Murid-murid Sekolah Kebangsaan Batu Berendam melakukan lawatan sambil belajar ke Rumah Anak-anak Yatim di Bukit Alur untuk membersihkan kawasan dan menghibur anak-anak yatim dengan menyanyi dan memberikan hadiah."
This Malay document contains 7 steps for a building or construction project based on the pictures provided: 1) Planting, 2) Cutting, 3) Watering, 4) Providing, 5) Arranging, 6) Expanding, 7) Observing. However, the document does not provide any details or descriptions for each step.
Teks tersebut memberikan contoh pengenalan diri seorang murid bernama Nurul Huda binti Ahmad yang berumur 7 tahun dan belajar di kelas Tahun Satu Pintar. Teks tersebut juga memberikan petunjuk untuk mengisi identiti diri berdasarkan contoh yang diberikan.
This document contains an English proficiency test for Year 3 students. It consists of 11 pages with various exercises involving verbs, nouns, pronouns, word classes, comprehension questions, and matching pictures to phrases. The exercises test students' ability to identify and use verbs, plural and singular forms, word classes, pronouns, and comprehend short passages. They must complete sentences, underline answers, circle verbs, color words, replace pictures, and more. The content assesses a range of basic English language skills for primary level students.
This document contains instructions for a Malay language exam consisting of three sections. Section A involves writing five sentences describing a neighborhood based on an image. Section B involves writing a 50-80 word essay on ways to care for parents based on a poster. Section C involves choosing one of two essay questions, with one question involving describing family activities during a village visit, and the other involving writing a letter to a teacher about being quarantined after returning from a village visit.
Teks ini merupakan soalan peperiksaan bahasa Melayu untuk murid tahun 6. Terdiri daripada dua bahagian iaitu pemahaman dan penulisan. Bahagian pemahaman mengandungi soalan-soalan berkaitan pemahaman teks, manakala bahagian penulisan melibatkan penulisan ayat, ulasan dan karangan pendek berdasarkan topik yang diberikan.
1. A businessman was robbed and injured behind a mosque in Bayan Lepas, Penang on a Sunday evening.
2. Two men approached the victim after he finished praying, pretending to ask for directions before pulling a knife and demanding his wallet.
3. When the victim refused, one of the robbers slashed his back while the other grabbed his wallet, which contained RM1,270. The robbers then fled.
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 6Hlmie Hrun
Ìý
Dokumen tersebut memberikan soalan objektif mengenai topik seperti perubahan fisik remaja, seksualiti yang sihat, jenis makanan, dan dadah. Soalan-soalan tersebut bertujuan untuk menguji pengetahuan dan pemahaman pembaca mengenai isu-isu berkaitan.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan penilaian untuk pelajaran Pendidikan Moral yang mencakupi topik seperti pergaulan yang sopan, kebaikan toleransi dan kerjasama, serta akibat dari sikap malas dan tidak bertanggungjawab. Soalan-soalan tersebut berbentuk pilihan ganda, isian, padanan, dan penandaan contoh-contoh perilaku yang baik atau tidak.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan latihan bahasa Melayu untuk tingkatan 3 yang meliputi topik seperti mengenalpasti kata nama, kata ganti, kata hubung, kata tanya, dan kata majmuk dalam konteks ayat. Soalan-soalan tersebut bertujuan melatih siswa dalam penguasaan unsur-unsur gramatikal bahasa Melayu.
This document contains an English proficiency test for Year 3 students. It consists of 11 pages with various exercises involving verbs, nouns, pronouns, word classes, comprehension questions, and matching pictures to phrases. The exercises test students' ability to identify and use verbs, plural and singular forms, word classes, pronouns, and comprehend short passages. They must complete sentences, underline answers, circle verbs, color words, replace pictures, and more. The content assesses a range of basic English language skills for primary level students.
This document contains instructions for a Malay language exam consisting of three sections. Section A involves writing five sentences describing a neighborhood based on an image. Section B involves writing a 50-80 word essay on ways to care for parents based on a poster. Section C involves choosing one of two essay questions, with one question involving describing family activities during a village visit, and the other involving writing a letter to a teacher about being quarantined after returning from a village visit.
Teks ini merupakan soalan peperiksaan bahasa Melayu untuk murid tahun 6. Terdiri daripada dua bahagian iaitu pemahaman dan penulisan. Bahagian pemahaman mengandungi soalan-soalan berkaitan pemahaman teks, manakala bahagian penulisan melibatkan penulisan ayat, ulasan dan karangan pendek berdasarkan topik yang diberikan.
1. A businessman was robbed and injured behind a mosque in Bayan Lepas, Penang on a Sunday evening.
2. Two men approached the victim after he finished praying, pretending to ask for directions before pulling a knife and demanding his wallet.
3. When the victim refused, one of the robbers slashed his back while the other grabbed his wallet, which contained RM1,270. The robbers then fled.
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 6Hlmie Hrun
Ìý
Dokumen tersebut memberikan soalan objektif mengenai topik seperti perubahan fisik remaja, seksualiti yang sihat, jenis makanan, dan dadah. Soalan-soalan tersebut bertujuan untuk menguji pengetahuan dan pemahaman pembaca mengenai isu-isu berkaitan.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan penilaian untuk pelajaran Pendidikan Moral yang mencakupi topik seperti pergaulan yang sopan, kebaikan toleransi dan kerjasama, serta akibat dari sikap malas dan tidak bertanggungjawab. Soalan-soalan tersebut berbentuk pilihan ganda, isian, padanan, dan penandaan contoh-contoh perilaku yang baik atau tidak.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan latihan bahasa Melayu untuk tingkatan 3 yang meliputi topik seperti mengenalpasti kata nama, kata ganti, kata hubung, kata tanya, dan kata majmuk dalam konteks ayat. Soalan-soalan tersebut bertujuan melatih siswa dalam penguasaan unsur-unsur gramatikal bahasa Melayu.
Karangan tersebut merangkumkan aktiviti hobi seseorang yaitu membaca buku. Membaca buku memberikan manfaat seperti menambah pengetahuan, memperbaiki bahasa, dan membantu dalam pelajaran. Orang tersebut bertekad untuk terus mengamalkan hobi membaca buku.
Surat pertama menceritakan persiapan penulis untuk peperiksaan dengan mengulang kaji pelajaran 2-3 jam sehari dan belajar dalam kumpulan. Surat kedua membalas surat pertama dan menceritakan aktiviti cuti sekolah penulis termasuk menyelesaikan kerja rumah, melawat keluarga, dan bermandi-manda.
The document is an outline for a letter to a friend describing plans for the upcoming school break. It includes sections for an introduction, three main points about the purpose and preparations for the break, and a closing with hopes and regards. The document provides a framework but leaves the specifics of what to include in each section blank to be filled in.
Dokumen tersebut merupakan contoh penggunaan kata seru dalam bahasa Indonesia seperti wah, nah, aduh, hai, amboi, cis, aduhai, syabas yang digunakan untuk menyatakan perasaan kagum, keterkejutan, kesakitan, panggilan, dan ucapan selamat.
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai kriteria penilaian dan skor untuk soalan esei dalam kertas 2 bahasa Melayu. Ia menjelaskan kategori gred A, B, C dan D berdasarkan jumlah ayat, penggunaan bahasa, ejaan dan tanda baca. Kriteria tersebut diberikan untuk bahagian penulisan karangan dan ulasan berunsur kritikal.
Sambung ayat dengan menggunakan kata hubung yang diberiKuan Lian Pong
Ìý
Teks menyediakan lima pernyataan yang perlu disambung dengan kata hubung. Kata hubung digunakan untuk menghubungkan dua pernyataan menjadi satu kalimat.
The document provides a list of 12 words in Malay and instructs the reader to add imbuhan prefixes that start with "me", "men", "mem", "meng", "menge", or "meny" to each word. It notes that completing this task is worth 24% of some assessment. An example is provided of adding the "meng" prefix to the word "kata".
Dokumen ini berisi 10 soal untuk mencari kata dasar dari 10 kata kerja yang diawali dengan awalan 'meN-'. Soal tersebut memberikan contoh kata dasar untuk kata kerja 'mengata' dan meminta untuk mengisi kata dasar 10 kata kerja lainnya.
Bina ayat berdasarkan gambar dan rangkai kataKuan Lian Pong
Ìý
The document provides 4 scenarios describing different activities with locations. The first scenario describes reading at a pondok, the second describes jogging in the park, the third describes a datuk sitting on a bench reading the newspaper in the park, and the fourth describes Ben and Chuan chatting in the park.
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026ellyaleem
Ìý
Lengkapkan ayat berdasarkan gambar
1. Lengkapkan ayat berdasarkan gambar.
A. bola sepak yang hebat di sekolah.
B. Pertandingan Larian Mesra di sekolah.
C. memasukkan gula ke dalam kawah.
D. menyertai pertandingan bola keranjang.
E. Padankanpermainan mencari cucudi bawah. (5x2%= 10%)
H.
bermain
ayat dengan gambar
di halaman rumah.
1. Hong Soon membantu bapanya _______________
_________________________________________.
2. Jun Fan dan kawan-kawan ___________________
_________________________________________.
3. Shu Heng ialah pemain _____________________
_________________________________________.
4. Murid-murid Tahun 2 ______________________
_________________________________________.
5. Semua murid SJK(C) Lok Khoon menyertai_______
_________________________________________.
1