Paper filsafat ilmu etika pergaulan
2 likes4,863 views
Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut membahas tentang etika pergaulan mahasiswa di Universitas Negeri Yogyakarta berdasarkan filsafat, ilmu, dan teologi. 2. Pengertian filsafat, ilmu, teologi, dan etika dijelaskan untuk memahami etika pergaulan mahasiswa. 3. Etika pergaulan mahasiswa harus sesuai dengan nilai-nilai keilmuan dan agama serta mengubah perilaku menj
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (6)
Similar to Paper filsafat ilmu etika pergaulan (6)
More from Arief Kurniatama (12)
Recently uploaded (20)
Paper filsafat ilmu etika pergaulan
- 1. FILSAFAT, ETIKA ILMU DAN TEOLOGI DALAM PERGAULAN MAHASISWA DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Paper ini disusun untuk memenuhi tugas mata kulah Filsafat Ilmu Dosen Pengampu : Dr. Suroso, M.Pd., M.Th Oleh : Arief Kurniatama 12201241022 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
- 2. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Akhir-akhir ini banyak isu-isu yang berkembang mengenai etika pergaulan mahasiswa di kampus terkait dengan persoalan sopan santun, tata krama, etika dalam berkomunikasi serta tata cara berpakaian yang pantas dalam pergaulan di lingkungan kampus. Isu tersebut telah menjadi sorotan banyak pihak mulai dari kalangan birokrasi hingga pihak luar yang tidak terlibat langsung dalam proses akademik. Isu ini menjadi keprihatinan tersendiri, pasalnya UNY merupakan universitas penghasil calon-calon guru yang akan memberi tauladan kepada murid-muridnya kelak. Peraturan Rektor Nomor 03 Tahun 2009 telah banyak memuat segala hal tentang etika pergaulan mahasiswa di kampus yang telah disepakati bersama antara para pimpinan universitas dengan perwakilan mahasiswa UNY. Bahkan dalam peraturan rektor tersebut telah disepakati pula pencantuman sanksi bagi yang melanggar etika pergaulan di kampus yang dikriteriakan bersama itu (Pasal 12 14 Peraturan Rektor No.03 Th 2009). Pada dasarnya, etika pergaulan mahasiswa merupakan alat kontrol dari sebuah tindakan. Etika dapat menjadi gambaran bagi mahasiswa dalam mengambil suatu keputusan yang bersifat baik atau buruk. Makna etika perlu dipahami kembali dan diaplikasikan di dalam lingkungan mahasiswa, karena pada realita banyak mahasiswa yang tidak mengetahui makna dan peranan etika itu sendiri, sehingga bermunculanlah mahasiswa yang tidak memiliki sopan santun kepada para dosen, mahasiswa lebih menyukai hidup bebas tanpa beban, berdemonstrasi tidak mengikuti aturan yang berlaku bahkan hal terkecil seperti menyontek disaat ujian dianggap hal yang lumrah. Realita ini juga dapat terbawa pada kehidupan sosial bermasyarakat dan ruang lingkup tatanan parlemen seperti korupsi.
- 3. B. Rumusan Masalah Bedasarkan uraian pada latar belakang penelitian dapat di rumuskan sebagai berikut: 1. Apakah pengertian dari filsafat, ilmu, teologi, dan etika? 2. Bagaimanakah etika pergaulan mahasiswa di kampus yang sesuai dengan filsafat, ilmu, dan teologi? C. Tujuan 1. Untuk mengetahui pengertian dari filsafat, ilmu, teologi, dan etika. 2. Untuk mengetahui etika pergaulan mahasiswa di kampus yang sesuai dengan filsafat, ilmu, dan teologi?
- 4. BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Filsafat, Sains, Teologi, dan Etika Sebelum menindaklanjuti terkait dengan etika pada mahasiswa di lingkungan kampus. Hal yang perlu diketahui adalah dapat mengerti terkait dengan: Filsafat Secara bahasa (etimologis), berasal dari kata falsafah yang berasal dari bahasa Arab. Istilah ini juga diadopsi dari bahasa Yunani, yaitu dari kata philosophia, yang terdiri dari kata philein yang berarti cinta (love) dan sophia yang berarti kebijaksanaan. Dengan demikian, secara etimologis, filsafat dapat diartikan sebagai cinta pada kebijaksanaan. Jadi, orang yang belajar filsafat bisa diartikan sebagai orang yang memiliki cinta yang besar pada kebijaksanaan (Hidayat, 2002:6). Sehingga filsafat bisa diartikan sebagai sebuah sistem pemikiran, atau lebih tepat lagi cara berpikir yang bersifat terbuka, artinya terbuka untuk dipertanyakan dan dipersoalkan kembali (A. Sonny Keraf dan Mikhael Dua, 2001:14). Ilmu Kata ini dapat merujuk pada kata ilm (Arab), science (Inggris), watenschap (Belanda), dan wissenschaf (Jerman). R. Harre menulis ilmu adalah a collection of well-attested theories which explain the patterns regularities and irregularities among carefully studied phenomena, atau kumpulan teori-teori yang sudah diuji coba yang menjelaskan tentang pola-pola yang teratur atau pun tidak teratur di antara fenomena yang dipelajari secara hati-hati. Dalam pengertian yang lain, ilmu merupakan perkataan yang memiliki makna ganda, artinya mengandung lebih dari satu arti. Seringkali ilmu diartikan sebagai pengetahuan, tetapi tidak semua pengetahuan dapat dinamakan sebagai ilmu, melainkan pengetahuan yang diperoleh dengan cara-cara tertentu berdasarkan kesepakatan para ilmuwan.
- 5. Pengetahuan yang dapat disepakati sehingga menjadi suatu ilmu, menurut Archie J. Bahm dapat diuji dengan enam komponen utama yang disebut dengan six kind of science, yang meliputi problems, attitude, method, activity, conclusions, dan effects. Dari beberapa penjelasan diatas, ilmu merupakan suatu perangkat fundamental dalam penciptaan peradaban. Dalam ilmu termuat pengetahuan manusia yang bersifat alamiah (natural) kemudian dikonstruksi menjadi teori-teori yang dapat memberikan konklusi bagi setiap persoalan-persoalan kehidupan. Teologi Istilah teologi lebih sering dimaknai sebagai suatu cabang atau bagian dari ilmu agama yang membahas tentang ketuhanan. Dalam konteks pembahasan ini, teologi dimaknai sebagai nilai atau ajaran agama (Islam) yang berkaitan dengan eksistensi atau keberadaan Tuhan. Dalam aspek praktis, teologi bisa dimaknai sebagai pedoman normatif bagi manusia dalam berperilaku dan berhubungan dengan alam dan lingkungannya. Sedangkan dalam bahasa yang lebih akademis, teologi bisa dimaknai sebagai sebuah konsep berpikir dan bertindak yang dihubungkan dengan Yang Ghoib yang menciptakan sekaligus mengatur manusia dan alam (lingkungannya). Jadi terdapat tiga pusat perhatian dalam bahasan ini yakni; Tuhan, manusia dan alam, yang ketiganya merupakan satu kesatuan hubungan yang tidak saja bersifat fungsional, akan tetapi juga hubungan yang bersifat spiritual. Etika Pergaulan Secara etimologis etika berasal dari bahasa Yunani kuno ethos, yang dalam bentuk tunggalnya mempunyai arti: tempat tinggal yang biasa, padang rumput, kandang, kebiasaan, adat, akhlak, watak, perasaan, sikap, dan cara berpikir. Dalam bentuk jamaknya, etika mempunyai arti adat istiadat (K. Bertens, 2005:4). Etika pergaulan berasal dari kata etika dan pergaulan. Pengertian etika telah diuraikan di atas, sedangkan arti pergaulan menurut Kamus Besat
- 6. Bahasa Indonesia (2001) adalah hal pertemanan. Oleh karenanya etika pergaulan dapat diartikan sebagai adat kebiasaan tentang perilaku yang disepakati bersama sebagai kebiasaan yang memiliki sifat khusus, baik dalam bentuk maupun keluasannya. Oleh karenanya etika pergaulan mahasiswa di kampus dapat diartikan sebagai adat kebiasaan perilaku yang baik yang disepakati bersama dalam berinteraksi antar mahasiswa di kampus sebagai aktualisasi hak dan kewajiban moral dalam masyarakat yang beradab. B. Etika Pergaulan Mahasiswa di Kampus yang sesuai dengan Filsafat, Ilmu, dan Teologi Dalam hal ini, hubungan filsafat, ilmu, dan teologi dengan etika pergaulan yakni membentuk tindakan yang masuk akal sesuai dengan pemikiran keilmuan yang terdapat dalam pola berpikir seseorang (manusia). Disebutkan bahwa dengan filsafat seseorang akan terbuka pemikirannya untuk melakukan hal-hal yang baik, dengan ilmu seseorang dapat mengerti tentang hal yang berkaitan dengan pengetahuan dan dengan teologi sesorang dapat melakukan hal positif tanpa harus melanggar kewajiban. Bimo Walgito (1990:1819) mengemukakan bahwa pembentukan perilaku dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain: 1. Pembentukan perilaku dengan kebiasaan, yakni dengan cara membiasakan diri untuk berperilaku sesuai yang diharapkan; 2. Pembentukan perilaku dengan pengertian, yakni dengan cara yang sesuai dengan teori belajar kognitif, bahwa belajar dengan disertai adanya pengertian.Misalnya contoh bahwa naik motor harus pakai helm, karena helm untuk keamanan diri. 3. Pembentukan perilaku dengan menggunakan model atau contoh, yakni pembentukan perilaku dengan cara yang didasarkan pada model atau contoh. Misalnya perilaku pemimpin yang dijadikan panutan atau contoh bagi yang dipimpinnya.
- 7. Dengan demikian dari berbagai cara pembentukan perilaku dapat diketahui etika pergaulan di kampus yang sesuai dengan filsafat, ilmu dan teologi adalah perilaku-perilaku yang berhubungan dengan pergaulan mahasiswa di kampus. Pergaulan mahasiswa di kampus berhubungan dengan perilaku komunikasi antara mahasiswa dengan dosen, antara mahasiswa dengan mahasiswa dan antara mahasiswa dengan pegawai universitas. Dengan perilaku yang ditampilkan menjadikan seseorang akan mendapat penilaian di mata orang lain dan masyarakat. Penilaian itu mengarah pada hal-hal yang baik maupun yang buruk diukur dari etika hidup yang disepakati bersama dalam masyarakat yang bersangkutan. Perilaku pergaulan di kampus merupakan perilaku yang berbeda dengan perilaku di masyarakat umum. Lingkungan kampus merupakan lingkungan masyarakat ilmiah, yang dalam berperilaku selalu dikaitkan pada hal-hal ilmiah akademik. Lebih-lebih jika kampus itu sebagai pencetak calon-calon guru bahwa guru di mata masyarakat dianggap sebagai profesi yang paling mulia dan dijadikan sebagai panutan dalam berperilaku di masyarakat.
- 8. BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Dari hasil pembahasan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa etika pergaulan mahasiswa harus di dukung dengan: 1. Adanya peraturan yang dipertegas dengan kebijakan-kebijakan yang bersumber pada birokrasi itu sendiri. 2. Etika pergaulan mahasiswa di kampus merupakan perilaku yang baik di lingkungan kampus sesuai kebiasaan hidup masyarakat Indonesia dalam berhubungan dengan sesama mahasiswa maupun dalam berhubungan antara mahasiswa dengan dosen dan karyawan kampus. Perilaku yang baik di kampus ini menurut mahasiswa, akan berjalan dengan baik apabila ada peraturan yang jelas yang mengaturnya serta penerapan sanksi yang tegas bagi yang melanggarnya, dan peraturan akademik yang sudah ada harus dilaksanakan dengan tegas. 3. Etika pergaulan mahasiswa di kampus yang sesuai dengan filsafat, ilmu dan teologi mampu mengubah kebiasaan lama dari mahasiswa itu sendiri. Mereka lebih berjati-hati untuk melakukan tindakan baik dari dalam diri sendiri maupun dari luar diri seseorang. B. Saran 1. Perlu sosialisasi Peraturan Rektor UNY Nomor 3 Tahun 2009 ke seluruh sivitasakademika UNY terutama mahasiswa agar dapat dijadikan panduan dalam pergaulan diingkungan kampus. 2. Segera dipersiapkan sarana dan prasarana yang terkait berlakunya Peraturan Rektor UNY Nomor 3 Tahun 2009 agar jika terjadi pelanggaran tidak berlarut-larut penyelesaiannya. 3. Kuliah Filsafat harus dapat menjadi sarana pembentukan perilaku mahasiswa yang berfalsafah dengan di dasarkan pada ilmu pengetahuan dan dasar dari agama.
- 9. DAFTAR PUSTAKA Bertens, K. 2005. Etika. Jakarta: PT Gramedia Utama. Harre, R. 1995. The Philosophies of Science, An Introductory Survey. London: The Oxford University. Keraf, A. Sony dan Mikhael Dua. 2001. Ilmu Pengetahuan: Sebuah Tinjauan Filosofis. Yogyakarta: Kanisius. Suriasumantri, Jujun S. 1982. Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Sinar Harapan. Suseno, Franz Magnesius. 1998. Model Pendekatan Etika. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. Walgito, Bimo. 1991. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar). Yogyakarta: Andi Offset.