ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien
- Om meg
- Bakgrunn for l?reteksten
- Innholdet i kjemiprosesskapitlet
- Praktiske tips om bruk av animasjoner
Om forfatteren
?   Fagbrev som
    prosessoperat?r

?   Syv ?rs erfaring som
    operat?r i petrokjemisk
    industri

?   Sivilingeni?r i
    prosessteknikk

?   Jobbet med modell-
    prediktiv regulering
    og dataanalyse

?   L?rer i matematikk,
    naturfag og program-
    fag p? TIP siden 2007
Basis for en l?reboktekst i
kjemiprosessfaget p? vg1 TIP
                                      Tekniske tjenester
Produksjon
                                       ?   tolke og forklare arbeidsoppgaver
 ?   stille inn, bruke og overv?ke     ?   m?le trykk, temperatur og mengde i
     maskiner og enkle anlegg              forhold til en arbeidsoppgave og
 ?   bruke enkle simulerings-              vurdere m?leresultatet
     program til ? beskrive
     helheten og sammenhengen
                                       ?   m?le grunnleggende elektriske
                                           st?rrelser som inng?r i
     i produksjonsprosesser                arbeidsoppgaver, og vurdere
 ?   forklare hvordan kjemiske             m?leresultatet
     forbindelser og egenskaper                            Dokumentasjon
     virker inn p? bruk, gjenbruk
     og oppbevaring av r?stoffer og                         ?   forst? og f?lge tegninger og
     materialer                                                 skjemaer som skal brukes i
                                                                produksjon og vedlikehold
                                                            ?   vurdere eget arbeid i henhold til
                                                                planer, tegninger, beskrivelser og
                                                                standarder
...hvordan lage en
    Bare noen f? av
    elevene p? vg1 TIP
                           nyttig og interessant
    skal videre i
    kjemiprosessfaget...
                            kjemiprosesstekst
                            for alle de andre?




Foto: Yara
F? en introduksjon til
kjemiprosessfaget
gjennom hverdagseksempler!
?   En cruise control er en PID-regulator.
?   Det er mye fin kjemiteknikk i forbrenningsmotoren.
?   ? dusje gir reguleringstekniske problemer.
?   Hva kan vi si om kvaliteten p? ulike typer kj?ttdeig?
Fra det store bildet...
              ...via teknisk
              kunnskap...

                 ...til de minste
                        detaljene.
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien
?Hva er en prosess?
?P?drag og utganger
?Prosessforstyrrelser
?Hva er kvalitet?
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien
?Grunnprinsipper for regulering
?Reguleringssl?yfer
?Reguleringsventiler
?P&ID
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien
?Det generelle m?leinstrumentet
?Instrumentsignaler og justering
?Trykkm?linger
?Temperaturm?linger
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien
?Mer om trykk og temperatur
?Faseoverganger
?Den ideelle gassloven
?Pumping og kompresjon
?Str?mning i r?r
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien
?Atomer og grunnstoffer
?Kjemiske bindinger
Bruk l?rebokteksten
sammen med animasjoner!
?   Erstatning: grei erstatning n?r du ikke har fysisk utstyr tilgjengelig.
?   Tillegg: bedre enn fysisk utstyr n?r du skal forklare funksjon og virkem?te.
?   Aktivisering: la elevene selv jobbe med animasjonene.
?   Vurdering: bruk animasjonene i kombinasjon med digitale flervalgspr?ver.
                               http://gyldendal.no/tip
http://phet.colorado.edu/
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien
Fokus og utholdenhet
foran dataskjermen er
relevant kompetanse i
kjemiprosessfaget!
22

More Related Content

Similar to Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien (6)

Tip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon A
Tip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon ATip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon A
Tip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon A
yo123
?
Mekaniker_PP
Mekaniker_PPMekaniker_PP
Mekaniker_PP
guest720ca4
?
6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS
6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS
6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS
VVS-Foreningen
?
Digital kompetanse i bygg- og anleggsteknikk
Digital kompetanse i bygg- og anleggsteknikkDigital kompetanse i bygg- og anleggsteknikk
Digital kompetanse i bygg- og anleggsteknikk
Atle Haga
?
¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass
¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass
¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass
Lloyd's Register Energy
?
Fra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersen
Fra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersenFra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersen
Fra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersen
EnergiNorge
?
Tip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon A
Tip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon ATip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon A
Tip Info Om Mek. Fag Power Point Presentasjon A
yo123
?
6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS
6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS
6 - Sverre Boland, Hjellnes Consult AS
VVS-Foreningen
?
Digital kompetanse i bygg- og anleggsteknikk
Digital kompetanse i bygg- og anleggsteknikkDigital kompetanse i bygg- og anleggsteknikk
Digital kompetanse i bygg- og anleggsteknikk
Atle Haga
?
¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass
¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass
¡°Big data¡± ¨C hva betyr dette i forhold til gjennomf?ring av olje og gass
Lloyd's Register Energy
?
Fra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersen
Fra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersenFra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersen
Fra l?replan til oppl?ringsplan, hugo andersen
EnergiNorge
?

More from Rune Mathisen (10)

Eksamen med begrenset Internett-tilgang
Eksamen med begrenset Internett-tilgangEksamen med begrenset Internett-tilgang
Eksamen med begrenset Internett-tilgang
Rune Mathisen
?
Using Simulations for Learning - Workshop
Using Simulations for Learning - WorkshopUsing Simulations for Learning - Workshop
Using Simulations for Learning - Workshop
Rune Mathisen
?
Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0
Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0
Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0
Rune Mathisen
?
IPad og iTunes U i Telemark fylkeskommune
IPad og iTunes U i Telemark fylkeskommuneIPad og iTunes U i Telemark fylkeskommune
IPad og iTunes U i Telemark fylkeskommune
Rune Mathisen
?
Delelinja
DelelinjaDelelinja
Delelinja
Rune Mathisen
?
Digitalt yrkesfag
Digitalt yrkesfagDigitalt yrkesfag
Digitalt yrkesfag
Rune Mathisen
?
? dele eller ikke dele...
? dele eller ikke dele...? dele eller ikke dele...
? dele eller ikke dele...
Rune Mathisen
?
Mitt digitale klasserom
Mitt digitale klasseromMitt digitale klasserom
Mitt digitale klasserom
Rune Mathisen
?
Eksamen med begrenset Internett-tilgang
Eksamen med begrenset Internett-tilgangEksamen med begrenset Internett-tilgang
Eksamen med begrenset Internett-tilgang
Rune Mathisen
?
Using Simulations for Learning - Workshop
Using Simulations for Learning - WorkshopUsing Simulations for Learning - Workshop
Using Simulations for Learning - Workshop
Rune Mathisen
?
Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0
Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0
Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0
Rune Mathisen
?
IPad og iTunes U i Telemark fylkeskommune
IPad og iTunes U i Telemark fylkeskommuneIPad og iTunes U i Telemark fylkeskommune
IPad og iTunes U i Telemark fylkeskommune
Rune Mathisen
?
? dele eller ikke dele...
? dele eller ikke dele...? dele eller ikke dele...
? dele eller ikke dele...
Rune Mathisen
?
Mitt digitale klasserom
Mitt digitale klasseromMitt digitale klasserom
Mitt digitale klasserom
Rune Mathisen
?

Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serien

  • 2. - Om meg - Bakgrunn for l?reteksten - Innholdet i kjemiprosesskapitlet - Praktiske tips om bruk av animasjoner
  • 3. Om forfatteren ? Fagbrev som prosessoperat?r ? Syv ?rs erfaring som operat?r i petrokjemisk industri ? Sivilingeni?r i prosessteknikk ? Jobbet med modell- prediktiv regulering og dataanalyse ? L?rer i matematikk, naturfag og program- fag p? TIP siden 2007
  • 4. Basis for en l?reboktekst i kjemiprosessfaget p? vg1 TIP Tekniske tjenester Produksjon ? tolke og forklare arbeidsoppgaver ? stille inn, bruke og overv?ke ? m?le trykk, temperatur og mengde i maskiner og enkle anlegg forhold til en arbeidsoppgave og ? bruke enkle simulerings- vurdere m?leresultatet program til ? beskrive helheten og sammenhengen ? m?le grunnleggende elektriske st?rrelser som inng?r i i produksjonsprosesser arbeidsoppgaver, og vurdere ? forklare hvordan kjemiske m?leresultatet forbindelser og egenskaper Dokumentasjon virker inn p? bruk, gjenbruk og oppbevaring av r?stoffer og ? forst? og f?lge tegninger og materialer skjemaer som skal brukes i produksjon og vedlikehold ? vurdere eget arbeid i henhold til planer, tegninger, beskrivelser og standarder
  • 5. ...hvordan lage en Bare noen f? av elevene p? vg1 TIP nyttig og interessant skal videre i kjemiprosessfaget... kjemiprosesstekst for alle de andre? Foto: Yara
  • 6. F? en introduksjon til kjemiprosessfaget gjennom hverdagseksempler! ? En cruise control er en PID-regulator. ? Det er mye fin kjemiteknikk i forbrenningsmotoren. ? ? dusje gir reguleringstekniske problemer. ? Hva kan vi si om kvaliteten p? ulike typer kj?ttdeig?
  • 7. Fra det store bildet... ...via teknisk kunnskap... ...til de minste detaljene.
  • 9. ?Hva er en prosess? ?P?drag og utganger ?Prosessforstyrrelser ?Hva er kvalitet?
  • 13. ?Det generelle m?leinstrumentet ?Instrumentsignaler og justering ?Trykkm?linger ?Temperaturm?linger
  • 15. ?Mer om trykk og temperatur ?Faseoverganger ?Den ideelle gassloven ?Pumping og kompresjon ?Str?mning i r?r
  • 18. Bruk l?rebokteksten sammen med animasjoner! ? Erstatning: grei erstatning n?r du ikke har fysisk utstyr tilgjengelig. ? Tillegg: bedre enn fysisk utstyr n?r du skal forklare funksjon og virkem?te. ? Aktivisering: la elevene selv jobbe med animasjonene. ? Vurdering: bruk animasjonene i kombinasjon med digitale flervalgspr?ver. http://gyldendal.no/tip
  • 21. Fokus og utholdenhet foran dataskjermen er relevant kompetanse i kjemiprosessfaget!
  • 22. 22