
Mery Punzano
Desenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docentsDesenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docents
Nombre Apellidos
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnatActuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
CEP d'Eivissa
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
MenorcaEdu21
RECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief catRECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief cat
UpSocial
Reunió general de famílies - Curs 2016/17
Reunió general de famílies - Curs 2016/17Reunió general de famílies - Curs 2016/17
Reunió general de famílies - Curs 2016/17
ceipsalvadorespriu
L’educació inclusiva
L’educació inclusiva L’educació inclusiva
L’educació inclusiva
Baix
Formació ies borja moll
Formació ies borja mollFormació ies borja moll
Formació ies borja moll
Laura Monzo
Investigació i innovació
Investigació i innovacióInvestigació i innovació
Investigació i innovació
foscaman
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
antonisociaspons
Sistema pedagògic i competències bàsiques
Sistema pedagògic i competències bàsiquesSistema pedagògic i competències bàsiques
Sistema pedagògic i competències bàsiques
Mery Punzano

Equitat i excel·lència