Projecte Grans noms, petites accions: La taula de GaudíRosa ComesDossier del projecte 'Grans noms, petites accions. La taula de Gaudí', presentat a la convocatòria del II Premi IMET d'Educació de l'Ajuntament de Tarragona el juliol de 2013. Aquest projecte està inclòs en el marc d'El Miracle, escola literària i creativa, que desenvolupem des de l'AMPA de l'Escola El Miracle de Tarragona des del 2011.
'La taula de Gaudí' és una experiència realitzada el curs passat amb l'artista Jordi Abelló i els nens i les nenes de P3, P4 i P5. El dossier n'inclou els detalls i algunes imatges.
Portes obertes Escola Les Roquetes 2017-2018EscolaLesRoquetesPower Point explicatiu de l'Escola Les Roquetes, per a la jornada de Portes Obertes pel curs 2017-2018
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicleLourdes VioletaEl nou curriculum d'educació infantil de primer cicle, una oportunitat per reflexionar i concretar
Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO (Casals)vpastortecnoTema 4. Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO, editorial Casals.
Projecte Grans noms, petites accions: La taula de GaudíRosa ComesDossier del projecte 'Grans noms, petites accions. La taula de Gaudí', presentat a la convocatòria del II Premi IMET d'Educació de l'Ajuntament de Tarragona el juliol de 2013. Aquest projecte està inclòs en el marc d'El Miracle, escola literària i creativa, que desenvolupem des de l'AMPA de l'Escola El Miracle de Tarragona des del 2011.
'La taula de Gaudí' és una experiència realitzada el curs passat amb l'artista Jordi Abelló i els nens i les nenes de P3, P4 i P5. El dossier n'inclou els detalls i algunes imatges.
Portes obertes Escola Les Roquetes 2017-2018EscolaLesRoquetesPower Point explicatiu de l'Escola Les Roquetes, per a la jornada de Portes Obertes pel curs 2017-2018
El nou curriculum d'educació infantil de primer cicleLourdes VioletaEl nou curriculum d'educació infantil de primer cicle, una oportunitat per reflexionar i concretar
Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO (Casals)vpastortecnoTema 4. Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO, editorial Casals.
Power comunicacio apsgermans ochandoProjecte aprenentatge-servei entre el cicle d'infantil del ceip germans ochando i la residència de la 3a edat d'almassora
2. Aprendresensecurrículum: “…la paraula programació fa
referència a un currículum predefinit, a uns programes, a unes
etapades” (PEC de l’escola)
Però aprendrea través de projectes: “…la paraula projecte
evoca la idea d’un procés dinàmic, d’un viatge que encarana la
incertesa i les oportunitat sque sempre sorgeixenen la relació amb
altres persones” (PEC de l’escola) ns programes, a unes
etapades” (PEC de l’escola)
3. Interacció família-escola-entorn
Projecte que s’ha elaborat
dinsd e l’any Miquel Martí i
Pol. En la seva elaboració
van col·laborar elsi nfantsd
e 2-3 anysd e la llar
d’infants, les mestresi elss
eusg ermans. Les figures del
poeta són creades per les
mestres, les cases i els
arbres pelsg ermansi el
paper pintat pelsi nfants.
12. FI
Ester Font Saus(practicant de l’aula de Caminants petits)
Montse Serra Blanch (practican tde l’aula de Caminants grans)
Seminaride Pràctiques II
24 de Novembre de 2011