More Related Content
Similar to Iгри для згуртованостi__колективу (20)
More from ssuser266562 (12)
Iгри для згуртованостi__колективу
- 1. Ігри для згуртованості колективу. Тимбілдинг Під впливом добре організованого й згуртованого колективу школярі зростають морально й культурно, набувають організаторських навичок. У колективі розвивається їхня творча ініціатива, міцніють узи дружби й товариськості, народжуються нові норми поведінки. Згуртованість - це можливість для команди стати єдиним цілим для досягнень конкретнихцілей і завдань. Адже як добреколи тебе розуміє і підтримує твій товариш, почутиі допомогтиколинеобхідна ця допомога, і розуміти один одного навіть без слів. Згуртованийколектив добивається багатьох вершин і перемог. Тимбілдинг, або командотворення(з англ. Team building — побудова команди) — комплекс заходів, які спрямовані: • згуртувати колектив; • сформуватинавички виконання завдань у команді; • підвищити ефективність командної роботи; • мотивувати для досягнення колективних цілей; • створитипозитивнийпсихологічний клімат у колективі. Головнийрушій тимбілдингу — це гра. Вона розслабляє та налаштовує на неформальний лад. Вправа «Оригінальні привітання» Мета: Встановлення контакту з дітьми, зняття тривожності, створити сприятливий психологічний клімат у групі. Хід: практичний психолог пропонує учасникам по черзіпривітатися з групою. Їхні привітання мають бути оригінальними, без повторів. Вправа «Побудуємо» Мета: розвивативміння працювати в команді, створюватидовірливу атмосферу. Описвправи
- 2. Ведучий пропонуєпогратив гру, де основнаумова полягає в тому, що завдання виконується мовчки. Розмовлятиі листуватися при цьомуне можна, можна спілкуватися тільки за допомогою міміки і жестів. «Подивимося, чи зможете ви зрозуміти одинодного без слів?» У першій частині вправи дається завдання учасникам вишикуватися по зросту, у другій частині завдання ускладнюється - потрібно побудуватися за датою народження. з 1 січня до 31 грудня. У другомуваріанті після закінчення побудови учасники по черзіозвучують свої дні народження, прицьому відбувається перевірка правильностівиконання вправи. Незвичайні умови, в які потрапляють учасники включає зацікавленість, змушує знаходити способи донеститочніше своюдумку до іншої людини, контактувати один з одним зарадидосягнення спільної мети. Після цього учасники обговорюють, що їм допомагало, а що заважало виконувати цю вправу. Практичний психолог підсумовує, що навіть за різних обмежень можна зрозуміти одне одного. Обговорення: - чи важко знаходити способидонеститочніше свою думку до іншої людини без слів? Вишикуйтеся в шеренгу за: Зростом, Довжиноюволосся, Іменами за абеткою, Геотетричні фігури: квадрат,трикутник,ромб,коло,кут.(використовуючивсих гравців команди) вправа «Малюнок на спині» Описвправи Учасники діляться довільно на команди і будуються в колонкипаралельно. Кожен учасник дивиться прицьому в спину свого товариша. Вправа виконується без слів. Ведучий малює якусь простукартинку і ховає її. Потім ця ж картинка малюється пальцем на спині кожного останньогочлена команди. Завдання - відчути і передати якомогаточніше цей малюнок далі. В кінці, учні, які стоять першими в командах, малюють, те, що вони відчули, на аркушах паперу і показують всім. Ведучий дістає свою картинку і порівнює.
- 3. Учасникам пропонується обговоритив командах помилки і знахідки, які були в процесівправи. Зробитивисновки, потім, з урахуванням цих висновків повторитивправу. При цьому перші і останні члени команд міняються місцями. Обговорення Обговорення в загальномуколі. Що допомагало розуміти і передавати відчуття? Що відчували перші і останні члени команд у першому і в другому випадку? Що заважало виконувати вправу? Гра 1 : зроби коло дружби руками. На А4 фото ,які треба відтворити. Вправа «Побажання» Мета: згуртовувати колектив, поліпшувати психоемоційний стан учасників. Хід: практичний психолог пропонує учасникам по черзі сказати свої побажання іншим.