1 of 5
Downloaded 26 times
Ad
Recommended
Decaleg de bones_practiques_tic - Pilar Gonzlez Lpez
Decaleg de bones_practiques_tic - Pilar Gonzlez Lpezmfpfilosofia
?
Declogo de buenas prcticas - Pilar Gonzlez LpezDeca?leg, adria? mayol-gelabert
Deca?leg, adria? mayol-gelabertmfpfilosofia
?
ٱ de bones prctiques per l's de les TIC (Adri Mayol Gelabert)Treball De Recercajulietalba
?
Este documento trata sobre un trabajo de investigacin en filosofa. Contiene una presentacin del trabajo y un ndice con la pregunta "?Qu es la filosofa?".Cardiacocab3032
?
O documento descreve os sintomas de um ataque cardaco e fornece instru??es sobre como algum pode aplicar RCP em si mesmo caso esteja sozinho. Recomenda tossir vigorosamente de dois em dois segundos para manter o sangue circulando e recuperar o ritmo cardaco normal at receber ajuda.More Related Content
What's hot (19)
Decaleg de bones_practiques_tic - Pilar Gonzlez Lpez
Decaleg de bones_practiques_tic - Pilar Gonzlez Lpezmfpfilosofia
?
Declogo de buenas prcticas - Pilar Gonzlez LpezDeca?leg, adria? mayol-gelabert
Deca?leg, adria? mayol-gelabertmfpfilosofia
?
ٱ de bones prctiques per l's de les TIC (Adri Mayol Gelabert)Viewers also liked (20)
Treball De Recercajulietalba
?
Este documento trata sobre un trabajo de investigacin en filosofa. Contiene una presentacin del trabajo y un ndice con la pregunta "?Qu es la filosofa?".Cardiacocab3032
?
O documento descreve os sintomas de um ataque cardaco e fornece instru??es sobre como algum pode aplicar RCP em si mesmo caso esteja sozinho. Recomenda tossir vigorosamente de dois em dois segundos para manter o sangue circulando e recuperar o ritmo cardaco normal at receber ajuda.Italy2
Italy2g
?
The document discusses Italy's participation in the European Year of Intercultural Dialogue in 2008. It describes how the school hosted young volunteers from other European countries who taught about their homelands. The school celebrated diversity through events like "Play the World" and partnering with schools globally. The overall message is about promoting mutual respect and peaceful cooperation among all people.Politique rgionale de l'nergie (Rh?ne Alpes)Patrick GILLES
?
Le document prsente la politique rgionale de l'nergie en Rh?ne-Alpes, mettant en avant les dveloppements locaux et europens, ainsi que l'implication d'un large tissu de partenaires associatifs. Il souligne l'importance des nergies renouvelables, les enjeux environnementaux, socio-conomiques et gopolitiques tout en proposant un plan d'action structur autour de plusieurs axes. Enfin, il indique les chiffres cls concernant l'augmentation des installations d'nergies renouvelables et les projets europens en cours.Carita Brillante11estheryespe
?
El documento habla sobre cmo lidiar con sentimientos negativos como la tristeza, culpa o miedo. Recomienda que en vez de llorar, romper cosas o emborracharse, la persona debe recordar que tiene amigos que la aprecian y en los que puede confiar durante los buenos y malos momentos. Aconseja compartir los sentimientos con los amigos para que sepan que pueden contar el uno con el otro.LA POLITICAelo
?
El padre le da al ni?o una explicacin simplificada de la poltica usando los roles de la familia como metfora. Sin embargo, durante la noche el ni?o presencia una escena perturbadora que contradice la explicacin de su padre. A la ma?ana siguiente, el ni?o resume su nueva comprensin de la poltica de una manera cruda: que el capitalismo explota a la clase obrera mientras el sindicato y el gobierno no hacen nada, el pueblo es ignorado y el futuro se ve sombro.Aguacab3032
?
O documento discute os benefcios da gua para a sade. Beber gua pode aliviar a fome, melhorar o metabolismo, reduzir a fadiga, aliviar dores nas costas e articula??es, melhorar a memria e concentra??o, e reduzir o risco de vrios tipos de c?ncer. O documento encoraja as pessoas a beberem a quantidade recomendada de gua por dia para obter esses benefcios.A Sogracab3032
?
Uma senhora testou a lealdade dos seus trs genros, fingindo cair na gua em passeios separados com cada um. Os dois primeiros a salvaram imediatamente e receberam carros novos como recompensa. O terceiro n?o a salvou e recebeu um carro e uma mensagem de agradecimento do sogro.Gamil 10Dguestb20a74
?
H 100 anos, os principais meios de comunica??o eram a imprensa escrita (jornais e revistas), o telgrafo e o telefone. A rdio come?ou a se desenvolver na dcada de 1920 e a televis?o teve suas primeiras transmiss?es experimentais na dcada de 1930.Porque Yoguest14870e
?
La persona ofrece sus servicios como estudiante de pedagoga especializada en recursos humanos que habla varios idiomas y tiene fines de semana disponibles, destacando sus habilidades para investigaciones y reconocimiento de perfiles.ӧݧڧߧڧ ڧߧ֧ݧݧ֧ܧ ߧ ӧݧڧ ֧ݧӧ֧ܧ
ӧݧڧߧڧ ڧߧ֧ݧݧ֧ܧ ߧ ӧݧڧ ֧ݧӧ֧ܧValerija Pride (Udalova)
?
ܧާ֧ߧ ѧާѧڧӧѧ֧ ӧݧڧߧڧ ڧߧ֧ݧݧ֧ܧ ߧ ӧݧڧ ֧ݧӧ֧ܧ, ߧѧڧߧѧ ӧ٧ߧڧܧߧӧ֧ߧڧ Homo sapiens ٧ѧܧѧߧڧӧѧ ӧ֧ާ֧ߧߧާ ֧ߧէ֧ߧڧާ. է֧ܧڧӧѧ֧, ڧߧ֧ݧݧ֧ܧ ӧݧ֧ ߧӧߧ ѧܧ, ӧݧڧڧ ߧ ڧѧݧߧ ҧڧݧԧڧ֧ܧ ӧݧڧ, ӧܧݧѧ ѧ٧ѧҧܧ ֧ߧݧԧڧ ڧ٧ާ֧ߧ֧ߧڧ ҧ֧ӧ֧ߧߧ ӧ֧է֧ߧڧ. ٧ѧܧݧ֧ߧڧ ާڧߧѧ֧ ѧߧԧާѧߧڧ٧ ܧѧ ߧӧ ѧ ӧݧڧ, ֧էݧѧԧѧڧ ݧ֧ߧڧ ֧ݧӧ֧֧ܧ ڧէ ڧݧ٧ӧѧߧڧ֧ ӧ֧ާ֧ߧߧ ߧѧߧ էڧا֧ߧڧ.?????? ??????? ????????
?????? ??????? ????????Eng.Lam
?
??? ???? ?????? ?? ????? ???????? ???? ??? ?????? ????? ????? ??? ??? ???? ????? ?? ??? ????????? ??????? ??????. ????? ?? ?????? ?? ???? ?????? ????? ???????? ??? ????? ?? ?? ????? ????. ?????? ?????? ?????? ????? ?? ?? ?????? ?? ??????? ?? ?????? ???????.Desporto.Motos.Fabiopptguestb20a74
?
O documento lista os principais eventos de MotoGP em 2008, incluindo o Grande Prmio de Portugal, China, Holanda, Zeres, Espanha, Itlia, Austrlia, Qatar e Malsia, alm do Grande Prmio da Repblica Checa.Ad
Similar to EstNdares De Competencias En Tic Para Docentes ( (20)
Ad
EstNdares De Competencias En Tic Para Docentes (
- 1. Estndares de competencias en TIC para docentes (EDC-TIC) Montserrat Prez Mrquez 1er Magisteri Educaci Infantil UAB
- 2. INTRODUCCI? Per a viure, aprendre i treballar amb xit en una societat cada vegada ms complexa, rica en informaci i basada en el coneixement, estudiants i docents han d'utilitzar la tecnologia digital amb eficcia. En un context educatiu slid, les Tecnologies de la Informaci i la Comunicaci (TIC) poden ajudar als estudiants a adquirir les capacitats necessries per a arribar a ser: Competents per a utilitzar tecnologies de la informaci; Cercadors, analitzadors i avaluadors d'informaci; Solucionadors de problemes i prenedors de decisions; Usuaris creatius i efica?os d'eines de productivitat; Comunicadors, collaboradors, publicadores i productors Ciutadans informats, responsables i capa?os de contribuir a la societat.
- 3. PAPER DEL DOCENT Avui dia, els docents en exercici necessiten estar preparats per a oferir als seus estudiants oportunitats d'aprenentatge recolzades en les TIC; per a utilitzar-les i per a saber com aquestes poden contribuir a l'aprenentatge dels estudiants. Capacitats que actualment formen part integral del catleg de competncies professionals bsiques d'un docent. Els docents necessiten estar preparats per a motivarar als estudiants amb els avantatges que els aporten les TIC. Escoles i aules han de contar amb docents que posseeixin les competncies i els recursos necessaris en matria de TIC i que puguin ensenyar de manera efica? les assignatures exigides, integrant al mateix temps en el seu ensenyament conceptes i habilitats d'aquestes.
- 4. ?
- 5. PROP?SIT DE LA UNESCO La finalitat de la UNESCO s harmonitzar la formaci de docents amb els objectius nacionals en matria de desenvolupament. Per a desenvolupar aquests Estndards es van definir tres factors de productivitat: aprofundir en capital (capacitat dels treballadors per a utilitzar equips ms productius que versions anteriors d'aquests); millorar la qualitat del treball (for?a laboral amb millors coneixements, que pugui agregar valor al resultat econmic); i innovar tecnolgicament (capacitat dels treballadors per a crear, distribuir, compartir i utilitzar nous coneixements).