Dokumen tersebut membahas tentang puisi sebagai karya sastra yang singkat, padat dan menggunakan bahasa yang indah. Dibahas pula unsur-unsur puisi seperti tema, rasa, nada dan amanat. Jenis-jenis puisi dibedakan berdasarkan bentuknya seperti pantun, syair, soneta, dan puisi bebas, serta berdasarkan zamannya seperti puisi lama seperti pantun dan syair.
Instrumen dan rubrik penilaian sikap spiritual, jujur, disiplin, tanggung jawab, toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dan rasa ingin tahu untuk observasi dan penilaian diri peserta didik. Rubrik tersebut menilai frekuensi perilaku peserta didik berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan.
Kontrak belajar menetapkan aturan-aturan untuk siswa seperti kehadiran 75%, seragam rapi, larangan menggunakan telepon selama pelajaran, mengerjakan tugas, dan menaati hukuman bila melanggar peraturan. Kontrak ini juga menentukan ketentuan penilaian untuk kehadiran, tugas, ujian tengah dan akhir semester.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian bilangan berpangkat, contoh perhitungannya, sifat-sifat bilangan berpangkat seperti perkalian, pembagian, perpangkatan bilangan berpangkat, dan juga penjelasan mengenai notasi baku.
Science project (perubahan wujud zat dan teknik pemisahan campuran)ZainulHasan13
Ìý
SCIENCE PROJECT
Praktik Pembelajaran Sains Dalam Bentuk Proyek
Perubahan Wujud Zat dan Teknik Pemisahan Campuran
MTs. Salafiyah Syafi’iyah Putra
Sukorejo Banyuputih Situbondo
mtssalsyafpa@gmail.com
MTs. Salafiyah Syafi’iyah Al-As'adiyah Balikeran
Pondok Pesantren Al-As’Adiyah Balikeran
Kp. Balikeran, RT. 02, RW. 06, Ds. Kertosari, Kecamatan Asembagus (68373)
By: Zainul Hasan, S. Si.
(hasan.140692@gmail.com)
Dokumen tersebut membahas tentang metode ilmiah dan keanekaragaman makluk hidup. Secara garis besar, metode ilmiah adalah langkah sistematis untuk menemukan kebenaran ilmu pengetahuan melalui proses observasi, eksperimen, dan verifikasi. Dokumen juga menjelaskan tentang keanekaragaman hayati di Indonesia yang sangat tinggi karena berada di daerah tropis dengan berbagai ekosistem.
Dokumen tersebut memberikan panduan pengembangan indikator untuk penilaian kompetensi siswa. Dokumen tersebut menjelaskan kata kerja operasional yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran seperti agama, seni, bahasa, dan drama. Dokumen tersebut juga menganalisis karakteristik kelompok mata pelajaran dan aspek yang dinilai sesuai peraturan pemerintah.
Guru mata pelajaran menilai kinerja siswa kelas 4 dalam mata pelajaran olahraga. Penilaian dilakukan berdasarkan kemampuan siswa dalam melakukan teknik dasar atletik lari dan jalan dengan benar sesuai kriteria yang ditentukan.
Dokumen tersebut merupakan modul pembelajaran tentang matriks untuk siswa SMA/MA/SMK kelas X yang mencakup pendahuluan, materi, contoh soal, evaluasi, dan penutup. Modul ini membahas tentang pengertian matriks, jenis-jenis matriks, transpose matriks, kesamaan dua matriks, dan contoh penerapannya dalam memecahkan masalah.
Kingdom Monera terdiri dari dua filum utama, yaitu Eubacteria dan Archaeobacteria. Eubacteria merupakan bakteri gram positif yang memiliki struktur dinding sel sederhana, sedangkan Archaeobacteria adalah bakteri yang hidup di lingkungan ekstrem.
1. Persamaan kuadrat adalah persamaan yang variabelnya berpangkat tertinggi 2 dengan bentuk umum aX^2 + bX + c = 0.
2. Akar persamaan kuadrat adalah nilai X yang membuat persamaan kuadrat bernilai 0. Jenis akar ditentukan oleh diskriminan.
3. Persamaan kuadrat dapat difaktorkan untuk menentukan akar-akarnya, dengan syarat tertentu untuk bentuk persamaan.
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs memuat kompetensi mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis yang mencakup kemampuan menangkap makna teks lisan dan tulis, menyampaikan informasi secara lisan dan tulis, serta mengapresiasi karya sastra.
Dokumen ini memberikan pedoman penilaian presentasi kelompok mata pelajaran mengolah hidangan kontinental. Terdiri dari tiga aspek penilaian yaitu kelengkapan materi, penulisan materi, dan kemampuan presentasi. Masing-masing aspek diberi skor maksimal 4 berdasarkan kriteria yang ditetapkan.
Tujuan pembelajaran mencakup empat aspek utama yaitu menyimak, membaca dan mempirsa, berbicara dan mempresentasikan, serta menulis. Peserta didik diharapkan mampu memahami berbagai jenis teks baik lisan maupun tulisan, dan mengungkapkan makna secara kritis dan kreatif dengan menggunakan bahasa Jawa yang sesuai.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian bilangan berpangkat, contoh perhitungannya, sifat-sifat bilangan berpangkat seperti perkalian, pembagian, perpangkatan bilangan berpangkat, dan juga penjelasan mengenai notasi baku.
Science project (perubahan wujud zat dan teknik pemisahan campuran)ZainulHasan13
Ìý
SCIENCE PROJECT
Praktik Pembelajaran Sains Dalam Bentuk Proyek
Perubahan Wujud Zat dan Teknik Pemisahan Campuran
MTs. Salafiyah Syafi’iyah Putra
Sukorejo Banyuputih Situbondo
mtssalsyafpa@gmail.com
MTs. Salafiyah Syafi’iyah Al-As'adiyah Balikeran
Pondok Pesantren Al-As’Adiyah Balikeran
Kp. Balikeran, RT. 02, RW. 06, Ds. Kertosari, Kecamatan Asembagus (68373)
By: Zainul Hasan, S. Si.
(hasan.140692@gmail.com)
Dokumen tersebut membahas tentang metode ilmiah dan keanekaragaman makluk hidup. Secara garis besar, metode ilmiah adalah langkah sistematis untuk menemukan kebenaran ilmu pengetahuan melalui proses observasi, eksperimen, dan verifikasi. Dokumen juga menjelaskan tentang keanekaragaman hayati di Indonesia yang sangat tinggi karena berada di daerah tropis dengan berbagai ekosistem.
Dokumen tersebut memberikan panduan pengembangan indikator untuk penilaian kompetensi siswa. Dokumen tersebut menjelaskan kata kerja operasional yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran seperti agama, seni, bahasa, dan drama. Dokumen tersebut juga menganalisis karakteristik kelompok mata pelajaran dan aspek yang dinilai sesuai peraturan pemerintah.
Guru mata pelajaran menilai kinerja siswa kelas 4 dalam mata pelajaran olahraga. Penilaian dilakukan berdasarkan kemampuan siswa dalam melakukan teknik dasar atletik lari dan jalan dengan benar sesuai kriteria yang ditentukan.
Dokumen tersebut merupakan modul pembelajaran tentang matriks untuk siswa SMA/MA/SMK kelas X yang mencakup pendahuluan, materi, contoh soal, evaluasi, dan penutup. Modul ini membahas tentang pengertian matriks, jenis-jenis matriks, transpose matriks, kesamaan dua matriks, dan contoh penerapannya dalam memecahkan masalah.
Kingdom Monera terdiri dari dua filum utama, yaitu Eubacteria dan Archaeobacteria. Eubacteria merupakan bakteri gram positif yang memiliki struktur dinding sel sederhana, sedangkan Archaeobacteria adalah bakteri yang hidup di lingkungan ekstrem.
1. Persamaan kuadrat adalah persamaan yang variabelnya berpangkat tertinggi 2 dengan bentuk umum aX^2 + bX + c = 0.
2. Akar persamaan kuadrat adalah nilai X yang membuat persamaan kuadrat bernilai 0. Jenis akar ditentukan oleh diskriminan.
3. Persamaan kuadrat dapat difaktorkan untuk menentukan akar-akarnya, dengan syarat tertentu untuk bentuk persamaan.
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs memuat kompetensi mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis yang mencakup kemampuan menangkap makna teks lisan dan tulis, menyampaikan informasi secara lisan dan tulis, serta mengapresiasi karya sastra.
Dokumen ini memberikan pedoman penilaian presentasi kelompok mata pelajaran mengolah hidangan kontinental. Terdiri dari tiga aspek penilaian yaitu kelengkapan materi, penulisan materi, dan kemampuan presentasi. Masing-masing aspek diberi skor maksimal 4 berdasarkan kriteria yang ditetapkan.
Tujuan pembelajaran mencakup empat aspek utama yaitu menyimak, membaca dan mempirsa, berbicara dan mempresentasikan, serta menulis. Peserta didik diharapkan mampu memahami berbagai jenis teks baik lisan maupun tulisan, dan mengungkapkan makna secara kritis dan kreatif dengan menggunakan bahasa Jawa yang sesuai.
Aliran Murji'ah muncul setelah kematian Utsman untuk menghindari konflik antara kelompok Ali dan Muawiyah. Mereka meyakini bahwa iman hanya terletak pada pengakuan hati dan orang berdosa besar tidak langsung kafir, serta hukuman akan diberikan oleh Allah di hari kiamat. Aliran ini memberikan ruang lingkup keimanan yang lebih luas dan mengaburkan identitas keagamaan seseorang.
Bupati Toba Samosir memberikan sambutan pada acara peletakan batu pertama SMP Negeri 5 Satu Atap Simanobak, menyampaikan harapan peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Toba Samosir melalui pembangunan sekolah baru, dan menyerukan kerjasama antara sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat dalam mendukung pendidikan anak didik.
Dokumen ini membahas tentang tahap penyampaian pidato. Ada beberapa poin penting yang diangkat, yaitu mengenai cara mengendalikan kecemasan berkomunikasi dengan metode jangka pendek dan panjang, membangun kredibilitas dengan memiliki otoritas, akhlak yang baik, dan dinamisme, serta prinsip-prinsip penyampaian pidato seperti kontak visual, olah vokal, dan olah visual. Dokumen ini memberikan panduan praktis untuk menyampaikan
This document provides tips for preparing and delivering an effective speech. It discusses knowing your audience, organizing your speech with an introduction, body, and conclusion. It recommends practicing your speech by recording yourself, getting feedback, and rehearsing sections throughout the day. Tips are also given for handling nervousness such as deep breathing, shaking hands to increase blood flow, and thinking positive thoughts to boost confidence. The overall message is that thorough preparation and practice are key to a successful speech.
Pidato ini membahas dampak negatif penggunaan teknologi seperti gadget pada remaja dan solusi untuk meminimalkannya. Remaja cenderung menjadi unsosial karena terlalu lama menggunakan gadget dan sulit berinteraksi di dunia nyata. Solusi yang dikemukakan adalah memberikan pemahaman penggunaan teknologi yang baik dan peraturan yang tegas untuk pelanggaran, serta penyuluhan untuk menggunakan teknologi untuk menjalin hub
The document provides guidance on preparing and delivering an effective speech. It outlines 5 key steps: 1) consider the purpose and audience to choose a topic; 2) organize ideas chronologically or by importance; 3) use speech-making strategies like sentence variety and parallelism; 4) practice the speech aloud and time it; 5) relax and look at the audience while delivering, using pauses and adjusting based on their reactions. The overall process emphasizes understanding the context and tailoring the speech appropriately through structure, language and engagement techniques.
Pidato ini membahas pentingnya toleransi antar umat beragama. Toleransi diperlukan untuk menciptakan kerukunan dan keharmonisan. Islam memerintahkan umatnya untuk saling menghormati dalam menjalankan ajaran agama masing-masing. Contoh toleransi agama dalam Islam adalah perjanjian Nabi Muhammad dengan umat Yahudi dan Nasrani di Madinah yang memperbolehkan mereka menjalankan ibadah masing-masing.
1) The document is a speech in Bahasa Indonesia about the dangers of smoking.
2) It discusses three main factors that make smoking a bad habit: it contains poisonous substances like nicotine; it can cause diseases like cancer; and it is an expensive habit that wastes money that could be used for education.
3) The speech encourages students to stop smoking and focus on their studies instead, so they can become the best students and help their country.
2. Manuskrip: disebut juga pidato dengan naskah. Juru pidato membacakan naskah
pidato dari awal sampai akhir. Diperlukan oleh tokoh nasional dan ilmuan yang melaporkan
hasil penelitiannya sebab kesalahan kata dapat menimbulkan kekacauan.
Impromptu: pidato tanpa persiapan yang hanya
mengandalakan pengalaman dan wawasan. Dalam metode ini,
pembicara menggunakan cara spontanitas (improvisasi). Biasanya,
metode ini digunakan untuk pidato yang sifatnya mendadak dan
disajikan menurut kebutuhan saat itu.
Memoriter: pesan pidato ditulis kemudian diingat kata demi kata.
Ekstemporer: jenis pidato paling baik dan paling sering dilakukan oleh juru pidato yang
mahir
3. IMPROMPTU
KELEBIHAN
1. Mengungkapkan perasaan
sebenarnya
2. Gagasan dan pendapat
spontan
3. Memungkinkan terus
berpikir
KELEMAHAN
1. Menimbulkan kesimpulan
mentah
2. Mengakibatkan
penyampaian tersendat-
sendat dan tidak lancar
3. Gagasan bisa acak-acakan
dan ngawur
4. Tiadanya persiapan
4. MANUSKRIP
KELEBIHAN
1. Kata-kata dipilih sebaik-
baiknya
2. Hemat pernyataan
3. Fasih berbicara
4. Terhindar dari hal-hal
ngawur atau menyimpang
5. Dapat diterbitkan atau
diperbanyak
KELEMAHAN
1. Komunikasi pendengar
berkurang
2. Kehilangan sikap dan
bersifat kaku
3. Umpan balik tidak dapat
mengubah pesan
4. Pembuatannya lebih lama
5. MEMORITER
KELEBIHAN
1. Memungkinkan ungkapan
yang tepat
2. Organisasi yang berencana
3. Pemilihan bahasa yang
teliti
4. Gerak dan isyarat
terintegrasi dengan uraian
Kelemahan
1. Tidak terjalin saling hubungan
antara pesan dengan
pendengar
2. Kurang langsung
3. Memerlukan banyak waktu
dalam persiapan
4. Kurang spontan
5. Perhatian beralih dari kata-
kata kepada usaha mengingat
6. Memungkinkan kata-kata
hilang dari ingatan
6. EKSTEMPORER
KELEBIHAN
1. Sudah dipersiapkan berupa
outline dan penunjang
pembahasaan
2. Tidak perlu berusaha
mengingat kata demi kata
3. Komunikasi pendengar
dengan pembicara lebih
baik
4. Fleksibel dan spontan
KELEMAHAN
1. Persiapan kurang baik bila
terburu-buru
2. Memungkinkan pemilihan
bahasa yang jelek
3. Kefasihan terhambat karena
kesukaran memilih kata yang
segera
4. Kemungkinan keluar dari
outline
5. Tidak dapat dijadikan bahan
penerbitan