More Related Content
What's hot (12)
Viewers also liked (16)
Similar to Konsep e learning (20)
Konsep e learning
- 2. Modus Belajar(Horton, Designing Web-Based Training, Wiley, 2000) Mendengarkan kuliah, diskusi, Mencari saran dari dosen, ahli, Membaca buku, artikel, Memperhatikan presentasi, demonstrasi, Menyimak pameran, contoh- contoh,
- 3. Modus Belajar Menerima kritik dari ahli, sejawat, Memodelkan karakteristik sistem, fenomena, Mengeksplorasi hal-hal baru, Mendiskusikan ide dengan teman, ahli, guru, Mempraktekkan kemampuan Melakukan penelitian
- 5. Pengaruh IT pada Berbagai Aktivitas
- 8. e singkatan dari electronic learning yang berarti pembelajaran. E-Learning berarti pembelajaran dengan menggunakan jasa bantuan perangkat elektronika khususnya komputer E-Learning..
- 9. E-Learning : usaha untuk membuat sebuah transformasi proses pembelajaran yang ada di sekolah ke dalam bentuk digital teknologi internet (Purbo & Hartanto, 2002) E-Learning : sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media internet , jaringan komputer, maupun komputer stand alone. (Hartley 2001) E-Learning : sarana pendidikan yang mencakup motivasi diri sendiri, komunikasi, efisiensi, dan teknologi (Berman 2006)
- 11. E-learning adalah cara pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan media elektronik (internet, intranet, satelite, tape audio/video, TV interaktif, CD ROM interaktif) untuk menyampaikan bahan ajar maupun interaksi antara siswa dan pengajar
- 12. Konsep E-Learning BUKAN teacher- controlled learning learner- controlled learning traditional physical classroom learning online learning
- 15. 1. non-linearity 2. self-managing 3. feedback-interactivity 4. multimedia-learners style 5. just in time E-Learning 6. dynamic updating 7. easy accessibility/access ease 8. collaborative learning
- 16. Menghemat waktu proses belajar mengajar Mengurangi biaya perjalanan Menghemat biaya pendidikan (infrastruktur, peralatan, buku-buku)
- 17. Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas Adanya bantuan profesional secara on-line Melatih pembelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan
- 18. Butuh usaha lebih dalam mempersiapkan materi pembelajaran Siswa perlu selalu dimotivasikan dan diorganisasikan Harus memperhatikan sisi paedagogi dari suatu materi
- 19. synchronously ansynchronously Partisipan terlibat dalam pertukaran ide atau informasi tanpa adanya ketergantungan dari partisipan lainnya pada saat yang sama. e-mail, blogs, forum diskusi Partisipan terlibat dalam pertukaran ide atau dengan partisipan lainnya pada saat yang sama. chatting, face to face discussion
- 20. 1. E-Learning sudah menjadi suatu kebutuhan, 2. infrastruktur pendukung telepon listrik, 3. fasilitas jaringan intranet dan koneksi internet 4. software pembelajaran (learning management sistem) 5. kemampuan dan keterampilan : pengguna 6. kebijakan yang mendukung pelaksanaan program e-learning
- 21. Suplemen Pilihan Komplemen Pelengkap Subtitusi Pengganti
- 24. Distance Learning is an educational process in which a significant proportion of the teaching is conducted by someone removed in time an/or place from the learner, but linked by various technologies transmitting voice, video, data, and print information.
- 25. Blended Learning An educational experience created cost-effectively using a mix of integrated distance learning technologies such as videoconferencing, e-learning, videos, and CD-ROM. A blend will include traditional F2F classroom activities, print materials and other instructional strategies such as action learning, interactivity and case studies.
- 26. Spectrum of Delivery Modes One Place Same Time Multiple Places, Same Time or Different Time Anywhere Anytime F2F Classroom Teaching Distance Learning Blended Learning Pure e- Learning
- 27. Faktor yang Perlu Diperhatikan E-learning fokus utamanya adalah siswa Siswa mandiri dan bertanggung jawab terhadap pembelajarannya Siswa melakukan active learning
- 28. Tugas Pengajar Menyusun bahan belajar Mengemas menjadi bahan belajar on-line Berkomunikasi dengan siswa Memberi tugas Mendorong siswa untuk saling berkomunikasi Menyediakan waktu menjawab pertanyaan Mendorong siswa aktif berdiskusi
- 29. Bagaimana TI Membantu Belajar ? (Horton, Designing Web-Based Training, Wiley, 2000) Modus Belajar Dukungan TI Mendengarkan Web cast, video/audio conference, sekuen presentasi Mencari saran Mailing list, e-mail, chatting, video/audio conference, on-line mentoring Membaca Browsing Internet, buku on-line, perpustakaan digital Memperhatikan Sekuen presentasi, movie, papan tulis on-line
- 30. Bagaimana TI Membantu Belajar ? Modus Belajar Dukungan TI Menyimak Tour virtual, diskusi on-line Menerima kritik Diskusi on-line, video/audio conference, mailing list, on-line mentoring Memodelkan Simulasi, game on-line, kegiatan role-playing on-line Eksplorasi Eksperimen virtual, simulasi
- 31. Bagaimana TI Membantu Belajar ? Modus Belajar Dukungan TI Mendiskusikan ide Mailing list, video/audio conference, chatting, diskusi on- line, forum kolaborasi Mempraktekkan Eksperimen virtual, test on-line, game pembelajaran Meneliti Tutorial on-line, perpustakaan digital, WWW