A diagnostic assessment is a form of pre-assessment or a pre-test where teachers can evaluate students strengths, weaknesses, knowledge and skills before their instruction. These assessments are typically low-stakes and usually dont count for grades.
School: Universidad de Manila
Course: BSBA Major in Economics
Subject: Filipino sa Iba't Ibang Disiplina
Year: Third Year College
Mga Teoryang Pangwika
1. Sosyolinggwistikong Teorya
2. Teorya ng Akomodasyon
3. Platos Problem
4. Cartesian Linguistics
5. Lockes Tabula Rasa
6. Skinners Theory of Behaviorism
7. Chomskys Universal Grammar
8. Schumanns Acculturation Model
Mga Teoryang Pinagmulan ng Wika
1. Tore ng Babel
2. Tata
3. Yum-yum
4. Pooh-pooh
5. Yo-he-ho
6. Bow-wow
7. Ding-dong
8. Sing-song
9. Coo coo
10. Babble Lucky
11. Hocus pocus
12. Ta-ra-ra-boom-de-ay
13. Mama
14. Charles Darwin
15. Haring Psammetichus
Inihanda ni: Shirley C. Veniegas, MAT-Filipino
Inihanda para sa mag-aaral, kaibigan, guro at lalong-lalo na sa mga nagpapadalubhasa sa larangan ng asignaturang Filipino. " Mabuhay ang wikang Filipino"
A diagnostic assessment is a form of pre-assessment or a pre-test where teachers can evaluate students strengths, weaknesses, knowledge and skills before their instruction. These assessments are typically low-stakes and usually dont count for grades.
School: Universidad de Manila
Course: BSBA Major in Economics
Subject: Filipino sa Iba't Ibang Disiplina
Year: Third Year College
Mga Teoryang Pangwika
1. Sosyolinggwistikong Teorya
2. Teorya ng Akomodasyon
3. Platos Problem
4. Cartesian Linguistics
5. Lockes Tabula Rasa
6. Skinners Theory of Behaviorism
7. Chomskys Universal Grammar
8. Schumanns Acculturation Model
Mga Teoryang Pinagmulan ng Wika
1. Tore ng Babel
2. Tata
3. Yum-yum
4. Pooh-pooh
5. Yo-he-ho
6. Bow-wow
7. Ding-dong
8. Sing-song
9. Coo coo
10. Babble Lucky
11. Hocus pocus
12. Ta-ra-ra-boom-de-ay
13. Mama
14. Charles Darwin
15. Haring Psammetichus
Inihanda ni: Shirley C. Veniegas, MAT-Filipino
Inihanda para sa mag-aaral, kaibigan, guro at lalong-lalo na sa mga nagpapadalubhasa sa larangan ng asignaturang Filipino. " Mabuhay ang wikang Filipino"
12. Bruce A. Goldstein (2008)
Maaaring bigyang kahulugan
ang wika bilang isang Sistema
ng pakikipagtalastasan gamit
ng mga tunog at mga simbolo
na nagagamit upang masabi
ang nararamdaman, kaisipan
at mga karanasan.
17. Noam Chomsky (1957)
Ito ay may prosesong mental.
May unibersal na gramatika at
mataas na abstrak na antas;
may magkatulad na
katangiang lingwistik
18. Dell Hymes (1972)
Ang wika ay
nangangahulugan ng
isang buhay at bukas
na Sistema na
nakikipag-interaksyon.
19. Dell Hymes (1972)
Ang mga taong
kabilang sa isang
kulturang gumagamit
ang nagbabago nito.
Makatao at panlipunan
ang kasanayang ito.
20. M.A.K Halliday (1973)
May gamit na instrumental
ang wika.
pagpapangalan
Pagpapahayag na berbal
pagmumungkahi
paghingi
Pag-uutos
Pakikipag-usap
Michael Halliday
21. Archibakd V. Hill
Ang wika ang
pangunahin at
pinakaelaboreyt na
anyo na gawaing
pantao.
22. Richard Hudson
Ang wika ay nakasalalay sa
mga karanasan o
pangyayaring natatangi sa
isang nilalang
23. Dr. Pamela Constantino
Ang wika ay maituturing
na behikulo ng
pagpapahayag ng
nararamdaman, isang
instrument rin sa
pagtatago at pagsisisiwalat
ng katotohanan.
24. Mangahis et.al., (2005)
Ang wika ang
pinakamahalagang
kasangkapan ng tao sa
pakikipagtalastasan
Josefina C. Mangahis
26. HARING PSAMMITIKOS
Ayon kay Haring Psammatikos ang
wika ay kusang natutuhan ng tao kahit
walang nagtuturo o naririnig.
Likas
27. HARING PSAMMITIKOS
Batayan:
Ipinadala niya ang dalawang sanggol sa
malayong lugar na walang nakikita at
naririnig. Ang unang salitang binigkas
ay bekos ibig sabihin ay tinapay
Likas
28. ARAMEAN
Ito ang kauna-unahang wika na
ginamit sa daigdig
BIBLIYA
Sila ang kauna-unahang tao na
naninirahan sa Syria at Mesopotamia.
29. ARAMEAN
Tinatawag na Aramaic ang kanilang
wika. Ito ay nabibilang sa angkan ng
Afro-Asiatic
BIBLIYA
Ito ang lenggwaheng ginamit ni
Hesukristo at ang kanyang mga
Disipulo
30. ARAMEAN
Noong kalagitnaan ng ika-8 siglo,
ipinapalagay na ang wika ay nagmula
sa Hebrew, ang orihinal na wika sa
Bibliya.
BIBLIYA
33. ANG PENTEKOSTES
Matututo ang mga mamamayan ng
ibat ibang wika sa pamamagitan ng
Banal na Espiritu (Holy Spirit) na
tatawaging Gift of Knowledge/Truth.
BAGONG TIPAN
40. TEORYANG DINGDONG
Sinimulang pangalanan ng tao ang
mga bagay sa paligid sa
pamamagitan ng mga mahahalagang
tunog na kaugnay sa kanilang pang-
araw-araw na buhay
DOORBELL
41. TEORYANG POOH-POOH
Ito ang mga hindi sinasadyang salita o
nabulalas o bugso ng damdamin ng tao.
POOPS!
Kapag natapakan ang paa
Aray!/Ouch!
42. TEORYANG TATA
Nakatuon sa galaw ng katawan,
kumpas ng kamay bilang bahagi ng
interaksiyon sa paligid
UNGGOY -KAMAY
43. TEORYANG TATA
Sa Wikang Prances ang ta-ta ay
nangangahulugan ng paalam na
kasabay ng pagkampay ng kanilang
kamay
UNGGOY -KAMAY
45. TEORYANG MAMA
Ang wika ay nagsimula sa
pamamagitan ng pag-uugnay ng mga
madadaling pantig sa mga
mahahalagang bagay
SANGGOL
46. TEORYANG SING-SONG
Ang wika ay nagmula sa paglalaro,
pagtawa, panliligaw at mga salitang
mula sa damdamin ng tao.
KATUWAAN
47. TEORYANG HEY-YOU!
Ang tao ay laging nangangailangan
ng pakikipag-ugnayan.
atensiyon
Ang wika ay nagsimula upang
maipakita ang pangangailangan ng tao.
48. TEORYANG HEY-YOU!
Halimbawa ay ang pag-iyak dahil sa
takot, galit o sakit ( help me! Tulong)
atensiyon
Tinatawag din itong Contact Theory
49. TEORYANG
TARARA-BOOM-DE-AY
Ang unang wika ay natutunan mula sa
mga ritwal na isinasagawa.
ritwal
Halimbawa: Pagpapakasal, Mga
Pagtitipon, Pagbibinyag, Pag-aalay sa
mga anito at iba pa.
50. TEORYANG HOCUS POCUS
Maaring ang wika ay nagmula sa
kapangyarihan o mahika o may
kaugnayan sa relihiyon o paraan ng
pananampalataya ng mga sinaunang
tao.
kapangyarihan
51. TEORYANG HOCUS POCUS
Maaaring sinimulan ding tawagin ang
mga hayop sa pamamagitan ng mga
kakaibang tunog na pinagmulan ng
mga pangalan nito.
kapangyarihan
55. TEORYANG INNATIVE
NOAM CHOMSKY (1965)
Pinaniniwalaang ang lahat ng
ipinanganak ay may taglay ng buid-in
devices o tinatawag na black box na
nagsisilbing imbakan ng mga salita.
Tinatawag itong Language Acquisition
Device (LAD).
57. TEORYANG KOGNITIB
Sa teoryang ito nauunang natututo ang
isang tao sa paraang biswal na pagkilala
(visual recognition) patungo sa pagsasalita
(wika).
58. TEORYANG MAKATAO
Binibigyang tuon dito ang damdamin at
kaisipan ng isang tao.
Mas mabilis ang pagkatuto ng wika kung
may positibong saloobin at angkop ang
kaligiran nito.
60. SUBUKIN NATIN!
BUMUO NG ISANG TEORYA NG WIKA
IPALIWANAG ANG NAPILING
PINAGMULAN NG WIKA
LAGYAN NG HALIMBAWA SA
PAGGAMIT
遜 CROSSWISE
61. TEORYANG PARAPARAAN
Wikang ginagamit ng tao kapag may
nagugustuhan kung saan sila ay
nagbibigay ng pahiwatig
Halimbawa:
Free ka ba mamaya?
Advance Study tayong dalawa
62. TEORYANG AYIEE!
Ginagamit kapag inihahayag ang
iyong kilig sa ibang tao
Halimbawa:
Binigyan ka ng flowers? Ayiie
Ayiee nagdate sila
63. Angkop na Kaalaman - 10
PAMANTAYAN:
Angkop na Interpretasyon - 5
Angkop na Halimbawa - 5
Kabuuan - 20
