The document discusses the challenges of summarizing long-form content into concise summaries. Automated summarization models have improved in recent years but still struggle with nuanced language and contextual understanding required to accurately capture the most essential information from documents. While summarization is a difficult task, continued advances in natural language processing may help build systems that can provide high-level overviews of documents in just a few sentences.
Este documento describe los principios b叩sicos de la representaci坦n t辿cnica de piezas y conjuntos. Explica las diferentes vistas, cortes y secciones que se pueden utilizar, as鱈 como las convenciones para su posicionamiento y representaci坦n. Tambi辿n detalla los tipos y espesores de l鱈neas a emplear, as鱈 como las normas para el achurado de superficies cortadas.
El documento describe los pasos para realizar una b炭squeda en la base de datos LILACS sobre c坦mo el consumo de tabaco y alcohol afecta las enfermedades periodontales. Instruye al usuario a buscar en "M叩s Bases de Datos", seleccionar "LILACS" y escribir una consulta de b炭squeda con t辿rminos relevantes como "(tabaco OR alcohol) AND enferm* periodon*". Luego guiar al usuario a filtrar los resultados por "Art鱈culo" y acceder al texto completo del art鱈culo seleccionado en formato PDF.
El documento explica c坦mo usar las galer鱈as en la ficha Insertar para agregar elementos como tablas, encabezados y pies de p叩gina que coincidan con la apariencia general del documento. Tambi辿n describe c坦mo cambiar f叩cilmente el formato del texto seleccionado usando la galer鱈a de Estilos r叩pidos en la ficha Inicio o controles directos, y c坦mo modificar la apariencia general del documento mediante la selecci坦n de nuevos temas en la ficha Dise単o de p叩gina.
Hibat-Allah Abelbal is a 23-year-old single Moroccan woman seeking employment. She received a Bachelor's degree in Business Administration from the Arab Open University in 2019 with a GPA of 3.09/4. Her experience includes developing time management and task management skills through academic assignments. She is proficient in Microsoft Office, the internet, and social networks. While her English skills are good, Arabic is excellent. Personal skills include strong communication, persuasion, punctuality, self-confidence, and being a hard worker and ambitious. Her interests include reading, writing, and traveling.
Unit testing has entered the main stream. It is generally considered best practice to have a high level of unit test code coverage, and to ideally write tests before the code, via Test Driven Development.
However, some code is just plain difficult to test. The cost of effort of adding the tests may seem to outweigh the benefits. In this session, we will do a quick review of the benefits of unit tests, but focus on how to test tricky code, such as that static and private methods, and legacy code in general.
Examples are in Java, but the principals are language agnostic.
El documento describe la teor鱈a del aprendizaje como transmisi坦n y asimilaci坦n de Tomaschewsky. Seg炭n Tomaschewsky, el aprendizaje ocurre a trav辿s de la transmisi坦n de conocimiento del maestro a los estudiantes y la asimilaci坦n de ese conocimiento por los estudiantes. El maestro debe asegurarse de que los estudiantes no solo memorizan el conocimiento, sino que desarrollan habilidades y h叩bitos. El documento luego explica el proceso de cognici坦n humana seg炭n la teor鱈a marxista-lenin
The document discusses conventions for documentary film posters. It notes that documentary posters typically feature large font with the film title, eye-catching background images related to the film's theme, and information about production companies. While rule of thirds is commonly used, it is not required. Documentary posters often use social media, websites, and niche magazines rather than public spaces due to smaller budgets and targeting niche audiences. The document advises applying these conventions and using online and magazine advertising for a documentary being produced on a limited budget.
Boutique to Production - Stanford's Born-Digital /Forensics LabsMichael Olson
油
Presentation to Archiving 2015 that outlines recent developments with Stanford Born-Digital Forensics Labs. The focus of the recent efforts to systematize our lab work and demonstrate our value to Stanford University.
Este documento presenta informaci坦n sobre Nina Jung, una docente de alem叩n de la Universidad Nacional de Colombia. Describe su educaci坦n y experiencia laboral. Tambi辿n habla sobre su regi坦n natal en Alemania, el valle del Rin, espec鱈ficamente la ciudad de Colonia, fundada por los romanos. Finalmente, presenta aspectos de la cultura de Colonia, como su carnaval anual y la cerveza K旦lsch, que contribuyen al apodo de sus residentes como "los latinos de Alemania".
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai SEAMOLEC (SEAMEO Regional Open Learning Centre) yang didirikan pada tahun 1997. SEAMOLEC berfungsi sebagai pusat keahlian dalam pembelajaran terbuka dan jarak jauh untuk membantu negara-negara anggota SEAMEO dalam mengidentifikasi masalah pendidikan dan menemukan solusi alternatif untuk pengembangan sumber daya manusia yang berkelanjutan melalui penyebaran dan penggunaan yang efektif
Kelas maya memungkinkan proses belajar mengajar dilakukan secara daring melalui media forum dan internet. Tujuannya memperluas jangkauan materi, memudahkan pencarian materi, meningkatkan rasa ingin tahu siswa, dan mendorong kreativitas serta pengikutan perkembangan teknologi. Model e-learning yang diterapkan antara lain model campuran yang memanfaatkan pembelajaran daring untuk teori dan tatap muka untuk praktik. Komponen pendukungnya
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) memiliki peran penting dalam pembelajaran. TIK dapat meningkatkan mutu pembelajaran dengan mengembangkan model-model pembelajaran berbasis teknologi seperti e-learning. E-learning mensyaratkan pengembangan sistem seperti situs pembelajaran dan aplikasi sumber terbuka seperti Moodle dan Atutor. Implementasi teknologi cerdas dalam pembelajaran (ITS) juga diharapkan dapat meningkatkan kual
Dokumen tersebut membahas mengenai prinsip-prinsip pengajaran dan pembelajaran serta trend penggunaan teknologi interaktif dalam pendidikan dan dampaknya. Prinsip-prinsip pengajaran efektif meliputi pengetahuan tentang siswa, penjajaran objektif, penilaian dan aktivitas pengajaran, serta fokus pada pengetahuan inti. Prinsip pembelajaran efektif meliputi pembelajaran sosial, dukungan lingkungan
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan e-learning yang efektif yang melibatkan berbagai pihak terkait seperti pengajar, ahli materi, programmer, dan seniman. E-learning perlu dirancang sedemikian rupa sehingga peserta didik merasakan proses pembelajaran yang serupa dengan sistem konvensional namun dipindahkan ke platform digital.
E-learning merupakan pengajaran dan pembelajaran menggunakan media elektronik seperti internet dan intranet. Terdapat tiga teori belajar utama yang mendasari e-learning yaitu behaviorisme, kognitivisme, dan konstruktivisme. Kendala utama e-learning adalah keterbatasan ruang dan waktu dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
El documento describe los pasos para realizar una b炭squeda en la base de datos LILACS sobre c坦mo el consumo de tabaco y alcohol afecta las enfermedades periodontales. Instruye al usuario a buscar en "M叩s Bases de Datos", seleccionar "LILACS" y escribir una consulta de b炭squeda con t辿rminos relevantes como "(tabaco OR alcohol) AND enferm* periodon*". Luego guiar al usuario a filtrar los resultados por "Art鱈culo" y acceder al texto completo del art鱈culo seleccionado en formato PDF.
El documento explica c坦mo usar las galer鱈as en la ficha Insertar para agregar elementos como tablas, encabezados y pies de p叩gina que coincidan con la apariencia general del documento. Tambi辿n describe c坦mo cambiar f叩cilmente el formato del texto seleccionado usando la galer鱈a de Estilos r叩pidos en la ficha Inicio o controles directos, y c坦mo modificar la apariencia general del documento mediante la selecci坦n de nuevos temas en la ficha Dise単o de p叩gina.
Hibat-Allah Abelbal is a 23-year-old single Moroccan woman seeking employment. She received a Bachelor's degree in Business Administration from the Arab Open University in 2019 with a GPA of 3.09/4. Her experience includes developing time management and task management skills through academic assignments. She is proficient in Microsoft Office, the internet, and social networks. While her English skills are good, Arabic is excellent. Personal skills include strong communication, persuasion, punctuality, self-confidence, and being a hard worker and ambitious. Her interests include reading, writing, and traveling.
Unit testing has entered the main stream. It is generally considered best practice to have a high level of unit test code coverage, and to ideally write tests before the code, via Test Driven Development.
However, some code is just plain difficult to test. The cost of effort of adding the tests may seem to outweigh the benefits. In this session, we will do a quick review of the benefits of unit tests, but focus on how to test tricky code, such as that static and private methods, and legacy code in general.
Examples are in Java, but the principals are language agnostic.
El documento describe la teor鱈a del aprendizaje como transmisi坦n y asimilaci坦n de Tomaschewsky. Seg炭n Tomaschewsky, el aprendizaje ocurre a trav辿s de la transmisi坦n de conocimiento del maestro a los estudiantes y la asimilaci坦n de ese conocimiento por los estudiantes. El maestro debe asegurarse de que los estudiantes no solo memorizan el conocimiento, sino que desarrollan habilidades y h叩bitos. El documento luego explica el proceso de cognici坦n humana seg炭n la teor鱈a marxista-lenin
The document discusses conventions for documentary film posters. It notes that documentary posters typically feature large font with the film title, eye-catching background images related to the film's theme, and information about production companies. While rule of thirds is commonly used, it is not required. Documentary posters often use social media, websites, and niche magazines rather than public spaces due to smaller budgets and targeting niche audiences. The document advises applying these conventions and using online and magazine advertising for a documentary being produced on a limited budget.
Boutique to Production - Stanford's Born-Digital /Forensics LabsMichael Olson
油
Presentation to Archiving 2015 that outlines recent developments with Stanford Born-Digital Forensics Labs. The focus of the recent efforts to systematize our lab work and demonstrate our value to Stanford University.
Este documento presenta informaci坦n sobre Nina Jung, una docente de alem叩n de la Universidad Nacional de Colombia. Describe su educaci坦n y experiencia laboral. Tambi辿n habla sobre su regi坦n natal en Alemania, el valle del Rin, espec鱈ficamente la ciudad de Colonia, fundada por los romanos. Finalmente, presenta aspectos de la cultura de Colonia, como su carnaval anual y la cerveza K旦lsch, que contribuyen al apodo de sus residentes como "los latinos de Alemania".
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai SEAMOLEC (SEAMEO Regional Open Learning Centre) yang didirikan pada tahun 1997. SEAMOLEC berfungsi sebagai pusat keahlian dalam pembelajaran terbuka dan jarak jauh untuk membantu negara-negara anggota SEAMEO dalam mengidentifikasi masalah pendidikan dan menemukan solusi alternatif untuk pengembangan sumber daya manusia yang berkelanjutan melalui penyebaran dan penggunaan yang efektif
Kelas maya memungkinkan proses belajar mengajar dilakukan secara daring melalui media forum dan internet. Tujuannya memperluas jangkauan materi, memudahkan pencarian materi, meningkatkan rasa ingin tahu siswa, dan mendorong kreativitas serta pengikutan perkembangan teknologi. Model e-learning yang diterapkan antara lain model campuran yang memanfaatkan pembelajaran daring untuk teori dan tatap muka untuk praktik. Komponen pendukungnya
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) memiliki peran penting dalam pembelajaran. TIK dapat meningkatkan mutu pembelajaran dengan mengembangkan model-model pembelajaran berbasis teknologi seperti e-learning. E-learning mensyaratkan pengembangan sistem seperti situs pembelajaran dan aplikasi sumber terbuka seperti Moodle dan Atutor. Implementasi teknologi cerdas dalam pembelajaran (ITS) juga diharapkan dapat meningkatkan kual
Dokumen tersebut membahas mengenai prinsip-prinsip pengajaran dan pembelajaran serta trend penggunaan teknologi interaktif dalam pendidikan dan dampaknya. Prinsip-prinsip pengajaran efektif meliputi pengetahuan tentang siswa, penjajaran objektif, penilaian dan aktivitas pengajaran, serta fokus pada pengetahuan inti. Prinsip pembelajaran efektif meliputi pembelajaran sosial, dukungan lingkungan
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan e-learning yang efektif yang melibatkan berbagai pihak terkait seperti pengajar, ahli materi, programmer, dan seniman. E-learning perlu dirancang sedemikian rupa sehingga peserta didik merasakan proses pembelajaran yang serupa dengan sistem konvensional namun dipindahkan ke platform digital.
E-learning merupakan pengajaran dan pembelajaran menggunakan media elektronik seperti internet dan intranet. Terdapat tiga teori belajar utama yang mendasari e-learning yaitu behaviorisme, kognitivisme, dan konstruktivisme. Kendala utama e-learning adalah keterbatasan ruang dan waktu dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas konsep pembelajaran, belajar, dan istilah terkait pembelajaran seperti pendekatan, model, dan metode pembelajaran. Beberapa poin penting yang dijelaskan adalah definisi pembelajaran sebagai proses interaksi antara guru dan siswa, karakteristik belajar sebagai perubahan perilaku, dan penjelasan pendekatan, model, serta metode pembelajaran beserta contoh-contohnya.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian e-learning online dan perkembangannya dari masa ke masa sejak tahun 1990 hingga 1999. Dokumen tersebut juga menjelaskan fungsi, manfaat, kunci keberhasilan, kelemahan, peran setiap pihak, dan strategi implementasi e-learning online.
Aplikasi Blended Learning dalam Pendidikan KeperawatanRyan Hara Permana
油
Hybrid learning dalam pendidikan keperawatan membutuhkan kolaborasi antar lembaga untuk berbagi sumber daya. Model ini melibatkan pembelajaran daring dan tatap muka dengan menggunakan berbagai metode seperti flipped learning, collaborative learning, dan standardized patient. Implementasinya perlu dukungan dari institusi, dosen, dan mahasiswa.
The document discusses enabling education through cloud computing. It describes how online courses can expand reach, and how big data and learning analytics can enable personalized learning environments. Mobile devices are becoming primary learning tools, and social learning/content sharing support collaboration. The cloud benefits education by providing standardized IT infrastructure, a central content repository, and standards for information exchange/sharing. The document advocates for education institutions to work with national research networks to leverage economies of scale in cloud adoption.
Kurikulum 2013 menekankan pada pengembangan kompetensi peserta didik yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui pendekatan tematik terpadu yang mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dari berbagai mata pelajaran. Pendekatan ini didasarkan pada penelitian yang menunjukkan bahwa pembelajaran terpadu sejalan dengan cara berfikir anak dan dapat meningkatkan pemahaman siswa se
Dokumen tersebut membahas tentang profil kurikulum 2013 yang meliputi pengembangan guru, fungsi dan tujuan pendidikan nasional, strategi peningkatan efektivitas pembelajaran, alasan pengembangan kurikulum, kesenjangan kurikulum saat ini dengan konsep ideal, standar kompetensi lulusan, kerangka pengembangan kurikulum, dan jadwal pengembangan serta implementasi kurikulum 2013."
Cloud computing submit seamolec 19 feb 2013iwita_1
油
The document discusses next generation e-government and cloud computing services. It proposes developing integrated public services through a government cloud that can provide standardized services and applications to various ministries and agencies. This would improve interoperability between different levels of government and maximize efficiency. The implementation of e-KTP electronic ID cards in Indonesia is presented as a use case, with the vision of the cards serving as multifunctional cards for various government and public services through integration with a national population database.
(1) The application of information technology for education can provide many benefits like allowing students to scan pictures, exchange information with classmates, and answer questions in real-time with teachers. (2) Teachers can appear on holographic screens to answer questions and share insights, while virtual field trips expand learning opportunities. (3) Personalized software and virtual tutors can assist students with homework and studies.
Dokumen tersebut membahas tentang etos keguruan dan pendidikan. Secara khusus, dibahas mengenai empat aspek utama etos keguruan yaitu kecerdasan, kompetensi, karakter, dan kinerja. Juga dibahas mengenai peran sentral keguruan dalam pendidikan dan berbagai dimensi etos seperti spiritual, etika, dan produktivitas.
The document discusses Microsoft's programs to support students, educators, and institutions including DreamSpark which provides free software tools and training for students and educators. It also outlines the Microsoft IT Academy program which helps academic institutions provide industry-recognized skills training and certification to students. Finally, it describes the Windows Azure Educator Grants which provide free cloud computing resources and technical training to both students and faculty.
3. Established in February 27th, 1997
Located in Komplek Universitas Terbuka
(Indonesian Open University)
Pondok Cabe, Tangerang Selatan,
Indonesia DIVISIONS
Adm &
R&D
Finance
PR &
Training
Marketing
IT
IT Content
Network
5. Materi selalu terupdate sesuai
dengan kebutuhan didukung dengan
perkembangan perangkat IT
Kompetensi
Fokus pada kompetensi yang
dibutuhkan oleh pasar
Teori Rupiah
Pembelajaran normatif dan adaptif
dilaksanan dengan memanfaatkan
Sekolah model innovative learning
(collaborative learning, project-based
abad 21 learning, etc), dengan memanfaatkan
perangkat IT
Pendidikan karakter yang terintegrasi
(kerjasama, toleransi, kepemimpinan,
dll) =>menyiapkan siswa sejak dini
6. What can you do ?
1. Discussions &
Student Moderated
Discussion
2. Peer-teaching
3. Collaborative Writing
4. Problem-based
Learning
5. Project-based
Learning
6. Case Studies
7. Debates
Cyber Class
8. Group Polling
9. Note-taking pairs
Study case for: 10.Jigsaw
Indonesia & Thailand Partnership 11.Round Robin
etc
10. Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh
(Open and Distance Learning)
Open Educational
Resources (OER) Massive
Open
Open
Online
Courseware Course
(OCW)
(MOOC)
11. Peserta
Jumlah yang sangat besar (s.d. ratusan ribu) One rule:
Terbuka bagi peserta darimanapun Massive, Open, and Online
Materi/Course
Tidak memiliki persyaratan spesifik untuk mengikuti course tsb.
Course content tidak hanya ada di website tertentu, tetapi tersebar secara
online
Kegiatan terjadwal dan termutakhirkan (updated)
Interaksi
Interaksi terjadi memanfaatkan banyak media (blog,website,sosial media,
etc)
Interaksi terjadi secara simultan
Assessments
Adaptive learning approaches: use computer monitoring and adaptations
in the delivery of content to achieve mastery of the topic
Peer Assessments
Pembiayaan
Tidak ada pembiayaan untuk menjadi peserta
Dapat dikenakan biaya untuk sertifikasi
http://www.youtube.com/watch?v=eW3gMGqcZQc