ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
H Μόιπλζε ηνπ Πεξηβάιινληνο
Αίηηα θαηαζηξνθήο ηνπ πεξηβάιινληνο:


 Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο
 Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ
 Η ηξύπα ηνπ όδνληνο
 Η κόιπλζε από πνιεκηθέο θαη εηξεληθέο ρξήζεηο
  ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο
 Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο
 Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ
 Τν θιίκα ηεο Γεο
1. Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο


 Τα εξγνζηάζηα, πνπ ιεηηνπξγνύλ ζαλ εθαίζηεηα
 παξαγσγήο ξύπσλ

 Τα θαπζαέξηα ησλ απηνθηλήησλ πνπ ρξεζηκνπνηνύκε
 αιόγηζηα θαζεκεξηλά αθόκε θαη γηα κηθξέο
 απνζηάζεηο
2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ
2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ

 Τν θαηλόκελν απηό νθείιεηαη ζηελ αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ
 άλζξαθα ζηελ αηκόζθαηξα από ηελ θαύζε ζηεξεώλ Τν
 θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ γίλεηαη θάζε κέξα θαη ρεηξόηεξν
 εμαηηίαο δύν αξλεηηθώλ θαηλνκέλσλ πνπ ζπκβαίλνπλ
 ηαπηόρξνλα. Τν πξώην είλαη όηη νη πνζόηεηεο ηνπ δηνμεηδίνπ
 ηνπ άλζξαθα είλαη ηξνκαθηηθά κεγάιεο θαη απμάλνπλ
 εθζεηηθά κε ην ρξόλν. Τν δεύηεξν θαθό είλαη όηη ηα δάζε
 καο, πνπ απνξξνθνύλ κέξνο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ
 άλζξαθα, θαηαζηξέθνληαη (θαίγνληαη ή εθρεξζώλνληαη) κε
 κεγάινπο ξπζκνύο, κε απνηέιεζκα ε απνξξόθεζε απηή λα
 κεηώλεηαη θάζε κέξα θαη πεξηζζόηεξν.

 Οη επηπηώζεηο ηνπ ζεξκνθεπίνπ ζα είλαη θνβεξέο αθνύ ε
 αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζα έρεη σο απνηέιεζκα
 ηελ απνπληθηηθή αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο Γεο.
3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο
3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο

 Τν ζηξώκα ηνπ όδνληνο εκπνδίδεη λα θζάζνπλ ζηε Γε νη
 ζαλαηεθόξεο ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Η
 ρξήζε θνηλώλ «ζπξέη» θαηά ην ρηέληζκα ησλ καιιηώλ
 θαη ε ιεηηνπξγία ςπγείσλ θαη θιηκαηηζηηθώλ είλαη νη
 θύξηεο πεγέο ηεο θαηαζηξνθήο ηνπ ιεπηνύ ζηξώκαηνο
 ηνπ όδνληνο. Έηζη έρνπλ πξνθιεζεί «ηξύπεο» ζην
 ζηξώκα ηνπ όδνληνο, κέζα από ηηο νπνίεο πεξλνύλ
 αλελόριεηα νη ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Αλ νη
 ηξύπεο απηέο κεγαιώζνπλ θαη θαηαζηξέςνπλ κεγάιν
 κέξνο ηνπ ζηξώκαηνο ηνπ όδνληνο, ηόηε εθηηκάηαη όηη ζα
 πεζαίλνπλ εθαηνκκύξηα άλζξσπνη θάζε ρξόλν από
 θαξθίλν ηνπ δέξκαηνο.
4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο
4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο


 Βόκβεο νπξαλίνπ θαηά ηε δηάξθεηα πνιέκσλ έρνπλ
  κνιύλεη ηα εδάθε θαη ηα λεξά, όρη κόλν ησλ ρσξώλ
  όπνπ έγηλαλ νη πόιεκνη, αιιά θαη ησλ γεηηνληθώλ
  ρσξώλ.
 Χξήζε ηεο << θηελήο>> αηνκηθήο ελέξγεηαο ζηα
  εξγνζηάζηα κπνξεί λα απνβεί κνηξαία ( π.ρ. Αηύρεκα
  ηνπ Tchernobyl ηελ άλνημε ηνπ 1986)
5. Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο

 Τν έδαθνο θαη ην ππέδαθνο έρνπλ αξρίζεη λα αιινηώλνληαη από ηα
    ιηπάζκαηα θαη ηα θπηνθάξκαθα, πνπ παξαζύξνληαη από ηα λεξά ηεο
    βξνρήο θαη εηζέξρνληαη ζηα ππόγεηα ύδαηα, όπνπ πξνθαινύλ καδηθή
    ξύπαλζε ηεξαζηίσλ εθηάζεσλ. Οη ξύπνη απηνί πέθηνπλ ζηηο ζάιαζζεο, ζηηο
    ιίκλεο θαη ζηα πνηάκηα, απεηιώληαο έηζη ζνβαξά, ζε παγθόζκηα
    θιίκαθα, ηε δσή κέζα ζην λεξό.

 Οη ρσκαηεξέο θαηαθιύδνπλ ηνλ πιαλήηε θαηά εθαηνληάδεο
    ρηιηάδεο, δεκηνπξγώληαο κνιύλζεηο ηνπ πεξηβάιινληνο θαη ηνπ πόζηκνπ
    λεξνύ παξαθείκελσλ πεξηνρώλ.

    Η Γε αξρίδεη λα παξνπζηάδεη ζεκεία ζνβαξήο θόπσζεο. Τα εδάθε ηεο, ζε
    πνιιά ζεκεία ηνπ πιαλήηε, είλαη εμαληιεκέλα θαη δελ απνδίδνπλ (όπσο
    απέδηδαλ παιηόηεξα) ζηηο γεσξγηθέο θαιιηέξγεηεο, εμαηηίαο ηεο εληαηηθήο
    εθκεηάιιεπζεο. Τα ππόγεηα ύδαηα ιηγνζηεύνπλ, θαη απηά πνπ καο
    απέκεηλαλ είλαη κνιπζκέλα από ηελ θαηάρξεζε ρεκηθώλ νπζηώλ.
6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ
6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ

 Τα ηξνπηθά δάζε, αιιά θαη όια ηα δάζε, εμαηηίαο
 ησλ ππξθαγηώλ αιιά θαη ησλ
 εθρεξζώζεσλ, νδεγνύληαη ζηνλ αθαληζκό. Οη
 ππξθαγηέο θαηαζηξέθνπλ ηνπο πλεύκνλεο ηεο Γεο. Ο
 κηζόο δαζηθόο πινύηνο ηεο Γεο θάεθε ηα ηειεπηαία
 30 ρξόληα. Ο ξπζκόο εθρέξζσζεο ησλ ηξνπηθώλ
 δαζώλ θπκαίλεηαη από 10 έσο 20 εθαηνκκύξηα
 εθηάξηα ην ρξόλν. Απηό έρεη σο απνηέιεζκα νη
 θάηνηθνη πεξηνρώλ γύξσ από κεγάιεο δαζηθέο
 πεξηνρέο λα δνπλ κε ην θόβν ησλ πιεκκύξσλ πνπ
 κεγαιώλεη θάζε ρξόλν θαη πεξηζζόηεξν, γηαηί θάζε
 έηνο έρνπκε ηεξάζηηεο ππξθαγηέο ζ’ νιόθιεξν ηνλ
 πιαλήηε
7. Η αιιαγή ηνπ θιίκαηνο ηεο Γεο

 Τα αίηηα ησλ θιηκαηνινγηθώλ αιιαγώλ είλαη
 πνιιά, κε ζπνπδαηόηεξν ηελ αύμεζε ηεο κέζεο
 ζεξκνθξαζίαο από 3 έσο 5 βαζκνύο Κειζίνπ γηα ηα
 επόκελα εθαηό ρξόληα .Η αύμεζε απηή ζα ιηώζεη έλα
 πνζνζηό από πάγνπο ζηνπο δύν πόινπο ηεο Γεο θαη ε
 ζηάζκε ηνπ λεξνύ ζηηο ζάιαζζεο ζ’ αλεβεί θαη
 επνκέλσο ζα πλίμεη πόιεηο, παξαιίεο, δάζε θαη ό,ηη
 άιιν ππάξρεη.
Τη κπνξνύκε λα θάλνπκε
Επραξηζηώ πνιύ…
Πεγέο

 www.prasino.gr/enviroment/ozon.htm
 www.neo.gr/website/ergasiamathiti/54.htm
Ad

Recommended

Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
parkouk Koukoulis
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
2gelkorinth
ενότητα 13η
ενότητα 13η
fotist
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Markos Kalafatsis
εισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίας
Despina Setaki
ναπνοή
ναπνοή
Despina Setaki
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
Despina Setaki
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
Despina Setaki
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
stefilias
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1
nikosas
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημα
fotist
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
alexandratzo
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
teacher88
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού
lykkarea
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
lykkarea
δευτερεύουσες προτάσεις
δευτερεύουσες προτάσεις
nikosas
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
lykkarea
ενότητα 15η
ενότητα 15η
fotist
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονία
Despina Setaki
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
alexandratzo
καλέστε επιστημονική.
καλέστε επιστημονική.
Laboratorio Kazumi de México
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
alexandratzo
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματα
AlexKillwolf
καλη χρονια και καλη δυναμη
καλη χρονια και καλη δυναμη
eretriapress
Finance
Finance
Sonam Nigam
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
petroulapapada

More Related Content

What's hot (20)

πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
Despina Setaki
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
stefilias
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1
nikosas
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημα
fotist
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
alexandratzo
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
teacher88
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού
lykkarea
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
lykkarea
δευτερεύουσες προτάσεις
δευτερεύουσες προτάσεις
nikosas
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
lykkarea
ενότητα 15η
ενότητα 15η
fotist
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονία
Despina Setaki
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
alexandratzo
καλέστε επιστημονική.
καλέστε επιστημονική.
Laboratorio Kazumi de México
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
alexandratzo
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματα
AlexKillwolf
καλη χρονια και καλη δυναμη
καλη χρονια και καλη δυναμη
eretriapress
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
Despina Setaki
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
stefilias
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1
nikosas
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημα
fotist
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
alexandratzo
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
teacher88
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού
lykkarea
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
lykkarea
δευτερεύουσες προτάσεις
δευτερεύουσες προτάσεις
nikosas
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
lykkarea
ενότητα 15η
ενότητα 15η
fotist
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονία
Despina Setaki
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
alexandratzo
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
alexandratzo
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματα
AlexKillwolf
καλη χρονια και καλη δυναμη
καλη χρονια και καλη δυναμη
eretriapress

Viewers also liked (15)

Finance
Finance
Sonam Nigam
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
petroulapapada
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
petroulapapada
수업모델
수업모델
byeong
Universal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Universal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Ratheesh Kumar R
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
petroulapapada
Month 4 - After Applications
Month 4 - After Applications
Pathways to Education - Lawrence Heights
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
petroulapapada
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
petroulapapada
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
petroulapapada
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
petroulapapada
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
petroulapapada
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
petroulapapada
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
petroulapapada
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
petroulapapada
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
petroulapapada
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
petroulapapada
수업모델
수업모델
byeong
Universal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Universal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Ratheesh Kumar R
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
petroulapapada
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
petroulapapada
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
petroulapapada
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
petroulapapada
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
petroulapapada
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
petroulapapada
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
petroulapapada
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
petroulapapada
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
petroulapapada
Ad

Similar to H μόλυνση του περιβάλλοντος (20)

Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
vmantza
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
emitsou
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
Konstantia Tsapra
Ανεμόμυλος
Ανεμόμυλος
Eleni Kabaraki
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
teacher88
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Σοφία Τσιρογιάννη
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
paez2013
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
Sakis Koultzis
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Stathis Mitropoulos
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσων
efigota
Afhghsh
Afhghsh
Eleni Papadopoulou
Senario istorias3
Senario istorias3
Ιωαννα Χαλκιά
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
EMMANUEL ALISAVAKIS
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proioda
geniko1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
ninapap
ασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνη
katasim
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
roulagkika
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
vmantza
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
emitsou
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
Konstantia Tsapra
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
teacher88
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Σοφία Τσιρογιάννη
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
paez2013
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
Sakis Koultzis
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Stathis Mitropoulos
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσων
efigota
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
EMMANUEL ALISAVAKIS
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proioda
geniko1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
ninapap
ασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνη
katasim
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
roulagkika
Ad

H μόλυνση του περιβάλλοντος

  • 1. H Μόιπλζε ηνπ Πεξηβάιινληνο
  • 2. Αίηηα θαηαζηξνθήο ηνπ πεξηβάιινληνο:  Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο  Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ  Η ηξύπα ηνπ όδνληνο  Η κόιπλζε από πνιεκηθέο θαη εηξεληθέο ρξήζεηο ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο  Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο  Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ  Τν θιίκα ηεο Γεο
  • 3. 1. Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο  Τα εξγνζηάζηα, πνπ ιεηηνπξγνύλ ζαλ εθαίζηεηα παξαγσγήο ξύπσλ  Τα θαπζαέξηα ησλ απηνθηλήησλ πνπ ρξεζηκνπνηνύκε αιόγηζηα θαζεκεξηλά αθόκε θαη γηα κηθξέο απνζηάζεηο
  • 4. 2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ
  • 5. 2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ  Τν θαηλόκελν απηό νθείιεηαη ζηελ αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζηελ αηκόζθαηξα από ηελ θαύζε ζηεξεώλ Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ γίλεηαη θάζε κέξα θαη ρεηξόηεξν εμαηηίαο δύν αξλεηηθώλ θαηλνκέλσλ πνπ ζπκβαίλνπλ ηαπηόρξνλα. Τν πξώην είλαη όηη νη πνζόηεηεο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα είλαη ηξνκαθηηθά κεγάιεο θαη απμάλνπλ εθζεηηθά κε ην ρξόλν. Τν δεύηεξν θαθό είλαη όηη ηα δάζε καο, πνπ απνξξνθνύλ κέξνο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα, θαηαζηξέθνληαη (θαίγνληαη ή εθρεξζώλνληαη) κε κεγάινπο ξπζκνύο, κε απνηέιεζκα ε απνξξόθεζε απηή λα κεηώλεηαη θάζε κέξα θαη πεξηζζόηεξν.  Οη επηπηώζεηο ηνπ ζεξκνθεπίνπ ζα είλαη θνβεξέο αθνύ ε αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζα έρεη σο απνηέιεζκα ηελ απνπληθηηθή αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο Γεο.
  • 6. 3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο
  • 7. 3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο  Τν ζηξώκα ηνπ όδνληνο εκπνδίδεη λα θζάζνπλ ζηε Γε νη ζαλαηεθόξεο ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Η ρξήζε θνηλώλ «ζπξέη» θαηά ην ρηέληζκα ησλ καιιηώλ θαη ε ιεηηνπξγία ςπγείσλ θαη θιηκαηηζηηθώλ είλαη νη θύξηεο πεγέο ηεο θαηαζηξνθήο ηνπ ιεπηνύ ζηξώκαηνο ηνπ όδνληνο. Έηζη έρνπλ πξνθιεζεί «ηξύπεο» ζην ζηξώκα ηνπ όδνληνο, κέζα από ηηο νπνίεο πεξλνύλ αλελόριεηα νη ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Αλ νη ηξύπεο απηέο κεγαιώζνπλ θαη θαηαζηξέςνπλ κεγάιν κέξνο ηνπ ζηξώκαηνο ηνπ όδνληνο, ηόηε εθηηκάηαη όηη ζα πεζαίλνπλ εθαηνκκύξηα άλζξσπνη θάζε ρξόλν από θαξθίλν ηνπ δέξκαηνο.
  • 8. 4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο
  • 9. 4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο  Βόκβεο νπξαλίνπ θαηά ηε δηάξθεηα πνιέκσλ έρνπλ κνιύλεη ηα εδάθε θαη ηα λεξά, όρη κόλν ησλ ρσξώλ όπνπ έγηλαλ νη πόιεκνη, αιιά θαη ησλ γεηηνληθώλ ρσξώλ.  Χξήζε ηεο << θηελήο>> αηνκηθήο ελέξγεηαο ζηα εξγνζηάζηα κπνξεί λα απνβεί κνηξαία ( π.ρ. Αηύρεκα ηνπ Tchernobyl ηελ άλνημε ηνπ 1986)
  • 10. 5. Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο  Τν έδαθνο θαη ην ππέδαθνο έρνπλ αξρίζεη λα αιινηώλνληαη από ηα ιηπάζκαηα θαη ηα θπηνθάξκαθα, πνπ παξαζύξνληαη από ηα λεξά ηεο βξνρήο θαη εηζέξρνληαη ζηα ππόγεηα ύδαηα, όπνπ πξνθαινύλ καδηθή ξύπαλζε ηεξαζηίσλ εθηάζεσλ. Οη ξύπνη απηνί πέθηνπλ ζηηο ζάιαζζεο, ζηηο ιίκλεο θαη ζηα πνηάκηα, απεηιώληαο έηζη ζνβαξά, ζε παγθόζκηα θιίκαθα, ηε δσή κέζα ζην λεξό.  Οη ρσκαηεξέο θαηαθιύδνπλ ηνλ πιαλήηε θαηά εθαηνληάδεο ρηιηάδεο, δεκηνπξγώληαο κνιύλζεηο ηνπ πεξηβάιινληνο θαη ηνπ πόζηκνπ λεξνύ παξαθείκελσλ πεξηνρώλ.  Η Γε αξρίδεη λα παξνπζηάδεη ζεκεία ζνβαξήο θόπσζεο. Τα εδάθε ηεο, ζε πνιιά ζεκεία ηνπ πιαλήηε, είλαη εμαληιεκέλα θαη δελ απνδίδνπλ (όπσο απέδηδαλ παιηόηεξα) ζηηο γεσξγηθέο θαιιηέξγεηεο, εμαηηίαο ηεο εληαηηθήο εθκεηάιιεπζεο. Τα ππόγεηα ύδαηα ιηγνζηεύνπλ, θαη απηά πνπ καο απέκεηλαλ είλαη κνιπζκέλα από ηελ θαηάρξεζε ρεκηθώλ νπζηώλ.
  • 11. 6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ
  • 12. 6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ  Τα ηξνπηθά δάζε, αιιά θαη όια ηα δάζε, εμαηηίαο ησλ ππξθαγηώλ αιιά θαη ησλ εθρεξζώζεσλ, νδεγνύληαη ζηνλ αθαληζκό. Οη ππξθαγηέο θαηαζηξέθνπλ ηνπο πλεύκνλεο ηεο Γεο. Ο κηζόο δαζηθόο πινύηνο ηεο Γεο θάεθε ηα ηειεπηαία 30 ρξόληα. Ο ξπζκόο εθρέξζσζεο ησλ ηξνπηθώλ δαζώλ θπκαίλεηαη από 10 έσο 20 εθαηνκκύξηα εθηάξηα ην ρξόλν. Απηό έρεη σο απνηέιεζκα νη θάηνηθνη πεξηνρώλ γύξσ από κεγάιεο δαζηθέο πεξηνρέο λα δνπλ κε ην θόβν ησλ πιεκκύξσλ πνπ κεγαιώλεη θάζε ρξόλν θαη πεξηζζόηεξν, γηαηί θάζε έηνο έρνπκε ηεξάζηηεο ππξθαγηέο ζ’ νιόθιεξν ηνλ πιαλήηε
  • 13. 7. Η αιιαγή ηνπ θιίκαηνο ηεο Γεο  Τα αίηηα ησλ θιηκαηνινγηθώλ αιιαγώλ είλαη πνιιά, κε ζπνπδαηόηεξν ηελ αύμεζε ηεο κέζεο ζεξκνθξαζίαο από 3 έσο 5 βαζκνύο Κειζίνπ γηα ηα επόκελα εθαηό ρξόληα .Η αύμεζε απηή ζα ιηώζεη έλα πνζνζηό από πάγνπο ζηνπο δύν πόινπο ηεο Γεο θαη ε ζηάζκε ηνπ λεξνύ ζηηο ζάιαζζεο ζ’ αλεβεί θαη επνκέλσο ζα πλίμεη πόιεηο, παξαιίεο, δάζε θαη ό,ηη άιιν ππάξρεη.
  • 14. Τη κπνξνύκε λα θάλνπκε