More Related Content
Similar to Jocs a casa (8)
More from Escola Guilleries (20)
Recently uploaded (10)
Jocs a casa
- 1. Aquests jocs us podenservir per entretenir-vosacasa i realitzar activitat f鱈sicaduna forma divertidai motivant. Caldr adaptar el joc als espais i material dels que disposeui el nombre de persones que soua cada casa! Salut i exercici!!! nims! 1. Simondiu:Cada unassegutal seulloc,el mestre comen巽adientSimondiu...i diuel que han de ferper exemple;aixecar-sei seure rpid,aixecari tocar la pissarra,agafar un llapisi pintarqualque cosa...Despr辿sel rol de Simonlagafarunalumne. (Joc tradicional) 2. AEIOU: Faran petitsgrupsi agafaran una pilotade playaofluixa.Ihaurande passar-se- la a un delscompanys.Quanarribaa la U haur de copejara qualc炭.(v嘆lei) (Joc tradicional) 3. La nostraDIANA:El mestre dibuixarunadianagrana la pissarraperqu竪 elsninsde dos endos,vagintirantun guix i suminpunts.s a dir, segonssi 辿sm辿sal centre o menystindranm辿somenyspunts.(Joc) 4. Joc del meucos: El mestre diruna part del cos i elsninshaurande tocar-se aquella part. Despr辿sserlalumne que dirunapartdel cos i elscompanyshaurande fer-ho. Com a variant,siniciarunaaltre vegadael joc,i saniraneliminantaquellespersones que esvaginequivocant.(El cos) 5. El globus:Cadaalumne tindrunglobusque haur dinflarolajudarel mestre i hauran de copejar-hoambdiferentspartsdel cossense que caigui.Despr辿s,una vegadapracticat haurande fer-hoamblespartsque digui el mestre.Perfer-hom辿s divertit,sanireliminantaquellsalumnesque elshi caigui el globus 6. Em despla巽o:Elsalumneshaurande despla巽arcomel mestre digui.Si hi ha espai ho faran tots,sin坦辿sfar en4 fileres.Esdespla巽aranenquadr炭peda,apeucoix,trepant, reptant,etc.) (Despla巽aments) 7. Missatge secret:En parelles,unescriuralesquenai laltre haurdendevinar.( Motricitatfinai discriminaci坦) 8. El sac: Es faran 5 grupsdiferentsi cadaun tendraun sac amb diversosobjectes.Undel grup agafar unobjecte sense mirari ha dendevinarque 辿s,aix鱈cont鱈nuamentfins que ho facintots el delsgrups.(Experimentaci坦)
- 2. 9. Color-color:Dinslaula,el mestrediruncolori ellshaurandanara tocar-lo.Despr辿s de jugar un parell de vegades,escomen巽araeliminar si ettoquenabansde tocar el color.(Discriminaci坦visual) 10. Em relaxo:Ambpilotesde tenis,enparellesunesfarun massatge a laltre i despr辿s canviarande rol. (Relaxaci坦) 11. A on soc?:Cada alumne haurdescollirunobjecte seuque vulgui i nolhade dir.Cada un lhaurdamagarper algunllocde laula i despr辿sel mestre dirdiferentsparelles. El companyhaur de dir lobjecte al seucompany,i lhande trobar.Despr辿s辿sfarun parell de vegadesm辿s.Si hotrobendif鱈cil de trobar,el que lhatrobatprimerde la parella,lajudardientcalent(si estrobaa prop) o fred(si estroba enfora).(Percepci坦 relacionsespacials) 12. Barallade galls:Encuclillas,handempenyaamblesmansal company.El primerque caigui,perd.(For巽a) 13. La torre:Es posaran enparellesi cadauna tindr10 tassons. Hauran dintentar construiruna torre el m辿salta possible.El mestre anirmiranti observant.Una vegadaque lhaginfet,podranformardiversescreacions.(Motricitatfina) 14. Equilibri individualestticsobre unpeu(flamencs),sobre elsdospeusi moventcomsi fossinarbres... - Equilibri individual dinmicambrecolzamentdunpeual terracom si fossinunpirata,van caminant. - Equilibri estticperparelles,undavantlaltre i tan solspodenrecolzarunpeui mirarqui aguantam辿s.Tamb辿 un companya laltre intentadesequilibrar-lomitjan巽antpressionsambel fi que laltre desferri elspeusdel terra. 15. Saps qui soc?:En parellespensaranunpersonatge animatodunapel揃l鱈cula,haurande sortira imitar-hoi elscompanyshoendevinaran.Si disposende materialseriadivertit que esdisfressessin.(Imitaci坦) 16. Les esttues:sunjoc clssicque 辿s possible realitzardinslaula.El mestre posar m炭sicai elsalumneshaurande ballaral ritme de la m炭sica,quansaturi,haurande ser esttues.Aquellespersonesque esmoguinesseuranal pupitre.(Expressi坦corporal) 17. Les cadires: Consisteix enque esposam炭sicai quansatura, shande seure a una cadira,qui notingui cadiraper seure perdi esteliminat. 18. Mirall:Es posaran repartitsperlaulaenparelles,unfarun movimenti laltralhaur dimitar.Despr辿s辿sfaruncanvi de rol.(Imitaci坦) Espotferamb la vostram炭sica preferida.
- 3. 19. Desfiladade personatgesdiferents:Robots,ballarina,vellet,borratxo,mostro, gimnasta,modelo,policia,bomber,professor,conductor,motorista,ciclista,futbolista, pilotdavi坦...(Representaci坦) 20. Les xapes:Tindrandiversesxapes,ambunrecorregutque ellshaurancreat,amb els ditsaniranmovent-lescolpejant-les. Si alg炭se surtdel recorregutperd unatirada.Qui arribar primer? (Jocpopular) 21. Constru誰mpilotesde malabars:Perferaquestespilotes,esnecessitaralpisteoarr嘆si globus.Ambaquestdosmaterialsespossible realitzar-les.(Materialalternatiu) 22. Construcci坦de bitlles:Hi hamultitudde possibilitats,per嘆laformam辿sfcil esa partir de botellesgransde plstici pedresoarr嘆sper ficar-hi dedins.Tamb辿 辿s possible decorar-los.(Material alternatiu) 23. Jocs de precisi坦:Espodenferdiferentstipusde materialsde precisi坦,com per exempleunacapsaamb foratsi shande ficar bolles,oficarc竪rcols...(Material alternatiu) 24. Les garses:De forma individual aixequenunacamacap enrere i mantenenlequilibri. (Equilibri) 25. Polsgitano:Perparelles,undavantlaltre ambelspeus dretsjuntsi agafatsde les mans dretes.Empenyentamblesmanstractende aconseguirque laltre mouel peu dret,lesquerraespotmoure.El mateix per嘆canviantel peui m.(For巽a i percepci坦) 26. Barallade galls:Perparellesi encuclillesi agafats perlesespatlles,unhadintentar tirar a laltre desequilibrar-ho.(for巽a) 27. Fempel揃l鱈cules:Escol揃locarengrupsde 5 personescol揃locantelspupitresenfiles.El primerse li dir unapel揃l鱈culai haurdimitar-lai elsaltresde lafilalhande endevinar.El grupque acabi abans,guanya.(Imitaci坦) 28. Ballem:El mestre elegirdiferentscan巽onsde lactualitati elsalumneshaurande fer grupsde 6 persones.A latzarselsdonarunacan巽坦 que shaurandencarregarde crear una petitacoreografia, potsersenzilla,el m辿simportanteslacoordinaci坦.(Ball) 29. No pots:En parellesunagafara laltre perla cinturamentre aquestel que fares intentarc坦rrercap endavant.Despr辿sfaranel mateix per嘆capendarrere. 30. Intentasortir:El grupsde 5 personesestaranagafatsde lesespatllesencercle.Han dintentarevitarque unalumne situatal centre surti defora. 31. Vole誰:unllan巽aun pilotaa laire i laltre lacolpejasense agafar-lai sense que caigui al terra.Un cordill fade xarxa.Es pot jugar ambglobuso pilotestoves.