Ik ki beasain bhi dbh tailerrra
Download as PPT, PDF0 likes889 views
Berriztatze jardunaldietan tailerrean aurkeztutakoaren indizea.
More Related Content
Viewers also liked (17)
Similar to Ik ki beasain bhi dbh tailerrra (20)
Ik ki beasain bhi dbh tailerrra
- 1. Gipuzkoako XI. HEZKUNTZA BERRIZTAPEN proiektuen jardunaldiak DBHko tailerra. Ikaskuntza Kooperatiboa gelan Beasain BHI Maiatzak 10-11 DONOSTIA 2012
- 2. URTEROKO BURUHAUSTEA NOLA ANTOLATU ANIZTASUNA?油 INDARTZE NEURRIAK NOLA ERATU?
- 3. IKASLEAK TALDEKATZEKO ERAK Maila bakoitzean gela bat gehiago sortu Arlo batzuetan bikoizketak egin Talde homogeneoak Talde heterogeneoak Talde malguak Gelaz kanpoko arloko irakaslearen laguntza PTaren laguntza Eta abar
- 4. IKASTURTE BUKAERAKO BALORAZIOA TALDE HOMOGENEOAK - ARAZO GEHIEN DITUZTEN IKASLEEN TALDEA Ikasleen artean aldeak zeuden Batzuk nahiko bereiztuta eta desmotibatuta sentitu dira Beste taldeekiko atzeratuta ibili dira Guraso batzuk desadostasuna azaldu dute GAINERANTZEKO TALDEETAN Taldeko ikasle gutxiago zirenez irakasleek gusturago lana egin dute Hala ere, aniztasunak dirau Ikasleen kexak, beste taldean gaia gainditzea errazagoa delako HPBko IKASLEAK Gela arruntetik kanpo jaso dute laguntza. Han prestatutako lana egin dute gela arruntean Arloko irakasleek diote hobe dela PTko irakaslea gela arruntean ikasleari laguntzen egotea PTak dio hori ez dela neurri inklusiboa
- 5. AURRERABIDEA Berriro ere pentsatu egin beharko da nola antolatu
- 6. AURRERABIDEA Zertaz konturatu ginen? Gure eskola inklusiboa dela esan bai, baina gure gela ez dela inklusiboa Ikasleak taldekatzeko moduetan, curriculuma egokitzen saiatu garela baina ezer gutxi egiten dela jardueraren egituran Ikasgelako jardueraren egitura ia beti indibidualista dela eta sarritan lehiakorra Ikasgelako jardueretan, ikasleen arteko elkarreragina eta talde lana gutxi lantzen dela Ikastetxean curriculum itxia erabiltzea eta ikasleek modu indibidualean lana egitea nahiko arrunta dela
- 7. IK/KI PROGRAMA - ESKAINTZA Bide berri bat aurkezten digu Ikasgela berean IKASLE DESBERDINEKIN BATERA lana egiteko modua Bide bakarra IKASKETA KOOPERATIBOKO EGITURA abian jartzea IKASGELA INKLUSIBOA eta ikasketa kooperatiboa elkarri lotuta daude
- 8. 2010-11 IKASTURTEA 1. HELBURUAK IKKI programa ezagutzea Metodologiari buruz hausnarketa egitea Ikasgelan IK/KI programako teknika batzuk aplikatzen hastea 2. LAN ANTOLAMENDUA Ikastetxeko hiru irakaslek BGko mintegian parte hartu BGan prestaketa jaso eta ikastetxeen arteko esperientziak trukatu Pere Pujol叩sen saioetan parte hartu Lasarteko Berritzegunean Talde kohesioa lortzeko dinamika batzuk gela batean aplikatzen hasi Gu egiten ari ginena ikastetxeko irakasleei azaldu
- 9. 2011-12 IKASTURTEA 1. HELBURUAK Eratu den irakasle-taldean irakaskuntza kooperatiboaren metodologia ezagutzea eta barneratzea Hainbat ikasgeletan IK/KI programako estrategiak eta teknikak aplikatzea Ikasleak talde-lanean trebatzea 2. LAN ANTOLAMENDUA Ikastetxean lantalde bat eratu Ikasturte hasieran ikastetxeko irakasle guztientzat Pere Pujol叩sen hitzaldia antolatu Hamabostero lantaldea bildu, formazioa jaso eta ikasgeletarako diseinuak prestatzeko Hilean behin BGan egiten den mintegian lan-taldeko koordinatzaileek parte hartu. Hiru aldiz Lasarteko BGan Gipuzkoako beste mintegiekin bildu
- 10. 2011-12 IKASTURTEA 3. LAN METODOLOGIA DBHko 2.eta 3.mailako 5 ikasgeletan metodologia aplikatu da Lan-dinamikak arlo batean landu dira Tutoritza ordua ere erabili da Gela batzutan arloko irakaslea eta PTko irakaslea egon dira saio berean PTak eta arloko irakasleak rol ezberdinak izan dituzte: PTa, lan dinamikaz arduratu da, eta arloko irakaslea, arloko edukiaz Teknologi berriak eta IK/KI uztartu egin dira
- 12. Gipuzkoako XI. HEZKUNTZA BERRIZTAPEN proiektuen jardunaldiak Eskerrik asko !! Beasain BHI IK/KIko lan taldea Maiatzak 10-11 DONOSTIA 2012