El documento narra el encuentro del narrador con un ni?o pobre en un restaurante. El ni?o le pregunta sobre conceptos como emails, Internet y lo virtual, lo que lleva al narrador a explicar estas cosas de forma simple. Sin embargo, el ni?o revela luego su dura realidad de pobreza y falta de familia, contrastando con las fantas¨ªas que imagina. Esto hace que el narrador se d¨¦ cuenta de la brecha entre la realidad virtual y la cruda realidad que otros enfrentan.
Dokumen ini merangkum hasil pembelajaran dan rancangan pelajaran harian berfokus pada penggunaan bahasa dalam konteks harian, termasuk bertanya, menjawab, dan menyampaikan pendapat dengan menggunakan bahasa yang sesuai. Terdapat juga contoh aktiviti dan impak pelajaran yang melibatkan komputer dan sifat murid cemerlang. Tujuan utama adalah untuk memastikan murid dapat membina ayat yang jelas dan tepat dalam pelbagai situasi.
El documento narra el encuentro del narrador con un ni?o pobre en un restaurante. El ni?o le pregunta sobre conceptos como emails, Internet y lo virtual, lo que lleva al narrador a explicar estas cosas de forma simple. Sin embargo, el ni?o revela luego su dura realidad de pobreza y falta de familia, contrastando con las fantas¨ªas que imagina. Esto hace que el narrador se d¨¦ cuenta de la brecha entre la realidad virtual y la cruda realidad que otros enfrentan.
Dokumen ini merangkum hasil pembelajaran dan rancangan pelajaran harian berfokus pada penggunaan bahasa dalam konteks harian, termasuk bertanya, menjawab, dan menyampaikan pendapat dengan menggunakan bahasa yang sesuai. Terdapat juga contoh aktiviti dan impak pelajaran yang melibatkan komputer dan sifat murid cemerlang. Tujuan utama adalah untuk memastikan murid dapat membina ayat yang jelas dan tepat dalam pelbagai situasi.