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Project ManagementPercorso didatticoDi Fabiano Corsini e Loris Carmignaniwww.laboratorientilocali.it
Fase 1: laboratorio (7 h)LABORATORIO ATTIVO (7 ore)la tecnica del laboratorio attivo, gi¨¤ sperimentata con successo dal docente in varie edizioni (master universitari e corsi per operatori degli enti locali), consente dopo un opportuno ¡°riscaldamento¡±, di condividere accezioni, terminologie, e metodologie di organizzazione e pianificazione del lavoro,i partecipanti al corso avranno la opportunit¨¤ di riflettere attorno al concetto di ¡°risorsa¡±, di conoscere le opportunit¨¤ offerte dalla rete e di accedere a risorse remote immediatamente utilizzabili ai fini della progettazione del lavoro, di sperimentarne attivamene la applicazione:risorse informative (dal datawarehouse aziendale, ai portali specializzati, agli strumenti dedicati di knowledgeproviding)strumenti di supporto alla pianicazione sequenziale del lavoro, alla costruzione di reticoli pert, diagrammi di Gantt e simili;strumenti utili alla quickanalysis e problemsolving;strumenti di ¡°community management¡± utili a integrare nel percorso progettuale gli apporti dei leadusers, dei ¡°prosumers¡±, dei soggetti interessati ai risultati del progettostrumenti per il management delle risorse (con particolare riferimento a quelli in ambiente open source)strumenti per la ottimale restituzione grafica li elaborati.?www.laboratorientilocali.it
Fase 2 step 1 (4h)APPROFONDIMENTO DI COMPETENZE (4 ore)Una seconda fase, pi¨´ strettamente teorica, ma comunque condotta con le tecniche di ¡°aula aperta¡±, sempre stimolando la partecipazione attiva dei soggetti, sar¨¤ dedicata  all¡¯approfondimento dei fondamentali e delle tematiche critiche che costituiscono il nucleo competenziale tipico del lavoro per progetti.Un Project Management efficaceTecniche e strategie di PMIl contesto pubblico: modelli organizzativi e caratteri peculiariTipologia e ciclo di vita dei progettiStrumenti per la pianificazione ed il controllo dei progettiOttimizzazione delle risorse e valutazione dei beneficiGestione della qualit¨¤Gestione della comunicazionePrincipi di risk managementFormazione e gestione del team di progettoCenni ai sistemi informativi di supportowww.laboratorientilocali.it
Fase 2 step 2 (3 h)studio di casi (3 ore)Sotto la direzione di un esperto, analisi e discussione di casi di gestione di progetti complessi, con particolare riferimento al contesto di riferimento.Questa seconda fase sar¨¤ curata da un docente di provenienza counselling industriale, con esperienza di project management nel settore pubblicowww.laboratorientilocali.it
Fase 2 Step 3Verifica, esercitazione/simulazione, valutazione sommativaverifica/monitoraggio:un periodo di interazione via web, durante il quale i partecipanti avranno la possibilit¨¤ di partecipare ad un forum guidato, sottoporsi a test di verifica, sperimentare e verificare la capacit¨¤ di utilizzo dei principali strumenti presentati durante il corso;il lavoro, raccolto attraverso uno strumento di CMS (Content management system), sar¨¤ organizzato, a cura dei docenti,  per l¡¯utilizzo finale, in gruppi di lavoro incaricati di elaborare un percorso di PM;dopo la discussione di gruppo e l¡¯analisi in plenaria, condotta da un analista / facilitatore, saranno elaborati referti valutativi per i diversi gruppi e saranno dati strumenti per una valutazione individuale personale.?www.laboratorientilocali.it
linksTutti i materiali sono disponibili suwww.delicious.com/ploppo00 (tag progettare)www.slideshare.net/progettarewww.laboratorioentilocali.itBuon lavoro (ben progettato¡­)www.laboratorientilocali.it

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  • 5. Fase 2 Step 3Verifica, esercitazione/simulazione, valutazione sommativaverifica/monitoraggio:un periodo di interazione via web, durante il quale i partecipanti avranno la possibilit¨¤ di partecipare ad un forum guidato, sottoporsi a test di verifica, sperimentare e verificare la capacit¨¤ di utilizzo dei principali strumenti presentati durante il corso;il lavoro, raccolto attraverso uno strumento di CMS (Content management system), sar¨¤ organizzato, a cura dei docenti, per l¡¯utilizzo finale, in gruppi di lavoro incaricati di elaborare un percorso di PM;dopo la discussione di gruppo e l¡¯analisi in plenaria, condotta da un analista / facilitatore, saranno elaborati referti valutativi per i diversi gruppi e saranno dati strumenti per una valutazione individuale personale.?www.laboratorientilocali.it
  • 6. linksTutti i materiali sono disponibili suwww.delicious.com/ploppo00 (tag progettare)www.slideshare.net/progettarewww.laboratorioentilocali.itBuon lavoro (ben progettato¡­)www.laboratorientilocali.it