ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
“ Contes Viatgers ”:  Creació de contes en col·laboració entre diferents escoles  http :// phobos . xtec . cat / mmolina     Grup Mediaguide de Rosa Sensat representat per: Beatriz Martínez i Neus Molina
“ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat On estan les nostres escoles? CEIP Emili Carles-Tolrà CEIP Font Freda CEIP Mestre Morera CEIP Fort Pienc CEIP Jacint Verdaguer CEIP Pont de l’Arcada CEIP Avinyonet
“ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat Estructura de treball Grups Final Nus Inici A C B B A C C B A ESFERA
Grups que participen Olesa de Bonesvalls CM Montgròs  Pont de l’Arcada  R Castelldefels 4t  Jacint Verdaguer  Q Barcelona AA Mestre Morera  Mestre Morera  P Pentàgon Olesa de Bonesvalls CM Puig Bernat  Pont de l’Arcada  O Castelldefels 3r  Jacint Verdaguer  N Avinyonet 2n Ametllers  Avinyonet  M Rectangle Castelldefels 2n Pirates  Jacint Verdaguer  L Castellar del Vallès 2n Dinosaures  Emili Carles Tolrà K Montcada i Reixac 2n Vespes  Font Freda  J Triangle Olesa de Bonesvalls CI Rocallarga  Pont de l’Arcada  I Castelldefels 1r Cavallers i Princeses  Jacint Verdaguer  H Castellar del Vallès P-5 dofins Emili Carles Tolrà  G Cilindre Olesa de Bonesvalls CI Pou del Roure  Pont de l’Arcada  F Castellar del Vallès 1r Coets  Emili Carles Tolrà  E Barcelona P-5B Raps  Fort Pienc  D Cub Barcelona  P-5A Orades  Fort Pienc  C Avinyonet  P-5 i 1r morera  Avinyonet  B Olesa de Bonesvalls  P-5 dofins5  Pont de l’Arcada  A Esfera  Població  Grup  Escola
Com treballem?  Tots els textos els fem col·laborativament participant tots els membres del grup classe. Pluja d’idees, selecció de les propostes. Redacció, lectura i correcció col·lectiva del text.
Primer les  Presentacions  HOLA NENS I NENES DELES ALTRES ESCOLES, LA NOSTRA ESCOLA ES DIU EMILI CARLES-TOLRÀ. VIVIM A CASTELLAR DEL VALLÈS I A SANT FELIU DEL RACÓ.  SOM LA CLASSE DELS COETS. HEM APRÈS MOLTES COSES DECOETS I TENIM MOLTS COETS A LA CLASSE. ENS HO PASSEM MOLT BÉ A LA CLASSE I AL PATI. ENS AGRADA MOLT: FER SUMES, APRENDRE CASTELLÀ, FER FILOSOFIA, FER EDUCACIÓ FÍSICA, FER PINTURA, FER RACONS, FER FEINA, JUGAR A LA CLASSE, FER FEINA A CASA, SER AMICS I AMIGUES I ESTAR JUNTS JUGANT. I NO ENS AGRADA BARALLAR-NOS.  ENS AGRADEN MOLT ELS CONTES. FEM ESTONES DELECTURA A LA CLASSE I ENS AGRADA LLEGIR ELS CONTES QUE PORTEM A CASA. UN PETÓ BEN GRAN, CRISTINA, RAÚL, AARON, MARIA, NÚRIA, AINA, YENEICKA, ORIOL, MARC, CRISTINA, QUERALT, MERITXELL, MARIO, SARA, MAR, MIKEL, NÚRIA, DAVID, PABLO, RUBÉN, IVAN, ZAIRA I AINA.
Presentacions
Pensem, parlem, escrivim els contes i els passem a l’ordinador
Hi havia una vegada en un país molt llunyà, la Xina, un drac que es deia Donatello. Un dia passejant pel bosc es va trobar un ninja pujat en un arbre plorant perquè l'havien fet fora del grup de ninges i ara ja no tenia amics. Al Donatello li va fer molta pena i es van fer amics. Passejant pel bosc es van trobar una llàntia màgica. La van frotar i va sortir un geni que els va concedir tres desitjos: en Donatelo va demanar tenir poders màgics, el ninja volar i per últim anar al futur. Primer un grup classe escriu l’inici del conte
La Fada dels contes els hi envia un missatge  Hola nens i nenes del grup VESPES, Veig que us agraden els personatges fantàstics!  M’agrada que es facin amics i s’ajudin! Veig que el drac tindrà poders màgics, el ninja volarà i .... Què passarà en el futur? A veure com segueixen el conte els vostres companys  Ara toca esperar que els Pirates de l’escola Jacint Verdaguer comencin el seu conte. Venen dies molt plens de sorpreses, potser haureu d’esperar fins després de vacances.  BONES VACANCES!!!  La  fada dels contes
Llegim el que han escrit les altres escoles, continuem els contes i els passem a l’ordinador
La llàntia va desaparèixer i de cop va aparèixer la màquina del futur. Van pujar, es van posar el cinturó i es van enlairar per l’espai. Van veure meteorits que semblaven que se’ls hi tiraven a sobre per sort els anaven esquivant.  De cop la màquina es va aturar, estaven en un lloc a on els cotxes volaven, les motos eren cavalls, les persones anaven cap per baix, les cases s’enlairaven i els arbres estaven estirats a terra.  Estaven molt impressionats i molt cansats, van decidir d’anar a buscar una habitació a un hotel. Era una habitació que feia molta por i va passar una cosa molt estranya.  Donatello i el ninja no sabien que al geni li fallaven una mica els poders i de cop en Donatello es va menjar el ninja.  De sota el llit van sortir dos amics del ninja: en Mortadelo i Filemon. També eren ninges i molt llestos, ràpid, ràpid li van obrir la panxa al drac i va sortir el ninja oh!!! era més gran que abans...  Un segon grup classe escriu el nus del conte
 Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els poders! No sé si els amics del Ninja surtiran gaire bé de tota aquesta història, a veure com l’acaben els Pirates.  Ja podeu anar llegint el conte  “L” , penseu que us toca  ACABAR-LO ,  posar-li  TÍTOL   i  IL·LUSTRACIONS !!  Déu n’hi do quina feinada que us espera, encara que és una feina força divertida, oi? Petonets!! La fada dels contes La Fada dels contes els hi envia un segon missatge
Li posem títol i fem les il·lustracions en paper, després les escanegem i les posem a l’ordinador
EL DRAC NINJA Mortadelo i Filemon es van enfadar amb el drac però el ninja, els va dir que era el seu amic i que no li facin mal.  El ninja va utilitzar els seus poders. Tots es van agafar de les mans del ninja i van tornar a casa volant. El drac va acompanyar al ninja al seu grup de ninges, va explicar la seva història i li van donar una segona oportunitat per ser un bon ninja.  El drac Donatello va aprendre uns trucs i es va quedar a l’escola de ninges amb els seus nous amics. Vet aquí un gat vet aquí un gos que aquest conte ja s’ha fos.  Un tercer grup classe escriu el final del conte, li posa el títol i les il·lustracions
Hola Pirates, FELICITATS!!!   Heu acabat el conte!! Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els poders! Sort que en Mortadelo i en Filemón han pogut rescatar el ninja, com es deuria estar dins la panxa del drac? Crec que a mi no m’agradaria gens! Feliçment el ninja tenia poders i varen poder tornar al seu grup.  Quines  IL·LUSTRACIONS  més maques!!! Els contes estan quedant molt “xulis”!!  Petonets!! La fada dels contes La Fada dels contes els hi envia un tercer missatge i...
... com està molt contenta els hi fa un regal sorpresa
Algunes escoles enregistren els contes: ja sigui tot el grup classe, en petit grup ...
... o individualment
Unes altres escoles imprimeixen els contes, i els enquadernen fan llibres que es presenten per Sant Jordi
Com ho fem? Cada grup fa la presentació del seu grup classe.  (processador de textos) Cada grup després de la pluja d’idees,... , elabora l’Inici del conte i el penja a la plana web en l’espai pertinent. La Fada dels contes envia un missatge a cada grup comentant la feina feta i animant-los a llegir i continuar el conte que els hi pertoca. El grup classe llegeix l’inici, redacta el Nus del conte.  La Fada envia un missatge a cada grup comentant l’argument del conte i animant-los a llegir i acabar el conte que els hi pertoca. El grup llegeix el conte que han d’acabar i elaboren el Final del conte, li posen el títol i fan les il·lustracions. Alguns grups fan l’enregistrament d’alguns contes.  (Audacity) La fada envia un missatge a cada grup felicitant-los per la feina i els hi envia un “regal”  (Jigs@w)

More Related Content

What's hot (20)

Contes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categoriesContes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categories
alsinafont
Jocs florals 2015 stma trinitat
Jocs florals 2015 stma trinitatJocs florals 2015 stma trinitat
Jocs florals 2015 stma trinitat
Redaccions
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Redaccions
Recomanacions llibres ci
Recomanacions llibres ciRecomanacions llibres ci
Recomanacions llibres ci
escoladamiamateu
5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes
profes folchitorres
Revista juny 19
Revista juny 19Revista juny 19
Revista juny 19
escolabeat
Guia de lectures recomanades
Guia de lectures recomanadesGuia de lectures recomanades
Guia de lectures recomanades
elspinsjuguem
Lectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESOLectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESO
Redaccions
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famíliesLectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
reporteducacio
Recomanacions tardor2017 biblioteca
Recomanacions tardor2017 bibliotecaRecomanacions tardor2017 biblioteca
Recomanacions tardor2017 biblioteca
lluís nater
Recomanacions nadal2016 biblioteca
Recomanacions nadal2016 bibliotecaRecomanacions nadal2016 biblioteca
Recomanacions nadal2016 biblioteca
lluís nater
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsCertamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Redaccions
Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016
Redaccions
SEP CM Àngels Garriga Altes Capacitats
SEP CM Àngels Garriga Altes CapacitatsSEP CM Àngels Garriga Altes Capacitats
SEP CM Àngels Garriga Altes Capacitats
LauraRiZa
Power Point Conte2 Cm
Power Point Conte2 CmPower Point Conte2 Cm
Power Point Conte2 Cm
dolorscapellas
Recomanacions estiu2017 biblioteca
Recomanacions estiu2017 bibliotecaRecomanacions estiu2017 biblioteca
Recomanacions estiu2017 biblioteca
lluís nater
Recomanacions estiu2016 biblioteca
Recomanacions estiu2016 bibliotecaRecomanacions estiu2016 biblioteca
Recomanacions estiu2016 biblioteca
lluís nater
Biblioteca de aula para Educación Infantil
Biblioteca de aula para Educación InfantilBiblioteca de aula para Educación Infantil
Biblioteca de aula para Educación Infantil
Laura Colomo Rodriguez
Contes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categoriesContes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categories
alsinafont
Jocs florals 2015 stma trinitat
Jocs florals 2015 stma trinitatJocs florals 2015 stma trinitat
Jocs florals 2015 stma trinitat
Redaccions
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Redaccions
Guia de lectures recomanades
Guia de lectures recomanadesGuia de lectures recomanades
Guia de lectures recomanades
elspinsjuguem
Lectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESOLectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESO
Redaccions
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famíliesLectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
reporteducacio
Recomanacions tardor2017 biblioteca
Recomanacions tardor2017 bibliotecaRecomanacions tardor2017 biblioteca
Recomanacions tardor2017 biblioteca
lluís nater
Recomanacions nadal2016 biblioteca
Recomanacions nadal2016 bibliotecaRecomanacions nadal2016 biblioteca
Recomanacions nadal2016 biblioteca
lluís nater
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsCertamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Redaccions
SEP CM Àngels Garriga Altes Capacitats
SEP CM Àngels Garriga Altes CapacitatsSEP CM Àngels Garriga Altes Capacitats
SEP CM Àngels Garriga Altes Capacitats
LauraRiZa
Recomanacions estiu2017 biblioteca
Recomanacions estiu2017 bibliotecaRecomanacions estiu2017 biblioteca
Recomanacions estiu2017 biblioteca
lluís nater
Recomanacions estiu2016 biblioteca
Recomanacions estiu2016 bibliotecaRecomanacions estiu2016 biblioteca
Recomanacions estiu2016 biblioteca
lluís nater

Viewers also liked (20)

Aizan  Sartzen MailingAizan  Sartzen Mailing
Aizan Sartzen Mailing
cecilia vasquez
LeccionesLecciones
Lecciones
Shoyree Swarz
El mercat central de reus ouarda i hajare
El mercat central de reus ouarda i hajareEl mercat central de reus ouarda i hajare
El mercat central de reus ouarda i hajare
Beatriz Comella
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratorio
jaldanam
4 programas post4 programas post
4 programas post
conrado perea
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
jaldanam
SemillasSemillas
Semillas
guest8b77c5
desarrollo mecdesarrollo mec
desarrollo mec
vanessalopez
Imagen y Posicionamiento El Llanquihue   Puerto MonttImagen y Posicionamiento El Llanquihue   Puerto Montt
Imagen y Posicionamiento El Llanquihue Puerto Montt
matildebaeza
Ell almacénEll almacén
Ell almacén
RuthEva
Projecte Geome Tic
Projecte Geome TicProjecte Geome Tic
Projecte Geome Tic
FRANCESC NEBOT LÓPEZ
Preikestolen Pulpito De PiedraPreikestolen Pulpito De Piedra
Preikestolen Pulpito De Piedra
Tere
SuizaesdiferenteSuizaesdiferente
Suizaesdiferente
Iago Fernández
TragediaTragedia
Tragedia
Iago Fernández
Dom 05 Pas ADom 05 Pas A
Dom 05 Pas A
tereabacua
Power Sil MariPower Sil Mari
Power Sil Mari
profesdeinicial
TextoTexto
Texto
Jelizloor
El cuento y mi blog4 bEl cuento y mi blog4 b
El cuento y mi blog4 b
Fernando Olaya Vàsquez
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
Zavieru Tetsuya
Semana introducciónSemana introducción
Semana introducción
Pily63
Aizan  Sartzen MailingAizan  Sartzen Mailing
Aizan Sartzen Mailing
cecilia vasquez
LeccionesLecciones
Lecciones
Shoyree Swarz
El mercat central de reus ouarda i hajare
El mercat central de reus ouarda i hajareEl mercat central de reus ouarda i hajare
El mercat central de reus ouarda i hajare
Beatriz Comella
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratorio
jaldanam
4 programas post4 programas post
4 programas post
conrado perea
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
jaldanam
SemillasSemillas
Semillas
guest8b77c5
desarrollo mecdesarrollo mec
desarrollo mec
vanessalopez
Imagen y Posicionamiento El Llanquihue   Puerto MonttImagen y Posicionamiento El Llanquihue   Puerto Montt
Imagen y Posicionamiento El Llanquihue Puerto Montt
matildebaeza
Ell almacénEll almacén
Ell almacén
RuthEva
Preikestolen Pulpito De PiedraPreikestolen Pulpito De Piedra
Preikestolen Pulpito De Piedra
Tere
SuizaesdiferenteSuizaesdiferente
Suizaesdiferente
Iago Fernández
Dom 05 Pas ADom 05 Pas A
Dom 05 Pas A
tereabacua
Power Sil MariPower Sil Mari
Power Sil Mari
profesdeinicial
El cuento y mi blog4 bEl cuento y mi blog4 b
El cuento y mi blog4 b
Fernando Olaya Vàsquez
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
Zavieru Tetsuya
Semana introducciónSemana introducción
Semana introducción
Pily63

Similar to Presentacio Contes Viatgers Internet Aula (20)

1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes
profes folchitorres
2on cicle inicial contacontes
2on cicle inicial contacontes2on cicle inicial contacontes
2on cicle inicial contacontes
profes folchitorres
P5 contacontes
P5 contacontesP5 contacontes
P5 contacontes
profes folchitorres
Revista Escola Sant Domènec.1r Trimestre
Revista Escola Sant Domènec.1r TrimestreRevista Escola Sant Domènec.1r Trimestre
Revista Escola Sant Domènec.1r Trimestre
Silvia Nohales
Sant jordi 2017
Sant jordi 2017Sant jordi 2017
Sant jordi 2017
aiguamarina
Guia 40
Guia 40Guia 40
Guia 40
eisandac
P3 contacontes
P3 contacontesP3 contacontes
P3 contacontes
profes folchitorres
P3 contacontes
P3 contacontesP3 contacontes
P3 contacontes
profes folchitorres
P4 contacontes
P4 contacontesP4 contacontes
P4 contacontes
profes folchitorres
El garbell 6
El garbell 6El garbell 6
El garbell 6
pinetons
Jocs florals 2020
Jocs florals 2020Jocs florals 2020
Jocs florals 2020
Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en MelisJocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Escola Torrent d'en Melis
Guia de lectura nadal 2014
Guia de lectura nadal 2014Guia de lectura nadal 2014
Guia de lectura nadal 2014
masibiblioteca
Lectures curs 2015 16
Lectures curs 2015 16Lectures curs 2015 16
Lectures curs 2015 16
Escola Abel Ferrater
Guia de lectura nadal 2015
Guia de lectura nadal 2015Guia de lectura nadal 2015
Guia de lectura nadal 2015
masibiblioteca
Treballs.llibres.lectura.6a
Treballs.llibres.lectura.6aTreballs.llibres.lectura.6a
Treballs.llibres.lectura.6a
pauvilapapiol

Presentacio Contes Viatgers Internet Aula

  • 1.
  • 2. “ Contes Viatgers ”: Creació de contes en col·laboració entre diferents escoles http :// phobos . xtec . cat / mmolina Grup Mediaguide de Rosa Sensat representat per: Beatriz Martínez i Neus Molina
  • 3.
  • 4.
  • 5. “ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat On estan les nostres escoles? CEIP Emili Carles-Tolrà CEIP Font Freda CEIP Mestre Morera CEIP Fort Pienc CEIP Jacint Verdaguer CEIP Pont de l’Arcada CEIP Avinyonet
  • 6. “ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat Estructura de treball Grups Final Nus Inici A C B B A C C B A ESFERA
  • 7. Grups que participen Olesa de Bonesvalls CM Montgròs Pont de l’Arcada R Castelldefels 4t Jacint Verdaguer Q Barcelona AA Mestre Morera Mestre Morera P Pentàgon Olesa de Bonesvalls CM Puig Bernat Pont de l’Arcada O Castelldefels 3r Jacint Verdaguer N Avinyonet 2n Ametllers Avinyonet M Rectangle Castelldefels 2n Pirates Jacint Verdaguer L Castellar del Vallès 2n Dinosaures Emili Carles Tolrà K Montcada i Reixac 2n Vespes Font Freda J Triangle Olesa de Bonesvalls CI Rocallarga Pont de l’Arcada I Castelldefels 1r Cavallers i Princeses Jacint Verdaguer H Castellar del Vallès P-5 dofins Emili Carles Tolrà G Cilindre Olesa de Bonesvalls CI Pou del Roure Pont de l’Arcada F Castellar del Vallès 1r Coets Emili Carles Tolrà E Barcelona P-5B Raps Fort Pienc D Cub Barcelona P-5A Orades Fort Pienc C Avinyonet P-5 i 1r morera Avinyonet B Olesa de Bonesvalls P-5 dofins5 Pont de l’Arcada A Esfera Població Grup Escola
  • 8. Com treballem? Tots els textos els fem col·laborativament participant tots els membres del grup classe. Pluja d’idees, selecció de les propostes. Redacció, lectura i correcció col·lectiva del text.
  • 9. Primer les Presentacions HOLA NENS I NENES DELES ALTRES ESCOLES, LA NOSTRA ESCOLA ES DIU EMILI CARLES-TOLRÀ. VIVIM A CASTELLAR DEL VALLÈS I A SANT FELIU DEL RACÓ. SOM LA CLASSE DELS COETS. HEM APRÈS MOLTES COSES DECOETS I TENIM MOLTS COETS A LA CLASSE. ENS HO PASSEM MOLT BÉ A LA CLASSE I AL PATI. ENS AGRADA MOLT: FER SUMES, APRENDRE CASTELLÀ, FER FILOSOFIA, FER EDUCACIÓ FÍSICA, FER PINTURA, FER RACONS, FER FEINA, JUGAR A LA CLASSE, FER FEINA A CASA, SER AMICS I AMIGUES I ESTAR JUNTS JUGANT. I NO ENS AGRADA BARALLAR-NOS. ENS AGRADEN MOLT ELS CONTES. FEM ESTONES DELECTURA A LA CLASSE I ENS AGRADA LLEGIR ELS CONTES QUE PORTEM A CASA. UN PETÓ BEN GRAN, CRISTINA, RAÚL, AARON, MARIA, NÚRIA, AINA, YENEICKA, ORIOL, MARC, CRISTINA, QUERALT, MERITXELL, MARIO, SARA, MAR, MIKEL, NÚRIA, DAVID, PABLO, RUBÉN, IVAN, ZAIRA I AINA.
  • 11. Pensem, parlem, escrivim els contes i els passem a l’ordinador
  • 12. Hi havia una vegada en un país molt llunyà, la Xina, un drac que es deia Donatello. Un dia passejant pel bosc es va trobar un ninja pujat en un arbre plorant perquè l'havien fet fora del grup de ninges i ara ja no tenia amics. Al Donatello li va fer molta pena i es van fer amics. Passejant pel bosc es van trobar una llàntia màgica. La van frotar i va sortir un geni que els va concedir tres desitjos: en Donatelo va demanar tenir poders màgics, el ninja volar i per últim anar al futur. Primer un grup classe escriu l’inici del conte
  • 13. La Fada dels contes els hi envia un missatge Hola nens i nenes del grup VESPES, Veig que us agraden els personatges fantàstics! M’agrada que es facin amics i s’ajudin! Veig que el drac tindrà poders màgics, el ninja volarà i .... Què passarà en el futur? A veure com segueixen el conte els vostres companys Ara toca esperar que els Pirates de l’escola Jacint Verdaguer comencin el seu conte. Venen dies molt plens de sorpreses, potser haureu d’esperar fins després de vacances. BONES VACANCES!!! La fada dels contes
  • 14. Llegim el que han escrit les altres escoles, continuem els contes i els passem a l’ordinador
  • 15. La llàntia va desaparèixer i de cop va aparèixer la màquina del futur. Van pujar, es van posar el cinturó i es van enlairar per l’espai. Van veure meteorits que semblaven que se’ls hi tiraven a sobre per sort els anaven esquivant. De cop la màquina es va aturar, estaven en un lloc a on els cotxes volaven, les motos eren cavalls, les persones anaven cap per baix, les cases s’enlairaven i els arbres estaven estirats a terra. Estaven molt impressionats i molt cansats, van decidir d’anar a buscar una habitació a un hotel. Era una habitació que feia molta por i va passar una cosa molt estranya. Donatello i el ninja no sabien que al geni li fallaven una mica els poders i de cop en Donatello es va menjar el ninja. De sota el llit van sortir dos amics del ninja: en Mortadelo i Filemon. També eren ninges i molt llestos, ràpid, ràpid li van obrir la panxa al drac i va sortir el ninja oh!!! era més gran que abans... Un segon grup classe escriu el nus del conte
  • 16.  Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els poders! No sé si els amics del Ninja surtiran gaire bé de tota aquesta història, a veure com l’acaben els Pirates. Ja podeu anar llegint el conte “L” , penseu que us toca ACABAR-LO , posar-li TÍTOL i IL·LUSTRACIONS !! Déu n’hi do quina feinada que us espera, encara que és una feina força divertida, oi? Petonets!! La fada dels contes La Fada dels contes els hi envia un segon missatge
  • 17. Li posem títol i fem les il·lustracions en paper, després les escanegem i les posem a l’ordinador
  • 18. EL DRAC NINJA Mortadelo i Filemon es van enfadar amb el drac però el ninja, els va dir que era el seu amic i que no li facin mal. El ninja va utilitzar els seus poders. Tots es van agafar de les mans del ninja i van tornar a casa volant. El drac va acompanyar al ninja al seu grup de ninges, va explicar la seva història i li van donar una segona oportunitat per ser un bon ninja. El drac Donatello va aprendre uns trucs i es va quedar a l’escola de ninges amb els seus nous amics. Vet aquí un gat vet aquí un gos que aquest conte ja s’ha fos. Un tercer grup classe escriu el final del conte, li posa el títol i les il·lustracions
  • 19. Hola Pirates, FELICITATS!!! Heu acabat el conte!! Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els poders! Sort que en Mortadelo i en Filemón han pogut rescatar el ninja, com es deuria estar dins la panxa del drac? Crec que a mi no m’agradaria gens! Feliçment el ninja tenia poders i varen poder tornar al seu grup. Quines IL·LUSTRACIONS més maques!!! Els contes estan quedant molt “xulis”!! Petonets!! La fada dels contes La Fada dels contes els hi envia un tercer missatge i...
  • 20. ... com està molt contenta els hi fa un regal sorpresa
  • 21. Algunes escoles enregistren els contes: ja sigui tot el grup classe, en petit grup ...
  • 23. Unes altres escoles imprimeixen els contes, i els enquadernen fan llibres que es presenten per Sant Jordi
  • 24. Com ho fem? Cada grup fa la presentació del seu grup classe. (processador de textos) Cada grup després de la pluja d’idees,... , elabora l’Inici del conte i el penja a la plana web en l’espai pertinent. La Fada dels contes envia un missatge a cada grup comentant la feina feta i animant-los a llegir i continuar el conte que els hi pertoca. El grup classe llegeix l’inici, redacta el Nus del conte. La Fada envia un missatge a cada grup comentant l’argument del conte i animant-los a llegir i acabar el conte que els hi pertoca. El grup llegeix el conte que han d’acabar i elaboren el Final del conte, li posen el títol i fan les il·lustracions. Alguns grups fan l’enregistrament d’alguns contes. (Audacity) La fada envia un missatge a cada grup felicitant-los per la feina i els hi envia un “regal” (Jigs@w)