"La restituzione dei dati alle scuole"- L'intervento di Patrizia Falzetti, Responsabile Sistema Informativo INVALSI, alla Conferenza "Il Decennale delle Prove INVALSI" - Roma, 4 e 5 Dicembre 2014
1. Liceo S. S. A. Labriola Roma
A. S. 2012/13
Esiti delle prove INVALSI 2012
Relazione al Collegio Docenti del 20 Febbraio 2012
Marco Litterio
Funzione strumentale
Gruppo autovalutazione dIstituto
2. SNV 2011/2012
Risultato complessivo della prova di
Matematica - Classe II secondaria di II grado - LICEI
65
Al netto del cheating
60
55
50
45
40
Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 2
3. SNV 2011/2012
Risultato complessivo della prova di Italiano
Classe II secondaria di II grado - LICEI
85
Al netto del cheating
80
75
70
65
60
Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 3
4. NOTA BENE
Alla somministrazione della prova 2012
erano presenti gli osservatori INVALSI
dato che il Labriola era stato selezionato
come scuola campione
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 4
5. CHEATING
stato adottato un approccio cosiddetto sfuocato (fuzzy logic) in grado di
fornire per ogni studente un coefficiente di correzione del dato anomalo. I
predetti coefficienti di correzione sono ottenuti attraverso la combinazione,
con pesi opportuni, di quattro indicatori calcolati per ciascuna classe: la
media e la varianza delle risposte corrette, la quota delle risposte mancanti
e il grado di omogeneit delle risposte, anche di quelle errate.
La prova di Italiano di due classi del Labriola 竪 stata annullata per cheating
L'ESCS 竪 l'indice di status socio economico culturale. Esso misura il
livello del background dello studente, considerando principalmente il titolo di
studio dei genitori, la loro condizione occupazionale e la disponibilit di
risorse economiche.
Il confronto 竪 fatto rispetto al risultato medio delle 200 classi/scuole
con background socio economico culturale (ESCS) pi湛 simile a quello
della classe/scuola considerata.
SNV 2012 - RILEVAZIONI NAZIONALI SUGLI APPRENDIMENTI 2011/12
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 5
6. Una variabilit superiore al 10% 竪 gi da considerarsi anomala
SNV 2011/2012
Grafico 2a: Incidenza della variabilit TRA le classi rispetto alla variabilit totale, nel
punteggio della prova di Italiano e nell'indice di background familiare (ESCS)
Classe II secondaria di II grado - LICEI
100,0
90,0
80,0
70,0
Valori percentuali
60,0
50,0
40,0
30,0
21,2
20,0
11,0
9,3
10,0
4,6
0,0
TRA/TOT (punteggio) TRA/TOT (ESCS)
RMPS010004 Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 6
7. SNV2012 Italiano - parti del testo
Punteggio medio
90
85
80 Labriola
75 Italia
70
65
ic a
o
ic o
o
o
o
ti v
t iv
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et
la
rra
-M
ta
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Po
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Te
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 7
8. Punteggio medio SNV2012 Italiano - processi
86
84
82
80
78
76
74
72 Labriola
70
68 Italia
66
ni
re
a
to
io
gu
ta
es
az
lu
lin
lt
rm
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In
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Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 8
10. Le differenze fra gli indirizzi sono poco significative rispetto alla variabilit
interna e comunque i valori medi sono superiori a quelli regionali
Rielaborazione a cura del Gruppo autovalutazione d'Istituto
Italiano SNV2012 ST = Tradizionale
SA = Scienze Applicate
85
80
75 min
max
70 medie
65
60
ST SA Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 10
11. Differenza rispetto alla media nazionale
10,0
8,0
6,0
4,0 SA
2,0 ST
0,0
-2,0
a
o
.
ico
o
to
m
ic
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at
et
la
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-4,0
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st
Te
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o
Te
Te
st
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Te
o
st
Te
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 11
12. SNV 2011/2012
Risultato complessivo della prova di
Matematica - Classe II secondaria di II grado - LICEI
65
Al netto del cheating
60
55
50
45
40
Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 12
13. Una variabilit superiore al 10% 竪 gi da considerarsi anomala
SNV 2011/2012
Grafico 2b: Incidenza della variabilit TRA le classi rispetto alla variabilit totale, nel
punteggio della prova di Matematica e nell'indice di background familiare (ESCS)
Classe II secondaria di II grado - LICEI
100,0
90,0
80,0
70,0
Valori percentuali
60,0
53,8
50,0
40,0
30,0
20,0
13,9 12,5
10,0
4,0
0,0
TRA/TOT (punteggio) TRA/TOT (ESCS)
RMPS010004 Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 13
14. Area di
intervento SNV 2012 Matematica - ambiti
80
70
Punteggio medio
60
50
Labriola
40
Italia
30
20
10
0
Numeri Dati e Spazio e Relazioni
previsioni figure e funzioni
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 14
15. SNV 2012 Matematica - processi
80
70
Punteggio medio
60
50
Labriola
40
30 Italia
20
10
0
e
e
e
i
on
ur
on
on
Area di
ed
zi
zi
zi
ta
za
ta
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intervento
en
en
liz
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M
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R
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C
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 15
17. Diff classe-Italia _ _ _
Media punteggi classe SNV 2011/2012
per ambito ________
Grafico 5b - Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item)__ __ __ __ __
Italia
nella prova di Matematica - Classe II secondaria di II grado (Classe XX)
LICEI
60,0
50,0
Area di
intervento
Differenza in punti percentuali
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
-10,0
-20,0
-30,0
M1_b
M11_b
M23_b
M4_b
M6_b
M9_b
M9_d
M14_b
M26_b
M29_b
M2_b
M2_d
M7_b
M10_b
M1_a
M1_c
M5
M11_a
M11_c
M12
M15
M18
M19
M20
M21
M23_a
M25
M28
M4_a
M4_c
M6_a
M6_c
M9_a
M9_c
M14_a
M14_c
M16
M3
M8
M13
M17
M22
M24
M26_a
M26_c
M29_a
M29_c
M2_a
M2_c
M2_e
M7_a
M10_a
M27
M30
Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 17
18. Diff classe-Italia _ _
Media punteggi classe SNV 2011/2012 _
per ambito ________
Grafico 5a - Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item)
Italia __ __ __ __ __
nella prova di Italiano - Classe II secondaria di II grado (Classe x)
LICEI
30,0
20,0
Differenza in punti percentuali
10,0
0,0
-10,0
-20,0
-30,0
-40,0
-50,0
-60,0
-70,0
A1
A2_a
A2_c
A3
A4
A5
A2_b
A2_d
B9_f
C12_f
F3_f
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9_a
B9_c
B9_e
B10
B11
B12
B14_a
B13
B15_a
B15_c
B16
C1
C2a_1
C2a_2
C2a_3
C2a_4
C2a_5
C2a_6
C3
C4_a
C5
C6
C7
C8
C10
C9
C11
C12_a
C12_c
C12_e
C13
D1
D2
D3
D4
D5
D6_a
D7
D8
D10_a
D9
D10_c
D10_e
E1
E3_a
E2
E3_c
E4
E5
F1
F3_a
F2
F3_c
F3_e
F4
F5
F6
F7_a
F7_c
F8_a
F8_c
F9
F10
B9_b
B9_d
B14_b
B15_b
B15_d
C2b
C4_b
C12_b
C12_d
C12_g
C12_h
D6_b
D10_b
D10_d
E3_b
E3_d
F3_b
F3_d
F7_b
F7_d
F8_b
Testo Testo Testo Testo Testo esp. Grammatica
regolativo narrativo poetico espositivo-misto argom.
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 18
19. Le differenze fra gli indirizzi sono irrilevanti rispetto alla variabilit e
comunque i livelli minimi sono nettamente superiori alla media nazionale
Rielaborazione a cura del Gruppo autovalutazione d'Istituto
Matematica SNV2012
ST = Tradizionale
SA = Scienze Applicate
80
75
70
65
min
60 max
medie
55
50
45
40
ST SA Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 19
20. Iscritti in funzione del voto finale di scuola media a.s. 10/11
40%
37% Media ST = 8,2
35% Media SA = 8,0
31%
30% 28%
27%
25%
22%
ST
20% 18%
SA
15%
9%
10%
7%
6% 6%
5% 3%
2% 2%
1%
0%
SEI SETTE OTTO NOVE DIECI DIECI L. R
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 20
21. Possibili ulteriori analisi
Incidenza di:
Cittadinanza
Regolarit
Genere
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 21
22. Conclusioni generali
Media generale sia in Italiano che in Matematica
superiore a quella regionale dei Licei e a quella
del campione ESCS
Media in Matematica nettamente superiore
anche a quella nazionale
Le differenze fra gli indirizzi (classi della riforma)
si sono enormemente attenuate rispetto allanno
precedente (classi pre riforma) e ora risultano
statisticamente irrilevanti
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 22
23. Criticit
Italiano
Grammatica, testo regolativo
Discordanza fra i risultati scolastici e quelli INVALSI
Variabilit interna
Matematica (si pu嘆 sempre migliorare!)
Ambito: numeri (?). Processi: argomentazione
Discordanza fra i risultati scolastici e quelli INVALSI
Variabilit interna
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 23
24. Possibili azioni allattenzione dei
Dipartimenti disciplinari
Interventi di potenziamento negli ambiti e
nei processi critici
Prove e griglie di correzione comuni per
classi parallele con lobiettivo di ridurre la
variabilit interna
Maggior coordinamento fra gli insegnanti
nello sviluppo dei piani di lavoro individuali
nelle classi parallele
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 24