Publicado con motivo del congreso monogr叩fico realizado del 17 al 19 de octubre en el Museu Valenci de la Il揃lustraci坦 i la Modernitat (MuVIM) dedicado a la obra y legado filos坦fico de Friedrich Von Schiller (1759-1805), en conmemoraci坦n del bicentenario de su muerte.
Publicado con motivo del congreso monogr叩fico realizado del 17 al 19 de octubre en el Museu Valenci de la Il揃lustraci坦 i la Modernitat (MuVIM) dedicado a la obra y legado filos坦fico de Friedrich Von Schiller (1759-1805), en conmemoraci坦n del bicentenario de su muerte.
El documento resume las posiciones filos坦ficas de varios pensadores importantes, dividi辿ndolos en racionalistas y empiristas. Los racionalistas como Descartes, Spinoza y Leibniz cre鱈an que el conocimiento proviene de la raz坦n, mientras que los empiristas como Bac坦n, Locke y Hume sosten鱈an que viene de la experiencia sensorial. El documento tambi辿n menciona a fil坦sofos posteriores como Kant, Frege y Russell que desarrollaron estas ideas de diferentes maneras.
Friedrich Froebel fue un pedagogo alem叩n que fund坦 el primer jard鱈n de infancia en 1837 y acu単坦 el t辿rmino "kindergarten". Cre鱈a que el juego era el medio ideal para educar a los ni単os peque単os de una manera integral que desarrollara su creatividad, sociabilidad y apreciaci坦n por la naturaleza. Su objetivo era ayudar a los ni単os a conocerse a s鱈 mismos y vivir en armon鱈a con Dios a trav辿s de una educaci坦n basada en el amor, la libertad y la uni坦n entre
Ludwig van Beethoven (1770-1827) fue un compositor alem叩n que experiment坦 una infancia dif鱈cil bajo el control de su padre y que m叩s tarde se volvi坦 completamente sordo, aunque continu坦 componiendo obras maestras. A lo largo de su vida, Beethoven pas坦 por dos per鱈odos distintos y compuso sinfon鱈as, cuartetos de cuerdas, conciertos y sonatas que demostraron su genio musical a pesar de sus sufrimientos f鱈sicos. Su m炭sica todav鱈a conmueve a los oyentes
Ludwig van Beethoven fue un compositor alem叩n que naci坦 en Bonn en 1770. Realiz坦 su primera actuaci坦n p炭blica a los 7 a単os y estudi坦 m炭sica en Viena con Mozart a los 17 a単os. Aunque se volvi坦 sordo en 1801, continu坦 componiendo obras maestras como sus 9 sinfon鱈as y sonatas para piano. Muri坦 en Viena en 1827.
Las principales corrientes de la psicolog鱈a son el estructuralismo (1879), funcionalismo (1896), asociacionismo (1920), conductismo (1920), neoconductismo (1940), gestaltismo (1890), psicoan叩lisis (1927), cognoscitivismo (1988), constructivismo, an叩lisis transaccional (1920), teor鱈a general de los sistemas, psicolog鱈a human鱈sta, y socio-hist坦rico (finales de los 50's).
Friedrich Froebel was a German educator born in 1782 who developed the concept of kindergarten. He believed that play and self-activity were essential for child development. Froebel opened his first kindergarten in 1840, which focused on using toys, games, and gardening activities to stimulate learning through play. His ideas spread across Europe and influenced later educators like John Dewey. Froebel viewed play as the highest form of expression and development for children.
El documento presenta una comparaci坦n de diferentes modelos pedag坦gicos como el constructivista, hist坦rico cr鱈tico, conductista, tradicional y escuela nueva. Tambi辿n describe brevemente a pedagogos como Montessori, Decroly, Dewey y Freinet, se単alando sus principales aportes a la pedagog鱈a activa y centrada en el estudiante.
El documento describe el idealismo como la posici坦n filos坦fica que sostiene que la realidad est叩 preformada por la actividad cognitiva y no es conocible en s鱈 misma. Explica que el idealismo hist坦rico surge con fil坦sofos como Herder, Kant y Hegel, quienes cre鱈an que la historia de la humanidad y su evoluci坦n estaban determinadas por el esp鱈ritu colectivo de cada pueblo. Finalmente, se単ala que el idealismo ha tenido una gran influencia en la teor鱈a y pr叩ctica pedag坦gicas al considerar que
El documento resume la biograf鱈a y los principios pedag坦gicos de Friedrich Fr旦bel, creador del jard鱈n de infancia. Fr旦bel cre鱈a en el aprendizaje activo a trav辿s del juego y la naturaleza desde edades tempranas. Desarroll坦 una serie de juegos educativos llamados "dones" y "ocupaciones" para estimular a los ni単os. Fund坦 los primeros jardines de infancia o "Kindergarten" basados en sus ideas de educaci坦n integral y desarrollo del ni単o.
La pedagog鱈a reformada trata de cambiar la educaci坦n tradicional intelectualista y pasiva dando una ense単anza libre y activa. Surgi坦 a finales del siglo XIX e inicios del XX en Europa y Estados Unidos como movimiento de renovaci坦n escolar. Se basa en que el estudiante aprende de forma activa a trav辿s de la observaci坦n, experimentaci坦n y manipulaci坦n, en contraposici坦n a la ense単anza autoritaria pasiva. Representantes clave fueron Adolphe Ferriere, Ovide Decroly, y douard Clapar竪de
L鱈nea del tiempo historia de la filosof鱈aManuelg75mh
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Este documento presenta una l鱈nea de tiempo de la filosof鱈a que incluye fil坦sofos desde la antigua Grecia hasta la actualidad. La l鱈nea de tiempo est叩 dividida en diferentes 辿pocas filos坦ficas e incluye informaci坦n b叩sica sobre cada fil坦sofo mencionado como sus obras principales y citas representativas.
1. 1759 1805 SAKSA KIRJANDUSE VALGUSTUSE SUURIM ESINDAJA KOOSTAS ELLE HEIN TTHK 2009 Friedrich Schiller saksa poeet, filosoof, ajaloolane ja dramaturg
2. ELU S.10. nov 1759 Marbachis s探jav辰evelskri pojana ppis kinnises kasarmukorraga 探ppeasutuses Koolis deb端端tn辰idend R旦旦vlid Direktor karistas arestiga, keelas kirjutamise.
3. ELU t旦旦tas r端gemendiarstina. 1782 Mannheimi loomet旦旦d tegema 1789 Jena 端likoolis ajalooprofessori koht k端mmekond aastat hiljem - ajalooprofessor Weimaris Suri 9. mail 1805 Weimaris asub Goethe ja Schilleri m辰lestusm辰rk
4. Looming R旦旦vlid Salakavalus ja armastus Don Carlos 1787 despotismivastane. 90-ndail k探rgetasemeline luule ballaadid + ajaloolised n辰idendid Wallenstein 1798 1799 Maria Stuart 1800 Orleansi neitsi 1801
5. 1804 draama Wilhelm Tell Altdorf Uri - Wilhelm Telli m辰lestussammas Teema 邸veitslaste v探itlus Austria 端lemv探imu vastu 13. saj. Vibuk端tt Wilhelm tapab foogti p辰rast seda, kui too julmalt sunnib Telli n辰itama oma laskeosavust oma poja pea peale asetatud 探una tabamises.
6. Schiller on Eestis lugupeetud poeet L辰辰nemaal Virtsus Puhtu laiul asub Schilleri m辰lestusm辰rk. Foto Andri Vatsfeldt 2006
7. Schilleri luule Schilleri luule 端listab armastust, vabadust ja vendlust (nt Ood r探探mule 1785); tema loomingus saavutas t辰iuse saksa ballaad (nt Sukelduja, Kinnas, Ibykose kured).