Rapat membahas rencana kerja pengembangan sekolah tahun 2012, sambutan komite sekolah, dan informasi dari bagian kesiswaan terkait pembayaran iuran komite, perbaikan nilai, serta kegiatan prakerin.
Metode Kuis Tim strategi pembelajaran active learning Melvin L. SilbermanKANGIRFAI
Ìý
Metode kuis tim melibatkan membagi siswa menjadi kelompok dan bersaing menjawab pertanyaan. Ini bertujuan meningkatkan tanggung jawab siswa dan semangat belajar secara menyenangkan tanpa ancaman. Guru membagikan materi, lalu meminta satu tim menyiapkan pertanyaan untuk tim lainnya. Tim yang tidak bisa menjawab ditanyai tim ketiga. Proses ini diulang hingga selesai untuk setiap segmen pelajaran.
Dokumen tersebut berisi format-format penilaian yang digunakan untuk mengevaluasi kemampuan mengajar peserta didik selama mengikuti program penguatan pengalaman lapangan (PPL). Terdapat penilaian untuk rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), penampilan mengajar, dan sosial pribadi. Penilaian dilakukan oleh guru pendamping berdasarkan kriteria-kriteria tertentu seperti penguasaan materi, implementasi langkah pembelajaran, pengg
Program tahunan bimbingan konseling tahun 2015/2016 kelas X mencakup 15 kegiatan layanan bimbingan yang meliputi bidang pribadi, sosial, belajar, dan karier. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi layanan orientasi, informasi, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling individu dan kelompok, konsultasi, mediasi, aplikasi instrumen, himpunan data, konferensi kasus, kunjungan rumah, tampilan kep
Rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal di SMK Paramitra membahas 3 hal:
1. Materi layanan tentang pengertian, macam-macam, dan cara menumbuhkan percaya diri serta akibat kurangnya rasa percaya diri.
2. Pelaksanaan kegiatan bimbingan klasikal meliputi tahap awal, inti, dan penutup.
3. Evaluasi proses dan hasil kegiatan bimbingan untuk menilai tingkat pemahaman siswa.
BUKU ADMINISTRASI GURU KELAS SD 2024 /2025Redis Manik
Ìý
Buku administrasi guru kelas SD adalah serangkaian dokumen dan catatan yang digunakan oleh guru untuk mengelola kegiatan pembelajaran dan administrasi kelas secara efektif. Buku-buku ini membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran serta memastikan kelancaran operasional kelas. Berikut adalah beberapa jenis buku administrasi yang umumnya digunakan oleh guru kelas SD:
Buku Induk Siswa: Berisi data pribadi siswa, seperti nama, tanggal lahir, alamat, nomor induk siswa, dan informasi penting lainnya.
Buku Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Dokumen perencanaan yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh guru setiap hari atau setiap minggu.
Buku Program Tahunan (Prota): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu tahun ajaran.
Buku Program Semester (Promes): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu semester.
Buku Agenda Harian: Catatan harian tentang kegiatan pembelajaran yang dilakukan setiap hari, termasuk materi yang diajarkan dan kegiatan siswa.
Buku Absensi Siswa: Catatan kehadiran siswa setiap hari, termasuk alasan ketidakhadiran jika ada.
Buku Nilai: Catatan penilaian hasil belajar siswa, termasuk nilai ulangan harian, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
Buku Catatan Prestasi dan Pelanggaran Siswa: Berisi catatan tentang prestasi yang diraih siswa serta pelanggaran yang dilakukan dan tindakan yang diambil.
Buku Inventaris Kelas: Catatan inventaris barang-barang yang ada di kelas, seperti peralatan belajar, alat peraga, dan buku-buku.
Buku Kas Kelas: Catatan tentang keuangan kelas, termasuk pemasukan dan pengeluaran dana kelas.
Buku Laporan Harian dan Bulanan: Laporan tentang kegiatan dan perkembangan siswa serta kondisi kelas yang dibuat setiap hari atau setiap bulan.
Buku Piket Guru: Catatan tentang tugas piket harian guru untuk mengawasi kegiatan di sekolah dan kelas.
Buku administrasi ini membantu guru dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan lebih terorganisir dan efisien, serta memudahkan dalam pelaporan dan evaluasi kegiatan pembelajaran.
Pertemuan pertama menemukan kelemahan dalam berkomunikasi dengan anak yang murung sehingga tugasnya lambat, karena kurang perhatian terhadap anak tersebut. Kelebihan yang ditemukan adalah mampu menciptakan kondisi anak-anak yang tertib dan terkendali.
Contoh surat permohonan mahasiswa teknikAneuk Meutuah
Ìý
Kumpulan contoh surat permohonan yang digunakan di universitas, meliputi permohonan transkrip nilai, keterangan lulus, pindah kuliah, surat keterangan aktif kuliah untuk beasiswa dan pengurusan gaji orang tua, serta permohonan cuti akademik.
Modul Ajar PAUD Dokter Hewan Sudah Besar Jadi Apa (masbabal.com).docxMuhammad Iqbal
Ìý
Modul ini memberikan informasi tentang perencanaan pembelajaran di TK tentang profesi dokter hewan. Terdiri dari tujuan pembelajaran, alat dan bahan, komponen inti seperti cerita dan diskusi, peta konsep, ide kegiatan, contoh rencana pembelajaran, dan langkah fasilitasi guru. Kegiatan utamanya adalah bermain peran sebagai dokter hewan dengan dramatisasi, membuat klinik dan makanan hewan.
Modul ini membahas tentang perencanaan pembelajaran pendidikan anak usia dini. Terdiri dari pengertian dan fungsi perencanaan pembelajaran, jenis-jenis perencanaan pembelajaran sesuai kurikulum 2013 PAUD, dan pemetaan kompetensi dasar berdasarkan lingkup perkembangan anak.
Dokumen tersebut merupakan permohonan perpanjangan kontrak kerja sebagai guru bantu BTQ di SDN Ulee Tutue Aree oleh Tgk. Martunis beserta lampirannya berupa surat keterangan dan rekomendasi dari sekolah.
Organized, detail-oriented, logical, and systematic. Prefers structure and procedures.
Good at analyzing data and solving complex problems. Prefers written over verbal communication.
Enjoys developing and following through on long-term plans.
Motivators: Stability and security. Consistent and thorough work. Opportunities for precision,
accuracy and planning. Opportunities to use logic to solve problems.
Stressors: Disorganization and change. Ambiguity and lack of structure. Emotionalism in decision
making. Inconsistent or imprecise standards. Pressure to work with people and lead activities.
Communication Style: Factual, analytical. Prefers communication to be clear, logical and well
Angket ini bertujuan untuk menilai tingkat kedisiplinan siswa di sekolah dengan memberikan skala jawaban terhadap 45 pernyataan tentang perilaku disiplin positif dan negatif. Petunjuk pengisian memberikan pilihan jawaban lima skala untuk setiap pernyataan beserta penjelasan tentang indikator kedisiplinan siswa.
Rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal di SMK Paramitra membahas 3 hal:
1. Materi layanan tentang pengertian, macam-macam, dan cara menumbuhkan percaya diri serta akibat kurangnya rasa percaya diri.
2. Pelaksanaan kegiatan bimbingan klasikal meliputi tahap awal, inti, dan penutup.
3. Evaluasi proses dan hasil kegiatan bimbingan untuk menilai tingkat pemahaman siswa.
BUKU ADMINISTRASI GURU KELAS SD 2024 /2025Redis Manik
Ìý
Buku administrasi guru kelas SD adalah serangkaian dokumen dan catatan yang digunakan oleh guru untuk mengelola kegiatan pembelajaran dan administrasi kelas secara efektif. Buku-buku ini membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran serta memastikan kelancaran operasional kelas. Berikut adalah beberapa jenis buku administrasi yang umumnya digunakan oleh guru kelas SD:
Buku Induk Siswa: Berisi data pribadi siswa, seperti nama, tanggal lahir, alamat, nomor induk siswa, dan informasi penting lainnya.
Buku Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Dokumen perencanaan yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh guru setiap hari atau setiap minggu.
Buku Program Tahunan (Prota): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu tahun ajaran.
Buku Program Semester (Promes): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu semester.
Buku Agenda Harian: Catatan harian tentang kegiatan pembelajaran yang dilakukan setiap hari, termasuk materi yang diajarkan dan kegiatan siswa.
Buku Absensi Siswa: Catatan kehadiran siswa setiap hari, termasuk alasan ketidakhadiran jika ada.
Buku Nilai: Catatan penilaian hasil belajar siswa, termasuk nilai ulangan harian, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
Buku Catatan Prestasi dan Pelanggaran Siswa: Berisi catatan tentang prestasi yang diraih siswa serta pelanggaran yang dilakukan dan tindakan yang diambil.
Buku Inventaris Kelas: Catatan inventaris barang-barang yang ada di kelas, seperti peralatan belajar, alat peraga, dan buku-buku.
Buku Kas Kelas: Catatan tentang keuangan kelas, termasuk pemasukan dan pengeluaran dana kelas.
Buku Laporan Harian dan Bulanan: Laporan tentang kegiatan dan perkembangan siswa serta kondisi kelas yang dibuat setiap hari atau setiap bulan.
Buku Piket Guru: Catatan tentang tugas piket harian guru untuk mengawasi kegiatan di sekolah dan kelas.
Buku administrasi ini membantu guru dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan lebih terorganisir dan efisien, serta memudahkan dalam pelaporan dan evaluasi kegiatan pembelajaran.
Pertemuan pertama menemukan kelemahan dalam berkomunikasi dengan anak yang murung sehingga tugasnya lambat, karena kurang perhatian terhadap anak tersebut. Kelebihan yang ditemukan adalah mampu menciptakan kondisi anak-anak yang tertib dan terkendali.
Contoh surat permohonan mahasiswa teknikAneuk Meutuah
Ìý
Kumpulan contoh surat permohonan yang digunakan di universitas, meliputi permohonan transkrip nilai, keterangan lulus, pindah kuliah, surat keterangan aktif kuliah untuk beasiswa dan pengurusan gaji orang tua, serta permohonan cuti akademik.
Modul Ajar PAUD Dokter Hewan Sudah Besar Jadi Apa (masbabal.com).docxMuhammad Iqbal
Ìý
Modul ini memberikan informasi tentang perencanaan pembelajaran di TK tentang profesi dokter hewan. Terdiri dari tujuan pembelajaran, alat dan bahan, komponen inti seperti cerita dan diskusi, peta konsep, ide kegiatan, contoh rencana pembelajaran, dan langkah fasilitasi guru. Kegiatan utamanya adalah bermain peran sebagai dokter hewan dengan dramatisasi, membuat klinik dan makanan hewan.
Modul ini membahas tentang perencanaan pembelajaran pendidikan anak usia dini. Terdiri dari pengertian dan fungsi perencanaan pembelajaran, jenis-jenis perencanaan pembelajaran sesuai kurikulum 2013 PAUD, dan pemetaan kompetensi dasar berdasarkan lingkup perkembangan anak.
Dokumen tersebut merupakan permohonan perpanjangan kontrak kerja sebagai guru bantu BTQ di SDN Ulee Tutue Aree oleh Tgk. Martunis beserta lampirannya berupa surat keterangan dan rekomendasi dari sekolah.
Organized, detail-oriented, logical, and systematic. Prefers structure and procedures.
Good at analyzing data and solving complex problems. Prefers written over verbal communication.
Enjoys developing and following through on long-term plans.
Motivators: Stability and security. Consistent and thorough work. Opportunities for precision,
accuracy and planning. Opportunities to use logic to solve problems.
Stressors: Disorganization and change. Ambiguity and lack of structure. Emotionalism in decision
making. Inconsistent or imprecise standards. Pressure to work with people and lead activities.
Communication Style: Factual, analytical. Prefers communication to be clear, logical and well
Angket ini bertujuan untuk menilai tingkat kedisiplinan siswa di sekolah dengan memberikan skala jawaban terhadap 45 pernyataan tentang perilaku disiplin positif dan negatif. Petunjuk pengisian memberikan pilihan jawaban lima skala untuk setiap pernyataan beserta penjelasan tentang indikator kedisiplinan siswa.
1. FORMULIR PENDAFTARAN ANGGOTA BARU
ORGANISASI GMNI UIN SUKA YOGYAKARTA
NAMA : …………………………………………………………………...
ALAMAT & TGL LAHIR :………………..…………………………………………………..
NO HP :……………………………………………………………………
JURUSAN/FAKULTAS :……………………………………………………………………
FB / EMAIL :……………………………………………………………………
TUJUAN :…………………………………………………………………….
……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
FORMULIR PENDAFTARAN ANGGOTA BARU
ORGANISASI GMNI UIN SUKA YOGYAKARTA
NAMA : …………………………………………………………………….
ALAMAT & TGL LAHIR :……………………………………………………………………..
NO HP :………………………………………………………………..........
JURUSAN/FAKULTAS :……………………………………………………………………..
FB / EMAIL :……………………………………………………………………..
TUJUAN :……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….