際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Lezen op de Botteloef
Hoe leren kinderen lezen en hoe kan ik ze daarbij
helpen ?
Lezen, lezen, lezen.



 Uw kind zit in groep 3 en leert lezen
 Uw kind zit in groep 4 en kan al lezen


 Hoe zorg je ervoor dat je kind met plezier leert lezen en
  blijft lezen.
Voorlezen
Voorlezen bevordert het lezen van uw kind!


-   Laat de voorkant van het boek zien.
-   Wijs de letters van de titel aan
-   Stel vragen over de tekening
-   Waar zal dit boek over gaan ?
-   Wat denk je dat er gaat gebeuren
-   Ga in op de ervaringen van uw kind.
    Heb jij dit ook weleens gedaan of 
     gezien?
- Reageer altijd op wat het kind tijdens het
    voorlezen over het verhaal zegt
-   Vul halve zinnen van het kind aan en maak er mooie
    zinnen van
-   Vat het verhaal kort samen
-   Wees positief en enthousiast
-   Zoek een boekje uit wat uw kind aanspreekt
Info lezen ouders 3 en 4 leesmoeders
Leren lezen in groep 3


 E辿n voor 辿辿n leren ze alle letters.
 De juf hangt de letters aan de letterlijn
 De plaatjes hangen boven het bord
 En dan maar oefenen en oefenen
 Boekje mee naar huis om te oefenen met papa of mama
 Heel vaak aan papa en mama laten horen wat je al
  kan.
Als u uw kind in groep 3 helpt met
de letters spreek de letters dan
fonetisch uit:

Dus :
D = duh en geen D辿辿
B = buh en geen B辿辿
A = ah    en geen Aaa
E = 竪h    en geen Eee
G = guh en geen Gee
K = kuh    en geen Kaa
Er is ook verschil tussen lang en kort !


A = ah
AA = aa
E = eh
EE = ee
Laat ze het verschil horen.
U kunt met uw kind oefenen.
Doe het volgende spel:


Danny haal jij voor mij een kuh-oe-kuh
of een ru-ee-puh, guh,ll, ah,suu.
Pak de vuu-oh-ru-kuh
De leerkracht van groep 3 heeft al uitgelegd dat we werken
met de methode
Veilig Leren Lezen
Alles wat op een dag wordt aangeleerd moet worden
geoefend


Daarom worden de boekjes Veilig en Vlot iedere dag een
paar keer gelezen
En daar hebben we hulp bij nodig !


U kunt leesmoeder of leesvader, leesoma of
leesopa, leesbuurvrouw of leesbuurman of leestante of
leesoom worden.
We hebben een kopie met tips
Dit blad krijgt u van ons en dat
kunt u doorlezen.
Wat staat er zoal in:


  Leesmotivatie is het allerbelangrijkste !
  U straalt uit dat lezen leuk en fijn is.
  Een actieve ge誰nteresseerde houding stimuleert de
  kinderen
Dus niet zo!
Maar zo !!!
De kinderen lezen met een
aanwijzer.

 Voor
 Koor
 Door


Dit is de manier van onze leesmethode
Estafette Nieuw
En dat doen we dan ook met Veilig en Vlot
De kinderen van groep 4 zijn getoetst met de AVI toets
Dat is een tekst waarbij de tijd en het aantal fouten
wordt genoteerd
En de DMT (Drie minuten toets) snelheidstoets


Voor groep 3 heb je M3 (Midden januari) en E3 (Eind
groep 3 juni)


Voor groep 4 heb je M4 (Midden januari) en E4 (Eind
groep 4 juni)
Uw kind kan hoger of lager hebben gescoord.
We lezen met Estafette Nieuw in nivo groepen.


Er bestaan binnen Estafette 3 nivos
Aanpak I :    leerlingen nivo D/E
Aanpak II:    leerlingen nivoB/C
Aanpak III:   leerlingen nivo A
Om zo goed mogelijk aan de behoefte van uw kind te
beantwoorden, hebben we gekozen om in nivo groepen
te werken.


De leerlingen van Aanpak I (D en E) lezen in kleine
groepjes met leerkrachten die gespecialiseerd zijn in
lezen.
Daardoor kan er extra aandacht worden gegeven.
Naast deze groepjes lezen deze leerlingen gemiddeld
nog 2 of 3 x per week extra bij een leesmoeder of
leerkracht.
De leerlingen met Aanpak II volgen de methode
(C /B)


De leerlingen van Aanpak III volgen de methode en
krijgen extra verrijkende opdrachten.
Estafetteloper en/of Keuzeboek AVI


Er wordt 4 x per week 45 minuten met Estafette
gelezen
En er wordt 5x in eigen gekozen AVI boeken gelezen in
groep 4
Voor groep 3 wordt er in november een indeling
gemaakt van leerlingen die de reeds aangeleerde
letters nog niet beheersen.
Deze leerlingen krijgen extra ondersteuning met de
Connect methode


De leerlingen die al kunnen lezen krijgen al vanaf
september 2x per week extra lezen.


In januari maken we ook in groep 3 nivo groepen.
Aanpak I : Leerlingen die moeite hebben met de letters
en het hakken en plakken.
Zij gaan Connect lezen


Aanpak II : Leerlingen die alle letters goed kennen. Zij
gaan de methode Estafette volgen Boekje E3


Aanpak III: Deze leerlingen gaan starten in E3 het
tweede boekje en vervolgens verder met M4 ook met de
methode Estafette
Wat kunt u doen om uw kind te helpen en te
stimuleren.


Word lid van de openbare bibliotheek !
Lees samen met uw kind. (Bijvoorbeeld om de beurt
een bladzijde)
Ga zelf ook lezen (Geef het voorbeeld)




Maak geen strijd van lezen. Benader het positief.
Liever een kwartiertje met lol dan een uur met drama
Uw kind moet leeskilometers maken.
Op school proberen we er alles aan te doen om lezen te
stimuleren:
Met elkaar kunnen we ervoor zorgen
dat onze kinderen plezier in lezen
hebben !
Veel plezier en succes !

        Einde

More Related Content

Viewers also liked (20)

PPS
1g Eerst Een Salto Maken
Stad op Stelten Saskia Dellevoet
PPT
Tunnel 2 geschilderd
Sjaak Jansen
PPTX
Vpk graduation 2010 absolute final
TBJA
PPTX
Workshop doordacht winkelen: maak de juiste keuzes tijdens de inkopen
Let's Do It BVBA
PPT
Update 29 Fam. Bloomwood.
xxPareltje
PPT
Erresuma Batua. (Inguruko lana)
jesusgaur
PPT
Info ouders 2014 2015 juf elien
Kim De Waele
PPT
Presentatie Peter Notten, Marathon Eindhoven
WTC揃E Zakensoci谷teit
PDF
Luisteren
Leo van de Sande
PPT
Educatieve spelen
CVO-SSH
ODP
8 remedial teaching leren lezen 130509
Lexima
PPSX
60 jaar KWB Kessel-Station
Erik Bollaerts
PPTX
Spel & spelen
Karel de Grote Hogeschool
PPT
Immunostimolanti
maxrox99
PPT
Tunnel 1 geschilderd
Sjaak Jansen
PDF
Kern 4
JufSanne
PDF
Social media en leren ambulancezorg
WilfredRubens.com
PDF
Veilig en vlot 1
JufSanne
PPTX
Colruyt benchmark
AFC Leuven
DOC
Leestest kern 1
JufSanne
1g Eerst Een Salto Maken
Stad op Stelten Saskia Dellevoet
Tunnel 2 geschilderd
Sjaak Jansen
Vpk graduation 2010 absolute final
TBJA
Workshop doordacht winkelen: maak de juiste keuzes tijdens de inkopen
Let's Do It BVBA
Update 29 Fam. Bloomwood.
xxPareltje
Erresuma Batua. (Inguruko lana)
jesusgaur
Info ouders 2014 2015 juf elien
Kim De Waele
Presentatie Peter Notten, Marathon Eindhoven
WTC揃E Zakensoci谷teit
Luisteren
Leo van de Sande
Educatieve spelen
CVO-SSH
8 remedial teaching leren lezen 130509
Lexima
60 jaar KWB Kessel-Station
Erik Bollaerts
Immunostimolanti
maxrox99
Tunnel 1 geschilderd
Sjaak Jansen
Kern 4
JufSanne
Social media en leren ambulancezorg
WilfredRubens.com
Veilig en vlot 1
JufSanne
Colruyt benchmark
AFC Leuven
Leestest kern 1
JufSanne

Similar to Info lezen ouders 3 en 4 leesmoeders (20)

PPT
Informatieavondgroep 4
websitestartblok
PPT
Ouderinformatieavond groep 4
penny2102
PPT
Informatieavond groep 3
Theo Thijssenschool
PPT
Ouderinformatieavond groep 23.pptm
penny2102
PPT
Ouderinformatieavond groep 3
penny2102
PPTX
informatieavond
Martine Nicolai
PPT
Infoavond
Kim De Waele
PPT
Infoavond
Kim De Waele
PDF
Presentatie1 def
veroniqe vanrenterghem
DOC
Algemene informatie 2013 2014
nadiawat
PPT
Ouderinformatieavond groep 2-3
penny2102
PPTX
Algemeeninfoavond5de versie2019
wonderwijzeklas
PPT
Ouderinfo Avond Onderbouw 8 September 2009 Voor Website
gueste14232
PPT
Presentatie Ouders Begin Schooljaar
Idavdb
PPT
Informatieavond groep 3 b
wskomariaschool
PPTX
Welkom in groep 5!
Sylvia Zwijgers
PDF
Kern 1 uitleg
dieterj
PPTX
Infoavond6ppt
wonderwijzeklas
PPT
Ouderavond warmoes 2012
irisje79
PPT
Presentatie Ouders Begin Schooljaar
Ida van den Bosch
Informatieavondgroep 4
websitestartblok
Ouderinformatieavond groep 4
penny2102
Informatieavond groep 3
Theo Thijssenschool
Ouderinformatieavond groep 23.pptm
penny2102
Ouderinformatieavond groep 3
penny2102
informatieavond
Martine Nicolai
Infoavond
Kim De Waele
Infoavond
Kim De Waele
Presentatie1 def
veroniqe vanrenterghem
Algemene informatie 2013 2014
nadiawat
Ouderinformatieavond groep 2-3
penny2102
Algemeeninfoavond5de versie2019
wonderwijzeklas
Ouderinfo Avond Onderbouw 8 September 2009 Voor Website
gueste14232
Presentatie Ouders Begin Schooljaar
Idavdb
Informatieavond groep 3 b
wskomariaschool
Welkom in groep 5!
Sylvia Zwijgers
Kern 1 uitleg
dieterj
Infoavond6ppt
wonderwijzeklas
Ouderavond warmoes 2012
irisje79
Presentatie Ouders Begin Schooljaar
Ida van den Bosch
Ad

Recently uploaded (9)

PPTX
Powerpoint zwemschouder onderzoek voor atleten
remcowillekus1
PDF
Test Bank for Chemistry, 10th Edition, Steven S. Zumdahl, Susan A. Zumdahl, D...
rhlggzv5820
PDF
Test Bank for Mosbys Textbook for Nursing Assistants 8th Edition by Sorrentino
uaiqxcv4895
PDF
Download full ebook of Perfect Explorations Artemis Alexiadou instant downloa...
efgwewpdw7747
PDF
Managing Human Resources 8th Edition Gomez-Mejia Solutions Manual
zokmeppc900
PDF
Test Bank for Contemporary Advertising and Integrated Marketing Communication...
wmjovycsx0545
PDF
Advances in Computers Volume 92 1st Edition Ali Hurson (Eds.)
mcaxhdc5827
PDF
Ethics for the Information Age 5th Edition Mike Quinn Test Bank
jhfwxiy200
PDF
Solution Manual for Essentials of Business Communication, 11th Edition, Mary ...
upbzvupdxl958
Powerpoint zwemschouder onderzoek voor atleten
remcowillekus1
Test Bank for Chemistry, 10th Edition, Steven S. Zumdahl, Susan A. Zumdahl, D...
rhlggzv5820
Test Bank for Mosbys Textbook for Nursing Assistants 8th Edition by Sorrentino
uaiqxcv4895
Download full ebook of Perfect Explorations Artemis Alexiadou instant downloa...
efgwewpdw7747
Managing Human Resources 8th Edition Gomez-Mejia Solutions Manual
zokmeppc900
Test Bank for Contemporary Advertising and Integrated Marketing Communication...
wmjovycsx0545
Advances in Computers Volume 92 1st Edition Ali Hurson (Eds.)
mcaxhdc5827
Ethics for the Information Age 5th Edition Mike Quinn Test Bank
jhfwxiy200
Solution Manual for Essentials of Business Communication, 11th Edition, Mary ...
upbzvupdxl958
Ad

Info lezen ouders 3 en 4 leesmoeders

  • 1. Lezen op de Botteloef Hoe leren kinderen lezen en hoe kan ik ze daarbij helpen ?
  • 2. Lezen, lezen, lezen. Uw kind zit in groep 3 en leert lezen Uw kind zit in groep 4 en kan al lezen Hoe zorg je ervoor dat je kind met plezier leert lezen en blijft lezen.
  • 3. Voorlezen Voorlezen bevordert het lezen van uw kind! - Laat de voorkant van het boek zien. - Wijs de letters van de titel aan - Stel vragen over de tekening - Waar zal dit boek over gaan ? - Wat denk je dat er gaat gebeuren
  • 4. - Ga in op de ervaringen van uw kind. Heb jij dit ook weleens gedaan of gezien? - Reageer altijd op wat het kind tijdens het voorlezen over het verhaal zegt - Vul halve zinnen van het kind aan en maak er mooie zinnen van - Vat het verhaal kort samen - Wees positief en enthousiast - Zoek een boekje uit wat uw kind aanspreekt
  • 6. Leren lezen in groep 3 E辿n voor 辿辿n leren ze alle letters. De juf hangt de letters aan de letterlijn De plaatjes hangen boven het bord En dan maar oefenen en oefenen Boekje mee naar huis om te oefenen met papa of mama Heel vaak aan papa en mama laten horen wat je al kan.
  • 7. Als u uw kind in groep 3 helpt met de letters spreek de letters dan fonetisch uit: Dus : D = duh en geen D辿辿 B = buh en geen B辿辿 A = ah en geen Aaa E = 竪h en geen Eee G = guh en geen Gee K = kuh en geen Kaa
  • 8. Er is ook verschil tussen lang en kort ! A = ah AA = aa E = eh EE = ee Laat ze het verschil horen.
  • 9. U kunt met uw kind oefenen. Doe het volgende spel: Danny haal jij voor mij een kuh-oe-kuh of een ru-ee-puh, guh,ll, ah,suu. Pak de vuu-oh-ru-kuh
  • 10. De leerkracht van groep 3 heeft al uitgelegd dat we werken met de methode Veilig Leren Lezen Alles wat op een dag wordt aangeleerd moet worden geoefend Daarom worden de boekjes Veilig en Vlot iedere dag een paar keer gelezen
  • 11. En daar hebben we hulp bij nodig ! U kunt leesmoeder of leesvader, leesoma of leesopa, leesbuurvrouw of leesbuurman of leestante of leesoom worden.
  • 12. We hebben een kopie met tips Dit blad krijgt u van ons en dat kunt u doorlezen. Wat staat er zoal in: Leesmotivatie is het allerbelangrijkste ! U straalt uit dat lezen leuk en fijn is. Een actieve ge誰nteresseerde houding stimuleert de kinderen
  • 15. De kinderen lezen met een aanwijzer. Voor Koor Door Dit is de manier van onze leesmethode Estafette Nieuw En dat doen we dan ook met Veilig en Vlot
  • 16. De kinderen van groep 4 zijn getoetst met de AVI toets Dat is een tekst waarbij de tijd en het aantal fouten wordt genoteerd En de DMT (Drie minuten toets) snelheidstoets Voor groep 3 heb je M3 (Midden januari) en E3 (Eind groep 3 juni) Voor groep 4 heb je M4 (Midden januari) en E4 (Eind groep 4 juni)
  • 17. Uw kind kan hoger of lager hebben gescoord. We lezen met Estafette Nieuw in nivo groepen. Er bestaan binnen Estafette 3 nivos Aanpak I : leerlingen nivo D/E Aanpak II: leerlingen nivoB/C Aanpak III: leerlingen nivo A
  • 18. Om zo goed mogelijk aan de behoefte van uw kind te beantwoorden, hebben we gekozen om in nivo groepen te werken. De leerlingen van Aanpak I (D en E) lezen in kleine groepjes met leerkrachten die gespecialiseerd zijn in lezen. Daardoor kan er extra aandacht worden gegeven. Naast deze groepjes lezen deze leerlingen gemiddeld nog 2 of 3 x per week extra bij een leesmoeder of leerkracht.
  • 19. De leerlingen met Aanpak II volgen de methode (C /B) De leerlingen van Aanpak III volgen de methode en krijgen extra verrijkende opdrachten. Estafetteloper en/of Keuzeboek AVI Er wordt 4 x per week 45 minuten met Estafette gelezen En er wordt 5x in eigen gekozen AVI boeken gelezen in groep 4
  • 20. Voor groep 3 wordt er in november een indeling gemaakt van leerlingen die de reeds aangeleerde letters nog niet beheersen. Deze leerlingen krijgen extra ondersteuning met de Connect methode De leerlingen die al kunnen lezen krijgen al vanaf september 2x per week extra lezen. In januari maken we ook in groep 3 nivo groepen.
  • 21. Aanpak I : Leerlingen die moeite hebben met de letters en het hakken en plakken. Zij gaan Connect lezen Aanpak II : Leerlingen die alle letters goed kennen. Zij gaan de methode Estafette volgen Boekje E3 Aanpak III: Deze leerlingen gaan starten in E3 het tweede boekje en vervolgens verder met M4 ook met de methode Estafette
  • 22. Wat kunt u doen om uw kind te helpen en te stimuleren. Word lid van de openbare bibliotheek !
  • 23. Lees samen met uw kind. (Bijvoorbeeld om de beurt een bladzijde) Ga zelf ook lezen (Geef het voorbeeld) Maak geen strijd van lezen. Benader het positief. Liever een kwartiertje met lol dan een uur met drama
  • 24. Uw kind moet leeskilometers maken. Op school proberen we er alles aan te doen om lezen te stimuleren:
  • 25. Met elkaar kunnen we ervoor zorgen dat onze kinderen plezier in lezen hebben !
  • 26. Veel plezier en succes ! Einde