Etică și cibernetică
0 likes151 views
Documentul explorează relația dintre etică și cibernetică, subliniind cum tehnologia evoluează similar cu evoluția speciilor. Acesta discută despre impactul tehnologiei asupra copiilor și despre cum ne influențează în descoperirea propriului scop în viață. De asemenea, se propune o abordare interdisciplinară pentru a înțelege mai bine interacțiunile dintre sisteme, tehnologie și mediul social.
1 of 17
Download to read offline
Ad
Recommended
Gutu ana
Gutu anaDIB ULIMDocumentul abordează impactul democratizării informației și cunoașterii prin intermediul internetului, subliniind transformarea utilizatorilor din consumatori în generatori de informație. De asemenea, se discută despre provocările și riscurile asociate cu proliferarea informației online, cum ar fi dezinformarea și atacurile asupra drepturilor fundamentale. În concluzie, se propun măsuri pentru asigurarea unei utilizări sigure și eficiente a internetului în sprijinul democrației.
Innovation report 2020 by Samsung
Innovation report 2020 by SamsungIQadsDocumentul explorează impactul tehnologiei și inovației asupra societății, subliniind rolul Samsung ca lider în domeniu. Se analizează diferențele și similitudinile dintre generația Y și generația Z, evidențiind modul în care tehnologia a influențat comportamentele și preferințele acestora. În plus, se discută despre cum generația Z utilizează platformele digitale pentru accesul la informație și dezvoltarea personală, având un stil de viață distinct față de generațiile anterioare.
Florin Munteanu - Comunicarea stiintifica in contextul evolutiei omenirii cat...
Florin Munteanu - Comunicarea stiintifica in contextul evolutiei omenirii cat...SC4CSDocumentul analizează complexe probleme de comunicare în era tehnologică avansată și impactul asupra societății umane, subliniind necesitatea adaptării paradigmelor actuale pentru a răspunde diversității și dinamicii emergente. Abordarea științelor complexe, a inteligenței artificiale și a conceptelor precum transhumanismul sunt discutate ca soluții pentru a face față provocărilor contemporane, inclusiv instabilității psihologice și cutremurelor socio-economice. În contextul globalizării și al revoluției informatice, se pune accent pe importanța educației și a dezvoltării continue, alături de o înțelegere profundă a semnificației și impactului comunicării.
Finalizare proiect 002: Descriere
Finalizare proiect 002: DescriereSustin EducatiaProiectul 'Vreau să învăț și eu', finalizat în aprilie 2011 de echipa 'Tineri pentru tineri', vizează educația a 28 de prescolari din Gura Sutii, Dâmbovița, care nu au avut acces la computere. Scopul este de a-i familiariza cu tehnologia, oferindu-le resursele necesare pentru a învăța și a se dezvolta în era digitală. Proiectul subliniază importanța implicării atât a tinerilor, cât și a comunității în sprijinul educației copiilor defavorizați.
NOILE EDUCAȚII.pptx
NOILE EDUCAȚII.pptxamarieiadriana1Documentul discută despre noile educații stabilite de UNESCO, care răspund provocărilor contemporane precum ecologia, pacea, democrația și comunicarea. Aceste educații vizează dezvoltarea conștiinței ecologice, promovarea drepturilor omului și responsabilității civice și formarea unui cetățean activ și bine informați. De asemenea, se subliniază importanța educației nutriționale și a comunicării eficiente în societate.
NOILE EDUCAȚII.pptx
NOILE EDUCAȚII.pptxamarieiadriana1Documentul prezintă 'noile educații' definite de UNESCO ca răspunsuri ale sistemelor educaționale la provocările contemporane. Acestea includ educația ecologică, educația pentru pace, educația democratică, educația nutrițională și educația pentru comunicare și mass-media, fiecare având scopuri specifice de formare a cetățenilor responsabili și conștienți. De asemenea, se discută despre educația demografică, care cultivă responsabilitățile civice în raport cu problemele populației.
AT-Inteligența Artificială (1)-Introducere-ssh.ppt
AT-Inteligența Artificială (1)-Introducere-ssh.pptIOANRInteligența artificială (IA) se referă la tehnologiile care imită funcțiile cognitive umane, inclusiv învățarea și rezolvarea problemelor, folosind mari volume de date și tehnici avansate. Această tehnologie a evoluat semnificativ și influențează toate aspectele vieții umane, de la muncă la comunicare. Există multe teorii cu privire la viitorul evoluției umane, inclusiv potențialul nemuririi prin selecția artificială și progresele tehnologice.
M. Vlada, PPT Bacau, 2019
M. Vlada, PPT Bacau, 2019Marin VladaDocumentul vorbește despre importanța educației în domeniul informaticii și evoluția conceptului de algoritm. De asemenea, subliniază contribuțiile mai multor personalități din diferite domenii și discută despre proiecte de e-learning și transformările continue în educație și tehnologie. Se evidențiază rolul cunoașterii și învățării în dezvoltarea societății umane.
impreuna_pentru_un_internet_mai_bun1.pptx
impreuna_pentru_un_internet_mai_bun1.pptxOlgaVranceanZiua siguranței pe internet este marcată anual, cu scopul de a promova utilizarea responsabilă a tehnologiilor online de către copii și adolescenți. Se evidențiază necesitatea cooperării la nivel european pentru a combate criminalitatea informatică și pentru a proteja utilizatorii vulnerabili. Este esențial ca părinții să fie activi în asigurarea unui mediu online sigur, având în vedere riscurile asociate internetului.
2005: Comunicarea virtuală: Între umanizare şi dezumanizare
2005: Comunicarea virtuală: Între umanizare şi dezumanizareCătălina-Ionela RezeanuDocumentul analizează intersecția dintre comunicarea virtuală și experiențele religioase, evidențiind similarități între universurile virtual și religios. Se discută despre dezumanizare, alienare și caracteristicile specifice ale mediului virtual, precum libertatea și anonimatul. Metodologia cercetării se concentrează pe analiza relațiilor dintre realitate și virtualitate, cu scopul de a oferi o înțelegere mai profundă a impactului tehnologic asupra experiențelor umane.
Cum să folosești un proiect ENGAGE
Cum să folosești un proiect ENGAGEengage_roDocumentul detaliază etapele și obiectivele unui proiect educational numit 'Transform', axat pe implicarea elevilor în știință prin investigarea problemelor etice și sociale legate de tehnologiile științifice. Proiectul include pregătirea, investigarea și comunicarea rezultatelor, fiecare etapă fiind concepută pentru a stimula gândirea critică a elevilor și a promova discuții despre implicațiile ecosistemelor și tehnologiilor moderne. De asemenea, documentul propune o abordare practică pentru profesori de a integra aceste discuții în curriculum, facilitând o înțelegere mai profundă a științei și a responsabilităților sociale.
Etica în pandemie
Etica în pandemieNicolae SfetcuArticolul lui Nicolae Sfetcu discută despre dilemele etice în medicină în contextul pandemiei, evidențiind conflictul între utilitarism, care prioritizează bunăstarea colectivă, și etica kantiană, care respectă individul. În perioade de criză, resursele limitate impun decizii dificile, sugerând că un model de gândire centrat pe societate poate fi necesar. Totodată, se subliniază importanța scepticismului și a suspendării judecății în evaluarea diverselor opinii pentru a susține o democrație sănătoasă.
Cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi – două paradigme...
Cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi – două paradigme...asociatiabibmd1Documentul discută interconectarea culturii informației și instruirii de-a lungul întregii vieți, evidențiind importanța acestei relații în succesul individului și societății în general. Se subliniază cele trei factori-cheie – demografia, globalizarea și schimbările sociale – care conferă prioritate instruirii permanente și cultura informației. Documentul propune, de asemenea, implicarea bibliotecarilor și a întregii comunități educaționale în promovarea instruirii pe tot parcursul vieții.
Webinar MERITO - creativitate.pptx
Webinar MERITO - creativitate.pptxTatiana CauniWebinarul Merito condus de prof. Tatiana Cauni subliniază importanța creativității în educație, argumentând că aceasta ar trebui să fie tratată cu aceeași seriozitate ca alfabetizarea. Creativitatea este definită ca abilitatea de a conecta cunoștințele pentru a rezolva probleme, iar studii recente arată că elevii care participă la medii creative se descurcă mai bine în diverse domenii. Activitățile interactive, cum ar fi excursiile pe teren și sarcinile creative, sunt esențiale pentru dezvoltarea gândirii critice și inovative în rândul elevilor.
Drept informaţional
Drept informaţionalIlie NicuDocumentul discută despre dreptul informațional și dezvoltarea societății informaționale în Republica Moldova, stabilind că informația este o resursă vitală pentru societate. Se subliniază importanța reglementării relațiilor sociale generate de colectarea și difuzarea informației, precum și necesitatea accesului egal la informații pentru toți cetățenii. De asemenea, documentul face referire la strategiile și responsabilitățile statului în construirea unei societăți informaționale eficiente.
Despre arta si felurile in care privim lumea
Despre arta si felurile in care privim lumea47loathDocumentul discută despre diferitele perspective asupra artei și cunoașterii, evidențiind influența filosofiei iluministe asupra modului în care percepem lumea, rațiunea și progresul societal. De asemenea, subliniază tranziția de la modernitate la postmodernitate, abordând ideile că realitatea este o construcție culturală, iar arta trebuie să reflecte viața cotidiană, nu doar valori elitiste. Se pune accentul pe interacțiunea dintre artă, societate și experiența individuală, invitând la o definire mai accesibilă și personală a artei.
Dialog intercultural (1)
Dialog intercultural (1)Alianta INFONETProiectul „dialog intercultural în Moldova”, implementat de Consiliul Național al Tineretului din Moldova cu susținerea Fundației Elvețiene pentru Copii „Pestalozzi”, își propune să sporească toleranța și cunoștințele în dialogul intercultural în rândul tinerilor. Prin activități de instruire, proiectul promovează comunicarea interculturală ca un mijloc de a stabili relații pacifice între diferite etnii. Documentul abordează teme precum identitatea, cultura, stereotipurile și prejudecățile, subliniind rolul important al comunicării în prevenirea conflictelor și în promovarea unei societăți tolerante.
SUNT UTILIZATOR RESPONSABIL?
SUNT UTILIZATOR RESPONSABIL?Ciuta CristinaProiectul "Fii responsabil în utilizarea computerului!" a fost lansat în 2009 pentru a promova utilizarea responsabilă a computerului și internetului în rândul elevilor, părinților și profesorilor. Rezultatele sondajului efectuat în 6 școli partenere arată că 70% dintre respondenți au un calculator acasă, iar utilizarea excesivă poate duce la dependență și probleme de sănătate. De asemenea, proiectul abordează teme precum ergonomia, dreptul de autor și securitatea online pentru a educa utilizatorii despre riscurile și responsabilitățile asociate cu tehnologia.
Dialog Intercultural in Moldova
Dialog Intercultural in MoldovaAlianta INFONETDocumentul discută importanța dialogului intercultural în Moldova, evidențiind diversitatea etnică și confesiunală a populației și necesitatea toleranței. Propune soluții pentru reducerea discriminării și stereotipurilor, subliniind rolul esențial al educației în promovarea diversității culturale. În concluzie, școala este considerată crucială pentru formarea unei generații capabile să accepte și să valorifice diversitatea.
DEPENDENTA DE INTERNET.docx
DEPENDENTA DE INTERNET.docxCtlinaSasu1Internetul a devenit esențial în viața cotidiană, având un impact semnificativ asupra comunicării și comportamentelor adolescenților, care sunt cei mai mari utilizatori ai acestuia. Totuși, utilizarea excesivă a internetului poate duce la dependență, generând probleme psihologice, sociale și profesionale. Este important să se stabilească limite și să se promoveze educația despre riscurile asociate cu utilizarea internetului pentru a preveni consecințele negative.
Inteligența artificială, o provocare esențială
Inteligența artificială, o provocare esențialăNicolae SfetcuInteligența artificială a devenit o componentă esențială în toate sectoarele economiei moderne, influențând semnificativ viața privată, socială și politică. Progresele recente în învățarea automată și analiza de mari date au permis depășirea provocărilor anterioare, dar au generat și noi dileme etice și de responsabilitate. Este crucial să se integreze valori etice în dezvoltarea acestor tehnologii pentru a asigura un impact pozitiv asupra societății și pentru a evita consecințele negative ale sistemelor bazate pe inteligență artificială.
Raportare Joc, Joaca și miscare Grupa Albinutelor Prof. Dandu Mihaela .pptx
Raportare Joc, Joaca și miscare Grupa Albinutelor Prof. Dandu Mihaela .pptxcochiordaniel27Prezentare PPT a proiectului transfrontalier "Joc Joaca si Miscare", intre Gradinita cu Program Prelungit nr 16 Iasi si Gradinita cu Program Prelungit nr 225 Chisinau.
raport proiect Educatie online fara hotare GPN COTOFENESTI .pptx
raport proiect Educatie online fara hotare GPN COTOFENESTI .pptxgpncotofenestiTHIS IS A PROJECT BETWEEN A KINDERGARTEN FROM ROMANIA AND ONE FROM MOLDAVIA
„Calători în lumea magică a culorilor” - an școlar 2024-2025
„Calători în lumea magică a culorilor” - an școlar 2024-2025RalucaBucalaeRaport asupra activităților desfășurate în cadrul parteneriatului educațional „Călători în lumea magică a culorilor”
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estera- G.P.P. 16...
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estera- G.P.P. 16...ApetreiEsteraRaport proiect transfrontalier ”Joc, joacă și mișcare”, între Grădinița P.P. Nr. 16 și Grădinița P.P. Nr. 225 ”Spicușor”
More Related Content
Similar to Etică și cibernetică (13)
impreuna_pentru_un_internet_mai_bun1.pptx
impreuna_pentru_un_internet_mai_bun1.pptxOlgaVranceanZiua siguranței pe internet este marcată anual, cu scopul de a promova utilizarea responsabilă a tehnologiilor online de către copii și adolescenți. Se evidențiază necesitatea cooperării la nivel european pentru a combate criminalitatea informatică și pentru a proteja utilizatorii vulnerabili. Este esențial ca părinții să fie activi în asigurarea unui mediu online sigur, având în vedere riscurile asociate internetului.
2005: Comunicarea virtuală: Între umanizare şi dezumanizare
2005: Comunicarea virtuală: Între umanizare şi dezumanizareCătălina-Ionela RezeanuDocumentul analizează intersecția dintre comunicarea virtuală și experiențele religioase, evidențiind similarități între universurile virtual și religios. Se discută despre dezumanizare, alienare și caracteristicile specifice ale mediului virtual, precum libertatea și anonimatul. Metodologia cercetării se concentrează pe analiza relațiilor dintre realitate și virtualitate, cu scopul de a oferi o înțelegere mai profundă a impactului tehnologic asupra experiențelor umane.
Cum să folosești un proiect ENGAGE
Cum să folosești un proiect ENGAGEengage_roDocumentul detaliază etapele și obiectivele unui proiect educational numit 'Transform', axat pe implicarea elevilor în știință prin investigarea problemelor etice și sociale legate de tehnologiile științifice. Proiectul include pregătirea, investigarea și comunicarea rezultatelor, fiecare etapă fiind concepută pentru a stimula gândirea critică a elevilor și a promova discuții despre implicațiile ecosistemelor și tehnologiilor moderne. De asemenea, documentul propune o abordare practică pentru profesori de a integra aceste discuții în curriculum, facilitând o înțelegere mai profundă a științei și a responsabilităților sociale.
Etica în pandemie
Etica în pandemieNicolae SfetcuArticolul lui Nicolae Sfetcu discută despre dilemele etice în medicină în contextul pandemiei, evidențiind conflictul între utilitarism, care prioritizează bunăstarea colectivă, și etica kantiană, care respectă individul. În perioade de criză, resursele limitate impun decizii dificile, sugerând că un model de gândire centrat pe societate poate fi necesar. Totodată, se subliniază importanța scepticismului și a suspendării judecății în evaluarea diverselor opinii pentru a susține o democrație sănătoasă.
Cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi – două paradigme...
Cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi – două paradigme...asociatiabibmd1Documentul discută interconectarea culturii informației și instruirii de-a lungul întregii vieți, evidențiind importanța acestei relații în succesul individului și societății în general. Se subliniază cele trei factori-cheie – demografia, globalizarea și schimbările sociale – care conferă prioritate instruirii permanente și cultura informației. Documentul propune, de asemenea, implicarea bibliotecarilor și a întregii comunități educaționale în promovarea instruirii pe tot parcursul vieții.
Webinar MERITO - creativitate.pptx
Webinar MERITO - creativitate.pptxTatiana CauniWebinarul Merito condus de prof. Tatiana Cauni subliniază importanța creativității în educație, argumentând că aceasta ar trebui să fie tratată cu aceeași seriozitate ca alfabetizarea. Creativitatea este definită ca abilitatea de a conecta cunoștințele pentru a rezolva probleme, iar studii recente arată că elevii care participă la medii creative se descurcă mai bine în diverse domenii. Activitățile interactive, cum ar fi excursiile pe teren și sarcinile creative, sunt esențiale pentru dezvoltarea gândirii critice și inovative în rândul elevilor.
Drept informaţional
Drept informaţionalIlie NicuDocumentul discută despre dreptul informațional și dezvoltarea societății informaționale în Republica Moldova, stabilind că informația este o resursă vitală pentru societate. Se subliniază importanța reglementării relațiilor sociale generate de colectarea și difuzarea informației, precum și necesitatea accesului egal la informații pentru toți cetățenii. De asemenea, documentul face referire la strategiile și responsabilitățile statului în construirea unei societăți informaționale eficiente.
Despre arta si felurile in care privim lumea
Despre arta si felurile in care privim lumea47loathDocumentul discută despre diferitele perspective asupra artei și cunoașterii, evidențiind influența filosofiei iluministe asupra modului în care percepem lumea, rațiunea și progresul societal. De asemenea, subliniază tranziția de la modernitate la postmodernitate, abordând ideile că realitatea este o construcție culturală, iar arta trebuie să reflecte viața cotidiană, nu doar valori elitiste. Se pune accentul pe interacțiunea dintre artă, societate și experiența individuală, invitând la o definire mai accesibilă și personală a artei.
Dialog intercultural (1)
Dialog intercultural (1)Alianta INFONETProiectul „dialog intercultural în Moldova”, implementat de Consiliul Național al Tineretului din Moldova cu susținerea Fundației Elvețiene pentru Copii „Pestalozzi”, își propune să sporească toleranța și cunoștințele în dialogul intercultural în rândul tinerilor. Prin activități de instruire, proiectul promovează comunicarea interculturală ca un mijloc de a stabili relații pacifice între diferite etnii. Documentul abordează teme precum identitatea, cultura, stereotipurile și prejudecățile, subliniind rolul important al comunicării în prevenirea conflictelor și în promovarea unei societăți tolerante.
SUNT UTILIZATOR RESPONSABIL?
SUNT UTILIZATOR RESPONSABIL?Ciuta CristinaProiectul "Fii responsabil în utilizarea computerului!" a fost lansat în 2009 pentru a promova utilizarea responsabilă a computerului și internetului în rândul elevilor, părinților și profesorilor. Rezultatele sondajului efectuat în 6 școli partenere arată că 70% dintre respondenți au un calculator acasă, iar utilizarea excesivă poate duce la dependență și probleme de sănătate. De asemenea, proiectul abordează teme precum ergonomia, dreptul de autor și securitatea online pentru a educa utilizatorii despre riscurile și responsabilitățile asociate cu tehnologia.
Dialog Intercultural in Moldova
Dialog Intercultural in MoldovaAlianta INFONETDocumentul discută importanța dialogului intercultural în Moldova, evidențiind diversitatea etnică și confesiunală a populației și necesitatea toleranței. Propune soluții pentru reducerea discriminării și stereotipurilor, subliniind rolul esențial al educației în promovarea diversității culturale. În concluzie, școala este considerată crucială pentru formarea unei generații capabile să accepte și să valorifice diversitatea.
DEPENDENTA DE INTERNET.docx
DEPENDENTA DE INTERNET.docxCtlinaSasu1Internetul a devenit esențial în viața cotidiană, având un impact semnificativ asupra comunicării și comportamentelor adolescenților, care sunt cei mai mari utilizatori ai acestuia. Totuși, utilizarea excesivă a internetului poate duce la dependență, generând probleme psihologice, sociale și profesionale. Este important să se stabilească limite și să se promoveze educația despre riscurile asociate cu utilizarea internetului pentru a preveni consecințele negative.
Inteligența artificială, o provocare esențială
Inteligența artificială, o provocare esențialăNicolae SfetcuInteligența artificială a devenit o componentă esențială în toate sectoarele economiei moderne, influențând semnificativ viața privată, socială și politică. Progresele recente în învățarea automată și analiza de mari date au permis depășirea provocărilor anterioare, dar au generat și noi dileme etice și de responsabilitate. Este crucial să se integreze valori etice în dezvoltarea acestor tehnologii pentru a asigura un impact pozitiv asupra societății și pentru a evita consecințele negative ale sistemelor bazate pe inteligență artificială.
2005: Comunicarea virtuală: Între umanizare şi dezumanizare
2005: Comunicarea virtuală: Între umanizare şi dezumanizareCătălina-Ionela Rezeanu
Cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi – două paradigme...
Cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi – două paradigme...asociatiabibmd1
Inteligența artificială, o provocare esențială
Inteligența artificială, o provocare esențialăNicolae Sfetcu
Recently uploaded (14)
Raportare Joc, Joaca și miscare Grupa Albinutelor Prof. Dandu Mihaela .pptx
Raportare Joc, Joaca și miscare Grupa Albinutelor Prof. Dandu Mihaela .pptxcochiordaniel27Prezentare PPT a proiectului transfrontalier "Joc Joaca si Miscare", intre Gradinita cu Program Prelungit nr 16 Iasi si Gradinita cu Program Prelungit nr 225 Chisinau.
raport proiect Educatie online fara hotare GPN COTOFENESTI .pptx
raport proiect Educatie online fara hotare GPN COTOFENESTI .pptxgpncotofenestiTHIS IS A PROJECT BETWEEN A KINDERGARTEN FROM ROMANIA AND ONE FROM MOLDAVIA
„Calători în lumea magică a culorilor” - an școlar 2024-2025
„Calători în lumea magică a culorilor” - an școlar 2024-2025RalucaBucalaeRaport asupra activităților desfășurate în cadrul parteneriatului educațional „Călători în lumea magică a culorilor”
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estera- G.P.P. 16...
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estera- G.P.P. 16...ApetreiEsteraRaport proiect transfrontalier ”Joc, joacă și mișcare”, între Grădinița P.P. Nr. 16 și Grădinița P.P. Nr. 225 ”Spicușor”
RAPORT DE ACTIVITATE-PROIECTUL-ROLE-PLAY REALITIES.pptx
RAPORT DE ACTIVITATE-PROIECTUL-ROLE-PLAY REALITIES.pptxmurariuparmenaRaport de activitate in urma proiectului transfrontalie ,,Educatie online fara hotare'', Romania-Republica Moldova, an scolar 2024-2025, titlul proiectului :,,Role-play realities:from castles to code''
20 iunie – Ziua Mondială a Refugiaților
20 iunie – Ziua Mondială a RefugiațilorBiblioteca DreptZiua Mondială a Refugiatului este o zi internațională desemnată de Națiunile Unite pentru a onora curajul, reziliența și demnitatea refugiaților din întreaga lume. Aceasta se marchează în fiecare an pe 20 iunie și aduce în prim-plan istoria celor care au fost forțați să-și părăsească țara natală pentru a scăpa de război, persecuții sau violență.
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estea- G.P.P. 16)...
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estea- G.P.P. 16)...ApetreiEsteraRaport proiect transfrontalier ”Joc, joacă și mișcare”, între Grădinița P.P. Nr. 16 și Grădinița P.P. Nr. 225 ”Spicușor”
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Durbala Luminita- G.P.P. ...
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Durbala Luminita- G.P.P. ...ApetreiEsteraRaport proiect transfrontalier ”Joc, joacă și mișcare”, între Grădinița P.P. Nr. 16 și Grădinița P.P. Nr. 225 ”Spicușor”
Proiect Orice poveste este o învățătură 2025.ppt
Proiect Orice poveste este o învățătură 2025.pptVoinIonelaProiect de parteneriat educational transfrontalier
Raportare Joc, Joaca și miscare Grupa Albinutelor Prof. Dandu Mihaela .pptx
Raportare Joc, Joaca și miscare Grupa Albinutelor Prof. Dandu Mihaela .pptxcochiordaniel27
raport proiect Educatie online fara hotare GPN COTOFENESTI .pptx
raport proiect Educatie online fara hotare GPN COTOFENESTI .pptxgpncotofenesti
proiecttransfrontalier septembrie-mai 2024-2025.pptx
proiecttransfrontalier septembrie-mai 2024-2025.pptxauraortacu
„Calători în lumea magică a culorilor” - an școlar 2024-2025
„Calători în lumea magică a culorilor” - an școlar 2024-2025RalucaBucalae
Călători prin lumea magică a culorilor .pptx
Călători prin lumea magică a culorilor .pptx4pmj87tj5p
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estera- G.P.P. 16...
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estera- G.P.P. 16...ApetreiEstera
model prezentare de caz psihiatrie-depresie insomnie
model prezentare de caz psihiatrie-depresie insomnieCristinaCristina687914
model prezentare de caz depresie anxietate
model prezentare de caz depresie anxietateCristinaCristina687914
RAPORT DE ACTIVITATE-PROIECTUL-ROLE-PLAY REALITIES.pptx
RAPORT DE ACTIVITATE-PROIECTUL-ROLE-PLAY REALITIES.pptxmurariuparmena
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estea- G.P.P. 16)...
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Apetrei Estea- G.P.P. 16)...ApetreiEstera
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Durbala Luminita- G.P.P. ...
RAPORTARE ”JOC, JOACĂ ȘI MIȘCARE - ROMANASII (PROF. Durbala Luminita- G.P.P. ...ApetreiEstera
Proiect Orice poveste este o învățătură 2025.ppt
Proiect Orice poveste este o învățătură 2025.pptVoinIonela
Ad
Etică și cibernetică
- 1. Etică și cibernetică Mirela Vasluian Universitatea Titu Maiorescu Facultatea de Psihologie
- 3. Este tehnologia atât de nocivă pentru evoluția copiilor noștri, atât de dăunătoare modului în care obișnuim să facem lucrurile? Etică
- 4. 侱Աپă
- 5. Ce fac copiii când au de rezolvat o problemă?
- 6. Nimic Se joacă Întreabă Caută ajutor Renunță, trec la altă activitate
- 7. Kevin Kelly - Cum evoluează tehnologia? Kevin Kelly, publicist al Whole Earth Review, editor al WIRED, jurnalist - biologie, tehnologie și mediul on-line;
- 8. Întrebarea : Cum evoluează tehnologia? Ce dorește tehnologia? Care este scopul ei sau sensul ei?
- 9. Cibernetica Un punct de vedere interdisciplinar care studiază sistemele pornind de la cele biologice, la cele sociale, intrapersonale, electronice, etc Cauzalitatea circulară manifestată în dezvoltarea tehnologiei (computere)și găsirea expresiei acesteia în teorii de computare, reglare și control; Evidențierea epistemologiei - cum am ajuns să știm ceea ce știm - explorarea teoriilor asupra raportării la sine pentru a înțelege fenomene ca autonomia, identitatea și scopul; Creearea unei lumi mai bune prin înțelegerea modului în care oamenii și mediul au co-evoluat; Dialogul care apare între modele (teorii) și sistemele sociale;More recent work has attempted to understand how systems describe themselves, control themselves, and organize themselves. Recent interesul ciberneticii este orientat în special spre înțelegerea modului în care sistemele se descriu pe ele însele, se controlează și se organizează;
- 10. O viziune cibernetică asupra evoluției :) Kevin Kelly compară evoluția speciilor și a regnurilor și găsește similitudini între evoluția acestora și evoluția tehnologiei; Ubicuitatea, Diversitatea, Specializarea, Complexitatea, Socializarea (co-evoluția)
- 11. O viziune cibernetică asupra evoluției:) Așa cum informația din spatele evoluției fiecărei specii “nu moare” niciodată… Informația din spatele tehnologiei “nu moare” niciodată; Evoluția speciilor este similară cu cea a tehnologiei Tehnologia este un al 7-lea regn
- 12. Întrebarea : Cum evoluează tehnologia? Ce dorește tehnologia? Care este scopul ei sau sensul ei? Tehnologia: caută căi mai bune pentru evoluție. Ne oferă libertăți, posibilități. Creează spațiu pentru ca fiecare individ să se poată diferenția.
- 13. Este tehnologia atât de nocivă pentru evoluția copiilor noștri, atât de dăunătoare modului în care obișnuim să facem lucrurile?
- 14. Tehnologia este parte dintr-un plan mai mare, se înscrie în desfășurarea evoluției lumii înconjurătoare; De fiecare dintre noi depinde cum ne asigurăm că tehnologia este integrată vieții (celorlalte 6 regnuri) Umanitatea este definită de tehnologie.
- 15. Fiecare persoană are propriul “assignment” și sensul fiecărei persoane este să își petreacă viața descoperindu-și propriul “assignment” Tehnologia este mediul în care ne putem descoperi “assignment-ul” Îmbrățișarea tehnologiei este un lucru bun.
- 16. Concluzie Cibernetica ar putea fi un limbaj comun al experților interesați de schimburi de opinii în ceea ce privește evoluția lumii în care trăim indiferent dacă interesul acestora se află în domenii diferite: sisteme electronice, viață, societate, minte, psihologie, știință, artă sau politică; <<That is, I want the label "cybernetics" to attract people who have an interest in both the subject and practice of conversation, and of creating the "new" out of this form of dynamic interaction, irrespective of whether their interests are in electronics, life, society, or mind, and whether they come from science, art, or politics.>> Stuart Umpleby 1982, revised 2000
- 17. Bibliografie Ingineria minții - Curs Informatică Psihologică - Prof. Univ. Dr. Ing. Titi Paraschiv Seminar Informatică psihologică - prezentări colegi - Realitatea Virtuală, Influența retelelor de socializare asupra adolescentilor, Impactul computerului asupra dezvoltarii copiilor; Kevin Kelly - TED Talks - How technology evolves? Stuart Umpleby - Cybernetics an overview - American Society for Cybernetics