El documento habla sobre las elecciones presidenciales de 2008 en la provincia de Azua en la República Dominicana. La Junta Central Electoral (JCE) supervisó las elecciones presidenciales de 2008 en la provincia de Azua.
This document provides instruction on the use of articles in English. It begins by introducing the three articles - a, an, and the. It then discusses the rules for using indefinite articles a and an, including using an with words starting with vowel sounds. Next, it covers the definite article the, such as using it for specific nouns or with superlatives. The document provides examples for each article and exceptions to the rules. It concludes by discussing omitting articles in certain cases and providing exercises for students to practice identifying correct article usage.
El documento habla sobre las elecciones presidenciales de 2008 en la provincia de Azua en la República Dominicana. La Junta Central Electoral (JCE) supervisó las elecciones presidenciales de 2008 en la provincia de Azua.
This document provides instruction on the use of articles in English. It begins by introducing the three articles - a, an, and the. It then discusses the rules for using indefinite articles a and an, including using an with words starting with vowel sounds. Next, it covers the definite article the, such as using it for specific nouns or with superlatives. The document provides examples for each article and exceptions to the rules. It concludes by discussing omitting articles in certain cases and providing exercises for students to practice identifying correct article usage.
Este documento describe diferentes tipos de sistemas de procesamiento de transacciones, incluidos sistemas de automatización de oficinas, sistemas de trabajo en grupo, sistemas expertos e inteligencia artificial y sistemas de apoyo a la toma de decisiones.
This 3 sentence document discusses a desire to escape difficulties by having the ability to fly away like a dove. It references a verse from Psalm 55:6 where the writer expresses a wish to have the wings of a dove so they could fly away and find rest. The verse is cited as coming from Psalm 55:6 in the Bible.
El documento resume el pasaje bíblico de Juan 6:24-35 sobre Jesús como el pan de vida. Jesús les dice a la gente que no lo busquen por el alimento terrenal sino por el alimento eterno que él ofrece. Jesús les dice que para agradar a Dios deben creer en aquel que él ha enviado, refiriéndose a sí mismo. Jesús se presenta como el verdadero pan del cielo que da vida al mundo.
Kurt G?del foi um matemático austríaco-americano que fez contribui??es fundamentais para a lógica matemática e a filosofia. Ele provou que em qualquer sistema formal suficientemente rico, proposi??es podem ser formuladas que n?o podem ser nem provadas nem refutadas dentro do próprio sistema (teoremas da incompletude). G?del também trabalhou em computabilidade e fun??es recursivas. Ele sofreu de distúrbios mentais em sua vida tardia e morreu de desnutri??o.
Este documento descreve os indicadores e evidências para avaliar a integra??o da biblioteca escolar (BE) na escola/agrupamento. A BE deve ter representa??o nos órg?os de gest?o da escola, ser referida nos documentos orientadores e adequar as suas atividades ao apoio curricular. Deve receber apoio dos órg?os de gest?o, ser valorizada pelos professores e responder às necessidades da comunidade escolar. A BE deve realizar autoavalia??o contínua e integrar os resultados no planeamento e avalia??o da escola.
The document provides information about wine country tours in Northern California and Mendoza, Argentina. It discusses the history and beauty of the vineyards that can be learned about through tours. It also describes Mendoza as the fourth largest city in Argentina, with parks, plazas, and weekend markets, and recommends visiting some of the area's top wineries, which offer beautiful scenery and wine sampling. The guide highlights how millions visit wine country areas each year to experience the wine's cultural background and appreciate its impact beyond just consumption.
Outdoor kitchen coolers for luxury kitchensJose allan
?
It is a fact that outdoor kitchen is becoming one of the most popular home improvement projects as more and more people want to expand their living space to include their back yards and patios.
The QVSD H.264 IP video codec from QVidium Technologies provides reliable high-performance H.264 video compression and transmission over IP networks for broadcast applications. It supports standard definition video encoding and decoding up to 4 audio channels. QVidium's patented error correction maintains broadcast quality over wireless and internet networks. The compact QVSD allows cost-effective audio/video broadcast and IPTV solutions.
A lista inclui atra??es turísticas populares no Rio de Janeiro como o Cristo Redentor, P?o de A?úcar, Igreja da Penha, Lagoa Rodrigo de Freitas, Feira dos Nordestinos em S?o Cristóv?o, Morro Dois Irm?os e Pedra da Gávea, Arcos da Lapa, Estádio do Maracan?, Marina da Glória, Praia de Ipanema e Leblon, Túnel do Joá, Jardim do Alá e Ipanema, Recreio dos Bandeirantes, Jardim Bot?nico,
This document discusses how Kanban can be used to facilitate evolutionary organizational change. It describes Kanban as a change management system that uses visual boards and limits on work-in-progress to provoke incremental, continuous improvement. The document provides examples of how visualizing workflow and restricting work-in-progress can help align teams and processes, overcome resistance to change, and establish a culture of continuous learning.
El documento describe los principales sistemas y métodos de propulsión en vehículos automotrices, incluyendo motores de combustión interna que usan combustible térmico y motores eléctricos que usan baterías, así como amortiguadores, frenos, inyección de combustible e hidrógeno como una alternativa de propulsión. Explica brevemente cómo funcionan estos diferentes sistemas y componentes para generar y transmitir energía mecánica que impulsa el vehículo.
2. Heeee. Hier is de beloofde update. Ik zou het
fijn vinden dat als je dit leest je ook even
reageert. Omdat ik dan kan inschatten
hoeveel mensen mijn dagboeken gaan lezen
en of dit een leuk dagboek is. Dus dan plaats
je even een reactie en daar zet je in of je het
leuk vind en misschien nog wat tips. Tips zijn
natuurlijk altijd welkom. ? dikke kus,
charlotte.
3. Het is een rustige dag in Rivierbloezemheuvel.
Er verschijnt een auto in de verte en stopt bij een klein
opgeknapt boerderijtje van de familie Van Der Vorst.
4. Een meisje van een jaar over 10 stapt uit de auto. ‘’Mama!’’
gilt ze. En ze begint te rennen naar haar moeder.
8. Ze loopt naar hem toe en geeft hem een zoen op de wang.
‘’Wil je binnenkomen?’’ ‘’Graag’’ antwoord Peter
vriendelijk.
9. ‘’Je woont hier echt heel mooi’’ ‘’Maar ik snap nogsteeds
waarom je nou wegging uit Belladonnabaan’’
10. ‘’Ach weetje, ik wou gewoon een nieuwe start. Na alles wat er is
gebeurd met onze relatie en het leek me ook beter voor Isa. En
tenslotte was dat drukke stadsleven toch niks voor mij. ‘’ ‘’Dat is
waar’’ lacht Peter.
11. ‘’Blijf je eten?’’ vraagt Linda met een grote glimlach. ‘’Ach,
ik zou best willen blijven maar ik heb een date
vanavond..’’ ‘’Oh, eh’’ en Linda voelt dat ze bloost.
12. ‘’Wat ruikt hier branderig’’ zegt Peter opeens. Linda
begint te gillen ‘’BRANDBRAND’’. De twee staan op en
rennen weg.
13. Linda pakte haar mobiel en belt het alarmnummer. Al snel
arriveert de brandweer.
14. De brandweer rende naar binnen en bluste het vuur,
gelukkig net op tijd want de tv vatte al vlam.
15. Na de brand hebben de 2 nog een tijdje staan praten over wat ze allemaal
hebben meegemaakt samen. ‘’Ik ga weer, red je het alleen?’’ Linda lacht.
‘’Sinds wanneer maak jij je zorgen om mij?’’ ‘’Nou gewoon, net met die
brand en…’’ ‘’Ik red het wel, wees maar niet bang’’ en ze lachte.
16. Peter stapt in de auto, toetert nog even en rijdt dan weg.
18. Nadat Peter is weggegaan is Isa helemaal niet meer van haar
kamer gekomen, die zit vast met haar poppenhuis te spelen dus
gaat Linda maar televisie kijken. ??Kookkanaal?? mompelt ze. En
ze zapt verder.
19. Na een tijdje drukt ze de televisie uit en loopt naar buiten.
Ze laat zich op het gras vallen bij de vijver. Eigenlijk was ze
nog verliefd op Peter. Maar na alles wat er gebeurd is…
20. Hij was natuurlijk wel vreemd gegaan en heeft haar en Isa verlaten voor
een of andere blonde trut. Na een tijdje zocht hij toch weer contact en
daarom gaat Isa 1keer in de 2weken naar hem. Alleen in het weekend
dan.
21. Maar hij is verandert vindt Linda. Hij was zo lief tegen Isa en
haar. Omdat het winter is en het nogal koud was ging Linda
maar naar binnen. Ze had geen zin om ziek te worden.
22. Toen Linda binnen was kwam Isa uit de kamer rennen. ??Mam, wil
je me helpen met mijn huiswerk?’’ en ze ploft naast Linda neer.
‘’Tuurlijk lieverd’’
23. ‘’De wortel van 25 is 5 ’’ zegt Linda met een glimlach. ‘’Ik snap er
helemaal niks van!’’ zegt Isa boos. ‘’Kijk, wat is 5x5?’’ ‘’25’’ roept Isa hard.
‘’Wie weet dat nou niet!’’ en ze giechelt. ‘’Nou, dan is de wortel van 25,
5’’
24. Als ze na een uurtje klaar zijn, geeft Isa Linda een dikke zoen.
‘’Dankjewel mama!, jij bent de beste’’.
25. ‘’Wat wil je eten?’’ vraagt Linda. Isa haalt haar schouders op.
‘’Hamburgers?’’ ‘’Is goed’’ En Linda loopt naar de keuken.
26. Ze doet de koelkast open en pakt er alle benodigdheden
voor de hamburgers uit.
27. Ze doet de burgers in de pan, en bakt ze medium door. Na
een tijdje hoort ze het kookwekkertje afgaan en pakt de
hamburgers van het fornuis.
28. ‘’Isa, kom je eten?’’ roept Linda terwijl ze hamburgers op
de eettafel neerzet. Al snel komt Isa eraan rennen.
29. Isa begint meteen te eten. ‘’Hoe was het bij je vader?’’ vraagt
Linda. ‘’Superleuk!’’ en Isa begint een heel verhaal te vertellen.
30. ‘’Papa woont in een héél groot appartement met een
zwembad erbij!’’ vertelt Isa enthousiast. ‘’En we zijn ook
nog naar een pretpark geweest!’’
31. Als ze uitgegeten zijn pakt Linda de borden en begint ze af
te wassen.
32. Terwijl Linda afwast zit Isa in bad. Ze pakt het badschuim en
laat het bad helemaal vollopen met allemaal bubbels.
33. Daarna gaat ze in bed liggen en valt al snel in slaap.
Morgen moest ze tenslotte weer naar school, dus ze
kon vanavond niet lang opblijven.
34. Ondertussen heeft Linda de laptop gepakt. Ze schrijft een
e-mail naar haar beste vriendin uit Belladonnabaan. Die
had ze al zo lang niet meer gesproken.
36. G
Daarna kreeg ze nog een mailtje waarin stond dat ze nog een foto
opstuurt binnenkort. Linda was blij, gelukkig was er toch nog
iemand gelukkig geworden van haar vriendinnen. Tevreden doet
ze haar laptop dicht en loopt naar de slaapkamer.
38. De volgende ochtend klimt Isa bij Linda op bed. ‘’Mam, ben je
al wakker?’’ vraagt ze op een fluisterende toon. Linda bromt
zachtjes. ‘’Nee dus’’ en Isa lacht.
39. Na een tijdje stapt ze van het bed af en loopt naar de
kledingkast. Ze pakt haar geblokte T-shirtje met een kort
broekje, trekt haar allstars aan en strikt de veters.
40. Als Linda na een tijdje nog niet op is besluit Isa zelf maar haar ontbijt te
maken. Ze pakt een pak cakemix en doet het in een pannetje. Dan voegt
ze water toe en duwt haar vinger in de cakemix en proeft of het een
beetje smaakt ‘’Perfect!’’ roept ze trots.
41. Dan stopt ze de cake in de oven en zet een kookwekkertje.
42. Na een tijdje pakt ze de cake uit de oven en kijkt ernaar.
‘’Hij is aangebrand..’’ zegt Isa met een zielig gezicht.
43. Ze pakt de cake op en loopt naar de eettafel. Ze pakt een
vork en prikt langzaam in de cake. Dan prikt ze er een
stukje uit en stopt het in de mond. ‘’Bah’’.
44. Al snel hoort ze de bus en rent ernaar toe. Ze stapt in de bus,
zwaait naar al haar vriendinnen en gaat dan zitten.
48. Als ze de havermout op heeft en het schaaltje heeft afgewassen loopt ze
naar buiten. Ze doet de brievenbus open en pakt er post uit.
‘’Rekeningen’’ mompelt ze. ‘’500euro’’ ze kijkt op haar rekening. Er
stond nog 100euro op.
49. Ze pakt de krant en besluit om maar is te kijken welke
sollicitatiegesprekken er staan. Ze kiest de carrière kunstenaar en kan
meteen al aan de slag.
55. Als Guido eindelijk boven is gaat Isa via de paal weer naar
beneden. Ze giechelt ‘’Pak me dan als je kan!’’ gilt ze hard.
56. Guido vliegt zo snel mogelijk van de paal af, maar ondertussen
is Isa alweer boven. ‘’Nou-ou-ou!’’ roept Guido. En zo spelen
ze nog wel een tijdje door.
57. Ondertussen is Linda binnen een heerlijke maaltijd aan het
maken voor de kinderen.
59. ‘’Kom je eten?’’ zegt Linda lachend. ‘’Jaaa!’’ roept Isa terwijl ze van de
speeltoren afklimt. ‘’Waar is Guido?’’ ‘’Oh die is al naar huis! Zijn
moeder belde’’
60. Na een tijdje zitten ze allebei aan tafel te eten. ‘’Hoe was het
vandaag op school?’’ vraagt Linda.
61. ‘’Heel leuk, ik heb vandaag Guido ontmoet. Hij is nieuw op
school en hij zit dus bij mij in het groepje.’’ zegt Isa lachend.
62. Na het eten begint Isa aan haar huiswerk en wast Linda de vieze
borden af.
63. Na het afwassen pakt Linda en laptop en gaat naast Isa zitten
die onderhand nog huiswerk maakt. Ze opent het internet en
gaat naar haar e-mail postvak.
65. ‘’Wat is er morgen?’’ vraagt Isa. ‘’Oh, dan komt Wendy langs’’ . ‘’Oke’’
zegt Isa lachend. ‘’Ik ga slapen, welterusten mam’’ ‘’Terusten lieverd’’
66. Als Isa al een uurtje of 3 slaapt loopt Linda naar haar kamer. Ze aait Isa
over haar hoofd en drukt een zoen op haar mond. Dan loopt ze weg en
doet het licht uit en loopt naar haar eigen kamer.
67. Ze trekt haar pyjama aan, klimt en bed en valt in slaap.
68. De volgende ochtend is Linda al vroeg op. Ze pakt uit de koelkast
alle benodigdheden voor de omeletten die ze gaat maken.
69. Als ze het beslag af heeft giet ze het in een pan en begint de
omelet te bakken.
70. ‘’Mam, zou je me naar school willen brengen?’’. ‘’Tuurlijk
lieverd’’ zegt Linda die een halve omelet in haar mond propt.
71. ‘’Heb je alles?’’ vraagt Linda. ‘’Tuurlijk heb ik alles!’’ giechelt Isa.
‘’Nou dan gaan we maar’’ en Linda geeft gas.
72. Als Linda na een halfuurtje terug is, kan ze meteen door naar het
werk. Diep zuchtend rijdt Linda voor de 2e keer deze ochtend weg.
73. Om 3uur kwam Isa weer in huis. Ze stapte de buis uit en zwaaide nog
even naar de buschauffeur. Toen keek ze met grote ogen om zich
heen. Het groene landschap was helemaal besneeuwd.
74. Als de bus is weggereden rent ze meteen naar de tuin en ze
begint een grote sneeuwpop te bouwen.
75. Als ze de sneeuwpop eindelijk klaar is kijkt ze met een trots
gezicht naar de sneeuwpop.
76. Daarna maakt ze nog een sneeuwengel. Lachend ligt Isa in de
sneeuw
77. Als Isa een auto hoort sprint ze naar de voorkant van de tuin.
Linda was weer thuis na een lange werkdag en ze werd stevig
geknuffeld door Isa. ‘’Mama!’’ gilt Isa blij.
78. Met een kopje chocolademelk met slagroom bespreken Isa en
Linda allebei hun dag.
79. Als de deurbel gaat zet ze haar kopje in de afwasmachine en
kijkt door het raampje van de deur.
80. ‘’Wendy!’’ roept Linda hard en ze doet de deur open. ‘’Linda!’’
en Wendy lacht. Ze geven elkaar een dikke knuffel. ‘’Lang niet
gezien!’’ zegt Linda lachend.
82. ‘’Hoe is het met je?’’ vraagt Linda. ‘’Wel goed op zich, ik heb dus
sinds kort een vriend en ik voel me supergelukkig alleen mis ik
jou wel heel erg’’.
83. ‘’Hoe gaat het met jou dan?’’ vraagt Wendy met een lach. ‘’Beter
dan ooit’’ zegt Linda met een grote lach. ‘’en ik spreek Peter
gelukkig ook niet meer zo vaak’’ zegt Linda. Wendy begint te
blozen. ‘’Wat is er?’’ zegt Linda. ‘’Niks.. Ik moet maar is gaan’’
84. En voordat Linda het wist, liep Wendy al buiten richting de straat
om naar huis te gaan.
85. Nadat Wendy was weggegaan pakte Linda de kopjes en begon ze af te
wassen. Wat er net was gebeurd vond ze nogal vreemd, waarom liep ze
87. De volgende ochtend zijn
Linda&Isa al vroeg op. Als
ze buiten zijn gooit Linda
een sneeuwbal in het
gezicht van Isa en zo begint
het sneeuwballengevecht.
88. ‘’Oke, ik geef me over!’’ roept Isa nadat ze door een sneeuwbal is
geraakt en in de sneeuw is gevallen.
89. Na het sneeuwballengevecht zitten ze allebei te genieten van
hun pannenkoeken die Linda heeft gebakken. ‘’Zou ik je zo weer
naar school brengen?’’ vraagt Linda lachend. ‘’Ja’’ zegt Isa blij.
90. Als Linda op het punt staat om Isa naar school te brengen gaat de
telefoon. ‘’Met Linda van der Vorst’’ ‘’Oké ik zou het doorgeven’’
en ze legt de telefoon weer neer.
91. ‘’Isa?’’ zegt Linda vragend. ‘’Ja?’’ ‘’Ik moet je wat zeggen…’’ begint
Linda dramatisch. ‘’Je hebt ijsvrij!’’
92. ‘’Echt?!’’ gilt Isa. ‘’Ja’’ zegt Linda lachend. En Isa begint blij te
dansen. ‘’IJSVRIJ, IJSVRIJ, IJSVRIJ!’’ gilt ze.
93. ‘’Zullen we gaan schaatsen?’’ zegt Linda. Isa knikt toestemmend
en zo rijden ze samen naar de schaatsbaan van
Rivierbloezemheuvel.
94. Samen staan ze te zwieren om de schaatsbaan maar vooral
Isa heeft de grootste lol….
97. Na het schaatsen ziet Isa een meisje staan, ze loopt erheen.
‘’Hoi, ik ben Isa’’ zegt Isa lachend. ‘’Hoi, ik ben Lia’’
98. ‘’Heb jij ook ijsvrij?’’ zegt Isa terwijl ze druk bezig zijn een sneeuwpop te
bouwen. ‘’Ja’’ zegt Lia blij. En zo praten Isa en Lia nog lang door.
99. Terwijl Isa en Lia druk aan het praten is komt Linda eraan. ‘’lsa,
ga je mee naar huis?’’ Isa knikt en zegt Lia gedag.
101. Als ze thuis zijn staat er een pingu?n in de tuin en Isa begint hem
meteen te aaien.
102. Nadat Isa lang met de pingu?n heeft gespeeld, gaat ze naar binnen en
gaat naast haar moeder zitten op de bank. Samen kijken ze tv.
103. Als de telefoon rinkelt pakt Linda hem maar op. ‘’….’’ ‘’ja, ik zou
haar even roepen’’. ‘’ISA, TELEFOON!’’
104. ‘’Papa!’’ zegt Isa door de telefoon. ‘’……’’. ‘’Ja is goed,
moet ik nog wel even met mama overleggen.
‘’………’’. ‘’Dan zie ik je morgen!’’
‘’……’’. ‘’Doei pap!’’ en ze hangt op.
105. Als Isa heeft opgehangen pakt Linda de telefoon en tikt het
nummer van Wendy in. ‘’Heee Wendy, heb je zin om langs te
komen met je vriend?’’ ‘’Tot zo!’’
106. Als de deurbel gaat, loopt ze naar de deur toe. Ze pakt de
deurklink vast en kijkt door het raampje. Dan blijft ze verstijfd