Maria skapera – psychopaidagogos
0 likes633 views
Γονείς, δεν πηγαίνετε εσείς σχολείο αλλά το παιδί σας
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Maria skapera – psychopaidagogos (20)
More from ΜΙΧΑΛΗΣ ΣΚΑΛΟΧΩΡΙΤΗΣ (6)
Maria skapera – psychopaidagogos
- 1. Γονείς, δεν πηγαίνετε εσείς σχολείο αλλά το παιδί σας Γράφει η Μαρία Σκαπέρα – ψυχοπαιδαγωγός Μήπως γράφετε εσείς τις εργασίες του παιδιού σας, το υπερφορτώνετε µε εξωσχολικές δραστηριότητες ή έχετε υπερβολικές απαιτήσεις; Κι όµως, αυτά που περιµένει ο δάσκαλός του από εσάς είναι άλλα! Μην κάνετε τις εργασίες του Αντισταθείτε στον πειρασµό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την ορθογραφία του µόλις το παιδί πέσει για ύπνο, προκειµένου να µη «γίνει ρεζίλι» την επόµενη µέρα στην τάξη. Οι εργασίες που δίνονται για το σπίτι έχουν στόχο να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα όσα έµαθε µέσα στη µέρα και δεν χρειάζεται να είναι αλάνθαστες. Αν δυσκολεύεται να καταλάβει κάτι, βοηθήστε το, αλλά σε καµία περίπτωση µην αναλάβετε εσείς τις υποχρεώσεις του. Αν διαπιστώσετε ότι οι εργασίες τού φαίνονται συστηµατικά πάρα πολύ δύσκολες, ενηµερώστε το δάσκαλο ή τη δασκάλα του. Να µην απαιτείτε να είναι πάντα «τέλειο» Τα παιδιά µαθαίνουν εξίσου από τις επιτυχίες και τις αποτυχίες τους. ∆είξτε έµπρακτα στο παιδί σας ότι δεν σας απογοητεύει όταν κάνει λάθη και εκµεταλλευτείτε τέτοιες ευκαιρίες για να του διδάξετε τι µπορεί να µάθει µέσα από κάθε λάθος και ότι πρέπει να προσπαθεί περισσότερο για να το διορθώσει. Ένα παιδί το οποίο δέχεται συνεχώς αρνητική κριτική για τα λάθη του, παραιτείται από τη διαδικασία της µάθησης και αποκτά χαµηλή αυτοεκτίµηση. Επίσης, δεν είναι ποτέ ευχαριστηµένο µε τον εαυτό του και αγχώνεται πολύ εύκολα µε καθετί που σχετίζεται µε τη µάθηση.
- 2. Να έχετε ρεαλιστικές προσδοκίες Όσο έξυπνο, ετοιµόλογο και ταλαντούχο κι αν σας φαίνεται το παιδί σας, πρέπει να παραδεχτείτε ότι οι πιθανότητες να µεγαλώνετε τον επόµενο Αϊνστάιν είναι µικρές. Μην εκνευρίζεστε εάν δυσκολεύεται στη γεωµετρία και µην αντιµετωπίζετε µε καχυποψία τους εκπαιδευτικούς εάν σας πουν ότι το παιδί σας είναι ένας µέτριος µαθητής. Είναι ωραίο να περιµένει κανείς το καλύτερο από το παιδί του, αλλά είναι ακόµα σπουδαιότερο να είναι ρεαλιστής και να µη συγκρίνει το παιδί του µε άλλα. Κάθε παιδί έχει τα δικά του ταλέντα και αυτά πρέπει να αναπτύξει, πάντα µε γνώµονα την αγάπη και την ενθάρρυνση και όχι την καταπίεση και τον εξαναγκασµό. Να κλείσετε την τηλεόραση ∆εν είναι ότι κάνει κακό στο παιδί, απλά ο χρόνος που περνάει µπροστά στην οθόνη είναι χαµένος χρόνος. Περιορίστε τον στις δύο το πολύ ώρες την ηµέρα και εκµεταλλευτείτε τις υπόλοιπες για να παίξετε, να διαβάσετε βιβλία, να κάνετε βόλτες µαζί µε το παιδί. Προσέξτε ιδιαίτερα τι βλέπει στην τηλεόραση το βράδυ, γιατί έχει παρατηρηθεί ότι οι έντονες ή βίαιες σκηνές µπορούν να διαταράξουν τον ύπνο του και ένας µαθητής που δεν έχει κοιµηθεί καλά είναι σχεδόν βέβαιο ότι δεν θα αποδώσει καλά την επόµενη µέρα στην τάξη. Να µην στερείτε τον ελεύθερο χρόνο του Σίγουρα θέλετε το καλύτερο για το παιδί σας, όµως µε το να το γράψετε ταυτόχρονα σε δύο ξένες γλώσσες, κολυµβητήριο, πιάνο και ζωγραφική δεν θα του προσφέρετε περισσότερα εφόδια για τη ζωή. Το µόνο που θα καταφέρετε είναι να έχετε ένα παιδί που τρέχει από τη µία δραστηριότητα στην άλλη µετά το σχολείο, µε αποτέλεσµα στο τέλος της µέρας να είναι κουρασµένο, εκνευρισµένο και αγχωµένο. Να θυµάστε ότι τα πρώτα χρόνια του σχολείου ο ελεύθερος χρόνος και το δηµιουργικό παιχνίδι είναι πιο πολύτιµα από οποιαδήποτε έξτρα γνώση. Να έχετε εµπιστοσύνη στους δασκάλους του Φαντάζοµαι ότι µάλλον δεν θα εκτιµούσατε ιδιαίτερα ένα δάσκαλο που στην καθιερωµένη συνάντησή σας, για να συζητήσετε την πρόοδο του παιδιού σας, έπαιρνε την πρωτοβουλία να σας κάνει υποδείξεις για το πώς να «κάνετε τη δουλειά σας». Το ίδιο ακριβώς ισχύει και αντίστροφα. Κανένας δάσκαλος δεν περιµένει από εµάς να µάθει πώς να κάνει τη δική του δουλειά. Ευτυχώς, έχουν όλοι λάβει την απαραίτητη εκπαίδευση, πολλοί έχουν ιδιαίτερα σηµαντική εµπειρία και οι περισσότεροι αγαπούν τόσο τη δουλειά τους ώστε να µπορούν να την κάνουν µε συνέπεια, ευαισθησία και εξαιρετικά αποτελέσµατα.