ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
MÈTODE DE TREBALL Cicle mitjà
CARTA
1- Penso a qui vull escriure una carta personal.
2- Penso en el contingut abans d’escriure-la.
3- Miro l’esquema de la carta.
4- Escric la carta.
5- La llegeixo i reviso si:
• He posat la població i la data.
• He posat la salutació.
• He expressat bé el que volia dir.
• He posat el comiat.
• He signat la carta.
• He utilitzat correctament els signes de puntuació: coma, punt i
seguit, punt i a part, punt i final...
• He fet faltes d’ortografia.
6- Passo la carta a net.
• A mà o a l'ordinador.
• Tinc cura de la presentació: marges, lletra clara i entenedora,
polidesa.
7- Escric l’adreça en el sobre i hi poso el segell.
8- Poso la carta a la bústia.
ESQUEMA CARTA INFORMAL
Població i data
Gironella, de de
Salutació,
Benvolguda amiga,
Estimat amic,
...
Introducció (presentació, motiu…)
________________________________________________________________
______________________________________________________________
Explicació (informació que vull comunicar)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
Conclusió (final)
________________________________________________________________
______________________________________________________________
Comiat,
Fins aviat,
Una abraçada,
…
Signatura

More Related Content

Viewers also liked (9)

Carcassa carta word
Carcassa carta wordCarcassa carta word
Carcassa carta word
saos2829
Ìý
²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ
²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ
²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ
saos2829
Ìý
Plurals
PluralsPlurals
Plurals
saos2829
Ìý
Correu electrònic formal
Correu electrònic formalCorreu electrònic formal
Correu electrònic formal
grupdepresentacions
Ìý
Correu electrònic (formal i informal)
Correu electrònic (formal i informal)Correu electrònic (formal i informal)
Correu electrònic (formal i informal)
5bmoli
Ìý
Pronombres y adverbios  clase 8Pronombres y adverbios  clase 8
Pronombres y adverbios clase 8
Paola Batlle
Ìý
2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare
2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare
2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare
ºÝºÝߣShare
Ìý
What to Upload to ºÝºÝߣShare
What to Upload to ºÝºÝߣShareWhat to Upload to ºÝºÝߣShare
What to Upload to ºÝºÝߣShare
ºÝºÝߣShare
Ìý
Getting Started With ºÝºÝߣShare
Getting Started With ºÝºÝߣShareGetting Started With ºÝºÝߣShare
Getting Started With ºÝºÝߣShare
ºÝºÝߣShare
Ìý
Carcassa carta word
Carcassa carta wordCarcassa carta word
Carcassa carta word
saos2829
Ìý
²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ
²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ
²Ñ²¹Âá³Ü²õ³¦Ãº±ô±ð²õ
saos2829
Ìý
Plurals
PluralsPlurals
Plurals
saos2829
Ìý
Correu electrònic formal
Correu electrònic formalCorreu electrònic formal
Correu electrònic formal
grupdepresentacions
Ìý
Correu electrònic (formal i informal)
Correu electrònic (formal i informal)Correu electrònic (formal i informal)
Correu electrònic (formal i informal)
5bmoli
Ìý
Pronombres y adverbios  clase 8Pronombres y adverbios  clase 8
Pronombres y adverbios clase 8
Paola Batlle
Ìý
2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare
2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare
2015 Upload Campaigns Calendar - ºÝºÝߣShare
ºÝºÝߣShare
Ìý
What to Upload to ºÝºÝߣShare
What to Upload to ºÝºÝߣShareWhat to Upload to ºÝºÝߣShare
What to Upload to ºÝºÝߣShare
ºÝºÝߣShare
Ìý
Getting Started With ºÝºÝߣShare
Getting Started With ºÝºÝߣShareGetting Started With ºÝºÝߣShare
Getting Started With ºÝºÝߣShare
ºÝºÝߣShare
Ìý

More from saos2829 (20)

Sumas y-restas-3-cifras-11Sumas y-restas-3-cifras-11
Sumas y-restas-3-cifras-11
saos2829
Ìý
Pronombres personalesPronombres personales
Pronombres personales
saos2829
Ìý
Determinante, adjetivo, etcDeterminante, adjetivo, etc
Determinante, adjetivo, etc
saos2829
Ìý
Ejercicios ortografiaEjercicios ortografia
Ejercicios ortografia
saos2829
Ìý
Ortografia referents
Ortografia referentsOrtografia referents
Ortografia referents
saos2829
Ìý
Determinante, adjetivo, etcDeterminante, adjetivo, etc
Determinante, adjetivo, etc
saos2829
Ìý
Contrarios Contrarios
Contrarios
saos2829
Ìý
CompuestasCompuestas
Compuestas
saos2829
Ìý
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
saos2829
Ìý
Articulo Articulo
Articulo
saos2829
Ìý
AntonimosAntonimos
Antonimos
saos2829
Ìý
Antc3b3nimosAntc3b3nimos
Antc3b3nimos
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-6Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-6
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-6
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-5Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-5
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-5
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-3Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-3
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-3
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-4Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-4
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-4
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-2Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-2
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-2
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-1Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-1
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-1
saos2829
Ìý
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-31Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-31
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-31
saos2829
Ìý
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-21Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-21
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-21
saos2829
Ìý
Sumas y-restas-3-cifras-11Sumas y-restas-3-cifras-11
Sumas y-restas-3-cifras-11
saos2829
Ìý
Pronombres personalesPronombres personales
Pronombres personales
saos2829
Ìý
Determinante, adjetivo, etcDeterminante, adjetivo, etc
Determinante, adjetivo, etc
saos2829
Ìý
Ejercicios ortografiaEjercicios ortografia
Ejercicios ortografia
saos2829
Ìý
Ortografia referents
Ortografia referentsOrtografia referents
Ortografia referents
saos2829
Ìý
Determinante, adjetivo, etcDeterminante, adjetivo, etc
Determinante, adjetivo, etc
saos2829
Ìý
Contrarios Contrarios
Contrarios
saos2829
Ìý
CompuestasCompuestas
Compuestas
saos2829
Ìý
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
saos2829
Ìý
Articulo Articulo
Articulo
saos2829
Ìý
AntonimosAntonimos
Antonimos
saos2829
Ìý
Antc3b3nimosAntc3b3nimos
Antc3b3nimos
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-6Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-6
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-6
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-5Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-5
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-5
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-3Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-3
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-3
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-4Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-4
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-4
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-2Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-2
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-2
saos2829
Ìý
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-1Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-1
Composicion escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-1
saos2829
Ìý
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-31Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-31
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-31
saos2829
Ìý
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-21Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-21
Composicion escrita-a-partir-de-preguntas-21
saos2829
Ìý

Recently uploaded (10)

menú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdf
menú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdfmenú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdf
menú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdf
Ernest Lluch
Ìý
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-20241. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
Liquidació del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidació del pressupost 22-01-2025.pdfLiquidació del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidació del pressupost 22-01-2025.pdf
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantilMiquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Daira Orench
Ìý
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptxrenaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
Lourdes Escobar
Ìý
3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
ILPAC P5 Cinética Química. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cinética Química. Actividades y solucionesILPAC P5 Cinética Química. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cinética Química. Actividades y soluciones
jolopezpla
Ìý
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptxTasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
ngelsMedinaMartin
Ìý
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègiesAprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Sergi del Moral
Ìý
menú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdf
menú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdfmenú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdf
menú escola Ernest Lluch Març 25 (2).pdf
Ernest Lluch
Ìý
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-20241. Acords Consell Escolar 15-10-2024
1. Acords Consell Escolar 15-10-2024
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
2. Acords Consell Escolar web 30-01-2025.docx
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
Liquidació del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidació del pressupost 22-01-2025.pdfLiquidació del pressupost 22-01-2025.pdf
Liquidació del pressupost 22-01-2025.pdf
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantilMiquel Desclot. Poesia educacio infantil
Miquel Desclot. Poesia educacio infantil
Daira Orench
Ìý
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptxrenaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
renaixement pintura art segon de batxillerat.pptx
Lourdes Escobar
Ìý
3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
3. Acords Comissió Permanent web 20-02-2025.docx.pdf
EscolaRoserCapdevila18
Ìý
ILPAC P5 Cinética Química. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cinética Química. Actividades y solucionesILPAC P5 Cinética Química. Actividades y soluciones
ILPAC P5 Cinética Química. Actividades y soluciones
jolopezpla
Ìý
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptxTasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
Tasca 2.1 Mindfulness per adolescents(1).pptx
ngelsMedinaMartin
Ìý
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègiesAprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Aprendre importa - Una definició i algunes estratègies
Sergi del Moral
Ìý

Mètode carta

  • 1. MÈTODE DE TREBALL Cicle mitjà CARTA 1- Penso a qui vull escriure una carta personal. 2- Penso en el contingut abans d’escriure-la. 3- Miro l’esquema de la carta. 4- Escric la carta. 5- La llegeixo i reviso si: • He posat la població i la data. • He posat la salutació. • He expressat bé el que volia dir. • He posat el comiat. • He signat la carta. • He utilitzat correctament els signes de puntuació: coma, punt i seguit, punt i a part, punt i final... • He fet faltes d’ortografia. 6- Passo la carta a net. • A mà o a l'ordinador. • Tinc cura de la presentació: marges, lletra clara i entenedora, polidesa. 7- Escric l’adreça en el sobre i hi poso el segell. 8- Poso la carta a la bústia.
  • 2. ESQUEMA CARTA INFORMAL Població i data Gironella, de de Salutació, Benvolguda amiga, Estimat amic, ... Introducció (presentació, motiu…) ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Explicació (informació que vull comunicar) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________ Conclusió (final) ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Comiat, Fins aviat, Una abraçada, … Signatura