ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
CHÖÔNG 9
ÑAÙNH GIAÙ HOAØN THAØNH
COÂNG TAÙC
(ÑAÙNH GIAÙ THAØNH TÍCH
COÂNG TAÙC)
Ñaùnh giaù söï hoaøn thaønh coâng taùc hay coøn ñöôïc goïi
laø ñaùnh giaù thaønh tích coâng taùc (TTCT)
(performance appraisal) laø moät heä thoáng chính thöùc
duyeät xeùt vaø ñaùnh giaù söï hoaøn thaønh coâng taùc
cuûa moät caù nhaân theo ñònh kyø
MUÏC TIEÂU ÑAÙNH GIAÙ HOAØN THAØNH
COÂNG TAÙC
1. Caûi thieän hieäu naêng coâng taùc vaø thoâng
tin phaûn hoài (Improving performance efficiency
and feedback).
2. Hoaïch ñònh TNNS (Human resource planning)
3. Tuyeån moä vaø tuyeån choïn (Recruitment and
selection)
4. Phaùt trieån TNNS (H.R. development)
5. Hoaïch ñònh vaø phaùt trieån ngheà nghieäp
(Career planning and development)
6. Löông boång vaø ñaõi ngoä (Compensation)
7. Quan heä nhaân söï noäi boä (Internal employee
relations)
8. Ñaùnh giaù tieàm naêng cuûa nhaân vieân
Xaùc Ñònh Muïc Tieâu Ñaùnh Giaù TTCT
Aán Ñònh Kyø Voïng Coâng Vieäc
(Phaân Taùch Coâng Vieäc)
Xem Xeùt Coâng Vieäc Ñöôïc Thöïc Hieän
Ñaùnh Giaù Söï Hoaøn Thaønh Coâng Taùc
Thaûo Luaän Vieäc Ñaùnh Giaù Vôùi Nhaân
Vieân
TIEÁN TRÌNH ÑAÙNH GIAÙ THAØNH TÍCH
COÂNG TAÙC
Identify Specific Performance Appraisal
Goals
Establish Job Expectations
(Job Analysis)
Examine Work Performed
Appraise Performance
Discuss Appraisal with Employee
The Performance Appraisal Process
KhÝch LÖ
Nh©n Sù
(T¹o ®éng lùc)
1 Khung C¶nh
Sinh Ho¹t vµ
Lµm ViÖc
(T¹o hoµn c¶nh)
3
Kh¶ N¨ng
Nh©n Sù
(T¹o kü n¨ng)
2
Thµnh TÝch
4
§¸nh Gi¸ Thµnh TÝch
KiÓu 360 ®é
5
Ph¸t triÓn
kh¶ n¨ng
Sù m·n nguyÖn
cña nh©n viªn
6
x
+ =VßngtuÇnhoµnkhÝchlÖ
Vßng tuÇn hoµn ph¸t triÓn
Khen th­ëng
(vËt chÊt &
tinh thÇn)
HuÊn luyÖn
phong c¸ch
øng xö
PHOÛNG VAÁN ÑAÙNH
GIAÙ
Chuaån bò ñeå ñaùnh giaù hoaøn thaønh
coâng taùc
1. Leân lòch phoûng vaán
2. Thu thaäp thoâng tin
Phaân loaïi PV ñaùnh giaù hoaøn thaønh
coâng taùc
1. PV noùi vaø thuyeát phuïc (Tell-and-sell
interview)
2. PV noùi vaø nghe (Tell-and-listen interview)
3. PV giaûi quyeát vaán ñeà (Problem solving
interview)
4. PV toång hôïp (Mixed interview)
TRAÙCH NHIEÄM ÑAÙNH GIAÙ
1. Caáp treân tröïc tieáp (Immediate supervisor)
2. Caáp döôùi (Subordinates)
3. Ñoàng nghieäp (Peers)
4. Ñaùnh giaù nhoùm (Group appraisal)
5. Töï ñaùnh giaù (Self-appraisal)
6. Toång hôïp (Combinations)
1. PP. möùc thang ñieåm / PP. möùc thang ñieåm
veõ baèng ñoà thò (Rating scales method /
Graphic rating scales method)
1. PP. ghi cheùp caùc vuï vieäc quan troïng (The
critical incident method)
2. PP. ñaùnh giaù baèng vaên baûn töôøng
thuaät(Essay method)
3. PP. quaûn trò baèng muïc tieâu (MBO) vaø
Lyù Thuyeát Z
PHÖÔNG PHAÙP ÑAÙNH GIAÙ HOAØN THAØNH
COÂNG TAÙC
1. PP. möùc thang ñieåm / PP. möùc thang
ñieåm veõ baèng ñoà thò (Rating scales
method / Graphic rating scales method)
Phöông phaùp möùc thang ñieåm (rating scales method)
hay coøn ñöôïc goïi laø phöông phaùp möùc thang ñieåm
veõ baèng ñoà thò (graphic rating scales method).
Sôû dó noù coù teân goïi nhö vaäy bôûi vì
möùc thang ñieåm phaûi veõ treân moät ñoà
thò.
2.2. Phöông Phaùp Ghi Cheùp Caùc Vuï VieäcPhöông Phaùp Ghi Cheùp Caùc Vuï Vieäc
Quan TroïngQuan Troïng
Phöông phaùp ghi cheùp caùc vuï vieäc quan troïngPhöông phaùp ghi cheùp caùc vuï vieäc quan troïng
(the critical incident method) laø moät phöông(the critical incident method) laø moät phöông
phaùp theo ñoù khi moät nhaân vieân coù moät vuïphaùp theo ñoù khi moät nhaân vieân coù moät vuï
vieäc naøo ñoù laøm raát toát hoaëc raát xaáu thìvieäc naøo ñoù laøm raát toát hoaëc raát xaáu thì
caáp quaûn trò ghi cheùp laïi treân moät phieáu.caáp quaûn trò ghi cheùp laïi treân moät phieáu.
Moãi coâng ty coù moät loaïi maãu bieåu rieâng.Moãi coâng ty coù moät loaïi maãu bieåu rieâng.
Vaøo cuoái giai ñoaïn ñaùnh giaù, ngöôøi ñaùnhVaøo cuoái giai ñoaïn ñaùnh giaù, ngöôøi ñaùnh
giaù söû duïng caùc hoà sô naøy keøm theo caùcgiaù söû duïng caùc hoà sô naøy keøm theo caùc
döõ kieän khaùc ñeå ñaùnh giaù HTCT cuûa nhaândöõ kieän khaùc ñeå ñaùnh giaù HTCT cuûa nhaân
vieân. Vôùi phöông phaùp naøy, vieäc ñaùnh giaùvieân. Vôùi phöông phaùp naøy, vieäc ñaùnh giaù
bao quaùt toaøn boä giai ñoaïn ñaùnh giaù chöùbao quaùt toaøn boä giai ñoaïn ñaùnh giaù chöù
khoâng taäp trung vaøo moät thôøi ñieåm naøo,khoâng taäp trung vaøo moät thôøi ñieåm naøo,
chaúng haïn nhö nhöõng tuaàn hoaëc thaùng cuoáichaúng haïn nhö nhöõng tuaàn hoaëc thaùng cuoái
3.3. Phöông Phaùp Ñaùnh Giaù Baèng VaênPhöông Phaùp Ñaùnh Giaù Baèng Vaên
Baûn Töôøng ThuaätBaûn Töôøng Thuaät
Phöông phaùp ñaùnh giaù baèng vaên baûn töôøngPhöông phaùp ñaùnh giaù baèng vaên baûn töôøng
thuaät (Essay method) hay coøn ñöôïc goïi laøthuaät (Essay method) hay coøn ñöôïc goïi laø
phöông phaùp ñaùnh giaù qua maãu bieåu töôøng thuaätphöông phaùp ñaùnh giaù qua maãu bieåu töôøng thuaät
(narrative forms rating method) laø moät trong(narrative forms rating method) laø moät trong
nhöõng phöông phaùp ñaùnh giaù laâu ñôøi nhaátnhöõng phöông phaùp ñaùnh giaù laâu ñôøi nhaát
töø thaäp nieân 1920. Theo phöông phaùp naøy,töø thaäp nieân 1920. Theo phöông phaùp naøy,
ngöôøi ñaùnh giaù chæ vieäc vieát moät baøingöôøi ñaùnh giaù chæ vieäc vieát moät baøi
töôøng thuaät ngaén moâ taû söï hoaøn thaønhtöôøng thuaät ngaén moâ taû söï hoaøn thaønh
coâng vieäc cuûa caáp döôùi. Phöông phaùp naøycoâng vieäc cuûa caáp döôùi. Phöông phaùp naøy
chuù troïng tôùichuù troïng tôùi haønh vi theo thaùi cöïchaønh vi theo thaùi cöïc (extreme(extreme
behavior) trong coâng taùc cuûa nhaân vieân -behavior) trong coâng taùc cuûa nhaân vieân -
nghóa laø haønh vi thaät gioûi hoaëc thaät dôû -nghóa laø haønh vi thaät gioûi hoaëc thaät dôû -
hôn laø söï hoaøn thaønh coâng taùc haøng ngaøy.hôn laø söï hoaøn thaønh coâng taùc haøng ngaøy.
4.4. Phöông Phaùp Quaûn Trò Baèng CaùcPhöông Phaùp Quaûn Trò Baèng Caùc
Muïc Tieâu (MBO) Vaø Quaûn Trò Theo LyùMuïc Tieâu (MBO) Vaø Quaûn Trò Theo Lyù
Thuyeát ZThuyeát Z
Nhö treân ñaõ trình baøy, theo caùc phöông phaùpNhö treân ñaõ trình baøy, theo caùc phöông phaùp
coå truyeàn, caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaâncoå truyeàn, caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaân
thöôøng ñöôïc duøng laøm tieâu chuaån ñaùnhthöôøng ñöôïc duøng laøm tieâu chuaån ñaùnh
giaù TTCT. Ngoaøi ra, vai troø cuûa nhaø quaûngiaù TTCT. Ngoaøi ra, vai troø cuûa nhaø quaûn
trò nhö moät quan toøa. Nhöng vôùi phöông phaùptrò nhö moät quan toøa. Nhöng vôùi phöông phaùp
quaûn trò baèng caùc muïc tieâuquaûn trò baèng caùc muïc tieâu (MBO = management(MBO = management
by objectives), troïng taâm cuûa vieäc ñaùnh giaùby objectives), troïng taâm cuûa vieäc ñaùnh giaù
chuyeån töø caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaânchuyeån töø caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaân
qua söï hoaøn thaønh coâng taùc. Vai troø cuûaqua söï hoaøn thaønh coâng taùc. Vai troø cuûa
nhaø quaûn trò chuyeån töø vai troø cuûa ngöôøinhaø quaûn trò chuyeån töø vai troø cuûa ngöôøi
troïng taøi phaân xöû qua vai troøcuûa ngöôøi coátroïng taøi phaân xöû qua vai troøcuûa ngöôøi coá
vaán hay tö vaán. Cuõng vaäy, vai troø cuûavaán hay tö vaán. Cuõng vaäy, vai troø cuûa

More Related Content

What's hot (6)

DOC
Bai giang chuyen doi
bookbooming1
PPT
Ky nang ra quyet dinh quan ly hand out
phuoc898
DOC
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdt
Trần Đức Anh
PDF
Quan Ly Kinh Te Nha Nuoc
Ngo Hung Long
PDF
Bài giảng nguyên lý máy -Thầy Lê Cung
Trung Thanh Nguyen
Bai giang chuyen doi
bookbooming1
Ky nang ra quyet dinh quan ly hand out
phuoc898
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdt
Trần Đức Anh
Quan Ly Kinh Te Nha Nuoc
Ngo Hung Long
Bài giảng nguyên lý máy -Thầy Lê Cung
Trung Thanh Nguyen

Viewers also liked (9)

PPTX
Feira cultura
petaccia2010
PPT
Quan tri nguon nhan luc
Ly Hai
PPT
Quan ly su thay doi2
Ly Hai
PDF
Strategic thinking
Ly Hai
PPTX
Revolusi perindustrian dan pertanian
Nur Rahifah Karim
PPT
ANALISI DI BILANCIO
mindlabhotel
PPT
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...
Nur Rahifah Karim
PPT
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara Kita
Nur Rahifah Karim
Feira cultura
petaccia2010
Quan tri nguon nhan luc
Ly Hai
Quan ly su thay doi2
Ly Hai
Strategic thinking
Ly Hai
Revolusi perindustrian dan pertanian
Nur Rahifah Karim
ANALISI DI BILANCIO
mindlabhotel
Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martab...
Nur Rahifah Karim
Bab 1 (Tingkatan 3) ~ Pendudukan Jepun di Negara Kita
Nur Rahifah Karim
Ad

Similar to Đánh Giá Thị Trường (20)

PPT
Management Leadership Skills.ppt
khuon5
PPT
DỰ BÁO TRONG KINH DOANH - RẤT HỮU ÍCH
Smile Love
DOC
Ke hoach thuc tap tot nghiep vb3k13
Hung Pham
PPT
Qtns qt chieu
Anna1223
PPT
41. dam pham trong_kdqt_i
huuphuoc
PDF
[Sách] 10 quy luật cuộc sống
Đặng Phương Nam
PDF
[Sách] 10 quy luật cuộc sống
Đặng Phương Nam
PDF
Luận văn: Nâng cao chất lượng phân tích hiệu quả tài chính dự án đầu tư - Trư...
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
PDF
Lean 6 Sigma Số 38
IESCL
PDF
2 de thi_va_dap_an_mon_quan_tri_hoc_cao_hoc_kinh_te
Giang Hậu
DOC
Qth_tham khao
Giang Hậu
PDF
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty in bao bì
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877
DOC
Kỹ năng quản lý thời gian
ndvietanh
PDF
10quy luat cuoc song
Xuan Le
PDF
10 quy luật cuộc sống
lilminh
PDF
10 quy luat cuoc song
Truong Tho
PDF
Truoc tien hay-pha-bo-nhung-le-thoi-tu-duy-thong-thuong
khosachdientu2015
PDF
Truoctienhayphabonhunglethoituduythongthuong ebookfree247-141117232107-conver...
Kaquy Ka
DOC
529 _01._ky_nang_quan_ly_thoi_gian
Heo Gòm
PDF
Lean 6 Sigma Số 21
IESCL
Management Leadership Skills.ppt
khuon5
DỰ BÁO TRONG KINH DOANH - RẤT HỮU ÍCH
Smile Love
Ke hoach thuc tap tot nghiep vb3k13
Hung Pham
Qtns qt chieu
Anna1223
41. dam pham trong_kdqt_i
huuphuoc
[Sách] 10 quy luật cuộc sống
Đặng Phương Nam
[Sách] 10 quy luật cuộc sống
Đặng Phương Nam
Luận văn: Nâng cao chất lượng phân tích hiệu quả tài chính dự án đầu tư - Trư...
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
Lean 6 Sigma Số 38
IESCL
2 de thi_va_dap_an_mon_quan_tri_hoc_cao_hoc_kinh_te
Giang Hậu
Qth_tham khao
Giang Hậu
Đề tài: Giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty in bao bì
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877
Kỹ năng quản lý thời gian
ndvietanh
10quy luat cuoc song
Xuan Le
10 quy luật cuộc sống
lilminh
10 quy luat cuoc song
Truong Tho
Truoc tien hay-pha-bo-nhung-le-thoi-tu-duy-thong-thuong
khosachdientu2015
Truoctienhayphabonhunglethoituduythongthuong ebookfree247-141117232107-conver...
Kaquy Ka
529 _01._ky_nang_quan_ly_thoi_gian
Heo Gòm
Lean 6 Sigma Số 21
IESCL
Ad

Recently uploaded (20)

PDF
Trường Anh ngữ ICL - Cebu Brochure 2025.pdf
Du học MICE - Du học tiếng Anh
PPTX
Bài thuyết trình miraie trung tâm tiếng Nhật của nhóm tôi
phuocnguyenminh22
PPTX
Past_Simple_Tense_Lesson.pptxsdjkdhsdkhkhd
itsa1off1
PPTX
Project - Ham - Chuong trinh con trong C++.pptx
myfamily25052008
DOC
_data_hcmedu_thcsnguyenvantroiq2_attachments_2020_4_chu_de_khi_hau_viet_nam_2...
TraMyNguyen64
PDF
Quá trình thông khí phổi Bộ môn sinh lý.
VnLPhi1
PDF
20 ĐỀ CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 6 CÁC TỈNH NĂM 2023 – 2025 MÔN TIẾNG ...
Nguyen Thanh Tu Collection
DOCX
Sach Song Ngu Anh Viet phim Nghe Sieu De
Sach Song Ngu
PDF
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT DƯỢC PHẨM BÀI CÔNG NGHỆ BÀO CHẾ VIÊN NÉN ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ.pdf
Nguyen Thanh Tu Collection
PDF
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN 2 - CẢ NĂM THEO...
Nguyen Thanh Tu Collection
PDF
Chuong 1_2022.pdfvfbvjkfdbvkjfdbvkjfdbvfkjdvkjfd
tranchauanh22006
PPTX
Giải phẫu mạch máu chi trên module TM.pptx
NguynQuang206951
PDF
SÁNG KIẾN TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC PHÁT TRIỂN NĂN...
Nguyen Thanh Tu Collection
PPTX
1305hkkBuild confidence using English in daily, professional, and family life...
NgcMy10
PPTX
2023_IQA_Hoi thao ky thuat khao thi_Tong quan.pptx
ThienLu1
PDF
Giáo Dục Minh Triết: Chuẩn bị Tâm thế - Tâm thức bước vào kỷ nguyên mới
Chu Văn Đức
PPTX
NguyenHongLich_24161298_nhom5_daoduccuanguoikysu.pptx
24161298
PPTX
Bải giảng Giải phẫu hệ hô hấp đh y dược huế.pptx
NguynQuang206951
PPT
Cau hoi do vui trung thu cho cac em thieu nhi
JetLee51
PDF
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN 1 - CẢ NĂM THEO...
Nguyen Thanh Tu Collection
Trường Anh ngữ ICL - Cebu Brochure 2025.pdf
Du học MICE - Du học tiếng Anh
Bài thuyết trình miraie trung tâm tiếng Nhật của nhóm tôi
phuocnguyenminh22
Past_Simple_Tense_Lesson.pptxsdjkdhsdkhkhd
itsa1off1
Project - Ham - Chuong trinh con trong C++.pptx
myfamily25052008
_data_hcmedu_thcsnguyenvantroiq2_attachments_2020_4_chu_de_khi_hau_viet_nam_2...
TraMyNguyen64
Quá trình thông khí phổi Bộ môn sinh lý.
VnLPhi1
20 ĐỀ CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 6 CÁC TỈNH NĂM 2023 – 2025 MÔN TIẾNG ...
Nguyen Thanh Tu Collection
Sach Song Ngu Anh Viet phim Nghe Sieu De
Sach Song Ngu
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT DƯỢC PHẨM BÀI CÔNG NGHỆ BÀO CHẾ VIÊN NÉN ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ.pdf
Nguyen Thanh Tu Collection
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN 2 - CẢ NĂM THEO...
Nguyen Thanh Tu Collection
Chuong 1_2022.pdfvfbvjkfdbvkjfdbvkjfdbvfkjdvkjfd
tranchauanh22006
Giải phẫu mạch máu chi trên module TM.pptx
NguynQuang206951
SÁNG KIẾN TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC PHÁT TRIỂN NĂN...
Nguyen Thanh Tu Collection
1305hkkBuild confidence using English in daily, professional, and family life...
NgcMy10
2023_IQA_Hoi thao ky thuat khao thi_Tong quan.pptx
ThienLu1
Giáo Dục Minh Triết: Chuẩn bị Tâm thế - Tâm thức bước vào kỷ nguyên mới
Chu Văn Đức
NguyenHongLich_24161298_nhom5_daoduccuanguoikysu.pptx
24161298
Bải giảng Giải phẫu hệ hô hấp đh y dược huế.pptx
NguynQuang206951
Cau hoi do vui trung thu cho cac em thieu nhi
JetLee51
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN 1 - CẢ NĂM THEO...
Nguyen Thanh Tu Collection

Đánh Giá Thị Trường

  • 1. CHÖÔNG 9 ÑAÙNH GIAÙ HOAØN THAØNH COÂNG TAÙC (ÑAÙNH GIAÙ THAØNH TÍCH COÂNG TAÙC) Ñaùnh giaù söï hoaøn thaønh coâng taùc hay coøn ñöôïc goïi laø ñaùnh giaù thaønh tích coâng taùc (TTCT) (performance appraisal) laø moät heä thoáng chính thöùc duyeät xeùt vaø ñaùnh giaù söï hoaøn thaønh coâng taùc cuûa moät caù nhaân theo ñònh kyø
  • 2. MUÏC TIEÂU ÑAÙNH GIAÙ HOAØN THAØNH COÂNG TAÙC 1. Caûi thieän hieäu naêng coâng taùc vaø thoâng tin phaûn hoài (Improving performance efficiency and feedback). 2. Hoaïch ñònh TNNS (Human resource planning) 3. Tuyeån moä vaø tuyeån choïn (Recruitment and selection) 4. Phaùt trieån TNNS (H.R. development) 5. Hoaïch ñònh vaø phaùt trieån ngheà nghieäp (Career planning and development) 6. Löông boång vaø ñaõi ngoä (Compensation) 7. Quan heä nhaân söï noäi boä (Internal employee relations) 8. Ñaùnh giaù tieàm naêng cuûa nhaân vieân
  • 3. Xaùc Ñònh Muïc Tieâu Ñaùnh Giaù TTCT Aán Ñònh Kyø Voïng Coâng Vieäc (Phaân Taùch Coâng Vieäc) Xem Xeùt Coâng Vieäc Ñöôïc Thöïc Hieän Ñaùnh Giaù Söï Hoaøn Thaønh Coâng Taùc Thaûo Luaän Vieäc Ñaùnh Giaù Vôùi Nhaân Vieân TIEÁN TRÌNH ÑAÙNH GIAÙ THAØNH TÍCH COÂNG TAÙC
  • 4. Identify Specific Performance Appraisal Goals Establish Job Expectations (Job Analysis) Examine Work Performed Appraise Performance Discuss Appraisal with Employee The Performance Appraisal Process
  • 5. KhÝch LÖ Nh©n Sù (T¹o ®éng lùc) 1 Khung C¶nh Sinh Ho¹t vµ Lµm ViÖc (T¹o hoµn c¶nh) 3 Kh¶ N¨ng Nh©n Sù (T¹o kü n¨ng) 2 Thµnh TÝch 4 §¸nh Gi¸ Thµnh TÝch KiÓu 360 ®é 5 Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng Sù m·n nguyÖn cña nh©n viªn 6 x + =VßngtuÇnhoµnkhÝchlÖ Vßng tuÇn hoµn ph¸t triÓn Khen th­ëng (vËt chÊt & tinh thÇn) HuÊn luyÖn phong c¸ch øng xö
  • 6. PHOÛNG VAÁN ÑAÙNH GIAÙ Chuaån bò ñeå ñaùnh giaù hoaøn thaønh coâng taùc 1. Leân lòch phoûng vaán 2. Thu thaäp thoâng tin Phaân loaïi PV ñaùnh giaù hoaøn thaønh coâng taùc 1. PV noùi vaø thuyeát phuïc (Tell-and-sell interview) 2. PV noùi vaø nghe (Tell-and-listen interview) 3. PV giaûi quyeát vaán ñeà (Problem solving interview) 4. PV toång hôïp (Mixed interview)
  • 7. TRAÙCH NHIEÄM ÑAÙNH GIAÙ 1. Caáp treân tröïc tieáp (Immediate supervisor) 2. Caáp döôùi (Subordinates) 3. Ñoàng nghieäp (Peers) 4. Ñaùnh giaù nhoùm (Group appraisal) 5. Töï ñaùnh giaù (Self-appraisal) 6. Toång hôïp (Combinations)
  • 8. 1. PP. möùc thang ñieåm / PP. möùc thang ñieåm veõ baèng ñoà thò (Rating scales method / Graphic rating scales method) 1. PP. ghi cheùp caùc vuï vieäc quan troïng (The critical incident method) 2. PP. ñaùnh giaù baèng vaên baûn töôøng thuaät(Essay method) 3. PP. quaûn trò baèng muïc tieâu (MBO) vaø Lyù Thuyeát Z PHÖÔNG PHAÙP ÑAÙNH GIAÙ HOAØN THAØNH COÂNG TAÙC
  • 9. 1. PP. möùc thang ñieåm / PP. möùc thang ñieåm veõ baèng ñoà thò (Rating scales method / Graphic rating scales method) Phöông phaùp möùc thang ñieåm (rating scales method) hay coøn ñöôïc goïi laø phöông phaùp möùc thang ñieåm veõ baèng ñoà thò (graphic rating scales method). Sôû dó noù coù teân goïi nhö vaäy bôûi vì möùc thang ñieåm phaûi veõ treân moät ñoà thò.
  • 10. 2.2. Phöông Phaùp Ghi Cheùp Caùc Vuï VieäcPhöông Phaùp Ghi Cheùp Caùc Vuï Vieäc Quan TroïngQuan Troïng Phöông phaùp ghi cheùp caùc vuï vieäc quan troïngPhöông phaùp ghi cheùp caùc vuï vieäc quan troïng (the critical incident method) laø moät phöông(the critical incident method) laø moät phöông phaùp theo ñoù khi moät nhaân vieân coù moät vuïphaùp theo ñoù khi moät nhaân vieân coù moät vuï vieäc naøo ñoù laøm raát toát hoaëc raát xaáu thìvieäc naøo ñoù laøm raát toát hoaëc raát xaáu thì caáp quaûn trò ghi cheùp laïi treân moät phieáu.caáp quaûn trò ghi cheùp laïi treân moät phieáu. Moãi coâng ty coù moät loaïi maãu bieåu rieâng.Moãi coâng ty coù moät loaïi maãu bieåu rieâng. Vaøo cuoái giai ñoaïn ñaùnh giaù, ngöôøi ñaùnhVaøo cuoái giai ñoaïn ñaùnh giaù, ngöôøi ñaùnh giaù söû duïng caùc hoà sô naøy keøm theo caùcgiaù söû duïng caùc hoà sô naøy keøm theo caùc döõ kieän khaùc ñeå ñaùnh giaù HTCT cuûa nhaândöõ kieän khaùc ñeå ñaùnh giaù HTCT cuûa nhaân vieân. Vôùi phöông phaùp naøy, vieäc ñaùnh giaùvieân. Vôùi phöông phaùp naøy, vieäc ñaùnh giaù bao quaùt toaøn boä giai ñoaïn ñaùnh giaù chöùbao quaùt toaøn boä giai ñoaïn ñaùnh giaù chöù khoâng taäp trung vaøo moät thôøi ñieåm naøo,khoâng taäp trung vaøo moät thôøi ñieåm naøo, chaúng haïn nhö nhöõng tuaàn hoaëc thaùng cuoáichaúng haïn nhö nhöõng tuaàn hoaëc thaùng cuoái
  • 11. 3.3. Phöông Phaùp Ñaùnh Giaù Baèng VaênPhöông Phaùp Ñaùnh Giaù Baèng Vaên Baûn Töôøng ThuaätBaûn Töôøng Thuaät Phöông phaùp ñaùnh giaù baèng vaên baûn töôøngPhöông phaùp ñaùnh giaù baèng vaên baûn töôøng thuaät (Essay method) hay coøn ñöôïc goïi laøthuaät (Essay method) hay coøn ñöôïc goïi laø phöông phaùp ñaùnh giaù qua maãu bieåu töôøng thuaätphöông phaùp ñaùnh giaù qua maãu bieåu töôøng thuaät (narrative forms rating method) laø moät trong(narrative forms rating method) laø moät trong nhöõng phöông phaùp ñaùnh giaù laâu ñôøi nhaátnhöõng phöông phaùp ñaùnh giaù laâu ñôøi nhaát töø thaäp nieân 1920. Theo phöông phaùp naøy,töø thaäp nieân 1920. Theo phöông phaùp naøy, ngöôøi ñaùnh giaù chæ vieäc vieát moät baøingöôøi ñaùnh giaù chæ vieäc vieát moät baøi töôøng thuaät ngaén moâ taû söï hoaøn thaønhtöôøng thuaät ngaén moâ taû söï hoaøn thaønh coâng vieäc cuûa caáp döôùi. Phöông phaùp naøycoâng vieäc cuûa caáp döôùi. Phöông phaùp naøy chuù troïng tôùichuù troïng tôùi haønh vi theo thaùi cöïchaønh vi theo thaùi cöïc (extreme(extreme behavior) trong coâng taùc cuûa nhaân vieân -behavior) trong coâng taùc cuûa nhaân vieân - nghóa laø haønh vi thaät gioûi hoaëc thaät dôû -nghóa laø haønh vi thaät gioûi hoaëc thaät dôû - hôn laø söï hoaøn thaønh coâng taùc haøng ngaøy.hôn laø söï hoaøn thaønh coâng taùc haøng ngaøy.
  • 12. 4.4. Phöông Phaùp Quaûn Trò Baèng CaùcPhöông Phaùp Quaûn Trò Baèng Caùc Muïc Tieâu (MBO) Vaø Quaûn Trò Theo LyùMuïc Tieâu (MBO) Vaø Quaûn Trò Theo Lyù Thuyeát ZThuyeát Z Nhö treân ñaõ trình baøy, theo caùc phöông phaùpNhö treân ñaõ trình baøy, theo caùc phöông phaùp coå truyeàn, caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaâncoå truyeàn, caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaân thöôøng ñöôïc duøng laøm tieâu chuaån ñaùnhthöôøng ñöôïc duøng laøm tieâu chuaån ñaùnh giaù TTCT. Ngoaøi ra, vai troø cuûa nhaø quaûngiaù TTCT. Ngoaøi ra, vai troø cuûa nhaø quaûn trò nhö moät quan toøa. Nhöng vôùi phöông phaùptrò nhö moät quan toøa. Nhöng vôùi phöông phaùp quaûn trò baèng caùc muïc tieâuquaûn trò baèng caùc muïc tieâu (MBO = management(MBO = management by objectives), troïng taâm cuûa vieäc ñaùnh giaùby objectives), troïng taâm cuûa vieäc ñaùnh giaù chuyeån töø caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaânchuyeån töø caùc ñöùc tính / ñaëc tính caù nhaân qua söï hoaøn thaønh coâng taùc. Vai troø cuûaqua söï hoaøn thaønh coâng taùc. Vai troø cuûa nhaø quaûn trò chuyeån töø vai troø cuûa ngöôøinhaø quaûn trò chuyeån töø vai troø cuûa ngöôøi troïng taøi phaân xöû qua vai troøcuûa ngöôøi coátroïng taøi phaân xöû qua vai troøcuûa ngöôøi coá vaán hay tö vaán. Cuõng vaäy, vai troø cuûavaán hay tö vaán. Cuõng vaäy, vai troø cuûa