Analsis kritis jurnal ini diperoleh dari hasil membaca dan membandingkan jurnal yang berjudul Filsafat Pendidikan Dalam Pengembangan Sains
Berbasis Kearifan Lokal dan Manajemen kurikulum bahasa arab di madrasah: kajian problematika
Ini adalah analisis kritis dari dua jurnal ilmiah yang berbeda. Jurnal pertama, "Demokrasi Pendidikan Pada Tataran Makro Dan Mikro" oleh Melkiansu Suluh dan Yulianana Sesi Bitu, membahas peran politik dan kebijakan pendidikan dalam mempengaruhi sistem pendidikan pada skala makro dan mikro. Jurnal kedua, "Bahasa dalam Gerbang Filsafat Pendidikan: Perspektif Ontologi" oleh Hugo Warami, menyoroti pentingnya bahasa dan budaya dalam kehidupan manusia dan filsafat pendidikan. Kedua jurnal ini memberikan wawasan tentang peran masyarakat, guru, dan kebijakan pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Analisis kritis jurnal ini diperoleh dari hasil membaca dan membandingkan jurnal yang berjudul "The Philosophy of Existensialism: Individual Awareness in Indonesian Education" dan "Peranan Filsafat dan Bahasa sebagai Media Komunikasi"
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran keberagaman yang didapatkan mahasiswa ketika di sekolah dengan menggunakan kuesioner terbuka. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mendapat pembelajaran mengenai toleransi dan penerimaan atas keberagaman sesuai dengan konsep multikulturalisme dan Universal Diverse Orientation.
Modul ini membahas konsep dasar agama di Indonesia dan mencakup lima agama besar yaitu Islam, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. Modul ini terdiri atas empat bagian yang mendiskusikan macam-macam agama di Indonesia, peran agama dalam kehidupan sehari-hari, kaidah beragama, dan etika agama yang berkaitan dengan kesehatan.
Dokumen tersebut merupakan makalah tentang implikasi transkultural dalam praktik keperawatan yang membahas pengertian implikasi transkultural nursing, unsur-unsur implikasi transkultural, karakteristik implikasi transkultural, proses keperawatan transkultural, dan definisi keperawatan transkultural.
Dokumen tersebut membahas tentang macam-macam klien dalam asuhan kebidanan seperti balita, anak-anak, remaja, orang dewasa, ibu hamil, dan para ahli yang dapat membantu proses konsultasi seperti dokter, bidan, ahli gizi, dan tokoh agama. Dokumen ini juga menjelaskan strategi membantu klien dalam pengambilan keputusan dengan berfikir ulang, merespon perubahan, dan mempertimb
A. Pengertian Pengembangan Kurikulum
B. Landasan Pengembangan Kurikulum
C. Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum
D. Tahapan Pengembangan Kurikulum
E. Peranan Guru dalam pengembangan Kurikulum
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014Welly Andrei
油
Rangkuman dokumen RPP SMA Kelas XI Bioproses Sel Welly Andri dalam 3 kalimat:
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini membahas tentang transportasi pasif yaitu difusi dan osmosis pada membran sel. Siswa diajak untuk mengamati dan membuat simulasi bioproses yang terjadi dalam sel melalui diskusi kelompok dan presentasi hasilnya. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa memahami proses difusi, osmosis, dan membuat model bioproses
Makalah ini membahas beberapa pendekatan dalam studi Islam, yaitu pendekatan filosofis dan sosiologis. Pendekatan filosofis berusaha mencari penjelasan konsep-konsep ajaran Islam secara mendasar dengan memeriksa hakikatnya. Pendekatan sosiologis melihat Islam dalam konteks sosial masyarakat dengan mempelajari hubungan antarmanusia dan faktor-faktor sosial. Kedua pendekatan tersebut penting untuk mema
Dokumen tersebut membahas tentang penerapan budaya sanitasi di lingkungan DKI Jakarta. Masalah kesehatan di Jakarta masih memprihatinkan karena belum optimalnya sanitasi. Upaya yang dapat dilakukan antara lain memberikan pengetahuan kepada masyarakat tentang pentingnya sanitasi dan hidup bersih. Penerapan budaya sanitasi dapat menurunkan penyakit dan meningkatkan kualitas hidup. Kerja sama berbagai pi
1. Modul ini membahas tentang konsep kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan universal.
2. Kebudayaan didefinisikan sebagai sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia yang dipelajari secara sosial.
3. Terdapat tujuh unsur universal kebudayaan yaitu bahasa, pengetahuan, organisasi sosial, teknologi, mata pencaharian, agama, dan kesenian.
Menyingkap Model Sosiologi Komunikasi Antara Guru dan Siswa di SLB Karya Muli...Nur Alfiyatur Rochmah
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas model komunikasi antara guru dan siswa di Sekolah Luar Biasa Karya Mulia Surabaya. (2) Dokumen tersebut juga membahas kendala yang dihadapi guru dalam membangun komunikasi dengan siswa. (3) Dokumen tersebut terdiri dari lima bab yang membahas latar belakang, tinjauan pustaka, metode penelitian, hasil dan analisis, serta
Artikel pertama membahas diskriminasi terhadap individu kulit hitam di berbagai negara, termasuk Amerika Serikat, serta prinsip-prinsip toleransi dalam masyarakat pluralistik, yang mencakup toleransi agama dan rasial. Penelitian ini juga menyoroti bahwa demokrasi merupakan sistem pemerintahan yang memberikan hak dan kebebasan kepada warga negara untuk menyampaikan pendapat dan berpartisipasi dalam pengambilan keputusan. Dalam konteks Indonesia, demokrasi telah diterapkan sejak lama meskipun tidak mengikuti model demokrasi ala Barat. Artikel ini menguraikan prinsip-prinsip, karakteristik, dan perkembangan demokrasi di Indonesia dari tahun 1945 hingga 1965.
Selanjutnya, periode 1965-1968 ditandai dengan pemerintahan Presiden Soeharto yang memperkenalkan Orde Baru sebagai kritik terhadap periode sebelumnya, Orde Lama. Era Orde Baru ini memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan demokrasi dan pluralisme di Indonesia. Pasca Orde Baru, terjadi gerakan reformasi yang menuntut pelaksanaan demokrasi dan hak asasi manusia secara konsekuen. Respons terhadap prinsip pluralisme dianggap penting dalam membangun masyarakat yang toleran dan inklusif.
Dengan demikian, penelitian ini memberikan gambaran yang komprehensif mengenai hubungan antara diskriminasi, toleransi, demokrasi, dan pluralisme dalam konteks berbagai negara, termasuk Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai dinamika politik dan sosial terkait dengan diskriminasi, toleransi, demokrasi, dan pluralisme di berbagai negara, khususnya Indonesia. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis respons terhadap prinsip pluralisme dalam membangun masyarakat yang toleran dan inklusif, serta memberikan kontribusi dalam memperluas wawasan akademik terkait isu-isu demokrasi dan pluralisme di Indonesia dan di dunia.
Artikel Penelitian kedua membahas peran penting filsafat bahasa dalam perkembangan linguistik terapan, khususnya dalam konteks pengajaran bahasa. Filsafat bahasa memberikan landasan teoritis yang mendalam dalam memahami hubungan antara bahasa dan pemikiran manusia, serta memengaruhi berbagai teori linguistik seperti behaviorisme, kognitivisme, sosiolinguistik, semantik, pragmatik, dan sintaksis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kepustakaan. Hasil dan pembahasan artikel ini mencakup peran filsafat bahasa, perkembangan linguistik, dan teori-teori yang berkaitan dengan bahasa.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyoroti peran penting filsafat bahasa dalam perkembangan linguistik terapan, khususnya dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami kontribusi filsafat bahasa dalam pengembangan teori dan praktik linguistik terapan, serta untuk mengeksplorasi pengaruh filsafat bahasa dalam berbagai teori linguistik yang digunakan dalam konteks pengajaran bahasa. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyoroti pentingnya integrasi filsafat bahasa dalam pengembangan ilmu bahasa
Modul ini membahas konsep dasar agama di Indonesia dan mencakup lima agama besar yaitu Islam, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. Modul ini terdiri atas empat bagian yang mendiskusikan macam-macam agama di Indonesia, peran agama dalam kehidupan sehari-hari, kaidah beragama, dan etika agama yang berkaitan dengan kesehatan.
Dokumen tersebut merupakan makalah tentang implikasi transkultural dalam praktik keperawatan yang membahas pengertian implikasi transkultural nursing, unsur-unsur implikasi transkultural, karakteristik implikasi transkultural, proses keperawatan transkultural, dan definisi keperawatan transkultural.
Dokumen tersebut membahas tentang macam-macam klien dalam asuhan kebidanan seperti balita, anak-anak, remaja, orang dewasa, ibu hamil, dan para ahli yang dapat membantu proses konsultasi seperti dokter, bidan, ahli gizi, dan tokoh agama. Dokumen ini juga menjelaskan strategi membantu klien dalam pengambilan keputusan dengan berfikir ulang, merespon perubahan, dan mempertimb
A. Pengertian Pengembangan Kurikulum
B. Landasan Pengembangan Kurikulum
C. Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum
D. Tahapan Pengembangan Kurikulum
E. Peranan Guru dalam pengembangan Kurikulum
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014Welly Andrei
油
Rangkuman dokumen RPP SMA Kelas XI Bioproses Sel Welly Andri dalam 3 kalimat:
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini membahas tentang transportasi pasif yaitu difusi dan osmosis pada membran sel. Siswa diajak untuk mengamati dan membuat simulasi bioproses yang terjadi dalam sel melalui diskusi kelompok dan presentasi hasilnya. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa memahami proses difusi, osmosis, dan membuat model bioproses
Makalah ini membahas beberapa pendekatan dalam studi Islam, yaitu pendekatan filosofis dan sosiologis. Pendekatan filosofis berusaha mencari penjelasan konsep-konsep ajaran Islam secara mendasar dengan memeriksa hakikatnya. Pendekatan sosiologis melihat Islam dalam konteks sosial masyarakat dengan mempelajari hubungan antarmanusia dan faktor-faktor sosial. Kedua pendekatan tersebut penting untuk mema
Dokumen tersebut membahas tentang penerapan budaya sanitasi di lingkungan DKI Jakarta. Masalah kesehatan di Jakarta masih memprihatinkan karena belum optimalnya sanitasi. Upaya yang dapat dilakukan antara lain memberikan pengetahuan kepada masyarakat tentang pentingnya sanitasi dan hidup bersih. Penerapan budaya sanitasi dapat menurunkan penyakit dan meningkatkan kualitas hidup. Kerja sama berbagai pi
1. Modul ini membahas tentang konsep kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan universal.
2. Kebudayaan didefinisikan sebagai sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia yang dipelajari secara sosial.
3. Terdapat tujuh unsur universal kebudayaan yaitu bahasa, pengetahuan, organisasi sosial, teknologi, mata pencaharian, agama, dan kesenian.
Menyingkap Model Sosiologi Komunikasi Antara Guru dan Siswa di SLB Karya Muli...Nur Alfiyatur Rochmah
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas model komunikasi antara guru dan siswa di Sekolah Luar Biasa Karya Mulia Surabaya. (2) Dokumen tersebut juga membahas kendala yang dihadapi guru dalam membangun komunikasi dengan siswa. (3) Dokumen tersebut terdiri dari lima bab yang membahas latar belakang, tinjauan pustaka, metode penelitian, hasil dan analisis, serta
Artikel pertama membahas diskriminasi terhadap individu kulit hitam di berbagai negara, termasuk Amerika Serikat, serta prinsip-prinsip toleransi dalam masyarakat pluralistik, yang mencakup toleransi agama dan rasial. Penelitian ini juga menyoroti bahwa demokrasi merupakan sistem pemerintahan yang memberikan hak dan kebebasan kepada warga negara untuk menyampaikan pendapat dan berpartisipasi dalam pengambilan keputusan. Dalam konteks Indonesia, demokrasi telah diterapkan sejak lama meskipun tidak mengikuti model demokrasi ala Barat. Artikel ini menguraikan prinsip-prinsip, karakteristik, dan perkembangan demokrasi di Indonesia dari tahun 1945 hingga 1965.
Selanjutnya, periode 1965-1968 ditandai dengan pemerintahan Presiden Soeharto yang memperkenalkan Orde Baru sebagai kritik terhadap periode sebelumnya, Orde Lama. Era Orde Baru ini memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan demokrasi dan pluralisme di Indonesia. Pasca Orde Baru, terjadi gerakan reformasi yang menuntut pelaksanaan demokrasi dan hak asasi manusia secara konsekuen. Respons terhadap prinsip pluralisme dianggap penting dalam membangun masyarakat yang toleran dan inklusif.
Dengan demikian, penelitian ini memberikan gambaran yang komprehensif mengenai hubungan antara diskriminasi, toleransi, demokrasi, dan pluralisme dalam konteks berbagai negara, termasuk Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai dinamika politik dan sosial terkait dengan diskriminasi, toleransi, demokrasi, dan pluralisme di berbagai negara, khususnya Indonesia. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis respons terhadap prinsip pluralisme dalam membangun masyarakat yang toleran dan inklusif, serta memberikan kontribusi dalam memperluas wawasan akademik terkait isu-isu demokrasi dan pluralisme di Indonesia dan di dunia.
Artikel Penelitian kedua membahas peran penting filsafat bahasa dalam perkembangan linguistik terapan, khususnya dalam konteks pengajaran bahasa. Filsafat bahasa memberikan landasan teoritis yang mendalam dalam memahami hubungan antara bahasa dan pemikiran manusia, serta memengaruhi berbagai teori linguistik seperti behaviorisme, kognitivisme, sosiolinguistik, semantik, pragmatik, dan sintaksis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kepustakaan. Hasil dan pembahasan artikel ini mencakup peran filsafat bahasa, perkembangan linguistik, dan teori-teori yang berkaitan dengan bahasa.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyoroti peran penting filsafat bahasa dalam perkembangan linguistik terapan, khususnya dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami kontribusi filsafat bahasa dalam pengembangan teori dan praktik linguistik terapan, serta untuk mengeksplorasi pengaruh filsafat bahasa dalam berbagai teori linguistik yang digunakan dalam konteks pengajaran bahasa. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyoroti pentingnya integrasi filsafat bahasa dalam pengembangan ilmu bahasa
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
PPT ini dipresentasikan dalam acara Seminar dan油Knowledge Sharing Kepustakawanan yang diselenggarakan oleh Forum Perpusdokinfo LPNK Ristek. Tanggal 28 November 2017
4. 1. Pendahuluan
2. Kajian Pustaka
3. Metode Penelitian
4. Pembahasan
5. Kesimpulan
6. Saran
MAIN TOPIC
5. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Saat ini, Indonesia tengah menghadapi tantangan serius berupa beban ganda
penyakit. Perubahan gaya hidup masyarakat ditengarai menjadi salah satu
penyebab terjadinya pergeseran pola penyakit (transisi epidemiologi) dalam 30
tahun terakhir
Permasalahan kesehatan yang timbul saat ini merupakan akibat dari perilaku
hidup yang tidak sehat ditambah sanitasi lingkungan serta ketersediaan air
bersih yang masih kurang memadai di beberapa tempat.
Hal tersebut sebenarnya dapat dicegah bila fokus
upaya kesehatan kemandirian keluarga dan masyarakat untuk berperilaku hidup
bersih dan sehat (PHBS). Terobosan tersebut salah
satunya melalui gerakan masyarakat hidup sehat (GERMAS) dan program
keluarga sehat melalui pendekatan keluarga.
Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) merupakan gerakan nasional yang
diprakarsai oleh Presiden RI yang lebih mengutamakan upaya preventif dan
promotif, tanpa menghilangkan upaya kuratif dan rehabilitatif dengan
melibatkan seluruh komponen bangsa dalam memasyarakatkan paradigma
sehat.
8. Definisi bahasa sebagai sumber
pengetahuan alam
Menurut KBBI, bahasa merupakan sistem
lambang bunyi yang arbitrer yang
dipergunakan oleh para anggota suatu
warga agar bekerja sama, berhubungan,
serta mengidentifikasikan diri
9. Fungsi bahasa sebagai sumber ilmu
pengetahuan
bagan 1 secara harfiah :
bagan 2 secara definisi:
Simbolis/logis
Afeksi/praktis
Definisi nominalis
Definisi praktis
Realis
Ekspresi
Emosi
10. Tujuan bahasa sebagai sumber ilmu
pengetahuan
Tujuan Bahasa sebagai sumber
pengetahuan alam adalah bahasa sebagai
sarana tempat berbagi satu sama lain
11. Alasan bahasa sebagai sumber ilmu pengetahuan
1. Komunikasi Pengetahuan
2. Deskripsi dan Klasifikasi
3. Pengembangan Konsep Ilmiah
4. Penyelidikan Ilmiah
5. Pemecahan Masalah
6. Komunikasi Hasil Penelitian
7. Pengembangan Terminologi Ilmiah
8. Pengajaran dan Pembelajaran
9. Mendukung Kerja Kolaboratif
10.Preservasi Budaya
13. Definisi logika sebagai sumber
pengetahuan alam
berdasarkan KBBI, logika mengandung
arti pengetahuan tentang kaidah berpikir
dan jalan pikiran yang masuk akal. Logika
juga dapat diartikan sebagai suatu
penalaran
15. Tujuan logika sebagai sumber ilmu
pengetahuan
Logika bertujuan untuk membantu
manusia menemukan suatu jawaban dari
pemikiran secara tepat dan logis. Tepat
tidaknya suatu keputusan yang diambil
dalam penarikan kesimpulan menjadi
bagian krusial yang harus diperhatikan
karena kesalahan penyimpulan akan
berdampak pada kesalahan dalam
memahami ilmu pengetahuan.
16. Alasan logika
1. Validitas Argumentasi
2. Pemahaman yang Lebih Baik
3. Mendeteksi Kesalahan Pemikiran
4. Metode IlmiahPengujian Hipotesis
5. Pengembangan Teori Ilmiah
6. Perkembangan Pengetahuan
7. Mengatasi Ketidakpastian
8. Pemecahan Masalah
9. Keterbukaan terhadap Perubahan
17. 3.keterkaitan bahasa dan logika sebagai sumber
ilmu pengetahuan
Keterkaitan ini dapat
dijelaskan bahwa hasil
yang diperoleh dari
penggunaan logika, akan
tergantung dari baik-
buruknya suatu
bahasa yang digunakan.
18. CREDITS: This presentation template was created by 際際滷sgo, and
includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik
Do you
have any
questions?
19. CREDITS: This presentation template was created by 際際滷sgo, and
includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik
Thanks