This document provides information about puberty and female reproductive system terms. It begins by defining puberty as the stage of rapid development typically occurring between ages 12-14 for boys and girls. It then defines two terms related to the female reproductive system: oviducts, which connect the ovaries to the uterus, and ovary, which produces an ovum during ovulation.
a pag-aaral ng modyul na ito, matututuhan ng mag-aaral ang mga sumusunod:
1. Wastong paraan ng paggamit ng kubyertos (kutsara at tinidor) ayon sa panuntunang kultural sa pagkain;
2. Kagandahang asal sa hapag kainan;
3. Sistema ng pagliligpit at paghuhugas ng pinagkainan.a pag-aaral ng modyul na ito, matututuhan ng mag-aaral ang mga sumusunod:
1. Wastong paraan ng paggamit ng kubyertos (kutsara at tinidor) ayon sa panuntunang kultural sa pagkain;
2. Kagandahang asal sa hapag kainan;
3. Sistema ng pagliligpit at paghuhugas ng pinagkainan.a pag-aaral ng modyul na ito, matututuhan ng mag-aaral ang mga sumusunod:
1. Wastong paraan ng paggamit ng kubyertos (kutsara at tinidor) ayon sa panuntunang kultural sa pagkain;
2. Kagandahang asal sa hapag kainan;
3. Sistema ng pagliligpit at paghuhugas ng pinagkainan.
The kidneys are bean-shaped paired organs that are about 4-5 inches long and 2-3 inches wide. The right kidney is slightly lower than the left due to the presence of the liver on the right side of the body. The kidneys remove waste from the blood through tiny filtering units called nephrons and keep electrolyte and fluid balance while producing a hormone that aids blood cell formation. Common kidney diseases include nephritis, kidney stones, urinary tract infections, and hematuria. Preventive measures include drinking plenty of water, urinating frequently, eating healthy, and exercising regularly.
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAOMiss Ivy
油
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Credits to: Mrs. Yolanda B. Ilao
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
The kidneys are bean-shaped paired organs that are about 4-5 inches long and 2-3 inches wide. The right kidney is slightly lower than the left due to the presence of the liver on the right side of the body. The kidneys remove waste from the blood through tiny filtering units called nephrons and keep electrolyte and fluid balance while producing a hormone that aids blood cell formation. Common kidney diseases include nephritis, kidney stones, urinary tract infections, and hematuria. Preventive measures include drinking plenty of water, urinating frequently, eating healthy, and exercising regularly.
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAOMiss Ivy
油
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Credits to: Mrs. Yolanda B. Ilao
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
Ang **akdang naratibo** ay isang uri ng panitikan na nagsasalaysay ng isang kwento o karanasan. Ito ay isang pagsasalaysay ng mga pangyayari na may layuning magbigay aliw, magturo, o magbigay aral sa mga mambabasa. Kadalasang gumagamit ng mga tauhan, tagpuan, at kaganapan upang maipahayag ang isang kwento sa isang tiyak na ayos o pagkakasunod-sunod.
Ang **akdang naratibo** ay may mga pangunahing elemento tulad ng **tauhan**, **tagpuan**, **tema**, **salungatan**, at **banghay**. Ang **tauhan** ang mga karakter na gumaganap sa kwento, mula sa pangunahing tauhan hanggang sa mga sumusuportang karakter. Ang **tagpuan** ay ang lugar at oras kung saan nagaganap ang mga pangyayari sa kwento. Ang **tema** naman ay ang pangunahing ideya o mensahe na nais iparating sa mambabasa. Ang **salungatan** ay ang problema o hamon na kinakaharap ng mga tauhan sa kwento, at ang **banghay** ay ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari mula sa simula, gitna, hanggang sa wakas.
Halimbawa ng akdang naratibo ay ang mga **maikling kwento**, **nobela**, at **talambuhay**. Sa mga akdang ito, ang manunulat ay nagkukuwento ng isang kwento na may mga tauhan at nagsisilbing gabay sa mga mambabasa upang matutunan ang mga aral na dulot ng kwento. Ang isang akdang naratibo ay maaaring magtaglay ng iba't ibang emosyon tulad ng saya, lungkot, takot, at pagmamahal, na nakatutulong upang mas maging makulay at buhay ang kwento.
Sa kabuuan, ang akdang naratibo ay isang mahalagang anyo ng panitikan na naglalaman ng mga kwento at karanasan na makapagbibigay ng kasiyahan at aral sa mga mambabasa.
2. Layunin
Pagsagot sa mga Tanong Tungkol sa
Napakinggan/Nabasang Pabula,
Kuwento, Tekstong Pang-
Impormasyon at Usapa
3. Mahalagang matutuhan ang
pagsagot sa mga tanong tungkol sa
anumang
mapakikinggan/mababasang gaya
ng pabula, kuwento, tekstong pang-
impormasyon, at usapan dahil sa
pamamagitan nito maipakikita ang
pag-unawa rito.
20XX presentation title 3
4. 1. Ang Sino ay sumasagot sa ngalan ng
tao
lamang.
Halimbawa: Sino ang hinahanap ni
Loisa sa ina?
Sagot: Ang hinahanap ni Loisa sa ina ay
ang kaniyang itay.
20XX presentation title 4
5. 2. Ang tanong na Ano ay sumasagot sa ngalan
ng
bagay at pangyayari.
Halimbawa: Ano ang magandang balita na dala
ni
Loisa?
Sagot: Ang magandang balita na dala ni Loisa sa
ina
ay ang pagkakuha niya ng mataas na
marka sa
20XX presentation title 5
6. 3. Ang Saan ay ginagamit sa tanong
upang
matukoy ang pinangyarihan o
lugar kung saan ginaganap ang kilos.
Halimbawa: Ayon sa ina, nasaan ang
tatay ni
Loisa?
Sagot: Nasa kusina ang itay mo.
20XX presentation title 6
7. 4. Ang Kailan ay tumutukoy sa
panahon.
Halimbawa: Kailan nag-usap sina
Loisa at
ang kaniyang ina?
Sagot: Pag-uwi niya ng hapon
pagkatapos
ng klase.
20XX presentation title 7
8. 5. Ang Bakit ay ginagamit kapag humihingi ng
kadahilanan ng
pangyayari.
Halimbawa: Bakit kailangang maabot ni Luisa ang
kaniyang
pangarap?
Sagot: Gusto ni Loisa na makatapos ng pag-aaral,
makatrabaho,
at makatulong sa pamilya.
20XX presentation title 8
9. 6. Ang Paano na tanong ay para masagot ang
pamamaraan sa isang kilos o sitwasyon. Ito ay
dagdag na
pagpapaliwanag sa isang proseso.
Halimbawa: Kung ikaw si Loisa, gagayahin mo rin ba
siya?
Paano?
Sagot: Opo, dahil sa kaniyang pangarap
nakapagtapos siya ng
kaniyang pag-aaral at nagsilbing inspirasyon sa
kaniyang
20XX presentation title 9
10. Panuto!
Basahin ang teksto at
sagutin ang mga tanong
sa ibaba. Titik lamang ang
isulat sa
sagutang papel.
20XX presentation title 10
11. LutasinDengue
Nakakatakot! Nakakapagbahala! Matinding
pinsala ang hatid ng dengue sa karamihan.
Halos araw-araw ay nakapagtatala ng
namamatay at ang nakalulungkot dito
karamihan sa tinatamaan ng sakit na ito ay
mga kabataan.
20XX presentation title 11
12. Kaya naman bago pa magtuloy-tuloy ang pagtaas ng
bilang ng mga apektado ng dengue ay kumilos na
tayong lahat. Kilos, Pilipino, panawagan ng
Pangulong Duterte.
Makipagtulungan tayo sa ating komunidad sa
pagpapanatili ng kalinisan. Maging masigasig din ang
bawat lokal na pamahalaan sa pagtutok at pagbibigay
ng tamang ayuda sa nasasakupan para sa mas
epektibong kontra dengue.
Ugaliin sana nating lahat na maging malinis ang ating
kapaligiran pati na rinang lahat ng bagay kung
kinakailangan.
20XX presentation title 12
13. Mga tanong:
1. Ano ang pinag-uusapan sa
teksto?
A. Lutasin ang Dengue
B. Maging malinis
C. Maging malusog
D. Matakot sa sakit
20XX presentation title 13
14. 2. Batay sa binasang teksto, anong sakit
ang
naghatid ng matinding pinsala sa
karamihan?
A. COVID-19
B. Dengue
C. Malaria
D. Zika Virus
20XX presentation title 14
15. 3. Sa iyong naobserbahan at nabalitaan,
ano ang
sakit na Dengue?
A. Ito ay nakatatakot.
B. Ito ay nakamamatay.
C. Ito ay dala ng lamok.
D. Ito ay walang bakuna.
20XX presentation title 15
16. 4. Sino-sino ang dapat na may gawing
pagkilos
upang mapigilan ang pagkalat ng sakit
na ito?
A. Gobyerno
B. Bawat Pilipino
C. Mga kabataan
D. Pribadong Institusyon
20XX presentation title 16
17. 5. Kalimitan, sino ang nagiging biktima ng
sakit na ito?
A. mga bata
B. mga lalaki
C. mga babae
D. mga matatanda
20XX presentation title 17
18. 6. Ano-ano ang dapat gawin upang
malutas
ang sakit na dengue?
A. Panatilihin ang kalinisan
B. Sumunod sa payo ng gobyerno
C. Pangalagaan ang pangangatawan
D. Makinig sa utos ng mga magulang
20XX presentation title 18