ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ครั้งที่ 15
สื่อเฉพาะกิจเพื่อการ
ประชาสัมพันธ์การ
ท่องเที่ยวและการ
โรงแรม
1. สื่อบุคคล
การสนทนา
การอภิปราย
การบรรยาย
การประชุม
การสัมมนาและฝึกอบรม
การพูดในที่ชุมชน
ข้อดีของสื่อบุคคล ข้อจำากัดของสื่อบุคคล
ผู้พูดสามารถพิสูจน์ได้ว่า
ข้อความนั้นได้ผลหรือไม่
หลังจากการพูดจบลง
หากเป็นเรื่องที่ยุ่งยากซับ
ซ้อน การใช้สื่อบุคคล
อธิบายอาจไม่เพียงพอ
การใช้สื่อบุคคลสามารถ
ดัดแปลงแก้ไขให้เหมาะสม
กับสถานการณ์ได้ดีกว่าสื่อ
อื่น
กรณีมีผู้ฟังมากๆ อาจทำาให้
การสื่อสารไม่ได้ผลเท่าที่
ควร
สามารถสร้างความเข้าใจ
ได้อย่างรวดเร็ว
ยากในการตรวจสอบและ
นำามาอ้างอิงในแง่ของสถิติ
และตัวเลข
ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย
เนื่องจากไม่ต้องผลิตสื่อใดๆ
กรณีเป็นเรื่องสำาคัญหรือ
ต้องการหลักฐานมาอ้างอิง
2. สื่อสิ่งพิมพ์
หนังสือพิมพ์ -นิตยสารและ
วารสาร
หนังสือเล่ม -จดหมายข่าว
แผ่นปลิว -เอกสารแนะนำา
แผ่นพับ -สิ่งพิมพ์ประเภทอื่นๆ
จุลสาร
โปสเตอร์
ข้อดีของสื่อสิ่งพิมพ์ ข้อจำากัดของสื่อสิ่งพิมพ์
ผู้จัดทำาสามารถเตรียม
การ วางแผน และ
เรียบเรียงข้อมูลเป็น
อย่างดี ก่อนการพิมพ์
เผยแพร่
การถ่ายทอดจินตนาการอาจ
ไม่ชัดเจนเท่าภาพเคลื่อนไหว
หรือเสียง
อายุเก็บไว้ได้นาน
สามารถเป็นแหล่ง
อ้างอิงได้
ใช้กับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะที่
มีความสามารถในการอ่าน
หนังสือเท่านั้น
สามารถทำาเป็นรูปแบบ
สีสัน ขนาด ให้ตรงกับ
กลุ่มเป้าหมายและงบ
ประมาณที่มีอยู่
เมื่อเผยแพร่ไปแล้ว จะแก้ไข
ยากหากมีข้อผิดพลาด
3. สื่อโสตทัศนูปกรณ์
สไลด์
แผ่นใส
สิ่งจำาลอง
เทปบันทึกเสียง
เทปบันทึกภาพ (วีดิทัศน์)
ข้อดีของสื่อโสต
ทัศนูปกรณ์
ข้อจำำกัดของสื่อ
ทัศนูปกรณ์
สำมำรถเร้ำควำมสนใจ
จำกกลุ่มเป้ำหมำยได้ดี
ครอบคลุมกลุ่มเป้ำหมำย
ได้ครั้งละจำำนวนจำำกัด
สำมำรถนำำเสนอข้อมูลที่
ละเอียดซับซ้อน จำก
เข้ำใจยำกให้เข้ำใจง่ำย
โดยลำำดับขั้นตอน
ต้องอำศัยเทคนิคและควำม
ชำำนำญเฉพำะด้ำน จึงจะ
สำมำรถผลิตออกมำได้น่ำ
สนใจ
เก็บเป็นหลักฐำนสำำหรับ
อ้ำงอิงได้
กำรผลิตสื่อบำงประเภท
ต้องใช้กำรลงทุนสูง อำจ
ไม่คุ้มค่ำ
สำมำรถปรับปรุง สื่อบำงประเภทกำรแสดง
4. สื่อคอมพิวเตอร์
จรรยำบรรณผู้ใช้อินเตอร์เน็ต
-ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำำร้ำยหรือ
ละเมิดผู้อื่น
-ต้องไม่รบกวนกำรทำำงำนของผู้อื่น
-ต้องไม่สอดแนมหรือแก้ไข เปิดดูใน
แฟ้มงำนของผู้อื่น
-ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อโจรกรรม
ข้อมูลข่ำวสำร
-ต้องไม่ละเมิดกำรใช้ทรัพยำกร
คอมพิวเตอร์ โดยที่ตนเองยังไม่สิทธิ์
-ต้องไม่นำำเอำผลงำนของผู้อื่นมำเป็น
ของตนเอง
-ต้องคำำนึงถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับสังคมอัน
ติดตำมมำจำกกำรกระทำำ
-ต้องใช้คอมพิวเตอร์โดยเคำรพกฎ
ระเบียบ กติกำ มำรยำท
ข้อดีของสื่อ
คอมพิวเตอร์
ข้อจำำกัดของสื่อ
คอมพิวเตอร์
สำมำรถเผยแพร่ข้อมูลไป
สู่คนจำำนวนมำกในเวลำ
อันสั้น
ผู้รับสื่อต้องมีอุปกรณ์
คอมพิวเตอร์และโมเด็ม
สำำหรับต่อพ่วงเชื่อม
สัญญำณ
อินเตอร์เน็ตสำมำรถให้
ข้อมูลที่ครบถ้วนมำกกว่ำ
กำรส่งข่ำวสำรแจกให้
สื่อมวลชน
กำรผลิตต้องอำศัยควำม
รู้ควำมชำำนำญเฉพำะ
ด้ำน
ลดปริมำณกระดำษใน
กำรประชำสัมพันธ์ผ่ำน
ผู้ผลิตต้องหมั่นตรวจ
สอบและแก้ไขข้อมูลให้
5. สื่อพิเศษ
คือสื่อที่ผลิตขึ้นมำเพื่อสร้ำงควำมแปลกใหม่
น่ำสนใจแก่ผู้พบเห็น ได้แก่ ผ้ำCut-out สื่อ
ผ่ำนทำงรถโดยสำรประจำำทำง ป้ำยจอดรถ
ประจำำทำง กำรจัดตู้ดิสแพทย์ ตลอดจนของ
ที่ระลึกต่ำงๆ
ข้อดีของสื่อพิเศษ ข้อจำำกัดของสื่อ
พิเศษ
มีควำมน่ำสนใจและ
จดจำำได้ง่ำย
ต้องใช้งบประมำณใน
กำรผลิตและระยะเวลำ
ในกำรจัดทำำค่อนข้ำง
มำก
สำมำรถปรับประยุกต์
เลือกใช้สื่อให้เหมำะกับ
กลุ่มเป้ำหมำยได้ทุกเพศ
ทุกวัย
กำรคัดเลือกข้อควำมใน
กำรเผยแพร่ต้องสั้น
กะทัดรัดชัดเจน
เป็นสื่อที่โดดเด่น ไม่
ต้องเผยแพร่ร่วมกับสื่อ
กำรเลือกสื่อแต่ละครั้ง
หำกวิเครำะห์กลุ่มเป้ำ

More Related Content

Similar to Htm104 15สื่อเฉพาะกิจเพื่อประชาสัมพันธ์กทท.และรร. (20)

Ebook การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.
Ebook  การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.Ebook  การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.
Ebook การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.
peter dontoom
คู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัล
คู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัลคู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัล
คู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัล
Nattapong Manlee
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพสรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพ
nunaka
วิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซ
วิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซวิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซ
วิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซ
Jirawat Fishingclub
chapter 6 information technology for learning
chapter 6 information technology for learningchapter 6 information technology for learning
chapter 6 information technology for learning
Pacharaporn087-3
สื่อการสอน
สื่อการสอนสื่อการสอน
สื่อการสอน
Wanidchaya Ongsara
บทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาด
บทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาดบทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาด
บทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาด
etcenterrbru
วิ๶คราะห์๶ว็บ
วิ๶คราะห์๶ว็บวิ๶คราะห์๶ว็บ
วิ๶คราะห์๶ว็บ
Jirawat Fishingclub
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
Kittitud SaLad
Work1 m33no1-5
Work1 m33no1-5Work1 m33no1-5
Work1 m33no1-5
Oat&Nile .
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยี
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีการเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยี
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยี
ปกรณ์กฤช ออนไลน์
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากลการเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
ธนเดช วิไลรัตนากูล
โครงการผลดีผลร้ายของ Social media
โครงการผลดีผลร้ายของ Social mediaโครงการผลดีผลร้ายของ Social media
โครงการผลดีผลร้ายของ Social media
พัน พัน
Ebook การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.
Ebook  การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.Ebook  การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.
Ebook การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กศน.
peter dontoom
คู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัล
คู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัลคู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัล
คู่มือ สร้างการรับรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในยุคดิจิทัล
Nattapong Manlee
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพสรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสาȨานอย่างมืออาชีพ
nunaka
วิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซ
วิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซวิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซ
วิ๶คราะห็การออกแบบเว็บไซ
Jirawat Fishingclub
chapter 6 information technology for learning
chapter 6 information technology for learningchapter 6 information technology for learning
chapter 6 information technology for learning
Pacharaporn087-3
บทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาด
บทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาดบทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาด
บทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารและการตลาด
etcenterrbru
วิ๶คราะห์๶ว็บ
วิ๶คราะห์๶ว็บวิ๶คราะห์๶ว็บ
วิ๶คราะห์๶ว็บ
Jirawat Fishingclub
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
Kittitud SaLad
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากลการเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
การเรียนรู้ดิจิทัล๶ทคโนโลยีโรงเรียนมาตรฐานสากล
ธนเดช วิไลรัตนากูล
โครงการผลดีผลร้ายของ Social media
โครงการผลดีผลร้ายของ Social mediaโครงการผลดีผลร้ายของ Social media
โครงการผลดีผลร้ายของ Social media
พัน พัน

Htm104 15สื่อเฉพาะกิจเพื่อประชาสัมพันธ์กทท.และรร.