Iv blog
Download as pptx, pdf0 likes127 views
Blog memudahkan penerbitan dan penyebaran maklumat secara langsung dengan hanya satu klik tanpa perlu perisian atau sambungan khusus. Maklumat boleh didapati bila-bila masa dari mana saja. Blog juga boleh menarik minat pembaca lebih ramai dengan kualiti yang terjamin.
1 of 8
Download to read offline
Ad
Recommended
NOTA RINGKAS VLE FROG
NOTA RINGKAS VLE FROG ZULKHAIRI MAN
油
Dokumen ini adalah nota ringkas mengenai penggunaan VLE Frog, merangkumi cara membuka laman, login, dan mengenali antara muka serta ikon-ikon yang terdapat di dalamnya. Terdapat juga panduan untuk membina site pembelajaran, memasukkan bahan seperti nota, video, dan kuiz, serta cara menggunakan Google Drive untuk menyimpan dan berkongsi fail. Ringkasan ini juga memberikan arahan praktikal untuk penggunaan dan pengeditan dalam VLE Frog.presentation bengkel vle untuk guru
presentation bengkel vle untuk guruMohd Zaki Mohd Safian
油
Dokumen ini memberikan panduan penggunaan sistem pembelajaran maya berasaskan laman web Frog VLE. Ia menerangkan peranan pentadbir sekolah dan admin VLE, serta cara-cara membina laman, menyediakan tugasan dan kuis untuk pelajar, serta mengawasi kerja mereka melalui sistem ini. Dokumen ini memberikan panduan praktikal untuk menggunakan Frog VLE bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran di sekolah.Jawapan minggu 5
Jawapan minggu 5Lavendar Craft
油
Dokumen ini membahas perbezaan dan persamaan antara laman web dan blog, serta penggunaan prinsip CASPER dalam persembahan PowerPoint. Ia juga menjelaskan langkah-langkah untuk membina tapak pembelajaran menggunakan Webnode dan Microsoft PowerPoint. Penekanan diberikan kepada penyampaian maklumat secara berkesan dan cara menambah tarikan pada pembelajaran melalui media digital.What is blogging
What is bloggingMohd Kasman
油
Blog adalah sebuah laman web yang berisi tulisan berurutan kronologis. Blog digunakan untuk memberikan ulasan atau berita mengenai topik tertentu. Blog memungkinkan pembaca memberikan komentar. Blog berbeda dengan website karena konten blog selalu diperbarui dan lebih interaktif. Beberapa platform blog gratis untuk guru dan siswa adalah Edublogs, Teacher Lingo, dan 21Classes. Untuk membuat blog, perlu mendaftar akun blogspot atau platform blog lainMengenal blogger
Mengenal bloggernikmah05
油
Dokumen ini menjelaskan manfaat blogging, termasuk peningkatan kemampuan menulis dan kreativitas. Blog adalah aplikasi web yang menyajikan tulisan secara kronologis dan dapat menerima komentar dari pembaca. Sejarah blog dimulai dari platform Blogger yang dipopulerkan oleh Pyralab dan diakui oleh Google pada tahun 2002.tugasan 2: Penjelasan blog
tugasan 2: Penjelasan bloghidadaus
油
Dokumen ini menjelaskan tentang blog sebagai platform untuk berkongsi informasi dengan urutan kronologi, menggabungkan teks, gambar, dan media lain. Penulis menggunakan WordPress sebagai aplikasi untuk membina blog yang bertema pendidikan, bertujuan membantu guru dan pelajar dalam proses pembelajaran. Blog ini juga menyediakan pautan berguna kepada sumber pendidikan dan bahan belajar yang sesuai.PPT Blog pembelajaran
PPT Blog pembelajaranyustia26
油
Dokumen ini membahas tentang blog sebagai media pembelajaran, menjelaskan pengertian, kategori, serta interaksi antara pemilik dan pengunjung blog. Selain itu, juga dibahas kelebihan dan kekurangan blog dalam pendidikan serta panduan pembuatan blog sederhana. Blog merupakan alat yang efektif untuk meningkatkan minat belajar dan mendorong dokumentasi pemikiran siswa.Presentasi pembuatan blog
Presentasi pembuatan blogDhamy Manesi
油
Dokumen ini menjelaskan berbagai aktivitas di internet seperti browsing, chatting, dan menggunakan blog. Selain itu, terdapat informasi mengenai sejarah, manfaat, dan pengelompokan aplikasi untuk membuat blog. Promosi dan kriteria blog yang baik juga dibahas untuk meningkatkan kualitas dan visibilitas blog.Pres Web2.0denissecp19
油
Este documento describe la importancia y el uso de las herramientas web 2.0 para la gesti坦n del conocimiento. Explica que debido a la pandemia, las clases presenciales han sido reemplazadas por material de aprendizaje como una gu鱈a did叩ctica, un CD multimedia y trabajo a distancia. El CD contiene presentaciones de PowerPoint y archivos PDF para reforzar el aprendizaje. Adem叩s, detalla que el correo electr坦nico se ha convertido en el medio m叩s eficaz para comunicarse a distancia y que Google Docs permite realizarLas redes sociales beatriz hmBetty Herrera
油
El documento habla sobre las redes sociales y su importancia actual. Explica que las redes sociales se usan no solo para comunicaci坦n sino tambi辿n para que empresas promuevan sus productos. Discutes varios tipos de redes sociales como las generales como Facebook y Twitter, las profesionales como LinkedIn, las de geolocalizaci坦n y las tem叩ticas. Tambi辿n menciona la teor鱈a de los seis grados de separaci坦n y c坦mo las redes sociales la han fortalecido al permitir transmitir informaci坦n f叩cilmente entre personas.Actividad codigos
Actividad codigosZulmiitha
油
This document contains instructions for converting numbers between decimal, binary, and octal number systems. It asks to convert 322 decimal to octal, 140 decimal to binary, 680 decimal to binary and then binary to octal, convert 100110110 binary to decimal, and convert 780 decimal to binary, binary to octal, and octal to decimal.Jepang 2
Jepang 2Mazleiyah Zoeshimura
油
Jepang adalah negara kepulauan di Asia Timur, terdiri dari 6.852 pulau dengan empat pulau utama: Hokkaido, Honshu, Shikoku, dan Kyushu. Memiliki iklim yang bervariasi dan merupakan negara dengan populasi mayoritas etnis Jepang, Jepang menganut sistem pemerintahan monarki konstitusional. Jepang juga mengalami perkembangan ekonomi pesat sejak periode Meiji dengan adopsi kapitalisme dan modernisasi yang signifikan.Dwi Timbul
Dwi TimbulSMK Negeri 1 Sedayu
油
Dokumen ini membahas prosedur pemeriksaan visual baterai, termasuk komponen yang harus diperiksa seperti kotak, sel, terminal, jumlah elektrolit, kabel, dan pemegang baterai. Setiap komponen memiliki indikasi kerusakan tertentu yang dapat dikenali secara visual dan harus diperiksa secara berkala. Tujuan pembelajaran adalah agar peserta didik dapat melakukan pemeriksaan visual baterai tanpa merusak komponen lain.際際滷 maranatha-maret-2015
際際滷 maranatha-maret-2015Syaiful Sabril
油
Mencari kerja itu tidak sulit, namun apakah baik setelah lulus langsung menjadi freelance dan apakah saya cocok menjadi freelance merupakan pertimbangan penting. Dokumen ini memberikan tips meningkatkan keterampilan profesional seperti membangun jaringan, kemampuan beradaptasi dengan teknologi, serta kepercayaan untuk memulai karir sebagai IT freelancer.Intro pcArnold Phillips
油
Este documento introduce los conceptos b叩sicos de hardware y software de computadoras. Explica que el hardware se refiere a los componentes f鱈sicos como el procesador, memoria, almacenamiento y dispositivos de entrada y salida. El software son los programas que hacen funcionar el hardware e incluyen sistemas operativos como Windows. Tambi辿n describe los elementos clave de Windows como ventanas, iconos y men炭s y c坦mo interactuar con ellos usando el rat坦n.檎艶乙乙温艶3尊粥guest51c920
油
Este documento resume la historia y los principales pioneros del reggae. El reggae surgi坦 en Jamaica en la d辿cada de 1960 de la mano de artistas como Toots and the Maytals, y se populariz坦 a nivel internacional en la d辿cada de 1970 gracias a figuras como Bob Marley y Jimmy Cliff. El movimiento rastafari tambi辿n tuvo una gran influencia en el desarrollo del reggae.Inicio de Curso 2013 2014Trinitarias Algorta
油
Este documento presenta el calendario escolar y el horario de entrada y salida para el Colegio Sant鱈sima Trinidad en Algorta, Vizcaya para el curso 2013-2014. Comienza las clases el 5 de septiembre para el primer ciclo de infantil y el 9 de septiembre para los dem叩s niveles. Detalla los horarios de entrada y salida para las ma単anas y tardes tanto al comienzo del curso como durante el resto del a単o escolar.O pintor do sombreiro de malvas: Van Gogh.
O pintor do sombreiro de malvas: Van Gogh.66Cristina
油
Presentaci坦n sobre a vida e a obra de Vincent van Gogh a trav辿s do libro de Marcos Calveiro, O pintor do sombreiro de malvas.
FONTES:
CALVEIRO, Marcos, O pintor do sombreiro de malvas, colecci坦n "F坦ra de Xogo", Editorial Xerais, 7捉. edici坦n, Vigo, 2011.
Van Gogh Museum, Amsterdam. Mls calgary se
Mls calgary seBruna Dias
油
The document promotes real estate opportunities in southeast Calgary, highlighting its rapidly growing market with a variety of properties from starter homes to luxury estates. It discusses the appeal of lakeside properties and the balance of urban and rural living, along with access to amenities like parks and golf courses. Additionally, it mentions the South Health Campus, a major hospital contributing to the community's value, and encourages users to utilize a free MLS search tool for their real estate needs.Trucos de b炭squeda sobre el buscadorKaren Tello
油
El documento presenta trucos de b炭squeda para utilizar en Google, como buscar frases exactas entre comillas, excluir palabras con un guion, forzar la inclusi坦n de ciertas palabras con un signo m叩s, y usar comodines para facilitar la b炭squeda. Tambi辿n se describen comandos 炭tiles como 'info:' para obtener informaci坦n sobre dominios, 'filetype:' para buscar tipos espec鱈ficos de documentos y 'define:' para buscar definiciones. Adem叩s, se aclara que no es necesario distinguir entre may炭sculas y min炭sculas en las b炭squedas.Noahs ark luca
Noahs ark lucawilloe
油
Noah builds an ark as God instructs to save animals and humans from an impending 40-day flood. Noah collects two of every kind of animal and loads them onto the ark. When the rains come, the floodwaters rise and cover the entire earth. After 40 days, Noah releases a dove that returns with an olive branch, signaling land is near. Noah sights land in the distance and guides the ark toward it, allowing the animals to disembark when they reach dry ground. Noah celebrates being saved from the flood with God.signo y simbolokatuarias
油
El documento discute la diferencia entre signos y s鱈mbolos. Los signos transmiten ideas en culturas prealfabetizadas y son 炭tiles para producir una respuesta r叩pida en la sociedad tecnol坦gica debido a su simplicidad y facilidad de percepci坦n. Los s鱈mbolos tienen un significado m叩s amplio y abstracto que no puede ser comprendido por los animales. Ambos representan informaci坦n sin parecerse f鱈sicamente a ella, obteniendo su significado a trav辿s de un acuerdo social e importante campo de estudio de la semi坦tica.Keluarga
Keluarga pjj_kemenkes
油
Dokumen tersebut membahas tentang konsep keluarga dan struktur keluarga dalam masyarakat. Keluarga didefinisikan sebagai sekumpulan orang yang terhubung melalui ikatan perkawinan, kelahiran, atau adopsi untuk menciptakan dan melestarikan budaya serta meningkatkan perkembangan anggotanya. Terdapat dua jenis struktur keluarga utama yaitu matrilineal yang mengacu pada garis keturunan ibunda dan patrJumarni.p
Jumarni.pjumarni pahuna
油
Dokumen ini membahas tentang pembelajaran berbasis web, termasuk definisi, prinsip-prinsip, serta kelebihan dan kekurangan dari metode ini. Pembelajaran berbasis web memungkinkan akses materi kapan saja dan di mana saja, serta menawarkan fleksibilitas tinggi bagi peserta didik. Namun, keberhasilannya bergantung pada motivasi siswa dan akses internet yang cukup.Ermawati
Ermawatierma wati
油
Dokumen ini membahas tentang media pembelajaran berbasis web, termasuk pengertian, konsep, kelebihan, kekurangan, dan prinsip-prinsip pembelajaran berbasis web. Pembelajaran ini memungkinkan fleksibilitas dan akses yang lebih luas terhadap informasi, namun juga tergantung pada kemauan dan motivasi siswa. Selain itu, diuraikan pula berbagai faktor pendukung dan tantangan dalam penerapannya.Kaedah pd p berasaskan ict
Kaedah pd p berasaskan ict azril27
油
Dokumen tersebut membincangkan kaedah pengajaran dan pembelajaran (PdP) berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) khususnya aplikasi Web 2.0. Ia menjelaskan definisi Web 2.0, contoh aplikasinya seperti Facebook dan Youtube, kelebihan kaedah PdP berasaskan Web 2.0, serta peranan pelajar sebagai penyumbang kandungan, aktiviti dan pengkritik dalam pembelajaran maya.More Related Content
Viewers also liked (19)
Pres Web2.0denissecp19
油
Este documento describe la importancia y el uso de las herramientas web 2.0 para la gesti坦n del conocimiento. Explica que debido a la pandemia, las clases presenciales han sido reemplazadas por material de aprendizaje como una gu鱈a did叩ctica, un CD multimedia y trabajo a distancia. El CD contiene presentaciones de PowerPoint y archivos PDF para reforzar el aprendizaje. Adem叩s, detalla que el correo electr坦nico se ha convertido en el medio m叩s eficaz para comunicarse a distancia y que Google Docs permite realizarLas redes sociales beatriz hmBetty Herrera
油
El documento habla sobre las redes sociales y su importancia actual. Explica que las redes sociales se usan no solo para comunicaci坦n sino tambi辿n para que empresas promuevan sus productos. Discutes varios tipos de redes sociales como las generales como Facebook y Twitter, las profesionales como LinkedIn, las de geolocalizaci坦n y las tem叩ticas. Tambi辿n menciona la teor鱈a de los seis grados de separaci坦n y c坦mo las redes sociales la han fortalecido al permitir transmitir informaci坦n f叩cilmente entre personas.Actividad codigos
Actividad codigosZulmiitha
油
This document contains instructions for converting numbers between decimal, binary, and octal number systems. It asks to convert 322 decimal to octal, 140 decimal to binary, 680 decimal to binary and then binary to octal, convert 100110110 binary to decimal, and convert 780 decimal to binary, binary to octal, and octal to decimal.Jepang 2
Jepang 2Mazleiyah Zoeshimura
油
Jepang adalah negara kepulauan di Asia Timur, terdiri dari 6.852 pulau dengan empat pulau utama: Hokkaido, Honshu, Shikoku, dan Kyushu. Memiliki iklim yang bervariasi dan merupakan negara dengan populasi mayoritas etnis Jepang, Jepang menganut sistem pemerintahan monarki konstitusional. Jepang juga mengalami perkembangan ekonomi pesat sejak periode Meiji dengan adopsi kapitalisme dan modernisasi yang signifikan.Dwi Timbul
Dwi TimbulSMK Negeri 1 Sedayu
油
Dokumen ini membahas prosedur pemeriksaan visual baterai, termasuk komponen yang harus diperiksa seperti kotak, sel, terminal, jumlah elektrolit, kabel, dan pemegang baterai. Setiap komponen memiliki indikasi kerusakan tertentu yang dapat dikenali secara visual dan harus diperiksa secara berkala. Tujuan pembelajaran adalah agar peserta didik dapat melakukan pemeriksaan visual baterai tanpa merusak komponen lain.際際滷 maranatha-maret-2015
際際滷 maranatha-maret-2015Syaiful Sabril
油
Mencari kerja itu tidak sulit, namun apakah baik setelah lulus langsung menjadi freelance dan apakah saya cocok menjadi freelance merupakan pertimbangan penting. Dokumen ini memberikan tips meningkatkan keterampilan profesional seperti membangun jaringan, kemampuan beradaptasi dengan teknologi, serta kepercayaan untuk memulai karir sebagai IT freelancer.Intro pcArnold Phillips
油
Este documento introduce los conceptos b叩sicos de hardware y software de computadoras. Explica que el hardware se refiere a los componentes f鱈sicos como el procesador, memoria, almacenamiento y dispositivos de entrada y salida. El software son los programas que hacen funcionar el hardware e incluyen sistemas operativos como Windows. Tambi辿n describe los elementos clave de Windows como ventanas, iconos y men炭s y c坦mo interactuar con ellos usando el rat坦n.檎艶乙乙温艶3尊粥guest51c920
油
Este documento resume la historia y los principales pioneros del reggae. El reggae surgi坦 en Jamaica en la d辿cada de 1960 de la mano de artistas como Toots and the Maytals, y se populariz坦 a nivel internacional en la d辿cada de 1970 gracias a figuras como Bob Marley y Jimmy Cliff. El movimiento rastafari tambi辿n tuvo una gran influencia en el desarrollo del reggae.Inicio de Curso 2013 2014Trinitarias Algorta
油
Este documento presenta el calendario escolar y el horario de entrada y salida para el Colegio Sant鱈sima Trinidad en Algorta, Vizcaya para el curso 2013-2014. Comienza las clases el 5 de septiembre para el primer ciclo de infantil y el 9 de septiembre para los dem叩s niveles. Detalla los horarios de entrada y salida para las ma単anas y tardes tanto al comienzo del curso como durante el resto del a単o escolar.O pintor do sombreiro de malvas: Van Gogh.
O pintor do sombreiro de malvas: Van Gogh.66Cristina
油
Presentaci坦n sobre a vida e a obra de Vincent van Gogh a trav辿s do libro de Marcos Calveiro, O pintor do sombreiro de malvas.
FONTES:
CALVEIRO, Marcos, O pintor do sombreiro de malvas, colecci坦n "F坦ra de Xogo", Editorial Xerais, 7捉. edici坦n, Vigo, 2011.
Van Gogh Museum, Amsterdam. Mls calgary se
Mls calgary seBruna Dias
油
The document promotes real estate opportunities in southeast Calgary, highlighting its rapidly growing market with a variety of properties from starter homes to luxury estates. It discusses the appeal of lakeside properties and the balance of urban and rural living, along with access to amenities like parks and golf courses. Additionally, it mentions the South Health Campus, a major hospital contributing to the community's value, and encourages users to utilize a free MLS search tool for their real estate needs.Trucos de b炭squeda sobre el buscadorKaren Tello
油
El documento presenta trucos de b炭squeda para utilizar en Google, como buscar frases exactas entre comillas, excluir palabras con un guion, forzar la inclusi坦n de ciertas palabras con un signo m叩s, y usar comodines para facilitar la b炭squeda. Tambi辿n se describen comandos 炭tiles como 'info:' para obtener informaci坦n sobre dominios, 'filetype:' para buscar tipos espec鱈ficos de documentos y 'define:' para buscar definiciones. Adem叩s, se aclara que no es necesario distinguir entre may炭sculas y min炭sculas en las b炭squedas.Noahs ark luca
Noahs ark lucawilloe
油
Noah builds an ark as God instructs to save animals and humans from an impending 40-day flood. Noah collects two of every kind of animal and loads them onto the ark. When the rains come, the floodwaters rise and cover the entire earth. After 40 days, Noah releases a dove that returns with an olive branch, signaling land is near. Noah sights land in the distance and guides the ark toward it, allowing the animals to disembark when they reach dry ground. Noah celebrates being saved from the flood with God.signo y simbolokatuarias
油
El documento discute la diferencia entre signos y s鱈mbolos. Los signos transmiten ideas en culturas prealfabetizadas y son 炭tiles para producir una respuesta r叩pida en la sociedad tecnol坦gica debido a su simplicidad y facilidad de percepci坦n. Los s鱈mbolos tienen un significado m叩s amplio y abstracto que no puede ser comprendido por los animales. Ambos representan informaci坦n sin parecerse f鱈sicamente a ella, obteniendo su significado a trav辿s de un acuerdo social e importante campo de estudio de la semi坦tica.Keluarga
Keluarga pjj_kemenkes
油
Dokumen tersebut membahas tentang konsep keluarga dan struktur keluarga dalam masyarakat. Keluarga didefinisikan sebagai sekumpulan orang yang terhubung melalui ikatan perkawinan, kelahiran, atau adopsi untuk menciptakan dan melestarikan budaya serta meningkatkan perkembangan anggotanya. Terdapat dua jenis struktur keluarga utama yaitu matrilineal yang mengacu pada garis keturunan ibunda dan patrSimilar to Iv blog (20)
Jumarni.p
Jumarni.pjumarni pahuna
油
Dokumen ini membahas tentang pembelajaran berbasis web, termasuk definisi, prinsip-prinsip, serta kelebihan dan kekurangan dari metode ini. Pembelajaran berbasis web memungkinkan akses materi kapan saja dan di mana saja, serta menawarkan fleksibilitas tinggi bagi peserta didik. Namun, keberhasilannya bergantung pada motivasi siswa dan akses internet yang cukup.Ermawati
Ermawatierma wati
油
Dokumen ini membahas tentang media pembelajaran berbasis web, termasuk pengertian, konsep, kelebihan, kekurangan, dan prinsip-prinsip pembelajaran berbasis web. Pembelajaran ini memungkinkan fleksibilitas dan akses yang lebih luas terhadap informasi, namun juga tergantung pada kemauan dan motivasi siswa. Selain itu, diuraikan pula berbagai faktor pendukung dan tantangan dalam penerapannya.Kaedah pd p berasaskan ict
Kaedah pd p berasaskan ict azril27
油
Dokumen tersebut membincangkan kaedah pengajaran dan pembelajaran (PdP) berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) khususnya aplikasi Web 2.0. Ia menjelaskan definisi Web 2.0, contoh aplikasinya seperti Facebook dan Youtube, kelebihan kaedah PdP berasaskan Web 2.0, serta peranan pelajar sebagai penyumbang kandungan, aktiviti dan pengkritik dalam pembelajaran maya.Media Berbasis Web
Media Berbasis Webazmah fikriyah
油
Dokumen tersebut membahas tentang media berbasis web seperti e-learning, blog, dan laboratorium virtual. E-learning menggunakan teknologi informasi untuk proses pembelajaran, blog adalah tulisan online yang diurutkan berdasarkan tanggal, dan laboratorium virtual mensimulasikan eksperimen laboratorium secara online."Presentasi Portofolio dengan Google Site.pptx
Presentasi Portofolio dengan Google Site.pptxIstiqomahAlMukarroma
油
Dokumen ini menjelaskan proses pembuatan portofolio pembelajaran menggunakan Google Sites, serta manfaatnya seperti aksesibilitas, konten interaktif, dan kolaborasi antar siswa. Google Sites menawarkan antarmuka pengguna yang sederhana, berbasis cloud, dan integrasi dengan layanan Google lainnya, sehingga memudahkan pembuatan dan pembaruan portofolio. Selain itu, dokumen ini juga menyoroti keunggulan portofolio online dalam penghematan biaya dan waktu serta keberagaman materi pembelajaran.Strategi pembelajaran berbasis web
Strategi pembelajaran berbasis webbagibagiilmu
油
Dokumen ini menjelaskan tentang modul media pembelajaran berbasis web yang dikembangkan oleh Winda Astuti, Nurjayanti, dan Nuning Safaat sebagai bagian dari kurikulum pendidikan di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Sultan Qaimuddin Kendari. Modul ini mencakup pembahasan tentang e-learning, karakteristiknya, serta keunggulan dan tantangan dalam penerapannya. Penulis berharap makalah ini dapat memberikan manfaat dan masukan untuk pengembangan pembelajaran berbasis web di kalangan pendidik dan mahasiswa.Pdf siti asrianti
Pdf siti asriantisiiti asrianti
油
Dokumen ini membahas tentang media pembelajaran berbasis web, yang dikenal juga sebagai e-learning, serta manfaat, kelebihan, dan kekurangannya. Pembelajaran berbasis web memungkinkan akses materi edukasi yang fleksibel dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja, namun juga bergantung pada motivasi dan independensi peserta didik. Selain itu, dokumen ini juga menjelaskan prosedur pengembangan modul dan peran instruktur dalam penerapan pembelajaran berbasis web.Modul media pembelajaran web
Modul media pembelajaran webambarlestari
油
Dokumen ini membahas pembelajaran berbasis web, menjelaskan pengertian, kelebihan dan kekurangan, serta prinsip-prinsip yang mendukung efektivitasnya. Melalui pembelajaran berbasis web, siswa dapat belajar secara fleksibel di mana saja dan kapan saja, namun keberhasilannya bergantung pada motivasi dan akses internet. Penulis juga menyarankan perlunya perencanaan strategis dalam mendesain dan mengimplementasikan pembelajaran online yang efektif.Makalah media pembelajaran berbasis web blog
Makalah media pembelajaran berbasis web blogkiatbelajar95
油
Dokumen ini membahas tentang media pembelajaran berbasis web, khususnya blog, sebagai hasil dari perkembangan teknologi informasi dalam pendidikan. Hal ini mencakup definisi, manfaat, kelebihan, dan kekurangan penerapannya dalam proses belajar mengajar, serta langkah-langkah membuat blog. Penulis menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis web dapat meningkatkan interaktivitas dan mengurangi biaya operasional, tetapi juga memiliki tantangan terkait kemandirian dan aksesibilitas bagi peserta didik.Pengelolaan pembelajaran
Pengelolaan pembelajarannadya_windy
油
E-learning merupakan pembelajaran jarak jauh yang menggunakan teknologi komputer dan internet, memungkinkan sistem pembelajaran untuk mendapatkan materi dari internet atau tempat peserta didik tanpa tatap muka langsung dengan pengajar. E-learning menyediakan berbagai kemudahan bagi pengajar dan peserta didik seperti komunikasi jarak jauh dan akses bahan ajar kapan saja.Makalah media pembelajaran berbasis web blog
Makalah media pembelajaran berbasis web blogAmalia Sofitri
油
Media pembelajaran berbasis web blog dapat meningkatkan interaksi dan fleksibilitas pembelajaran, serta mengurangi biaya. Implementasinya dalam pendidikan dapat memungkinkan siswa belajar dimana saja dan kapan saja melalui akses internet.Makalah media pembelajaran berbasis web blog
Makalah media pembelajaran berbasis web bloglailatusimrany
油
Media pembelajaran berbasis web blog dapat meningkatkan interaksi dan fleksibilitas pembelajaran, serta mengurangi biaya. Implementasinya dalam pendidikan dapat memungkinkan siswa belajar dimana saja dan kapan saja melalui akses internet.Tugas kleompok 8 media pembelajaran
Tugas kleompok 8 media pembelajaranNurmiatiAbas
油
Pembelajaran berbasis web merupakan kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan website yang bisa diakses melalui internet. Dokumen tersebut membahas pengertian, fungsi, manfaat, cara memilih metode, kelebihan dan kekurangan, serta implementasi pembelajaran berbasis web.Modul media kelompok 8
Modul media kelompok 8AynulFatimah
油
Dokumen ini membahas tentang media pembelajaran berbasis web, termasuk pengertian, fungsi, manfaat, serta metode yang dapat dipilih untuk implementasi dalam pendidikan. Pembelajaran berbasis web menawarkan kelebihan seperti fleksibilitas dan aksesibilitas, namun juga memiliki kekurangan seperti ketergantungan pada motivasi siswa dan aksesibilitas teknologi. Selain itu, dokumen ini menguraikan prinsip-prinsip pembelajaran berbasis web dan membahas metode blended learning sebagai pendekatan penggabungan berbagai metode pembelajaran.Modul media kelompok 8
Modul media kelompok 8AynulFatimah
油
Dokumen ini membahas media pembelajaran berbasis web, termasuk pengertian, fungsi, manfaat, kelebihan, kekurangan, dan metode pembelajaran yang sesuai. Pembelajaran berbasis web memungkinkan akses fleksibel terhadap materi pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar maya, namun juga memerlukan kemandirian dan motivasi dari peserta didik. Selain itu, dokumen ini menjelaskan tentang blended learning sebagai kombinasi antara pembelajaran online dan tatap muka.Tugasan 3
Tugasan 3suhailarahman26
油
Dokumen ini membahas konsep pembelajaran siber menggunakan aplikasi web 2.0, yang memungkinkan kolaborasi antara pelajar dan pengajar dalam proses pembelajaran. Literasi pembelajaran siber sangat penting untuk memastikan pelajar dapat menggunakan teknologi dengan efektif dan mendukung pencarian informasi yang andal. Pengajar berperan sebagai fasilitator dalam memandu pelajar melalui tugas yang memerlukan penggunaan teknologi dan interaksi aktif.Modul Media pembelajaran berbasis WEB
Modul Media pembelajaran berbasis WEBRini biologi
油
Dokumen ini adalah makalah mengenai media pembelajaran berbasis web oleh kelompok 7 dari program studi Tadris Biologi di IAIN Kendari. Pembelajaran berbasis web, atau e-learning, didefinisikan sebagai pemanfaatan teknologi web untuk pendidikan, menawarkan fleksibilitas dan aksesibilitas, namun juga memiliki kekurangan seperti kurangnya interaksi langsung antara siswa dan guru. Tujuan modul ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang konsep, manfaat, dan metode pemilihan pembelajaran berbasis web.Modul i (jm)
Modul i (jm)irawani060786
油
Dokumen ini adalah makalah tentang media pembelajaran berbasis web yang disusun oleh kelompok 7 untuk memenuhi tugas mata kuliah di program studi Tadris Biologi. Pembelajaran berbasis web atau e-learning didefinisikan sebagai aplikasi teknologi web dalam pendidikan yang menawarkan fleksibilitas dan aksesibilitas tinggi, namun juga memiliki kekurangan seperti kurangnya interaksi langsung dengan instruktur. Modul ini juga mencakup tujuan, konsep, manfaat, serta cara memilih metode pembelajaran berbasis web yang sesuai.Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranMuzdalifahbiologi016
油
Modul ini membahas tentang pembelajaran berbasis web sebagai salah satu metode pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Modul ini menjelaskan konsep, fungsi, manfaat, cara memilih metode, serta kelebihan dan kekurangan pembelajaran berbasis web."Panduan Pembuatan Blog dengan Wordpress
Panduan Pembuatan Blog dengan WordpressEdi Johan Syah Djula
油
Dokumen tersebut membahas tentang pemanfaatan blog sebagai media pembelajaran dengan didukung oleh WordPress. Blog dijelaskan sebagai salah satu cara untuk mengembangkan keterampilan abad 21 seperti TIK, berpikir kritis, dan berkolaborasi. WordPress adalah aplikasi blog yang mudah digunakan, dan terdapat dua cara mengelolanya yaitu secara gratis atau berbayar dengan hosting sendiri.Ad
More from Asmawati Ismail (8)
Iv blog
Iv blogAsmawati Ismail
油
Blog memudahkan penerbitan dan penyebaran maklumat secara langsung dengan hanya satu klik tanpa perlu perisian atau sambungan khusus. Maklumat boleh didapati bila-bila masa dari mana saja. Blog juga boleh menarik minat pembaca lebih ramai dengan kualiti yang terjamin.Presentation opener
Presentation openerAsmawati Ismail
油
Dokumen ini membincangkan kaedah carian dan imbasan dalam talian, dengan penekanan pada Google Book Search dan Open Content Alliance (OCA). Google Book Search menawarkan pelbagai fungsi untuk mencari dan mengakses buku, manakala OCA menyediakan perpustakaan dalam talian yang mendigitalkan buku untuk menggalakkan akses kepada pendidikan. Inisiatif ini bertujuan untuk menyokong populasi yang kurang berkemampuan dan memperluaskan akses kepada maklumat.Presentation opener
Presentation openerAsmawati Ismail
油
Dokumen ini membincangkan kemudahan mencari dan mengimbas maklumat di internet melalui alat seperti Google Book Search dan Open Content Alliance (OCA). Google Book Search menawarkan pelbagai cara untuk mengakses buku, termasuk pandangan penuh dan terhad, manakala OCA bertujuan menyediakan buku secara percuma kepada populasi yang kurang berkeupayaan. Keseluruhan usaha ini bertujuan untuk meningkatkan akses kepada pendidikan dan maklumat di seluruh dunia.Iii ms word
Iii ms wordAsmawati Ismail
油
Microsoft Word membantu dalam mencipta dan menyimpan dokumen yang berkesan untuk pengajaran dan pembelajaran. Penggunaan grafik dan SmartArt meningkatkan minat pelajar terhadap isi pelajaran dan mempertingkatkan daya ingatan. Ia membolehkan akses dan perkongsian dokumen dengan mudah, menjimatkan masa dalam proses pengajaran.I ms power point
I ms power pointAsmawati Ismail
油
Dokumen tersebut membincangkan kelebihan Microsoft PowerPoint dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Ia dapat digunakan untuk membuat slaid persembahan dengan gambar, grafik, animasi dan kesan bunyi yang menarik perhatian pelajar. Penggunaan PowerPoint secara berkesan dapat meningkatkan minat dan motivasi pelajar serta membantu meningkatkan kefahaman dan kualiti pembelajaran.2 tayamum
2 tayamumAsmawati Ismail
油
Dokumen ini menjelaskan maksud, hukum, dan dalil tayamum, serta syarat dan rukun yang diperlukan. Tayamum diharuskan dalam situasi tertentu seperti tiada air atau jika seseorang tidak boleh menggunakan air. Proses tayamum melibatkan menyapu debu pada muka dan kedua belah tangan serta cara yang betul untuk melaksanakannya.1 set induksi
1 set induksiAsmawati Ismail
油
Solat dapat dilakukan tanpa air dalam keadaan darurat seperti ketiadaan air atau hanya cukup untuk keperluan makan dan minum, atau tidak boleh menggunakan air disebabkan sakit.Gaming
GamingAsmawati Ismail
油
Bermain merupakan aktiviti penting bagi perkembangan kanak-kanak dari aspek fizikal, kognitif, sosial dan emosi. Ia membantu kanak-kanak melatih kemahiran motorik, meningkatkan daya ingatan, pemikiran kreatif, kemahiran bersosial, dan mengawal emosi. Jenis permainan seperti bermain sendirian, berhampiran dengan rakan, tidak berinteraksi tetapi menjalankan aktiviti yang sama, dan bermain secarAd
Iv blog
- 1. BLOG
- 3. Ia mudah untuk dibina boleh dikemas dan diselenggara membolehkan kini dengan berbanding dengan penerbitan mudah tanpa teknologi yang lain segera dengan memerlukan hanya satu klik sambungan FTP atau perisian pengarangan web Maklumat yang disiarkan di blog KELEBIHAN mudah untuk boleh didapatkan BLOG memaparkan bila-bila masa dan semua jenis di mana-mana. sumber maklumat Tiada perisian blog merangkumi pembaca yang tertentu yang diperlukan lebih ramai tanpa untuk membina blog. kehilangan kualiti maklumat
- 4. KELEBIHAN TERHADAP P&P membolehkan pelajar yang mempunyai kemahiran web menggunakan sumber maklumat serta mengaplikasikan kemahiran mereka meningkatkan motivasi pelajar untuk bergiat aktif dalam proses pembelajaran kerana menulis blog sangat menyeronokkan dan menarik. membina kemahiran komunikasi pelajar yang kurang mahir Internet melalui pembelajaran rakan sebaya memberi pelajar maklumat terkini mengenai bahan pembelajaran mereka. Memudahkan kominikasi antara guru dan pelajar
- 5. KELEBIHAN TERHADAP P&P (sambugan) merupakan portal kreativiti dan inisiatif sendiri menghasilkan komitmen yang tinggi daripada pelajar terhadap program tersebut dan perasaan bangga terhadap hasil kerja mereka. menjadikan pembelajaran lebih sama rata, bukan secara hierarki, dan guru bertindak sebagai fasilitator Memudahkan komunikasi antara guru danpelajarmembina pemikiran kritis melalui penggunaan ruang komen dan maklum balas
- 6. NOTA DAN KERJA BERJAYA MENGATASI SEKOLAH DI MASUKKAN MASALAH YANG , PELAJAR TIDAK PERLU BERKAIT DENGAN MEMBAWA BUKU YANG PEMISAHAN DI BANYAK KE SEKOLAH ANTARA GURU DENGAN PELAJAR SESUAI KESESUAIAN DIAPLIKASIKAKAN KERANA IA BOLEH DIGUNAKAN OLEH SEBUAH RUMAH PELAJAR DAN GURU SEBUAH PADA BILA-BILA KOMPUTER DAN MASA DAN DI INTERNET MANA SAHAJA MEREKA BERADA.
- 7. sebagai saluran komunikasi tambahan untuk berkongsi maklumat Sebagai dengan pelajar mencatatkan perkembangan sebagai diari dan dapatan pembelajaran projek. potensi sebagai Blog projek yang Sebagai laporan biasanya ditulis kandungan serta oleh sekumpulan proses pembelajaran pelajar