PT3 Bahasa Melayu Set 1
- 1. TERHAD NAMA : ..... ANGKA GILIRAN : Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh 1 8 2 3 3 10 4 4 5 10 6 10 7 10 8 15 9 30 Jumlah 100 LOGO SEKOLAH ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini. 4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Nama Sekolah UJIAN BERTULIS 2 Jam
- 2. TERHAD TERHAD 2 Arahan : Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan satu soalan Bahagian D. BAHAGIAN A (25 markah) 1 Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan tersebut dan tulis jawapannya pada ruangan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. i) Warga emas perlu berjumpa dengan doktor dari masa ke semasa demi menjaga kesihatan mereka. _________________________________________ ii) Orang ramai sangat berpuas hati dengan keenakan masakan di Ahmad Restoran. _________________________________________ iii) Kebanyakan kanak-kanak amat sukakan rancangan televisyen yang berbentuk animasi. _________________________________________ vi) Saya akan melaksanakan titah perintah tuanku, sembah Panglima Awang kepada baginda sultan. _________________________________________ (8 markah) 2 Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan betulkan kesalahan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. i) Kes kehilangan kanak-kanak di pasaraya berpunca daripada sikap setengah- setengah ibu bapa yang tidak prihatin akan pergerakan anak-anak mereka ketika asyik berbelanja. ___________________________________ ii) Kakak menghadiahkan sekotak pensil warna dan senaskhah diari kepada adik. ___________________________________ iii) Pihak pengurusan syarikat itu bersetuju untuk menggajikan pekerja baharunya dengan gaji minima sebanyak RM900 sebulan. ____________________________________ (3 markah)
- 3. TERHAD TERHAD 3 3 Gabungkan ayat-ayat tunggal di bawah supaya menjadi satu ayat majmuk. i) Ramli ke perpustakaan pada hari Sabtu. Fareez ke perpustakaan pada hari Sabtu. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ii) Abang sedang memasang payung. Kakak membantu abang membungkus kuih-muih. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ iii) Hujan sedang turun. Pak Abu tetap turun ke sawah. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ iv) Murid itu menunggu bas. Murid itu membaca buku. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ v) Azmi tidak ke sekolah. Azmi demam. Azmi memberitahu guru kelasnya. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (10 markah)
- 4. TERHAD TERHAD 4 4 Lihat gambar di bawah dengan teliti, kemudian tulis satu peribahasa yang sesuai dengan gambar tersebut. i) _____________________________________________________________ ii) _____________________________________________________________ (4 markah) GARAM
- 5. TERHAD TERHAD 5 BAHAGIAN B (30 markah) 5 Baca petikan prosa klasik di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri. i) Nyatakan unsur-unsur kesaktian yang diperlihatkan oleh beberapa watak yang terdapat dalam petikan prosa di atas. (3 markah) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ii) Petikan prosa di atas menggambarkan sebahagian daripada upacara pertabalan raja sebuah negeri. Apakah perkara-perkara yang dilakukan dalam upacara tersebut? (3 markah) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Telah genaplah empat puluh hari empat puluh malam. Maharaja Marakarma dan isterinya dihias dengan selengkapnya, dinaikkan ke atas perarakan panca persada tujuh tingkat, dihadap oleh segala raja, dan anak dara yang memegang puan. Kemudian diarak berkeliling negeri Mercu Indera tujuh kali. Maharaja Kisna Indera, Mengindera Dewa, raja Mengernalelaa, dan Raja Dikar Agas Peri pun menunjukkan kesaktian masing-masing, seperti Maharaja Kisna Indera memanah ke udara, turun hujan bunga rampai. Mangindera Dewa juga memanah ke udara, turun pula hujan air mawar, panah raja Mengernalelaa dapat mengeluarkan cahaya matahari, dan Dikar Agus Peri memanah ke udara, turun hujan permata ratna mutu manikam. Segala raja, menteri dan rakyat sekalian di negeri Mercu Indera menjunjung duli dan berdoa semoga Sultan Maharaja Marakarma dan Tuan Puteri Cahaya Khairani menjadi raja di dalam negeri Mercu Indera itu. (Dipetik daripada prosa klasik Hikayat Marakarma, Antologi Harga Sebuah Lukisan, Tingkatan 3, Dewan Bahasa dan Pustaka)
- 6. TERHAD TERHAD 6 iii) Pada pendapat anda, mengapakah raja-raja pada zaman dahulu dikatakan memiliki ilmu kesaktian? (4 markah) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6 Baca pantun di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri. PANTUN EMPAT KERAT (Berjimat Cermat) Pergi belukar memasang pikat, Pulangnya lewat di hujung petang; Jikalau sentiasa berjimat cermat, Rezeki secupak terasa gantang. Indah nian pemandangan dunia, Dari timur hingga selatan; Sikap berjimat amalan mulia, Orang boros sahabat syaitan. Masak ranum buah ara, Jatuh sebiji di atas papan; Jika berjimat setiap perkara, Pasti terjamin masa hadapan. Sungguh pahit buah peria, Dimakan juga dibuat sayur; Membesar belanja sikap sesia, Hanya menambah beban kewangan. Singgah berehat di Kota Lama, Kuih dijamah air dihirup; Berjimat cermat suruhan agama, Jika diamal sejahteralah hidup. (Dipetik daripada antologi Kasut Kelopak Jantung, Tingkatan 1, Dewan Bahasa dan Pustaka)
- 7. TERHAD TERHAD 7 i) Berdasarkan pantun tersebut, nyatakan faedah-faedah yang diperoleh daripada amalan berjimat cermat. (3 markah) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ii) Jelaskan pengajaran yang dapat diperoleh daripada pantun tersebut. (3 markah) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ iii) Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang perlu dilakukan oleh ibu bapa untuk mendidik anak-anak supaya berjimat cermat? (4 markah) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7 Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 2. i) Wira Pesona Avatari oleh Prof. Ahmad Zaki Abu Bakar ii) Erti Sebuah Pengorbanan oleh Zaihanim Zainal Abidin iii) Lestari Bukit Menghijau oleh Syed Mahadzir Syed Ibrahim iv) Di Sebalik Wajah oleh Abang Saifuddin Abang Bohari Pemilihan tajuk sesebuah novel dapat dikaitkan dengan isi kandungan novel tersebut. Buktikan pernyataan di atas berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji. (10 markah) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
- 9. TERHAD TERHAD 9 BAHAGIAN C (15 markah) 8 Lihat carta piramid makanan di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam carta tersebut, tulis ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
- 11. TERHAD TERHAD 11 BAHAGIAN D (30 markah) 9 Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 180 patah perkataan. i) Sekolah anda akan menganjurkan sambutan Hari Guru. Sebagai ketua pelajar, anda telah diminta untuk menyampaikan ucapan dalam majlis tersebut. Tulis teks ucapan anda selengkapnya. ii) Penggunaan Internet banyak memberikan kebaikan kepada masyarakat. Bincangkan pernyataan di atas. iii) Kadar kemalangan jalan raya di negara kita semakin meningkat pada setiap tahun. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menangani masalah tersebut.