Laporan prakrin servianna
Download as DOCX, PDF
0 likes872 views
Pelaksanaan praktik kerja industri dilaksanakan selama 4 bulan di Kantor Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kabupaten Dairi. Siswa melakukan berbagai kegiatan seperti input data, pendaftaran kendaraan, pembayaran pajak, dan administrasi lainnya dengan menggunakan peralatan seperti komputer, printer, formulir, dan perkakas tulis lainnya.
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Laporan prakrin servianna (20)
Laporan prakrin servianna
- 1. LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PADA BADAN PENGELOLAAN PAJAK DAN RETRIBUSI DAERAH SIDIKALANG Disusun oleh: Nama : ANTONIA SERVIANNA KABAN NIS/NISN :15008/ SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 TANAH PINEM PROGRAM KEAHLIAN : KEUANGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
- 2. HALAMAN PENGESAHAN Laporan Praktik Kerja Industri Judul : PROSEDUR PEMBAYARAN PAJAK STNK DI KANTOR SAMSAT ATAU BPPRDBADAN PENGELOAAN PAJAK DAN RETRIBUSI DAERAH Yang telah dilaksanakan oleh siswa Nama : ANTONIA SERVIANNA KABAN NIS/NISN :15008/ Program keahlian : Keuangan / Akuntansi Ditulis sebagai syarat Mengikuti Ujian Kompetensi Dan Mengikuti Ujian Nasional Menyetujui, Pembimbing Sekolah Pembimbing DU/DI Tiarma R. Napitapulu GOKMA TODOTUA SINAGA SH,MH NIP.197202202014092001 NIP.19840503.200903.1005 Kepala Program Keahlian Pimpinan DU/DI Akuntansi Badan Pengelolaan pajak dan retribusi daerah Elsa Astarina Ginting RAHMAD ARIF LUBIS SE,MAPi NIP. NIP. 19663023.1980080.1.001 Mengetahui, Kepala SMK Negeri 1 Tanah Pinem Drs. Imsar Banurea NIP. 19691230 200003 1 001
- 3. KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa melimpahkan berkat, rahmat, serta karunia-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan laporan Praktik Kerja Industri di Kantor Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi daerah Kab. Dairi. Laporan ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan siswa selama berada di dunia industri. Laporan ini disusun sebagai pertanggungjawaban siswa selama prakerin dan berfungsi sebagai acuan dalam ujian yang dilaksanakan setelah siswa melaksanakan praktik di dunia industri. Pelaksanaan Prakerin dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sama yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini saya mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1. Bapak Drs. Imsar Banurea selaku kepala SMKN 1 Tanah Pinem 2. Bapak RAHMAD ARIF LUBIS SE,MAP selaku kepala kantor Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kab. Dairi 3. Ibu Elsa Astarina Ginting, SE selaku Ketua Program Keahlian Keuangan 4. Ibu Tiarma R. Napitapulu, SPd selaku Guru Pembimbing selama Pelaksanaan Prakerin 5. Bapak GOKMA TODOTUA SINAGA SH,MH selaku Instruktur pada Kantor Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kab. Dairi 6. Seluruh staf dan karyawan Kantor Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kab. Dairi 7. Dewan guru atas bimbingannya selama saya belajar di SMKN 1 Tanah Pinem 8. Seluruh karyawan SMKN 1 Tanah Pinem 9. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya Laporan Praktik Kerja Industri ini Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan dalam pembuatan laporan ini yaang harus dibenahi, oleh karena itu penulis mengharapkan masukan kritik dan saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini di masa mendatang. Akhir kata saya mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga laporan Praktik Kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Kutambaru, 2017 Penulis
- 4. Antonia servianna kaban NIS/NISN : 15008/ DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.................................................................................................... HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................... KATA PENGANTAR................................................................................................. DAFTAR ISI................................................................................................................ BAB I PENDAHULUAN........................................................................................... A. Latar belakang........................................................................................ B. Tujuan Praktik Industri........................................................................... C. Manfaat Praktik Industri......................................................................... BAB II GAMBARAN PERUSAHAAN..................................................................... A. Sejarah Badan Pengelola Pendapatan Daerah........................................ B. Struktur Organisasi Badan Pengelola Pendapatan Daerah..................... C. Kedudukan dan Letak Badan Pengelola Pendapatan Daerah................. D. Prosedur Pelayanan Badan Pengelola Pendapatan Daerah.................... BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK...................................................................... A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik................................................ B. Bahan dan Alat....................................................................................... C. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Praktik...................... D. Buku Jurnal............................................................................................. E. Materi Prakerin....................................................................................... BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN..................................................................... A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................................
- 5. A. Bon/ faktur dll......................................................................................... B. Foto Kegiatan pada saat melaksanakan tugas di DU/DI C. Foto Ruangan Kerja BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pemelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang atau jasa sesuai dengan standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja. Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model penyelenggaraan pendidikan yang memadukansecara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar siswa di sekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja. Setelah melaksanakan kegiatan prakerin ini diharapkan siswa dapat meningkatkan keahlian profesionalnya sehingga sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja, dan sisa juga dapat memiliki etos kerja yanh meliputi: kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja. B. TUJUAN PRAKERIN Penyelenggaraan Prakerin bertujuan untuk: 1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja. 2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (link and Match) antara SMK dan Industri.
- 6. 3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas profesional. 4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan C.MANFAAT PRAKERIN Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha / industri atau instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan bersama dalam mencapai tujuan pendidikan, pembelajaran dan pelatihan siswa-siswi dalam dunia kerja yang sesuai bidangnya. Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) akan memberi nilai tambah atau manfaat bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut: 1. Manfaat bagi dunia industri Penyelenggaraan Prakerin memberi keuntungan nyata bagi dunia industri antara lain: a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta Prakerin yang belajar dan bekerja di industri. b. Umumnya peserta Prakerin telah ikut dalam proses produksi secara aktif sehingga pada pengertian tertentu peserta Prakerin adalah tenaga kerja yang memberi keuntungan. c. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta Prakerin untuk kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki. d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta Prakerin lebih mudah diaturdalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan. Karena itu, sikap peserta Prakerin dapat dibentuk sesuai dengan ciri khas tertentu industri. e. Meningkatkan citra perusahaan dimata masyarakat karena telah mendukung program pendidikan. f. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/ dunia industri karena diakui ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Industri (Prakerin). 2. Manfaat Bagi Sekolah a. Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian profesional bagi peserta didik terjamin pencapainnya. b. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip Link and Match). c. Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
- 7. 3. Manfaat bagi peserta Praktikan / Peserta Didik Menganalisis Menganalisis adalah suatu cara mengelola atau memperhatikan berkas yang masuk dan keluar,memeriksa secara teliti berkas tersebut dimana letak kesalahannya,dan kekurangannya agar berkas yang masuk tidak ada yang kurang atau yang salah. Tujuan menganalisis adalah sebagai berikut: 1.dapat memeriksa secara teliti suatu berkas wajib pajak 2.dapat mengambil kesimpulan apakah berkas sudah dapat di entry 3.dapat mengetahui apa saja yang harus diperhatikan ketika ada perbaikan pada berkas tersebut 4.untuk mengetahui seberapa banyak berkas wajib pajak yang masuk 5.untuk mendiskripsikan berkas sehingga dapat diproses Manfaat menganalisis adalah sebagai berikut Untuk dapat memeriksa dan meneliti suatu berkas dimana letak kekurangannya Syarat-syarat yang harus di penuhi.ketika berkas masih salah akan dikembalikan kepada pemilik jika berkas sudah benar mka akan lanjut proses. Kesimpulan menganalisis adalah: Memperlancar,mempermudah kinerja dan kekurangan berkas.maka dari itu kita harus memeriksa berkas secara teliti,agar tidak ada yang salah.
- 8. SPPKB ( Surat Pendaftarandan PendataanKendaraan Bermotor)
- 9. SPPKB yang sudah di isi
- 10. Formulir Permohonan STNK yang masih kosong
- 11. Formulir Permohonan yang sudah berisi
- 18. BAB III PELAKSANAAN PRAKTEK A.WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN PRAKERIN Praktik kerja industri atau prakerin dilaksanakan di kantor SAMSAT BERSAMA Sidikalang atau BADAN PENGELOLAAN PAJAK DAN RETRIBUSI DAERAH yang beralamat di Jln.Rumah Sakit Umum No.5 Sidikalang.Siswa/i melaksanakan PRAKERIN SELAMA 4 bulan lebih,yaitu dimulai pada tanggal 03 juli 2017 s/d 11 november 2017. B.BAHAN DAN ALAT Penjelasan tentang Alat dan Bahan a.computer input atau entri data: *pengesahan pajak 5 tahunan *ganti STNK *BBN *Ganti pemilik b.buku regristrasi dan pulpen: #menulis isi data identitas #menyortir arsip pajak #menjurnal setiap hari kerja buku pengesahan STNK #membantu wajib pajak mengisi formulir pembayaran pajak,ganti stnk,kendaraan baru. #menulis rekap harian kasir c.printer: -mengeprint SWDKLLJ -membantu mengeprint di ruang jasa raharja -DLL d.formulir: mengisi data identitas pribadi(individu)maupun perusahaan(PT) e.SPPKB(surat pendaftaran dan pendataan kendaraan bermotor) f.meja g.kertas HVS h.penggaris i.tipeks j.kursi k.binder clips