Panduan penyusunan portofolio guru 1
Download as DOC, PDF1 like968 views
Dokumen tersebut berisi rubrik penilaian portofolio untuk sertifikasi guru dalam jabatan yang mencakup 10 unsur portofolio dengan skor maksimum keseluruhan sebesar 1500 poin. Unsur-unsur tersebut adalah kualifikasi akademik, pendidikan dan pelatihan, pengalaman mengajar, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, penilaian dari atasan, prestasi akademik, karya pengembangan profesi, keikutsertaan dalam forum il
More Related Content
What's hot (8)
Similar to Panduan penyusunan portofolio guru 1 (20)
More from dimas hartono (20)
Panduan penyusunan portofolio guru 1
- 1. RUBRIK PENILAIAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 1
- 2. DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DAN DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2007 RUBRIK PENILAIAN PORTOFOLIO 1. Kualifikasi akademik Ijazah Relevansi Skor Kependidikan sesuai bidang studi (mapel)* 150 Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) mimiliki Akta Mengajar Kependidikan sesuai dengan rumpun bidang studi S1 / D4 (tanpa melalui Diploma) (mapel)** Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) Kependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi (mapel) Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi memiliki Akta Mengajar Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi 150 140 130 120 120 110 Post Graduate Sesuai bidang studi 80 Diploma Tidak sesuai 50 S2 Kependidikan sesuai bidang studi (mapel) Kependidikan sesuai dengan rumpun bidang studi (mapel) Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 2 175 160 160
- 3. Kependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi Kependidikan sesuai bidang studi (mapel) Kependidikan sesuai dengan rumpun bidang studi (mapel) S3 Nonkependidikan sesuai bidang studi (mapel) Kependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi Nonkependidikan tidak sesuai bidang studi dan rumpun bidang studi 145 130 200 180 180 160 140 Catatan: * Untuk mata pelajaran produktif di SMK, program keahlian analog dengan bidang studi (mapel) ** Untuk mata pelajaran produktif di SMK, bidang keahlian analog dengan rumpun bidang studi S1, S2, atau S3 yang kedua dan seterusnya diperhitungkan dengan skor 25% dari skor yang ditetapkan dalam rubrik ini. Skor maksimal: jika memiliki S1, S2, dan S3 kependidikan yang relevan: 150 + 175 + 200 = 525 Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 3
- 4. 2. Pendidikan dan Pelatihan Lama Diklat Internasional (Jam Nasional Provinsi Kab/Kota Kecamatan R TR R TR R TR R TR R TR > 640 60 45 50 40 45 35 40 30 35 25 481 – 640 55 40 45 35 40 30 35 25 30 20 161 – 480 45 35 40 30 35 25 30 20 25 15 81 – 160 40 30 35 25 30 20 25 15 20 10 30 – 80 35 25 30 20 25 15 20 10 15 7 8 – 29 30 20 25 15 20 10 15 5 10 3 Pelatihan) Keterangan: R: relevan; materi diklat mendukung pelaksanaan tugas profesional guru TR: tidak relevan; materi diklat tidak mendukung pelaksanaan tugas profesional guru Skor maksimal (taksiran): 2x pelatihan nasional relevan pola 170 jam, 2x propinsi relevan pola 120 jam, 4x kabupaten/kota relevan pola 20 jam = (2x40) + (2 x 30) + (4 x 15) = 200 3. Pengalaman Mengajar Masa Kerja Guru Skor > 25 tahun 160 23 – 25 tahun 145 20 – 22 tahun 130 17 – 19 tahun 115 14 – 16 tahun 100 11 – 13 tahun 85 8 – 10 tahun 70 5 – 7 tahun 55 2 – 4 tahun 40 Catatan: tugas belajar diperhitungkan dalam pengalaman mengajar Skor maksimal: 160 Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 4
- 5. 4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran a. Perencanaan Pembelajaran Aspek yang dinilai Skor maks 1. 5 2. Mengumpulkan Perumusan tujuan pembelajaran Pemilihan dan pengorganisasian 10 5 buah materi ajar RP/RPP/SP yang 3. berbeda Pemilihan sumber /media pembelajaran 5 10 4. Skenario atau kegiatan pembelajaran 5. 10 Penilaian hasil belajar Catatan: Lima RP/RPP/SP dinilai oleh asesor dengan menggunakan Instrumen Penilaian RPP dan dihitung skor reratanya. Skor maksimal: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 40 b. Pelaksanaan Pembelajaran Aspek yang dinilai 1. Prapembelajaran (pengecekan Skor maks 20 kesiapan kelas dan apersepsi) Mengumpulkan 2. dokumen hasil Kegiatan inti: • pengawas tentang strategi pembelajaran • sekolah dan/atau penguasaan materi • penilaian oleh kepala 80 pemanfaatan media/sumber belajar pelaksanaan • 3. evaluasi • pembelajaran penggunaan bahasa 20 Penutup (refleksi, rangkuman, dan tindak lanjut) Skor maksimal: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 120 5. Penilaian dari atasan dan pengawas Bukti Aspek yang dinilai Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 5 Skor maks
- 6. Dokumen hasil 1. Ketaatan menjalankan ajaran agama 5 penilaian oleh 2. Tanggung jawab 5 atasan dan/atau 3. Kejujuran 5 pengawas tentang 4. Kedisiplinan 5 kompetensi 5. Keteladanan 5 kepribadian dan 6. Etos kerja 5 kompetensi sosial 7. Inovasi dan kreativitas 5 8. Kemampuan menerima kritik dan saran 5 9. Kemampuan berkomunikasi 5 10. Kemampuan bekerja sama 5 Jumlah 50 Catatan: Skor maksimal: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 10 x 5 = 50 6. Prestasi Akademik a. Lomba dan karya akademik Prestasi Tingkat* Bukti juara lomba akademik Skor Internasional Nasional 40 Provinsi 30 Kabupaten/Kota 20 Kecamatan 10 Pendidikan 60 Nonpendidikan Bukti menemukan karya monumental 60 40 * Kejuaraan diambil tingkat yang tertinggi Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 6
- 7. b. Pembimbingan kepada teman sejawat / siswa Jenis Pembimbingan teman sejawat/siswa Skor Instruktur 40 Guru Inti/Tutor/Pemandu 20 Pembimbingan siswa dalam berbagai Tingkat Internasional : 40 lomba/karya sampai meraih juara Tingkat Nasional : 25 Tingkat Provinsi : 20 Tingkat Kabupaten/Kota : 15 Tingkat Kecamatan : 10 Pembimbngan siswa dalam berbagai lomba/karya tidak mencapai 5 juara Skor maksimal (taksiran): 1x lomba akademik nasional, 1 x juara provinsi, sebuah karya monumental bidang pendidikan, instruktur : 40 + 20 + 60 + 40 = 160 7. Karya Pengembangan Profesi Jenis Dokumen / Karya Publikasi Skor Artikel d. 50 35 Provinsi 40 25 30 15 25 20 Jurnal Tdk Terakreditasi 10 8 Majalah/koran nasional 10 8 Majalah/koran lokal c. Nasional Jurnal Terakreditasi Buku* Tidak relevan Kabupaten/Kota a. Relevan 5 3 Menjadi reviewer buku, penulis soal EBTANAS/UN e. 2 per kegiatan Modul/Dikt at dicetak lokal Minimal mencakup materi 1 semester skor 20 (Kab/Kota) f. Media/Alat Setiap membuat satu media/alat pelajaran diberi pelajaran g. skor 5 Laporan penelitian di bidang Setiap satu laporan diberi skor 10 Sebagai ketua 60% dan anggota 40% Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 7
- 8. pendidikan h. Karya teknologi/seni (TTG, patung, rupa, tari, Setiap karya seni diberi skor 15 lukis, sastra, dll) *) Buku publikasi nasional adalah buku ber-ISBN dan ditetapkan oleh BSNP sebagai buku standar; publikasi provinsi adalah buku ber-ISBN; publikasi kab/kota adalah buku yang tidak ber-ISBN. Skor maksimal (taksiran): 1 buku publikasi kabupaten/kota, 1 artikel dalam jurnal terakreditasi, 2 artikel dalam jurnal tidak terakreditasi, & 2 artikel di koran lokal: 30 + 25 + (2 x 10) + (2 x 5) =85 8. Keikutsertaan dalam forum ilmiah Skor Tingkat Pemakala Peserta h Internasional 50 10 Nasional 40 8 Provinsi 30 6 Kabupaten/Kota 20 4 Kecamatan 10 2 Skor maksimal (taksiran): 1x peserta internasional, 1x pemakalah nasional, dan 3x peserta kabupaten/kota: 10 + 40 + (3 x 4) = 62 9. Pengalaman menjadi pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 8
- 9. a. Pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial Tingkat Organisasi Skor per tahun Kependidikan Sosial Internasional 10 7 Nasional 7 5 Provinsi 5 4 Kabupaten/Kota 4 3 Kecamatan 3 2 Desa/Kelurahan 2 1 b. Tugas Tambahan Tugas Tambahan Skor per tahun Kepala sekolah 4 Wakil kepala sekolah/ketua jurusan/kepala lab/ 2 kepala bengkel Pembina kegiatan ekstra kuriluler (pramuka, 1 drumband, mading, KIR, dsb.) Skor maksimal (taksiran): 2 tahun pengurus nasional organisasi kependidikan, 2 tahun pengurus organisasi sosial tingkat nasional, mendapat tugas tambahan sebagai wakasek dan kasek masing-masing selama 4 tahun: (2 x 7) + (2 x 5) + (4 x 2) + (4 x 4) = 48 10. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan Tingkat Skor Internasional 30 Nasional 20 Provinsi 10 Kabupaten/Kota 5 Melaksanakan tugas di daerah Setiap terpencil/tertinggal/bencana/konflik/perbatasan tahun 4 Skor maksimal (taksiran): 1x penghargaan nasional, 3 x penghargaan provinsi: 20 + (3 x 10) = 50 Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 9
- 10. SKOR MAKSIMUM PER UNSUR PORTOFOLIO (Sebagian merupakan skor maksimal fix dan sebagian yang lain skor maksimal taksiran) NO. UNSUR PORTOFOLIO GURU SKOR 1. Kualifikasi akademik 525 2. Pendidikan dan pelatihan 200 3. Pengalaman mengajar 160 4. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran 160 5. Penilaian dari atasan dan pengawas 6. Prestasi akademik 7. Karya pengembangan profesi 85 8. Keikutsertaan dalam forum ilmiah 62 9 Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial 48 10 Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan 50 50 160 Jumlah 1500 PENGELOMPOKAN KOMPONEN PORTOFOLIO DAN KETENTUANNYA A. Unsur Kualifikasi dan Tugas Pokok ( minimal 300 dan semua sub unsur tidak boleh kosong ) 1. Kualifikasi akademik 525 2. Pengalaman mengajar 160 3. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran 160 Jumlah 845 B. Unsur Pengembangan Profesi ( minimal 200 dan Guru yang ditugaskan pada daerah khusus minimal 150 ) 1. Pendidikan dan pelatihan 200 2. Penilaian dari atasan dan pengawas 3. Prestasi akademik 4. Karya pengembangan profesi 50 160 85 Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 10
- 11. Jumlah 495 C. Unsur Pendukung Profesi ( tidak boleh nol dan minimal 100 ) 1. Keikutsertaan dalam forum ilmiah 62 2. Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial 48 3. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan 50 Jumlah 160 BATAS LULUS: 850 (57% dari perkiraan skor maksimum) Apabila skor maksimal kualifikasi akademik tidak memperhitungkan ijazah S2 dan S3 (yang pada umumnya guru tidak memiliki), maka batas lulus menjadi: 850/1125 x 100% = 75,56% Rubrik Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan 11