ppt seminar hasil.pptx
- 1. Pengembangan e-LKPD Interaktif Berbasis Green Chemistry Pada Materi Koloid Yolanda Eka Putri 186020494 Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau 2022
- 2. Latar Belakang Pembelajaran Kimia Pada Kurikulum 2013 Fakta Lapangan Pembelajaran Kimia Terfokus Pada Penyampaian Materi tanpa mengaitkan fenomena sehari- hari serta tidak menekankan penguasaan materi pada siswa Materi Koloid yang memiliki sifat teoritis Pengembangan e-LKPD dengan basis Green Chemistry sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran serta sekaligus tetap dapat menjaga kelestarian lingkungan
- 3. Rumusan Masalah Bagaimana tingkat validitas e- LKPD berbasis green chemistry pada materi koloid di SMAN 2 Pujud ? 1 Bagaimana respon siswa terhadap pengembangan e- LKPD berbasis Green Chemistry pada materi koloid di SMAN 2 Pujud ? 2
- 4. Tujuan Pengembangan Untuk Menentukan tingkat validitas e-LKPD berbasis green chemistry pada materi koloid di SMAN 2 Pujud 1 Untuk mendeskripsikan respon siswa terhadap pengembangan e-LKPD berbasis Green Chemistry pada materi koloid di SMAN 2 Pujud 2
- 5. ManfaatPengembangan Tersedianya sebuah media pembelajaran berupa e-LKPD yang akan membantu siswa dan guru dalam melakukan proses pembelajaran sehingga siswa mampu menerapkan konsep pembelajaran 1 Bagi Guru, diharapkan mampu dapat menjadi sumber referensi untuk meningkatkan dan mengembangkan penggunaan e-LKPD dalam proses pembelajaran, serta menjadi alat bantu ajar pada proses belajar mengajar 2 Bagi Siswa, diharapkan menjadi sebuah sumber belajar alternatif yang menunjang proses pembelajaran 3 Bagi Peneliti, diharapkan dapat menambah wawasan serta pengetahuan serta mampu mengaplikasikannya 4
- 6. Tinjauan Pustaka Pengertian e-LKPD Menurut Fitriya & Mitarlis, 2020 Menurut Zahro, 2021 Green Chemistry Menurut Putri, 2019 Menurut Nurbaity, 2011
- 7. Metode Penelitian Metode Penelitian dan Pengembangan Model pengembangan adalah mode ADDIE dengan 5 tahap pengembangan Tahapan pengembangan di antaranya adalah Anlayz, Desain, Development, Implementasi, Evaluasi Pada Penelitian ini di batasi pada tahap Development Teknik Pengumpulan data berupa Dokumentasi, Wawancara, Angket Teknik Analisis data berupa analisis data kevalidaan e-LKPD dan analisis data respon siswa
- 8. Hasil dan Pembahasan Hasil dan Pembahasan Tingkat Validasi Produk N o Aspek Penilaian Nilai Validitas (V) Kategori 1 Didaktik 0,96 Sangat Tinggi 2 Kontruksi 0.93 Sangat Tinggi 3 Teknis 0,83 Sangat Tinggi Tabel 10. Hasil validasi Ahli Media Tingkat validitas produk dari ahli media memiliki skor peniliaian secara keseluruhan 0,91 dan memiliki kategori sangat tinggi. Nilai validasi ini didapatkan setelah sebelumnya melakukan perubahan berdasarkan saran dari para ahli media.
- 9. Hasil dan Pembahasan Hasil dan Pembahasan Tingkat Validasi Produk N o Aspek Penilaian Nilai Validitas (V) Kategori 1 Isi/Materi 0,88 Sangat Tinggi 2 Penyajian 0.87 Sangat Tinggi 3 Bahasa 0,81 Sangat Tinggi Rata-rata 0,85 Sangat tinggi Tabel 12. Hasil validasi ahli materi Berdasarkan gambar tersebut dapat dilihat bahwa nilai validasi secara keseluruhan nilai validasi materi pada e-LKPD ini adalah sebesar 0,85 menurut (Widoko, 2014) hasil dari validasi yang diperoleh pada ahli materi memasuki kategori sangat tinggi, maka produk dapat dilakukan uji coba terbatas tanpa revisi.
- 10. Hasil dan Pembahasan Hasil dan Pembahasan Respon Siswa No Aspek Penilaian Hasil Skor 1 Kognitif 92% 2 Afektif 91% 3 Konatif 91% Rata-rata 92% Tabel 13. Hasil Skor Respon Siswa Dari ketiga aspek didapati bahwa penilaian peserta didik terhadap produk yang dikembangkan sebesar 92% dengan kategori sangat baik, sehingga e-LKPD dapat digunakan dalam proses pembelajaran guna membantu siswa memahami materi pembelajaran serta meningkatkan peran aktif siswa dalam proses belajar itu sendiri.
- 11. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bawah pengembangan e-LKPD Interaktif berbasis green chemistry layak digunakan dalam proses pembelajaran kimia pada materi koloid dengan nilai validasi ahli media sebesar 0.91 sedangkan pada validasi ahli materi mendapatkan nilai 0,85 dengan kategori sangat valid. e- LKPD juga mendapatkan respon yang baik dari peserta didik, hal ini didasari pada hasil pengambilan respon sebesar 92% dengan kategori sangat baik maka, e-LKPD dinyatakan dapat membantu siswa dalam proses pembelajaran