Dokumen tersebut membahas tentang pengertian sejarah dan kaedah-kaedah dalam mempelajari sejarah, meliputi definisi sejarah menurut beberapa sumber, kaedah penggalian data sejarah seperti wawancara, observasi, dokumentasi, kaedah penulisan sejarah seperti deskriptif dan komparatif, serta ilmu-ilmu pendukung sejarah seperti paleografi, diplomatik, dan genealogi.
Kerajaan Mughal berdiri pada abad ke-16 di India dengan ibukota Delhi. Dinasti Mughal didirikan oleh Babur yang menaklukkan Delhi pada 1526. Masa keemasan Kerajaan Mughal terjadi pada masa pemerintahan Akbar, Jahangir, dan Shah Jahan pada abad ke-16 dan 17. Namun Kerajaan Mughal mulai mengalami kemunduran pada abad ke-18 akibat konflik internal dan tekanan dari kekuatan luar seperti Inggris
Bab 1 peradaban bangsa arab sebelum kedatangan islamhadisukmo
油
Teks ini menjelaskan kondisi peradaban masyarakat Arab sebelum kedatangan Islam. Masyarakat Arab pada saat itu hidup sebagai nomaden dan menganut berbagai kepercayaan seperti penyembahan berhala, Zoroastrianisme, dan agama Yahudi. Mereka juga memiliki berbagai adat kebiasaan buruk seperti pembunuhan bayi perempuan, minum-minuman keras, berjudi, dan peperangan. Kedatangan Islam kemudian membawa perubahan
Kerajaan Mughal di India didirikan pada 1526 M oleh Babur. Masa keemasannya di bawah Akbar pada 1556-1603 M dengan kemajuan di berbagai bidang. Setelah Aurangzeb, Mughal mulai mundur karena pemimpin lemah dan campur tangan Inggris hingga runtuh pada 1858 M.
Sultan Salahuddin Al-Ayyubi mendirikan dinasti Ayyubiyah pada tahun 1174 M setelah mengalahkan dinasti Fatimiyah sebelumnya. Ia memerintah wilayah Mesir dan Suriah serta memperluas wilayahnya hingga Irak utara. Salahuddin dikenal karena kepemimpinannya yang adil dan keberaniannya melawan Tentara Salib.
Kerajaan Safawi bermula dari gerakan tarekat di Ardabil yang kemudian berubah menjadi ajaran Safawiyah untuk melawan pengaruh Mongol. Kerajaan ini memeluk ajaran Syi'ah sebagai agama negara. Masa kejayaannya terjadi pada pemerintahan Raja Abbas I (1588-1628) yang memperbaharui struktur birokrasi dan memajukan sektor ekonomi, ilmu pengetahuan, dan pembangunan fisik. Nam
Walisongo : Sunan Ampel ( Sejarah Kelas X )Khansha Hanak
油
Sunan Ampel adalah salah satu Wali Songo yang berjasa besar dalam menyebarkan agama Islam di Jawa. Ia lahir pada tahun 1401 M di Campa dan wafat pada tahun 1478 M di Demak. Sunan Ampel mendirikan pesantren di Ampel Denta dan mendidik murid-murid terkemuka seperti Sunan Giri dan Raden Patah. Ia juga membantu mendirikan Kesultanan Demak dan Masjid Agung Demak.
Dokumen tersebut merupakan kurikulum evaluasi profil referensi mata pelajaran PAI yang disusun oleh Ebin Sirojutolibin untuk SMA Negeri 2 Kota Sukabumi. Dokumen ini berisi tentang kurikulum, evaluasi, profil penulis, referensi, dan beberapa ayat Al-Quran terkait larangan merusak lingkungan hidup.
- Masa Rasul dan Khulafa Ar-Rasyidin menandai awal mula terbentuknya peradaban Islam melalui pembangunan Masjid Nabawi, pengaturan sistem sosial dan politik dalam Piagam Madinah, serta penyebaran agama Islam melalui dakwah dan perang-perang yang dipimpin Rasulullah.
Tiga kerajaan besar Islam yaitu Turki Usmani, Safawi Persia, dan Mughal India mencapai puncak kejayaannya pada abad ke-16 hingga awal abad ke-17 di bawah kepemimpinan Sultan Sulaiman Agung, Syah Abbas, dan Kaisar Akbar. Namun kemudian mengalami masa kemunduran karena berbagai faktor administrasi, politik, dan militer.
Nabi Musa ditentang oleh beberapa kelompok yaitu Fir'aun dan kaum Qubthi karena menolak kepemimpinan Fir'aun, Samiri yang menyesatkan Bani Israil dengan patung anak sapi, dan sepupunya Qarun yang sombong setelah diberi kekayaan oleh Allah.
1) Dokumen tersebut membahas tentang pengertian sejarah peradaban Islam, termasuk pengertian sejarah, peradaban, dan Islam. Juga membahas tentang jazirah Arab pra-Islam dan bangsa Arab sebelum kedatangan Nabi Muhammad SAW.
Kerajaan Safawi bermula dari gerakan tarekat di Ardabil yang kemudian berubah menjadi ajaran Safawiyah untuk melawan pengaruh Mongol. Kerajaan ini memeluk ajaran Syi'ah sebagai agama negara. Masa kejayaannya terjadi pada pemerintahan Raja Abbas I (1588-1628) yang memperbaharui struktur birokrasi dan memajukan sektor ekonomi, ilmu pengetahuan, dan pembangunan fisik. Nam
Walisongo : Sunan Ampel ( Sejarah Kelas X )Khansha Hanak
油
Sunan Ampel adalah salah satu Wali Songo yang berjasa besar dalam menyebarkan agama Islam di Jawa. Ia lahir pada tahun 1401 M di Campa dan wafat pada tahun 1478 M di Demak. Sunan Ampel mendirikan pesantren di Ampel Denta dan mendidik murid-murid terkemuka seperti Sunan Giri dan Raden Patah. Ia juga membantu mendirikan Kesultanan Demak dan Masjid Agung Demak.
Dokumen tersebut merupakan kurikulum evaluasi profil referensi mata pelajaran PAI yang disusun oleh Ebin Sirojutolibin untuk SMA Negeri 2 Kota Sukabumi. Dokumen ini berisi tentang kurikulum, evaluasi, profil penulis, referensi, dan beberapa ayat Al-Quran terkait larangan merusak lingkungan hidup.
- Masa Rasul dan Khulafa Ar-Rasyidin menandai awal mula terbentuknya peradaban Islam melalui pembangunan Masjid Nabawi, pengaturan sistem sosial dan politik dalam Piagam Madinah, serta penyebaran agama Islam melalui dakwah dan perang-perang yang dipimpin Rasulullah.
Tiga kerajaan besar Islam yaitu Turki Usmani, Safawi Persia, dan Mughal India mencapai puncak kejayaannya pada abad ke-16 hingga awal abad ke-17 di bawah kepemimpinan Sultan Sulaiman Agung, Syah Abbas, dan Kaisar Akbar. Namun kemudian mengalami masa kemunduran karena berbagai faktor administrasi, politik, dan militer.
Nabi Musa ditentang oleh beberapa kelompok yaitu Fir'aun dan kaum Qubthi karena menolak kepemimpinan Fir'aun, Samiri yang menyesatkan Bani Israil dengan patung anak sapi, dan sepupunya Qarun yang sombong setelah diberi kekayaan oleh Allah.
1) Dokumen tersebut membahas tentang pengertian sejarah peradaban Islam, termasuk pengertian sejarah, peradaban, dan Islam. Juga membahas tentang jazirah Arab pra-Islam dan bangsa Arab sebelum kedatangan Nabi Muhammad SAW.
Sistem pendidikan Islam pada masa kejayaan Abbasiyah mencakup kurikulum yang berfokus pada bidang studi tertentu, metode pengajaran lisan, hafalan, dan tulisan, serta sistem rihlah ilmiyah untuk mencari ilmu melalui perjalanan jauh.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Menguraikan periode kejayaan Islam dari abad 7-13 Masehi hingga masa modern
2. Periode klasik dan pertengahan merupakan masa kejayaan ilmu pengetahuan dan peradaban Islam
3. Pembaruan pada abad 19 M membawa pengaruh besar bagi perkembangan Islam di bidang akidah, pendidikan, dan budaya
Dokumen tersebut merangkum sejarah awal Islam di bawah kepemimpinan Nabi Muhammad SAW, terutama di Mekkah dan Madinah. Pada masa Mekkah, dakwah Islam dilakukan secara diam-diam selama 3 tahun, kemudian secara terbuka hingga mengakibatkan penganiayaan. Nabi memerintahkan umatnya hijrah ke Madinah. Di Madinah, Nabi membangun masjid, persaudaraan antar umat Islam dan pend
Materi soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islamRohman Efendi
油
Dokumen tersebut berisi soal dan jawaban mengenai mata kuliah sejarah peradaban Islam. Terdapat informasi mengenai kehidupan periode Makkah seperti langkah dakwah Nabi Muhammad SAW dan strateginya, perbedaan pembinaan pendidikan antara Makkah dan Madinah, serta faktor penentang dakwah. Juga dijelaskan mengenai peristiwa hijrah ke Madinah, Piagam Madinah, dan Perjanjian Hudaibiyah beserta latar belakang dan mak
Perkembangan islam di dunia (tugas Agama )Rina Anggraeni
油
Dokumen tersebut merangkum perkembangan Islam di berbagai belahan dunia, mulai dari Asia (Pakistan, India), Amerika, Eropa (Spanyol, Jerman Barat), Australia, dan berbagai negara di Afrika (Sudan, Etiopia, Uganda, Kenya, Afrika Selatan, Nigeria, Gambia, Kongo, Rwanda). Dokumen tersebut menjelaskan sejarah masuk dan perkembangan Islam di masing-masing negara beserta ciri khas perkembangannya.
1. Dokumen ini membahas tentang pentingnya sifat berilmu bagi diri sendiri.
2. Menurut dokumen tersebut, orang dikatakan berilmu jika memiliki pengetahuan tentang suatu hal.
3. Dokumen ini juga menjelaskan manfaat menuntut ilmu antara lain mendapatkan kepuasan batin, meningkatkan taraf hidup, dan dapat membantu orang lain.
Contoh peristiwa islam pada abad pertengahan dan manfaatHafidz Aliyufa
油
Dokumen ini membahas tentang perkembangan politik, ilmu pengetahuan, dan dakwah Islam di abad pertengahan, serta manfaat memahami sejarah tersebut. Politik ditandai dengan berdirinya 3 kerajaan Islam besar yaitu Usmani, Safawiyah, dan Mogul. Ilmu pengetahuan berkembang dalam bidang agama dan sains dengan munculnya ilmuwan terkenal. Dakwah terus berkembang tidak dipengaruhi pergantian kekuasaan
Perkembangan islam pada masa pertengahanSendi Azis
油
Dokumen tersebut membahas secara singkat tentang tiga kerajaan Islam pada periode klasik, yaitu Kerajaan Usmani, Kerajaan Safawi, dan Kerajaan Mogul. Kerajaan Usmani berpusat di Istanbul dan mencapai puncak kejayaan pada masa Muhammad Al-Fatih, Kerajaan Safawi berpusat di Persia dan puncak kejayaannya pada masa Syah Abbas, sedangkan Kerajaan Mogul didirikan di India oleh Babur dan mencap
Contoh makalah agama tentang peradaban islamDedot Helmet
油
Sebuah contoh makalah lengkap untuk mata kuliah agama atau pelajaran agama SMA, untuk lebih lengkapnya silahkan kunjungi laman kami di :http://www.makalahterbaru.com/contoh-makalah-agama-islam-tentang-pusat-peradaban-islam/
Makalah ini membahas tentang hakikat pendidikan dan perkembangan peradaban manusia. Pendidikan dijelaskan sebagai proses interaksi manusia yang bertujuan membentuk kepribadian sesuai nilai-nilai masyarakat. Hakikat pendidikan dibahas dari pendekatan epistemologis dan ontologis. Pendidikan dijelaskan sebagai proses berkesinambungan untuk menumbuhkembangkan eksistensi manusia dalam masyarakat dan budaya
Teks tersebut membahas konsep berpikir kronologis dan sinkronik dalam sejarah. Secara kronologis berarti berurutan dalam waktu, sedangkan sinkronik mempelajari suatu peristiwa pada masa tertentu beserta gejala dan karakternya. Teks juga menjelaskan pentingnya periodisasi dan kronik dalam memahami perkembangan sejarah secara teratur.
Dokumen tersebut membahas pengertian dan periodisasi sejarah peradaban Islam. Secara garis besar dibahas tentang pengertian sejarah, unsur-unsur sejarah, konsep kebudayaan dan peradaban, serta periodisasi sejarah peradaban Islam menurut beberapa ahli yang dibagi menjadi masa klasik, pertengahan, dan modern.
Dokumen tersebut merupakan bab pertama dari materi kuliah Pengantar Ilmu Sejarah yang membahas pengertian sejarah. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa sejarah merupakan ilmu yang mempelajari peristiwa masa lampau manusia berdasarkan sumber-sumber sejarah untuk merekonstruksi masa lalu. Dokumen tersebut juga membahas asal kata sejarah, pengertian sejarah menurut berbagai istil
Teks tersebut membahas konsep berpikir kronologis, sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah. Secara kronologis, sejarah mempelajari peristiwa berdasarkan urutan waktunya. Secara sinkronik, sejarah mempelajari pola dan karakteristik peristiwa pada masa tertentu. Ruang dan waktu merupakan unsur penting dalam sejarah karena peristiwa terjadi dalam ruang dan waktu tertentu. Teks terse
Teks tersebut membahas tentang peradaban Islam sebelum berdirinya Giri Kedaton di Jawa Timur. Islam diperkenalkan ke wilayah tersebut melalui pedagang-pedagang muslim seperti Fatimah binti Maimun dan Syech Maulana Malik Ibrahim. Mereka menyebarkan ajaran Islam secara halus kepada penduduk lokal melalui perdagangan.
Makalah ini membahas tentang pengertian sejarah peradaban Islam, ruang lingkupnya, metode kajiannya, dan periodesasi sejarah Islam dari awal hingga sekarang."
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
2. PENGERTIAN SEJARAH
Kata sejarah berasal dari bahasa
Arab " syajararatun, artinya pohon.
Apabila digambarkan secara sistematik,
sejarah hampir sama dengan pohon,
memiliki cabang dan ranting, bermula dari
sebuah anak benih, kemudian tumbuh
dan berkembang, lalu layu dan tumbang.
Seiras dengan kata sejarah adalah
silsilah, kisah, hikayat yang berasal dari
bahasa Arab.
3. Menurut definisi yang umum, kata
history bererti masa lampau umat
manusia, Dalam bahasa Jerman disebut
geschichete, berasal dari kata geschehen
yang bererti terjadi. Sedangkan dalam
bahasa Arab disebut tarikh, berasal dari
akar kata tarikh dan tawarikh yang berarti
pemberitahuan tentang waktu dan
kadangkala kata tarikhul syai'l yang
membawa erti masa berakhirnya suatu
peristiwa.
4. Dalam pengertian lain, sejarah adalah
catatan berbagai peristiwa yang terjadi
pada masa lampau. Dalam pengertian
yang lebih saksama sejarah adalah kisah
dan peristiwa masa lampau umat
manusia.
5. Sejarawan muslim Ibnu Khaldun
mendefinisikan, sejarah adalah
catatan tentang masyarakat umat
manusia atau peradaban dunia;
tentang perubahan-perubahan yang
terjadi pada watak masyarakat,
tentang revolusi dan pemberontakan
oleh segolongan rakyat melawan
golongan yang lain.
6. Adapun menurut Sidi Gazalba,
sejarah adalah gambaran masa lalu
tentang manusia dan sekitarnya
sebagai makhluk sosial, yang
disusun secara ilmiah dan lengkap,
meliputi urutan fakta masa tersebut
dengan tafsiran dan penjelasan yang
memberi pengertian dan kefahaman
tentang apa yang telah berlalu itu.
7. Dengan kata lain, Sejarah adalah
keterangan mengenai pertumbuhan dan
perkembangan sesuatu peradaban dari
satu waktu ke waktu yang lain yang
bertali arus dan berkait dalam pelbagai
sebab akibat.
Sejarah adalah cabang ilmu yang
berhubungan dengan pertumbuhan dan
perkembangan sesuatu peradaban, baik
dari segi idea dan konsepsi mahupun dari
segi institusi dan operasional sejak
zaman mula peradapan itu hingga
sekarang.
8. Empat (4) hal langkah mengembangkan
sesuatu peradaban:
1. Konstruksi, ertinya apakah sejarah
yang berlaku dahulu yang masih
berkaitan disusun, difahami, dihayati
dan dicerna.
2. Interpretasi, ertinya sejarah yang
berkaitan dengan apa yang masih
berlaku kini dan apakah masih dapat
dijadikan pedoman atau apakah masih
perlu dikembangkan atau perlu
dihilangkan.
9. 3. Transformasi, ertinya sejarah perlu
diketahui, dicerna dan dikembangkan
agar mampu mengisi tuntutan
globalisasi
4. Rekonstruksi, ertinya melakukan
konstruksi ulangan secara bertautan
dan sistematik agar ada keserasian
dan kesesuaian dengan zaman kini
agar sejarah dapat membantu dalam
menyediakan model untuk sesuatu
peradaban itu menghadapi masalah
lokal dan global.
10. KAEDAH (METOD) SEJARAH
Kaedah sejarah adalah proses menguji
dan menganalisis secara kritis rakaman
dan peninggalan masa lampau.
Rekonstruksi yang imaginatif dari masa
lampau berdasarkan data yang diperolehi.
Proses rekonstruksi itu disebut historiografi
(penulisan sejarah).
11. KAEDAH PENGGALIAN SEJARAH
Dalam penggalian sejarah terdapat
beberapa kaedah yang dapat
digunakan. Untuk menggali data yang
valid berkaitan dengan sejarah
diperlukan kaedah penggalian sejarah
yang tepat. Penggalian sejarah pada
umumnya menggunakan kaedah lisan,
observasi dan dokumentasi.
12. a. Kaedah Lisan (Oral ) - Kaedah
Temubual (Interview)
Dengan kaedah ini, yang disebut sebagai kaedah
sejarah lisan (oral history) pengutipan keterangan
tentang suatu peristiwa sejarah dilakukan dengan
temubual (inverview). Kaedah temubual interview
atau wawancara disebut juga kaedah soal-jawab
lisan karena terjadi suatu dialog yang dilakukan
oleh pewawancara (interviewer) untuk
memperolehi maklumat dari responden
(interviewee)
13. b. Metod/Kaedah Observasi
Dengan kaedah observasi, objek sejarah
diamati secara langsung. Kaedah ini sangat
penting digunakan dalam sebuah penelitian
terutamanya waktu sebelum penelitian dimulai
atau pertama kali terjun ke lapangan. Kaedah
observasi merupakan kaedah pengumpulan
data, iaitu penyelidikan yang dijalankan secara
sistematik dan sengaja diadakan dengan
menggunakan alat indera terhadap kejadian
yang masih boleh atau mampu dikesan .
14. c. Kaedah Dokumentasi
Kaedah ini berusaha mempelajari secara cermat
dan mendalam segala catatan atau dokumen
tertulis. Metode dokumentasi merupakan metode
pengumpulan data yang digunakan untuk
mengetahui data yang dapat dilihat secara
langsung. Sebagai laporan tertulis dari suatu
peristiwa yang isinya terdiri dari penjelasan dan
pemikiran terhadap sesuatu peristiwa. Kaedah ini
sangat efektif dan efisien dalam penggunaan
waktu dan tenaga kerana cukup dengan melihat
catatan yang ada.
15. KAEDAH PENULISAN SEJARAH
Dalam penulisan sejarah, kaedah
penulisan atau pengolahan
sejarah yang dapat digunakan
adalah kaedah deskriptif,
komparatif, penghujjahan,
kronologikal dan analisis sintesis.
16. a. Metod/Kaedah Deskriptif
Dengan metod ini contohnya: untuk
menggambarkan adanya peradabn
Islam, maksudnya ajaran Islam sebagai
agama samawi yang dibawa Nabi
Muhammad yang berhubungan dengan
peradaban maka dihuraikan
sebagaimana adanya/berlaku, dengan
tujuan untuk memahami yang
terkandung dalam sejarah tersebut.
17. b. Metod Komparatif
Metod ini merupakan metod yang berusaha
membandingkan sebuah perkembangan
peradaban Islam dengan peradaban Islam lainnya.
Melalui metod komparatif dimaksudkan bahawa
ajaran ajaran Islam tersebut dibandingkan dengan
fakta-fakta yang terjadi dan berkembang dalam
waktu serta tempat-tempat tertentu untuk
mengetahui adanya persamaan dan perbezaan
dalam suatu permasalahan tertentu. Dengan
demikian, dapat diketahui pula adanya garis
tertentu yang menghubungkan peradaban Islam
dengan peradaban yang dibandingkan.
18. c. Metod Analisis Sintetis
Metod ini dilakukan dengan melihat ciri-ciri
peradaban Islam secara lebih kritis,
dianalisis dan dibahaskan dengan luas serta
dbuat kesimpulan yang spesifik, Dengan
demikian, akan tampak adanya kelebihan
dan kekendirian peradaban Islam. Hal
tersebut akan lebih jelas dengan adanya,
pendekatan sintesis yang bertujuan
mendapatkan kesimpulan yang
memaparkan keutuhan dan kelengkapan
kerangka pencapaian tujuan serta manfaat
penulisan sejarah peradaban Islam.
19. ILMU DASAR SEJARAH
Untuk membantu mendapatkan data
historis yang akurat diperlukan ilmu-ilmu
pendukung yang akan memperkuat
keberadaan sejarah. Ilmu-ilmu lain yang
diperlukan oleh ilmu sejarah terbahagi
kepada dua kategori; ilmu-ilmu dasar
sejarah dan ilmu-ilmu bantu sejarah.
Ilmu-ilmu dasar sejarah meliputi :
20. 1. Paleografi (ilmu khath)
Paleografi adalah pengetahuan mengenai
tulisan-tulisan kuno. Melalui paleografi dapat
diketahui beberapa hal, yaitu 1) bentuk-bentuk
tulisan, misalnya bentuk-bentuk tulisan Arab;
seperti tumar, nasakhi, tsulus, farisi, maghribu,
ghubar, diwani, qiqairamah, dan lain-lain; 2) cara
membaca tulisan-tulisan kuno, seperti tulisan
Mesir kuno yang terdapat di Piramid, tulisan Arab
sebelum Islam, tulisan Ibrani, tulisan Jawa
dengan bahsa sanskrit, 3) Bila & dimana tulisan
itu dibuat, sebab tulisan-tulisan itu mengalami
perubahan-perubahan baik kerana waktu
mahupun tempat yang berbeza.
21. 2. Diplomatik
Diplomatik adalah suatu cabang
pengetahuan yang menyelidiki
tanggal, tempat serta keaslian
dokumen-dokumen tertulis.
Dahulunya diplomatik hanya
dikhususkan untuk penyelidikan
dokumen resmi, namun dalam
perkembangannya termasuk dokumen
yang tidak resmi, yang bersifat
pribadi.
22. 3. Epigrafi
Epigrafi adalah cabang
pengetahuan mengenai inskripsi
atau tulisan yang terdapat dalam
monumen, baikpun mengenai
teknik pembuatannya mahupun isi
teksnya. Misalnya tulisan dibatu
nisan makam-makam kuno.
23. 4. Kronologis
Kronologis adalah cabang
pengetahuan masalah kesatuan
waktu, seperti kalender Julius
(model lama) dan Gregorius
(model baru) dalam kalender
Masehi, tahun hijriyah dalam
Islam (1 H = 622M), tahun saka (1
saka = 78 M), dan lain-lain.
24. 5. Sigilografi
Sigilografi adalah pengetahuan
mengenai chop mohor atau
seumpamanya yang dipergunakan
oleh para raja, khalifah, gabenur,
paus, pegawai pemerintah, dan lain-
lain. Dengan mengetahui bentuk-
bentuk chop dan cara
penggunaannya, maka akan diketahui
apakah dokumen tersebut asli atau
palsu.
25. 6. Heraldry
Heraldry adalah pengetahuan tentang
tanda-tanda atau simbol istimewa yang
terdapat dalam jata, baju besi, pakaian
para pembesar, pada bendera dan
pakaian tentera. Dalam sejarah Islam pada
masa-masa pemerintahan Bani Saljuk,
Bani Ayyub, Mamalik dan Turki Usmani
terdapat simbol-simbol dan tanda-tanda
yang menunjukkan jabatan tertentu yang
disandangnya.
26. 7. Numismatik
Numismatik adalah pengetahuan untuk
mengadakan klasifikasi dan
menghuraikan secara deskriptif mengenai
mata wang menurut negeri atau
zamannya, termasuk di dalamnya adalah
medal. Gambar-gambar dan tulisan
dalam mata wang memberikan manfaat
yang sangat penting dalam memberikan
data sejarah.
27. 8. Genealogi
Genealogi adalah pengetahuan tentang
asal usul dan silsilah termasuk juga
daftar para pembesar dan pegawai.
Bangsa Arab sangat mementingkan
silsilah ini, sehingga ada buku khusus
untuk mencari silsilah. Daftar para
kahlifah dengan angka tahun
kekuasaannya yang tepat harus
diketahui oleh para sejarawan.
28. ILMU BANTU SEJARAH
Disiplin/Ilmu lain seperti antropologi,
sosiologi, sains politik, ekonomi,
geografi, etnologi, dan seumpamanya.