Tamadun Melayu dan Islam di Nusantara menjelaskan sejarah perkembangan tamadun Melayu sebelum dan sesudah kedatangan Islam. Dokumen ini menyentuh konsep asal-usul bangsa Melayu, kerajaan-kerajaan Melayu pra-Islam seperti Sriwijaya, dan pengaruh agama Hindu dan Buddha. Kemudian dibahasnya teori penyebaran Islam di Nusantara melalui pedagang dan pemerintah. Pusat-pusat tamadun Islam
TAJUK :Kejadian merempit berlaku di serata tempat dalam negara kita.Bincangkan impak negatif perilaku kegiatan merempit dan bagaimana masalah ini dapat dikurangkan.
Kehendak soalan:Kesan dan langkah
Dokumen tersebut membahas mengenai pentingnya amalan-amalan tertentu dalam perayaan agama yang berbeda di Malaysia. Ia menjelaskan bahwa perayaan seperti Hari Raya, Tahun Baru Cina, dan Deepavali mempromosikan toleransi antar agama dan memperkuat persatuan masyarakat majemuk negara tersebut.
Pengaruh agama Hindu dan Buddha terlihat dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat Asia Tenggara pada zaman kerajaan awal, seperti sistem pemerintahan berdasarkan konsep raja sebagai dewa, arsitektur candi yang menggambarkan kosmologi Hindu-Buddha, dan penggunaan bahasa Sanskerta dalam sastra dan prasasti.
Petikan tersebut membahasakan penggunaan media sosial dan cabaran yang dihadapi oleh masyarakat kini. Media sosial perlu digunakan dengan bijak untuk menarik manfaatnya sambil mengelakkan penyalahgunaan yang membawa dampak negatif seperti ketagihan, berita palsu, dan penyebaran konten tidak sihat.
Keluarga Barmaki berasal dari seorang sami Buddha yang memeluk Islam. Mereka memainkan peranan penting dalam Kerajaan Abbasiyah dengan memegang jawatan tinggi seperti menteri dan gabenor. Walaubagaimanapun, hubungan rapat antara keluarga Barmaki dengan Khalifah Harun Al-Rashid menimbulkan rasa tidak puas hati dan akhirnya menyebabkan keluarga ini dipinggirkan dan sesetengahnya dibunuh.
Dokumen tersebut membahasikan konsep dan definisi bahan pengajaran dan pembelajaran (BBM) serta kepentingannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. BBM dijelaskan sebagai faktor penting untuk meningkatkan minat siswa dan keberhasilan program pembelajaran, serta dapat membantu proses komunikasi antara guru dan siswa dengan menyediakan pengalaman konkrit maupun abstrak bagi siswa.
Nota Rujukan Komsas Tingkatan 5 (Form 5)
Cerpen Pahlawan Buntung ~ (S. Othman Kelantan)
The complete is here :
https://lamanbahasa.files.wordpress.com/2010/03/nota-rujukan-cerpen-pahlawan-buntung.pdf
Teori pembelajaran terdiri daripada tiga teori utama: behaviorisme, sosial, dan kognitif. Teori behaviorisme menekankan perubahan tingkah laku akibat rangsangan, manakala teori sosial menekankan pembelajaran melalui pemerhatian. Teori kognitif pula berfokus kepada proses mental seperti pemikiran dan penyelesaian masalah. Prinsip pembelajaran meliputi pelaziman klasikal, operan, dan pembelajaran sos
Dokumen ini membahas tentang pentingnya sikap bertolak ansur dalam kehidupan seharian. Bertolak ansur berarti tidak hanya mementingkan satu pihak saja dan sabar menghadapi konflik untuk menciptakan suasana yang harmonis. Guru perlu membimbing murid untuk bertolak ansur dengan cara bertanya jawab secara kreatif.
Tiga faktor yang menyumbang kepada kepercayaan dalaman di kalangan pelajar berprestasi rendah adalah harga diri rendah, lokus kawalan luaran di mana mereka percaya nasib atau faktor luar menentukan hasilnya, serta motivasi pencapaian rendah di mana mereka kurang yakin dapat berjaya. Faktor-faktor ini membentuk kepercayaan negatif terhadap diri yang menyebabkan tingkah laku kurang disiplin dan berkepenting
Kesenian menurut Islam bertujuan untuk mendekatkan manusia kepada Allah SWT. Terdapat beberapa bidang kesenian Islam seperti seni khat, lukisan, dan puisi. Kesenian harus mengandungi nilai-nilai keagamaan dan tidak bertentangan dengan ajaran Islam. Matlamat utama kesenian Islam ialah untuk mencari keridhaan Allah SWT.
Kata bantu adalah kata yang membantu frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa nama untuk menyatakan makna tambahan seperti aspek waktu atau ragam. Terdapat dua jenis kata bantu: kata bantu aspek yang menyatakan masa lampau, kini, atau masa depan; dan kata bantu ragam yang menyatakan ragam perbuatan. Kata bantu penting untuk membentuk ayat Melayu yang tepat secara tatabahasa.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang kepercayaan dan adat istiadat kaum India, termasuk kepercayaan agama Hindu dan Buddha, pantang larang selama kehamilan dan persalinan, serta perayaan penting seperti Deepavali.
PERANAN IBU BAPA, RAKAN SEBAYA DAN SEKOLAH SEBAGAI AGEN MORAL Santa Barbara
油
Tiga agen moral utama dalam membentuk moral kanak-kanak ialah ibu bapa, rakan sebaya dan sekolah. Kegagalan mereka dalam peranan ini boleh menyebabkan pelbagai isu seperti ponteng sekolah, gengsterisme dan buli di sekolah yang membahayakan keselamatan murid serta menjejaskan prestasi akademik dan nama baik sekolah. Oleh itu, kerjasama rapat di antara ketiga-tiga agen ini penting bagi memupuk moral
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Gangguan emosi dapat disebabkan oleh berbagai faktor lingkungan sekolah, keluarga, dan sosial seperti suasana kelas yang padat dan gangguan, peristiwa negatif dalam keluarga, serta pengaruh teman sebaya yang kurang mendukung.
2. Gangguan emosi pada siswa dapat menyebabkan berbagai dampak negatif seperti gangguan tidur, reaksi berlebihan, dan ke
Petikan tersebut membahasakan penggunaan media sosial dan cabaran yang dihadapi oleh masyarakat kini. Media sosial perlu digunakan dengan bijak untuk menarik manfaatnya sambil mengelakkan penyalahgunaan yang membawa dampak negatif seperti ketagihan, berita palsu, dan penyebaran konten tidak sihat.
Keluarga Barmaki berasal dari seorang sami Buddha yang memeluk Islam. Mereka memainkan peranan penting dalam Kerajaan Abbasiyah dengan memegang jawatan tinggi seperti menteri dan gabenor. Walaubagaimanapun, hubungan rapat antara keluarga Barmaki dengan Khalifah Harun Al-Rashid menimbulkan rasa tidak puas hati dan akhirnya menyebabkan keluarga ini dipinggirkan dan sesetengahnya dibunuh.
Dokumen tersebut membahasikan konsep dan definisi bahan pengajaran dan pembelajaran (BBM) serta kepentingannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. BBM dijelaskan sebagai faktor penting untuk meningkatkan minat siswa dan keberhasilan program pembelajaran, serta dapat membantu proses komunikasi antara guru dan siswa dengan menyediakan pengalaman konkrit maupun abstrak bagi siswa.
Nota Rujukan Komsas Tingkatan 5 (Form 5)
Cerpen Pahlawan Buntung ~ (S. Othman Kelantan)
The complete is here :
https://lamanbahasa.files.wordpress.com/2010/03/nota-rujukan-cerpen-pahlawan-buntung.pdf
Teori pembelajaran terdiri daripada tiga teori utama: behaviorisme, sosial, dan kognitif. Teori behaviorisme menekankan perubahan tingkah laku akibat rangsangan, manakala teori sosial menekankan pembelajaran melalui pemerhatian. Teori kognitif pula berfokus kepada proses mental seperti pemikiran dan penyelesaian masalah. Prinsip pembelajaran meliputi pelaziman klasikal, operan, dan pembelajaran sos
Dokumen ini membahas tentang pentingnya sikap bertolak ansur dalam kehidupan seharian. Bertolak ansur berarti tidak hanya mementingkan satu pihak saja dan sabar menghadapi konflik untuk menciptakan suasana yang harmonis. Guru perlu membimbing murid untuk bertolak ansur dengan cara bertanya jawab secara kreatif.
Tiga faktor yang menyumbang kepada kepercayaan dalaman di kalangan pelajar berprestasi rendah adalah harga diri rendah, lokus kawalan luaran di mana mereka percaya nasib atau faktor luar menentukan hasilnya, serta motivasi pencapaian rendah di mana mereka kurang yakin dapat berjaya. Faktor-faktor ini membentuk kepercayaan negatif terhadap diri yang menyebabkan tingkah laku kurang disiplin dan berkepenting
Kesenian menurut Islam bertujuan untuk mendekatkan manusia kepada Allah SWT. Terdapat beberapa bidang kesenian Islam seperti seni khat, lukisan, dan puisi. Kesenian harus mengandungi nilai-nilai keagamaan dan tidak bertentangan dengan ajaran Islam. Matlamat utama kesenian Islam ialah untuk mencari keridhaan Allah SWT.
Kata bantu adalah kata yang membantu frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa nama untuk menyatakan makna tambahan seperti aspek waktu atau ragam. Terdapat dua jenis kata bantu: kata bantu aspek yang menyatakan masa lampau, kini, atau masa depan; dan kata bantu ragam yang menyatakan ragam perbuatan. Kata bantu penting untuk membentuk ayat Melayu yang tepat secara tatabahasa.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang kepercayaan dan adat istiadat kaum India, termasuk kepercayaan agama Hindu dan Buddha, pantang larang selama kehamilan dan persalinan, serta perayaan penting seperti Deepavali.
PERANAN IBU BAPA, RAKAN SEBAYA DAN SEKOLAH SEBAGAI AGEN MORAL Santa Barbara
油
Tiga agen moral utama dalam membentuk moral kanak-kanak ialah ibu bapa, rakan sebaya dan sekolah. Kegagalan mereka dalam peranan ini boleh menyebabkan pelbagai isu seperti ponteng sekolah, gengsterisme dan buli di sekolah yang membahayakan keselamatan murid serta menjejaskan prestasi akademik dan nama baik sekolah. Oleh itu, kerjasama rapat di antara ketiga-tiga agen ini penting bagi memupuk moral
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Gangguan emosi dapat disebabkan oleh berbagai faktor lingkungan sekolah, keluarga, dan sosial seperti suasana kelas yang padat dan gangguan, peristiwa negatif dalam keluarga, serta pengaruh teman sebaya yang kurang mendukung.
2. Gangguan emosi pada siswa dapat menyebabkan berbagai dampak negatif seperti gangguan tidur, reaksi berlebihan, dan ke
2. Saya pilih cerita Seniman Bujang Lapok untuk filem klasik saya. Saya pun pilih cerita Jangan Pandang Belakang Congkak untuk filem moden saya. Selepas ini saya pula hendak memberitahu jalan cerita dan pelakon-pelakon dalam kedua-dua cerita itu.
5. S.Shamsuddin(Sudin)SinopsisRamlee,Aziz,Sudin membintangi filem tentang tiga pemuda yang akhirnyaberjayamenjadi pelakon filem.Pengajaran dalam cerita Seniman Bujang Lapok Jangan memanggil orang dengan perkataan oi kerana ia sungguh biadap. Kita sepatutnya bersopan santun di depan semua orang.Contoh:Seperti Sudin memanggil Bai itu oi.Jangan jadi penipu.Contoh:Seperti Sharib Dol dia berlawan bersama Ramlee. Apabila Sharib dol jatuh dia mengambil segenggam pasir lalu buang ke muka Ramlee.Jangan jadi orang kedekut kerana kita harus beri peluang untuk orang yang hendak ulang kaji.Contoh :Sudin dan aziz sedang belajar skrip yang diberi oleh direktor Nisbu.Tiba-tiba,jiran mereka membuka lagu dengan sekuatnya.
10. Dan ramai lagi...Jalan cerita Jangan Pandang Belakang Congkak Pak Sudir,seorang berusia 125 tahun dan tinggal dengan pembantunya Mustika. Dia sangat kaya dan dikatakan memelihara saka. Dikatakan Pak Sudir telah lama meninggal dan yang terlantar sakit itu adalah sakanya. Seorang bomoh terkenal, Pak Mor dipanggil untuk mengeluarkan saka tersebut dan akhirnya Pak Sudir meninggal dunia. Pelbagai jadian aneh telah berlaku menggemparkan penduduk kampung setelah Pak Sudir meninggal. Punai,Asmat dan Johan telah mendapat sepucuk surat daripada Pak Sudir dimana merekabertiga bakal mewarisi harta pusaka peninggalannya sekira mereka berjaya mematuhi syarat-syarat yang ditetepkan. Barulah mereka tahu yang Pak Sudir adalah datuk mereka dan mereka bertiga adalah sepupu. Mereka hendaklah bermalam di rumah tersebut selama 3 malamberturut-turut dan tidak boleh menyentuh apa-apa di rumah tersebut terutamanya sebuah congkak usang. Mereka tidak tahu bahawa mereka akan mewarisi ilmu saka Pak Sudir jika berjaya mengharungi tiga malam tersebut.
11. Pengajaran cerita Jangan pandang belakang congkakDengar cakap orang. Apabila beliau hendak memberi sesuatu.Contoh:Punai,Asmat dan Johan telah mendengar wasiat Pak Sudir.Selepas itu mereka ternampak sebuah congkak usang.Jangan sembarang cakap tanpa sebab.Contoh:Gangster kampung berkata bahawa ada yang tidak kena dengan kampung semalam apabila Punai,Asmat dan Johan datang ke kampung itu.Jangan memukul orang sembarang apabila seorang itu hendak menolong seorang perempuan yang dikacau oleh orang asing.Contoh:Gangster kampung mengacau Wawa. Asmat ternampak lalu hendak menolongnya. Apabila Asmat hendak menolong, gangster kampung itu menolaknya.
12. Pandangan peribadi saya..Pandangan peribadi saya tentang filem-filem yang saya tontoni ialah kedua-dua cerita filem klasik dan moden amat kelakar. Cerita Seniman Bujang Lapok ada banyak pengajaran. Cerita yang saya paling suka ialah Seniman Bujang Lapok. Ia amat kelakar. Cerita Jangan Pandang Belakang Congkak pun kelakar dan banyak pengajaran. Apabila saya pertama kali menengok cerita Jangan Pandang Belakang Congkak,saya amat suka. Seperti saya hendak menengoknya setiap hari.