Teks tersebut membahas tentang manusia dan kebudayaan. Manusia menciptakan kebudayaan melalui aktivitas dan gagasannya, namun kemudian kebudayaan tersebut mengatur cara hidup manusia. Keduanya saling terkait dan membentuk kesatuan.
Dokumen tersebut membahas tentang manusia dan kebudayaan. Terdapat beberapa unsur kebudayaan yang dijelaskan seperti nilai-nilai budaya, perubahan budaya, dan hubungan antara manusia dengan budaya. Manusia membentuk budaya melalui ekspresi diri, kemudian budaya menjadi realitas obyektif yang memengaruhi manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang manusia sebagai makhluk berbudaya, di mana manusia memiliki kelebihan berupa akal yang dapat menghasilkan ide dan gagasan yang berkembang seiring waktu. Oleh karena itu, manusia harus menguasai segala sesuatu yang berhubungan dengan kepemimpinannya di bumi serta menciptakan nilai-nilai kemanusiaan dan kebahagiaan bagi semua makhluk.
1. Dokumen membahas tentang manusia sebagai makhluk budaya, di mana budaya merupakan bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia.
2. Manusia memiliki akal budi yang digunakan untuk berfikir dan menciptakan, sehingga manusia dapat dikatakan sebagai makhluk yang berbudaya.
3. Budaya dapat berubah seiring perubahan interaksi sosial manusia, yang dapat terjadi melalui proses pewar
Dokumen tersebut membahas tentang manusia sebagai makhluk berbudaya, dimana manusia dapat menciptakan, berkarsa dan berasa melalui akal dan budinya. Dokumen tersebut juga menjelaskan berbagai pengertian budaya dan kebudayaan menurut para ahli."
1) Dokumen tersebut membahas tentang manusia sebagai makhluk individu dan sosial. Manusia dijelaskan memiliki sifat sebagai individu unik namun juga memiliki kebutuhan untuk hidup bersama dalam masyarakat.
2) Dokumen tersebut juga membahas pengelompokan manusia sebagai makhluk biologis, ekonomi, politik, dan hukum.
3) Secara keseluruhan dokumen tersebut menjelaskan sif
Manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhannya. Kebudayaan merupakan kompleks ilmu pengetahuan dan kebiasaan yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat. Kebudayaan memiliki berbagai unsur seperti kesenian, teknologi, bahasa, dan religi yang mempengaruhi cara berpikir dan tingkah laku manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang pemahaman terhadap manusia dari berbagai perspektif. Manusia dijelaskan sebagai makhluk yang memiliki berbagai dimensi seperti kesosialan, kesejarahan, kesusilaan, keindividuan, dan keberagaman. Manusia juga memiliki sifat transendensi, bertubuh, bersifat sejarah, dan menciptakan kebudayaan untuk menjawab berbagai pertanyaan dalam kehidupannya.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat manusia sebagai makhluk berbudaya yang memiliki akal budi sehingga mampu menciptakan kebudayaan, memenuhi kebutuhan hidup, dan mengembangkan sisi kemanusiaannya. Dokumen ini juga menjelaskan tentang etika dan estetika berbudaya dimana etika berkaitan dengan nilai moral sementara kebudayaan merupakan hasil cipta, rasa, dan karsa manusia yang seharusnya memil
Ilmu Sosial Budaya Dasar ( manusia sebagai makhluk budaya )Chatrin Evelin
油
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kebudayaan, unsur dan wujud kebudayaan, hakikat manusia sebagai makhluk berbudaya, dan problematika yang terkait dengan kebudayaan seperti pewaris kebudayaan, perubahan kehidupan, dan penyebaran kebudayaan.
Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu menganalisis manusia sebagai makhluk berbudaya, menjelaskan hakekat kemanusiaan dan kebudayaan, serta memberikan contoh problema kebudayaan masa kini. Materi pembelajaran meliputi apresiasi terhadap kemanusiaan dan kebudayaan, hakikat manusia sebagai makhluk budaya, etika dan estetika berbudaya, serta problematika kebudayaan.
Isbd membangun peradapan manusia masa kini melalui pendidikan seniSiti Purwaningsih
油
Makalah ini membahas tentang pembangunan peradaban manusia melalui pendidikan seni dengan membahas hakekat manusia dan peradaban, wujud serta perkembangan peradaban, dan masyarakat yang beradab.
際際滷 Presentasi tentang "Manusia sebagai Makhluk Budaya" yang saya buat untuk Tugas Teman Saya.
(Terima Jasa) Membuat 際際滷 Presentasi, silahkan kontak saya di http://julikoding.blogspot.com
Pendidikan pancasila KELOMPOK 3 FIRDAYANTIfirdayanti8
油
Ideologi adalah sistem pemikiran yang memberikan arahan tentang kebaikan bersama dan tatanan masyarakat yang dianggap paling baik. Pancasila sebagai ideologi Indonesia bersifat terbuka dan berasal dari nilai-nilai bangsa. Pancasila memiliki karakteristik sebagai acuan bersama untuk menyelesaikan perbedaan politik di Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang kebudayaan yang terdiri dari tujuh unsur pokok yaitu bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi, kesenian, sistem agama, dan sistem mata pencaharian hidup. Kebudayaan merupakan warisan budaya yang diwariskan dari generasi ke generasi dan terbentuk dari berbagai unsur termasuk adat istiadat, bahasa, dan hasil karya seni.
Dokumen tersebut membahas tentang manusia sebagai makhluk berbudaya, dimana manusia dapat menciptakan, berkarsa dan berasa melalui akal dan budinya. Dokumen tersebut juga menjelaskan berbagai pengertian budaya dan kebudayaan menurut para ahli."
1) Dokumen tersebut membahas tentang manusia sebagai makhluk individu dan sosial. Manusia dijelaskan memiliki sifat sebagai individu unik namun juga memiliki kebutuhan untuk hidup bersama dalam masyarakat.
2) Dokumen tersebut juga membahas pengelompokan manusia sebagai makhluk biologis, ekonomi, politik, dan hukum.
3) Secara keseluruhan dokumen tersebut menjelaskan sif
Manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhannya. Kebudayaan merupakan kompleks ilmu pengetahuan dan kebiasaan yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat. Kebudayaan memiliki berbagai unsur seperti kesenian, teknologi, bahasa, dan religi yang mempengaruhi cara berpikir dan tingkah laku manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang pemahaman terhadap manusia dari berbagai perspektif. Manusia dijelaskan sebagai makhluk yang memiliki berbagai dimensi seperti kesosialan, kesejarahan, kesusilaan, keindividuan, dan keberagaman. Manusia juga memiliki sifat transendensi, bertubuh, bersifat sejarah, dan menciptakan kebudayaan untuk menjawab berbagai pertanyaan dalam kehidupannya.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat manusia sebagai makhluk berbudaya yang memiliki akal budi sehingga mampu menciptakan kebudayaan, memenuhi kebutuhan hidup, dan mengembangkan sisi kemanusiaannya. Dokumen ini juga menjelaskan tentang etika dan estetika berbudaya dimana etika berkaitan dengan nilai moral sementara kebudayaan merupakan hasil cipta, rasa, dan karsa manusia yang seharusnya memil
Ilmu Sosial Budaya Dasar ( manusia sebagai makhluk budaya )Chatrin Evelin
油
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kebudayaan, unsur dan wujud kebudayaan, hakikat manusia sebagai makhluk berbudaya, dan problematika yang terkait dengan kebudayaan seperti pewaris kebudayaan, perubahan kehidupan, dan penyebaran kebudayaan.
Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu menganalisis manusia sebagai makhluk berbudaya, menjelaskan hakekat kemanusiaan dan kebudayaan, serta memberikan contoh problema kebudayaan masa kini. Materi pembelajaran meliputi apresiasi terhadap kemanusiaan dan kebudayaan, hakikat manusia sebagai makhluk budaya, etika dan estetika berbudaya, serta problematika kebudayaan.
Isbd membangun peradapan manusia masa kini melalui pendidikan seniSiti Purwaningsih
油
Makalah ini membahas tentang pembangunan peradaban manusia melalui pendidikan seni dengan membahas hakekat manusia dan peradaban, wujud serta perkembangan peradaban, dan masyarakat yang beradab.
際際滷 Presentasi tentang "Manusia sebagai Makhluk Budaya" yang saya buat untuk Tugas Teman Saya.
(Terima Jasa) Membuat 際際滷 Presentasi, silahkan kontak saya di http://julikoding.blogspot.com
Pendidikan pancasila KELOMPOK 3 FIRDAYANTIfirdayanti8
油
Ideologi adalah sistem pemikiran yang memberikan arahan tentang kebaikan bersama dan tatanan masyarakat yang dianggap paling baik. Pancasila sebagai ideologi Indonesia bersifat terbuka dan berasal dari nilai-nilai bangsa. Pancasila memiliki karakteristik sebagai acuan bersama untuk menyelesaikan perbedaan politik di Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang kebudayaan yang terdiri dari tujuh unsur pokok yaitu bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi, kesenian, sistem agama, dan sistem mata pencaharian hidup. Kebudayaan merupakan warisan budaya yang diwariskan dari generasi ke generasi dan terbentuk dari berbagai unsur termasuk adat istiadat, bahasa, dan hasil karya seni.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian budaya dan unsur-unsur budayanya. Budaya didefinisikan sebagai pola hidup menyeluruh yang kompleks dan mempengaruhi perilaku manusia. Unsur-unsur budaya meliputi sistem nilai, adat istiadat, bahasa, seni, dan aktivitas sosial. Oleh karena pengaruhnya yang luas, integrasi budaya penting untuk melestarikan budaya Indonesia.
1) Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara manusia dan budaya. Manusia menciptakan budaya melalui proses eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi. Budaya kemudian mengatur perilaku manusia. Hubungan antara manusia dan budaya bersifat dialektis dan saling mempengaruhi.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat manusia sebagai makhluk budaya. Manusia memiliki sifat wujud, hidup, dibekali nafsu, dan akal budi yang membedakannya dari makhluk hidup lain. Kebudayaan adalah hasil karya budi manusia yang diperoleh dan diteruskan secara sosial serta mencakup berbagai unsur seperti bahasa, sistem pengetahuan, dan agama. Kebudayaan berfungsi untuk member
2.keragaman budaya transkultural dan multiculturalastiandriyani
油
Dokumen tersebut membahas tentang keragaman budaya transkultural dan multikultural. Terdapat penjelasan mengenai pengertian kebudayaan, unsur-unsur kebudayaan, sistem budaya, jenis-jenis kebudayaan di Indonesia, perbedaan transkultural dan multikultural.
Manusia dan kebudayaan saling berkaitan. Manusia menciptakan kebudayaan melalui aktivitas dan gagasannya, namun setelah terbentuk kebudayaan mengatur perilaku manusia. Hubungan ini bersifat dialektis dimana manusia dan kebudayaan saling mempengaruhi.
Dokumen tersebut membahas tentang kebudayaan dan kepribadian. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kepribadian seseorang seperti warisan biologis, lingkungan alam, sosial, pengalaman kelompok dan unik. Dokumen juga menjelaskan hubungan antara kebudayaan dan kepribadian di mana kebudayaan yang baik akan mempengaruhi kepribadian yang baik pula.
Modul ini membahas tentang pengertian budaya dan perwujudannya. Budaya didefinisikan sebagai keseluruhan sistem pengetahuan, kepercayaan, seni, dan unsur-unsur lain yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat. Budaya memiliki tiga wujud, yaitu ideal (ide, norma, dan aturan), sosial (pola interaksi manusia), dan fisik (artefak). Substansi utama budaya meliputi sistem pengetahuan, nilai,
Berfilsafat Terhadap Manuasi Berakal Jernih Terhadap Makhluk Sosialekselperdiana
油
Berfilsafat Terhadap Manuasi Berakal Jernih Terhadap Makhluk Sosial Konsep manusia sebagai makhluk berakal dan sosial telah menjadi topik sentral dalam filsafat sejak zaman kuno. Keduanya, akal dan sosialitas, saling terkait dan membentuk dasar dari apa yang kita pahami sebagai manusia.
Teks tersebut membahas tentang ruang lingkup ilmu budaya dasar dan hubungan antara manusia dengan budaya. Terdapat beberapa unsur penting budaya seperti nilai-nilai, perubahan, dan kaitannya dengan manusia. Manusia memiliki peran sentral dalam pengkajian budaya karena budaya merupakan hasil karya manusia.
Pancasila sebagai ideologi nasional Indonesia memiliki tiga dimensi penting yaitu dimensi realitas yang bersumber dari nilai-nilai masyarakat, dimensi idealisme yang memberi harapan akan masa depan yang lebih baik, dan dimensi fleksibilitas yang memungkinkan pengembangan pemikiran baru tanpa menghilangkan akar nilai dasarnya. Pancasila hadir sebagai ideologi terbuka yang dapat menyerap pengaruh zaman.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian budaya dan kebudayaan, fungsi akal budi bagi manusia, manusia sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan, memanusiakan manusia melalui pemahaman konsep dasar manusia, proses pembudayaan manusia dan perubahan kebudayaan, serta problematika kebudayaan bagi kehidupan manusia. Secara ringkas, dokumen tersebut membahas tentang definisi budaya, peran manusia dalam m
Keluarga pada kawasan Pesisir maupun kawasan gambut memiliki ciri yang cenderung berbeda. Ini dipengaruhi oleh karakteristik geografis serta faktor-faktor spesifik lain yang menjadikannya unik dan cenderung berbeda dari tipologi keluarga desa non Pesisir/bukan kawasan gambut.
2. Manusia
>>Manusia merupakan kumpulan dari berbagai system fisik yang
saling terkait satu sama lain dan merupakan kumpulan dari
berbagai energi (Ilmu Fisika),manusia merupakan mahluk biologis
yang tergolong dalam golongan mahluk mamalia(Biologi),Dalam
ilmu social manusia merupakan mahluk yang ingin memperoleh
keuntungan atau selalu memperhitungkan kegiatan,sering di
sebut homo economicus( ilmu ekonomi),manusia merupakan
mahluk social yang tidak dapat berdiri sendiri(sosiologi),mahluk
yang selalu ingin mempunyai kekuasaan (politik),mahluk yang
berbudaya disebut dengan homo Humanus (Filsafat),dan lain
Sebagai nya.
3. >> Ada Dua pandanganyang akan kita jadikan acuan untuk menjelaskan
tentang unsur-unsur yang membangun manusia:
1.Manusia itu terdiri empat unsur yang saling terkait,yaitu
a.Jasad,yaitu:badan kasar manusia yang nampat pada luarnya,dapat di raba
dan di foto,dan menepati ruang dan waktu.
b.hayat,yaitu:mengandung unsur hidup,yang di tandai dengan gerak.
c.Ruh,yaitu:Bimbingan dan pimpinan Tuhan,daya yang bekerja secara spiritual
dan memahami kebenaran,suatu kemampuan mencipta yang bersifat
konseptual yang menjadi pusat lahirnya kebudayaaan.
d.Nafs,dalam pengertian diri atau keakuan,yaitu kesadaran tentang diri sendiri
4. 2.Manusia sebagai satu kpribadian mengandung tiga unsur yaitu:
a.Id yang merupakan struktur kpribadian yang paling primitive dan paling tidak Nampak.Id
merupakan libido murni,atau energi psiskis yang menunjukan ciri alami yang irrasional dan terkait
dengan sex,yang secara instingtual menetukan proses-proses ketidaksadaraan(unconscious).Id tidak
dapat berhubungan dengan luar diri tetapi terkait dengan struktur lain kpribadian yang pada
gilirannya menjadi mediator antara insting Id dengan dunia luar.
b.Ego merupakan bagian atau struktur kpribadian yang yang pertama kali dibedakan dari
Id,dan seringkali disebut sebagai kpribadianeksekutifkarena peranannya dalam menghubungkan
energi Id dalam saluran social yang dapat di mengerti oleh orang lain.ego diatur oleh prinsip
realitas,ego sadar akan tuntunan lingkungan luar,dan mengatur tingkah laku sehingga dorongan
instingtual Id dapat di puaskan dengan cara yang dapat diterima.
5. c.Superego merupakan struktur kpribadian yang paling akhir,muncul kira-kira pada usia 5
tahun.dibandingkan dengan Id dan ego,yag berkembang secara internal dalam diri
individu,superego terbentuk dari lingkungan eksternal.jadi superego merupakan kesatun
standar-standar moral yang diterima oleh ego dari sejumlah agen yang mempunyai otoritas di
dalam lingkungan luar diri,biasanya merupakan asimilasi dari pandangan-pandangan orang
tua.baik aspek negative maupun positif dari standar moral tingkah laku ini di wakilkan atau
ditunjukan oleh superego.
6. Hakekat Manusia
>>Hakekat Manusia ada 8 yaitu:
1.Mahluk yang memiliki tenaga dalam yang dapat menggerakkan hidupnya untuk memenuhi
kebutuhan-kebutuhannya.
2.Indivudu yag memiliki sifat rasional yang bertanggung jawab atas tingkah laku intelektual dan social.
3.Yang mampu mengarahkan dirinya ketujuan yang positif mampu mengatur dan mengontrol dirinya
dan mampu menentukan nasibnya.
4.Mahluk yang dalam proses menjadi berkembang dan terus berkembang tidak pernah
selesai(Tuntas)selama hidupnya.
5.Individu yang dalam hidupnya selalu melibatkan dirinya dalam usaha untuk mewujudkan dirinya
sendiri,membantu orang lain dan membuat dunia lebih baik untuk ditempati.
6.Suatu keberadaan yang berpotensi yang perwujudannya merupakan ketakterdugaan dengan potensi
yang tak terbatas.
7.Mahluk Tuhan yang berarti ia adlah mahluk yang mengandung kemungkinan baik dan jahat.
8.Individu yang sangat dipengaruhi oleh lingkungan terutama lingkungan social,bahkan ia tidak bias
berkembang sesuai dengan martabat kemanusiaan tanpa hidup dlam lingkngan sosial
7. Kepribadian Bangsa Timur
>>Banyak orang masih mempersoalkan perbedaan antara kebudayaan barat dan kebudayaan
timur.padahal konsep itu berasal dati orang eropa barat dalam zaman ketika mereka berexpansi
menjelajahi dunia,menguasai wilayah luas di afrika, asia dan oseania, dan memantapkan pemerintah-
pemerintah jajahan mereka di mana-mana.semua kebudayaaan di luar kebudayaan mereka di eropa
barat disebutnya kebudayaan timur,sebagai lawannya kebudayaan mereka sendiri yang mereka
sendirisebut kebudayaan barat.
Orang-ornag yang sering mendiskusikan kontras antara kedua konsep tersebut secara
popular,biasanya menyangka bahwa kebudayaan timur lebih mementingkan
kehidupan,kerohanian,mistik,pikiran preologis,keramahtamahan,dan gotong royong,Sedangkan
kebudayaan barat lebih mementingkan kebendaan,pikiran logis, hubungan asas guna(hubungan
hanya berdasarkan prinsip guna)dan individualisme.
8. Berikut ini dipaparkan bagan mengenai psiko-sosiagram manusia sebagaimana diuraikan diatas
menurut Prof.dr.koentjaraningrat dalam bukunya yang berjudul kebudayaan,metalitas dan
pembangunan.
9. Pengertian Kebudayaan
Kebudayaan jika dikaji dari asal kata Bahasa sanskerta barasal dari kata budhayah yang berarti budi
dan akal. Dalam Bahasa latin,kebudayaan berasal dari kata Colere,yang berarti mengolah tanah.jadi
kebudayaan secara umum dapat diartikan sebagaiSegala sesuatu yang dihasilkan oleh akal
budi(pikiran)manusia dengan tujuan untuk mengelolah tanah atau tempat tinggalnya,atau dapat pula
diartikan segala usaha manusia untuk dapat melangsungkan dan mempertahankankan hidupnya di
dalam lingkungan nya.Budaya dapat pula diartikan sebagai himpunan pengalaman yang dipelajari
mengacu pada pola pola perilaku yang ditularkan secara social,yang merupakan kekhususan kelompok
social tertentu.kebudayaan mencakup segala aspek kehidupan manusia baik bersifat material seprti
peralatan kerja dan teknologi maupun non material seperti nilai kehidupan dan seni seni tertentu.
Seorang antropolog yaitu E.B.Tylor(1871) mendefenisikan kebudayaan sbb:
Kebudayaan adalah complex yang mencakup pengetahuan,kepercayaan,kesenian,
moral,hokum,adat istiadat dan kemampuan lain serta kebiasaan kebiasaan yang didapatkan oleh
manusia sebagai anggota masyarakat.Dengan perkataan lain Kebudayaan mencakup kesemuanya
yang didapatkan atau dipelajari oleh manusia sebagai anggota masyarakat.
10. Tokoh Tokoh Kebudayaan
1.Selo Sumarjan dan Soelaeman soemardi merumuskan Kebudayaan sebagai semua hasil karya,rasa dan cipta
masyarakat.
2.Sutan takdir alisyahbana mengatakan bahwa kebudayaan adalah manifestasi dari cara berpikir,hal ini amat
luas apa yang di sebut kebudayaan;sebab semua laku dan erbuatan tercakup di dalamnya,dan dapat di
ungkapkan pada basis dan cara berpikir,perasaan juga maksud pikiran.
3.Koentjaraningrat mengatakan,bahwa kebudayaan antara lain berarti keseluruhan gagasan dan karya
manusia yang harus di biasakan dengan belajar beserta keseluruhan dari hasil budi pekertinya.
4.A.L krober dan C.Kluckhon mengatakan bahwa kebudayaan adalah menifestasi atau penjelmaan kerja jiwa
manusia dalam arti seluas-luasnya.
5.C.A van Peursen mengatakan bahwa dewasa ini kebudayaan diartikan sebagai menifestasi kehidupan setiap
orang,dan kehidupan setiap kelompok orang-orang,berlainan dengan hewan-hewan,maka manusia tidak
hidup begitu saja di tengah malam melainkan selalu mengubah alam
6.Kroeber dan klukhon mendefenisikan kebudayaan: kebudayaan terdiri atas berbagai pola,bertingkah laku
mantap,pikiran,perasaan dan reaksi yang di peroleh dan terutama di turunkan oleh symbol symbol yang
menyusun pencapainnya secara tersendiri dari kelompok-kelompok manusia,termasuk di dalamnya
perwujudan benda benda materi,pusat esensi kebudayaan terdiri atas tradisi dan cita cita atau paham,dan
terutama ketertiban terhadap nilai-nilai.
11. 7 Unsur kebudayaan Universal
>>Beberapa orang sarjana telah mencoba merumuskan unsur unsur pokok kebudayaan,misalnya
meville J.herkovits mengajukan pendapatnya tentang unsur kebudayaan.dikatakan bahwa hanya ada
empat unsur dalam kebudayaan,yaitu alat alat teknologi,system ekonomi,keluarga dan kekuatan
politik,sedangkan Bronislaw Malinowski mengatakan bahwa unsur unsur itu terdiri dari system
norma,organisasi ekonomi,alat alat atau lembaga ataupun petugas pendidikan dan organisasi
kekuatan.
C.Kluckhohn didalam di dalam karya berjudul universal categories of culture mengemukakan,bahwa
ada 7 unsur kebudayaan universal yaitu:
1.Sistem Religi(system kepercayaan)
2.Sistem Organisasi Kemasyarakatan
3.Sistem pengetahuan
4.Sistem mata pencaharian hidup dan system system ekonomi
5.Sistem Teknologi dan Peralatan
6.Bahasa
7.Kesenian
12. Wujud kebudayaan
Menurut dimensi wuudnya,kebudayaan mempunyai tiga wujudnya yaitu
1.Kompkeks gagasan,konsep,dan pemikiran manusia:
Wujud ini disebut system budaya,sifat nya abstrak,dan berpusat pada kepala kapala manusia yang
menganutnya,atau dengan prkataan lain,dalam alam piker warga masyarakat dimana kebudayaan
bersangkutan hidup.kalua warga masyarakat menyatakan gagasan mereka dalam tulisan.
2.Kompleks aktivitas:
Berupa aktivitas manusia yang saling berinteraksi,bersifat kongret,dapat diamati dan di
observasi.wujud ini sering disebutsistem social.system social ini terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia
yang berinteraksi,berhubungan,serta bergaul satu dengan yang lain dari detik ke detik,dari hari ke
hari,dari tahun ke tahun selalumenurut pola pola tertentu yang berdasarkan adat tat kelakuan.
3.Wujud sebagai benda:
Aktivitas manusia yang saling berinterkasi tidak lepas dari penggunaan peralatan hasil karya manusia
untuk mencapai tujuannya.aktivitas karya manusia tersebut mengasilkan benda untuk berbagai
keperluan hidupnya.kebudayaan dlam bentuk fisik yang kongret bias juga disebut kebudayaan
fisik,mulai dari benda diam sampai pada benda yang bergerak.
13. Orientasi Nilai Budaya
Kebudayaan sebagai karya manusia memiliki system nilai.menurut C.Kluckhohn dlam karya nya
variations in orientation(19661) system dalam kebudayaan di dunia,secar universal menyangkut
lima masalah pokok kehidupan manusia:
1.Hakekat hidup manusia (MH)
Hakekat hidup untuk setiap kebudayaan berbeda secara ekstem: ada yang berusaha untuk
memadamkan hidup,ada pula dengan pola-pola kelakuan tertentu menganggap hidup sebagai
suatu hal yang baik,:mengisi hidup.
2. Hakekat karya manusia (MK)
Setiap kebudayaan berbeda beda,diantaranya ada yang beranggapan bahwa karya bertujuan untuk
hidup.karya memberikan kedudukan atau kehormatan,karya merupakan gerak hidup untuk
menambah karya lagi.
3.Hakekat waktu manusia (WM)
Kakekat waktu untuk setiap kebudayaan berbeda: ada yang berpandangan mementingan orientasi
masa lampau,ada pula yang berpandangan uuntuk masa kini atau masa yang akan datang.
15. 4. Hakekat alam manusia (MA)
Ada kebudayaan yang menganggap manusia harus mengekspoitasi alam atau memanfaatkan
alam semaksimal mungkin,ada pula kebudayaan yang beranggapan manusia harus harmonis
dengan alam dan manusia harus menyerah pada alam.
5.Hakekat hubungan Manusia (MN)
Dalam hal ini ada yang mementingkan hubungan manusia dengan manusia,baik sacara
horizontal(sesamanya)maupun secara vertikal (orientasi kepada tokoh tokoh).ada pula yang
berpangdangan individualistis (menilai tinggi kekuatan sendiri)
16. Perubahan Kebudayaan
>> proses akulturasi di dalam sejarah kebudayaan terjadi dalam masa masa silam.bisanyan suatu
masyarakat hidup bertetangga dengan masyarakat masyarakat lainnya dan antara mereka terjadi
hubungan hubungan,mungkin dalam lapangan perdangangan,pemerintah dan sebagainya.pada saat
itulah unsur unsur masing masing kebudayaan saling menyusup.proses migrasi besar besaran,dahulu
kala,mempermudah berlangsungnya akulturasi tersebut.beberapa masalah yang menyangkut proses
tadi adalah:
A.Unsur unsur kebudayaan asing manakah yang mudah di terima,
B.Unsur unsur kebudayaan asing manakah yang sulit di terima.
C.Individu indiviidu manakah yang cepat menerima unsur unsur yang baru
D.Ketegangan ketegangan apakah yang timbul sebagai akibat akulturasi tersebut.
19. Kaitan Manusia dan kebudayaan
Manusia menciptakan kebudayaan,dan setelah kebudayaaan itu tercipta maka kebudayaan
mengatur hidup manusia agar sesuai dengannya.Tampak bahwa keduanya akhirnya merupakan
satu kesatuan.contoh sederhana yang dapat kita lihat adalah hubungan manusia dengan
peraturan peraturan kemasyarakatan.pada saat awalnya peraturan itu di buat oleh manusia,setelah
peraturan itu jadi maka manusia yang membuatnya harus patuh kepada peraturan yang di buatnya
sendiri itu.dengan demikian dapat di simpulkan bahwa manusia tidak dapat di lepaskan dari
kebudayaan,karena kebudayaan itu merupakan perwujudan dari manusia itu sendiri.apa yang
tercakup dalam satu kebudayaan tidak akan jauh menyimpang dari kemauan manusia yang
membuatnya.
20. Dari sisi lain hubungan antara manusia dan kebudayaan ini dapat di pandang setara dengan
hubungan antara manusia dengan masyarakat dinyatakan sebagai dialektis,maksudnya saling terkait
satu sama lain.proses dialektis ini tercipta melalui tiga tahap yaitu:
1.Eksternalisasi,yaitu proses dimana manusia mengekspresi dirinya dengan membangun
dunianya.melalui eksternalisasi ini masysrakat menjadi kenyataan buatan manusia
2.Obyektivitas,yaitu proses dimana masyarakat menjadi realitas obyektif,yaitu suatu kenyataan yang
terpisah dari manusia dan berhadapan dengan manusia.dengan masyarakat dengan segala pranata
social akan mempengaruhi bahkan membentuk perilaku manusia.
3.internalisasi,yaitu proses dimana masyarakat disergap kembali oleh manusia.maksudnya dengan
manusia mempelajari kembali masyarakatnya sendiri agar dia dapat hidup dengan baik,sehingga
manusia menjadi kenyataan yang di bentuk oleh masyarakat.
21. Daftar Pustaka
Sumber: Ebook Gunadarma
Harwantiyoko dan katuuk,Neltje F.MKDU ILMU SOSIAL DASAR.Edisi kedua
cetak Pertama,januari 1997,Di terbitkan Gunadarma.
https://nie07independent.wordpress.com/hakikat-manusia/