ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
MASALAH KESULITAN
BELAJAR
Dwi Retno P-12110234-PPB 5B
Peta Konsep
Pengertian

Mengatasi

Masalah
Kesulitan
Belajar

Cara
mengenal
anak didik

Faktor yang
mempengaru
hi anak didik
PENGERTIAN
Kesulitan belajar adalah keadaan dimana anak
didik atau siswa tidak dapat belajar
sebagaimana mestinya. Terjadinya belajar pada
manusia terdapat perbedaan dalam penampilan/
kinerja manusia sebelum dan sesudah ia
ditempatkan pada situasi belajar.
Kondisi Belajar

Kondisi Internal
Kemampuan yang
telah ada pada diri
individu sebelum ia
mempelajari sesuatu
yang baru yang
dihasil seperangkat
proses infirmasi

Kondisi Eksternal
situasi perangsang
di luar diri si
belajar, Kondisi
belajar yang
diperlukan untuk
belajar berbedabeda setiap kasus
Pengaruh Belajar

FAKTOR
INTERNAL

FAKTOR
EKSTERNAL

Faktor fisiologis
Faktor Sosial

Faktor Non-sosial

Faktor psikologis
Lingkungan
Keluarga
Bakat

Minat

inteligensi
LingkunganGuru

motivasi
Lingkungan
Masyrakat

Kurikulum

Media
Pendidikan
Faktor-faktor kesulitan belajar
• Keterampilan intelektual
• Informasi verbal
• Stategi kognitif
• Sikap
• Ketrampilan Motorik
Kesulitan belajar
Usaha Mengatasi Kesulitan Belajar
1. Pengumpulan Data
a. Kunjungan rumah
b. Case Study
c. Case pribadi
d. Daftar Pribadi
e. Meneliti pekerjaan anak
f. Meniliti tuagas kelompok
g. Melaksanakan tes, baik tes IQ maupun tes
prestasi
Lanjutan
2.Pengumpulan Data
a. Identifikasi kasus
b. Membandingkan antar kasus
c. Menarik kesimpulan
3. Diagnosa
a. Keputusan mengenai jenis
kesulitan belajar anak didik
yaitu berat dan ringannya
tingkat kesulitan yang dirasakan
anak didik
b. Keputusan mengenai faktorfaktor yang ikut menjadi
sumber penyebab kesulitan
belajar anak didik
c. Keputusan mengenai faktor
utama yang menjadi sumber
penyebab kesulitan belajar anak
didik.

4. Prognosis
5. Teatment
a. Melalui bimbingan belajar individu
b. Melalui bimbingan belajar kelompok
c. Melalui radial teaching untuk mata
pelajaran tertentu
d.melalui bimbingan orang tua dirumah
e.pemberian bimbingan pribadi untuk
mengatasi masalah-masalah psikologi
f. Pemberian bimbingan mengenai cara
belajar yang baik secara umum
g. Pemberian bimbingan mengenai cara
belajar yang baik sesuai dengan
karakteriktik setiap mata pelajaran.
6. Evaluasi
Kesulitan belajar

More Related Content

What's hot (20)

Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
SidikPurnomo19
Ìý
Kelompok 4.pdf
Kelompok 4.pdfKelompok 4.pdf
Kelompok 4.pdf
DianKairenWida
Ìý
Asesmen Diagnostik.pptx
Asesmen Diagnostik.pptxAsesmen Diagnostik.pptx
Asesmen Diagnostik.pptx
aldyghifary
Ìý
Ppt Motivasi Belajar
Ppt Motivasi BelajarPpt Motivasi Belajar
Ppt Motivasi Belajar
Heni Kusuma Wardani
Ìý
Bk motivasi belajar
Bk motivasi belajarBk motivasi belajar
Bk motivasi belajar
Aldi Rizaldi
Ìý
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
RitaHandayani14
Ìý
masalah-masalah belajar dan pembelajaran
masalah-masalah belajar dan pembelajaranmasalah-masalah belajar dan pembelajaran
masalah-masalah belajar dan pembelajaran
Retno RhereYusdiani
Ìý
3.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum2013
3.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum20133.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum2013
3.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum2013
Deir Irhamni
Ìý
Makalah hasil observasi sekolah SLB-C
Makalah hasil observasi sekolah SLB-CMakalah hasil observasi sekolah SLB-C
Makalah hasil observasi sekolah SLB-C
eviy ana
Ìý
Anak berkebutuhan khusus
Anak berkebutuhan khususAnak berkebutuhan khusus
Anak berkebutuhan khusus
Azimatul Karimah
Ìý
AKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
AKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdfAKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
AKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
SaripaAbdullatif1
Ìý
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIALTABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
Nur Arifaizal Basri
Ìý
PPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptx
PPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptxPPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptx
PPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptx
ekosugeng
Ìý
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
SriWahyuni909323
Ìý
JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdfJURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
riansyahmuhammadnurf
Ìý
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxPPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
Arman Ahmad
Ìý
makalah observasi sekolah
makalah observasi sekolahmakalah observasi sekolah
makalah observasi sekolah
Hildadp
Ìý
Powerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaranPowerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaran
Muhammad Faried Johan
Ìý
Kesulitan Belajar
Kesulitan BelajarKesulitan Belajar
Kesulitan Belajar
Ilma Urrutyana
Ìý
Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)
Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)
Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)
Wulan Yulian
Ìý
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
SidikPurnomo19
Ìý
Asesmen Diagnostik.pptx
Asesmen Diagnostik.pptxAsesmen Diagnostik.pptx
Asesmen Diagnostik.pptx
aldyghifary
Ìý
Bk motivasi belajar
Bk motivasi belajarBk motivasi belajar
Bk motivasi belajar
Aldi Rizaldi
Ìý
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
RitaHandayani14
Ìý
masalah-masalah belajar dan pembelajaran
masalah-masalah belajar dan pembelajaranmasalah-masalah belajar dan pembelajaran
masalah-masalah belajar dan pembelajaran
Retno RhereYusdiani
Ìý
3.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum2013
3.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum20133.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum2013
3.contoh pembelajaran tematik di sekolah dasar bahan ujipublik kurikulum2013
Deir Irhamni
Ìý
Makalah hasil observasi sekolah SLB-C
Makalah hasil observasi sekolah SLB-CMakalah hasil observasi sekolah SLB-C
Makalah hasil observasi sekolah SLB-C
eviy ana
Ìý
Anak berkebutuhan khusus
Anak berkebutuhan khususAnak berkebutuhan khusus
Anak berkebutuhan khusus
Azimatul Karimah
Ìý
AKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
AKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdfAKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
AKSI NYATA Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
SaripaAbdullatif1
Ìý
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIALTABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
Nur Arifaizal Basri
Ìý
PPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptx
PPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptxPPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptx
PPT PENDIDIKAN INKLUSIF 22 SEPT 2021.pptx
ekosugeng
Ìý
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
SriWahyuni909323
Ìý
JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdfJURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
riansyahmuhammadnurf
Ìý
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxPPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
Arman Ahmad
Ìý
makalah observasi sekolah
makalah observasi sekolahmakalah observasi sekolah
makalah observasi sekolah
Hildadp
Ìý
Powerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaranPowerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaran
Muhammad Faried Johan
Ìý
Kesulitan Belajar
Kesulitan BelajarKesulitan Belajar
Kesulitan Belajar
Ilma Urrutyana
Ìý
Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)
Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)
Konsep dan Perkembangan Anak dengan hambatan emosi dan sosial (Tunalaras)
Wulan Yulian
Ìý

Similar to Kesulitan belajar (20)

Makalah psikologi dkb kel.7
Makalah psikologi dkb kel.7Makalah psikologi dkb kel.7
Makalah psikologi dkb kel.7
Aprilia Mantayani
Ìý
Bk belajar kesulitan belajar
Bk belajar  kesulitan belajarBk belajar  kesulitan belajar
Bk belajar kesulitan belajar
Bimbingan dan Konseling (Nandito.1114500093)
Ìý
Makalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docx
Makalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docxMakalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docx
Makalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docx
safiraeong
Ìý
Pert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptx
Pert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptxPert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptx
Pert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptx
KakaSatriaPratama
Ìý
Ppd kel 5
Ppd kel 5Ppd kel 5
Ppd kel 5
srimutiaracantik
Ìý
KESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSD
KESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSDKESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSD
KESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSD
universitas Negeri Medan
Ìý
Persentasi sikopend
Persentasi sikopendPersentasi sikopend
Persentasi sikopend
De'cyouplacxzt Ashter
Ìý
kondisi belajar dan masalah belajar
kondisi belajar dan masalah belajarkondisi belajar dan masalah belajar
kondisi belajar dan masalah belajar
handok011
Ìý
Makalah pertemuan 9
Makalah pertemuan 9Makalah pertemuan 9
Makalah pertemuan 9
Indah Permata D
Ìý
PPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdf
PPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdfPPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdf
PPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdf
NafissahNafis
Ìý
diagnosis kesulitan belajar.docx
diagnosis kesulitan belajar.docxdiagnosis kesulitan belajar.docx
diagnosis kesulitan belajar.docx
luthfiahkhairani
Ìý
Rendahnya prestasi belajar siswa
Rendahnya prestasi belajar siswaRendahnya prestasi belajar siswa
Rendahnya prestasi belajar siswa
Dina_Marhami
Ìý
Kondisi belajar dan masalah
Kondisi belajar dan masalahKondisi belajar dan masalah
Kondisi belajar dan masalah
Mut Mu3tiah
Ìý
SOSiologi dwi.pdf
SOSiologi dwi.pdfSOSiologi dwi.pdf
SOSiologi dwi.pdf
AnisSelviani
Ìý
PPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptx
PPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptxPPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptx
PPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptx
zikrillahelzikrie
Ìý
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individuFaktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
fara dillah
Ìý
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individuFaktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
fara dillah
Ìý
Bab i bk belajar smtr 1
Bab i bk belajar smtr 1Bab i bk belajar smtr 1
Bab i bk belajar smtr 1
dwitiakartika
Ìý
Makalah psikologi dkb kel.7
Makalah psikologi dkb kel.7Makalah psikologi dkb kel.7
Makalah psikologi dkb kel.7
Aprilia Mantayani
Ìý
Makalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docx
Makalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docxMakalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docx
Makalah Hakikat Kesulitan Belajar 2024.docx
safiraeong
Ìý
Pert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptx
Pert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptxPert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptx
Pert. 1 KES. BELAJAR DLM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.docx.pptx
KakaSatriaPratama
Ìý
KESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSD
KESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSDKESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSD
KESULITAN BELAJAR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR FKIP PGSD
universitas Negeri Medan
Ìý
kondisi belajar dan masalah belajar
kondisi belajar dan masalah belajarkondisi belajar dan masalah belajar
kondisi belajar dan masalah belajar
handok011
Ìý
Makalah pertemuan 9
Makalah pertemuan 9Makalah pertemuan 9
Makalah pertemuan 9
Indah Permata D
Ìý
PPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdf
PPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdfPPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdf
PPT Kelompok 4 - Psikologi Pendidikan indana.pdf
NafissahNafis
Ìý
diagnosis kesulitan belajar.docx
diagnosis kesulitan belajar.docxdiagnosis kesulitan belajar.docx
diagnosis kesulitan belajar.docx
luthfiahkhairani
Ìý
Rendahnya prestasi belajar siswa
Rendahnya prestasi belajar siswaRendahnya prestasi belajar siswa
Rendahnya prestasi belajar siswa
Dina_Marhami
Ìý
Kondisi belajar dan masalah
Kondisi belajar dan masalahKondisi belajar dan masalah
Kondisi belajar dan masalah
Mut Mu3tiah
Ìý
SOSiologi dwi.pdf
SOSiologi dwi.pdfSOSiologi dwi.pdf
SOSiologi dwi.pdf
AnisSelviani
Ìý
PPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptx
PPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptxPPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptx
PPT PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK.pptx
zikrillahelzikrie
Ìý
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individuFaktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
fara dillah
Ìý
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individuFaktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan individu
fara dillah
Ìý
Bab i bk belajar smtr 1
Bab i bk belajar smtr 1Bab i bk belajar smtr 1
Bab i bk belajar smtr 1
dwitiakartika
Ìý

Kesulitan belajar

  • 3. PENGERTIAN Kesulitan belajar adalah keadaan dimana anak didik atau siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya. Terjadinya belajar pada manusia terdapat perbedaan dalam penampilan/ kinerja manusia sebelum dan sesudah ia ditempatkan pada situasi belajar.
  • 4. Kondisi Belajar Kondisi Internal Kemampuan yang telah ada pada diri individu sebelum ia mempelajari sesuatu yang baru yang dihasil seperangkat proses infirmasi Kondisi Eksternal situasi perangsang di luar diri si belajar, Kondisi belajar yang diperlukan untuk belajar berbedabeda setiap kasus
  • 5. Pengaruh Belajar FAKTOR INTERNAL FAKTOR EKSTERNAL Faktor fisiologis Faktor Sosial Faktor Non-sosial Faktor psikologis Lingkungan Keluarga Bakat Minat inteligensi LingkunganGuru motivasi Lingkungan Masyrakat Kurikulum Media Pendidikan
  • 6. Faktor-faktor kesulitan belajar • Keterampilan intelektual • Informasi verbal • Stategi kognitif • Sikap • Ketrampilan Motorik
  • 8. Usaha Mengatasi Kesulitan Belajar 1. Pengumpulan Data a. Kunjungan rumah b. Case Study c. Case pribadi d. Daftar Pribadi e. Meneliti pekerjaan anak f. Meniliti tuagas kelompok g. Melaksanakan tes, baik tes IQ maupun tes prestasi
  • 9. Lanjutan 2.Pengumpulan Data a. Identifikasi kasus b. Membandingkan antar kasus c. Menarik kesimpulan 3. Diagnosa a. Keputusan mengenai jenis kesulitan belajar anak didik yaitu berat dan ringannya tingkat kesulitan yang dirasakan anak didik b. Keputusan mengenai faktorfaktor yang ikut menjadi sumber penyebab kesulitan belajar anak didik c. Keputusan mengenai faktor utama yang menjadi sumber penyebab kesulitan belajar anak didik. 4. Prognosis 5. Teatment a. Melalui bimbingan belajar individu b. Melalui bimbingan belajar kelompok c. Melalui radial teaching untuk mata pelajaran tertentu d.melalui bimbingan orang tua dirumah e.pemberian bimbingan pribadi untuk mengatasi masalah-masalah psikologi f. Pemberian bimbingan mengenai cara belajar yang baik secara umum g. Pemberian bimbingan mengenai cara belajar yang baik sesuai dengan karakteriktik setiap mata pelajaran. 6. Evaluasi