際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
TUGAS FILSAFAT ILMU PERIKANAN
(Rangkuman Materi Filsafat)
Khusnul Khatimah
L012181007
Sekolah Pascasarjana
Program Studi Ilmu Perikanan
Universitas Hasanuddin
Makassar
2018
RANGKUMAN MATERI KULIAH FILSAFAT
 Filsasat adalah suatu proses berpikir dalam rangka untuk mencari kebenaran. Filsafat juga
dikenal sebagai induk dari ilmu pengetahuan yang mempelajari hakikat daripada ilmu
pengetahuan itu sendiri.
 Filsafat sebagai proses berpikir yang sistematis memiliki objek material yang terbagi atas
beberapa cakupan yaitu:
1. Segala yang ada. Segala yang ada mencakup ada yang tampak (dunia empiris) dan ada
yang tidak tampak (alam metafisika).
2. Ada dalam pikiran
3. Ada dalam kemungkinan
4. Sesuatu yang belum pernah dipikirkan sebelumnya
 Sifat-sifat daripada filsafat yaitu:
1. Menyeluruh. Artinya objek kajian harus mempertimbangkan semua aspek dan saling
terkait satu sama lain.
2. Radikal. Artinya segala sesuatu harus dipikirkan atau dikupas secara mendasar dan
mendalam sampai ke akar-akarnya.
3. Spekulatif. Artinya ilmu dilihat pada posisi yang tidak mutlak, karena itu kita harus
berpikiran secara skeptis, kritis dan analitis sehingga masih ada ruang untuk berspekulasi
demi pengembangan ilmu itu sendiri. Selain itu, ilmu juga harus bersifat reflektif artinya
selalu ada hikmah dari apa yang dikaji.
 Dimensi filsafat terdiri atas 4 kajian yaitu:
1. Kebenaran filsafat (Kajian yang mempelajari tentang hakikat pemikiran yang sesuai
dengan kenyataan/fakta serta bersifat logis).
2. Moral atau Etika (Terkait tentang baik atau buruk, berguna atau tidak atau kajian yang
mempelajari tentang bagaimana sebaiknya manusia berperilaku).
3. Estetika kajian yang mempelajari tentang keteraturan antara makhluk hidup).
4. Metafisika (kajian yang melihat hubungan manusia dengan unsur di luar nalarnya).
 Saat ini, tidak dapat dipungkiri bahwa ilmu telah terspesialisasi dan terbentuk sekat-sekat
antara satu disiplin ilmu dengan disiplin ilmu yang lain, sehingga muncul arogansi ilmu yang
satu terhadap ilmu yang lain. Bahkan, telah terpisahnya ilmu dengan nilai luhur ilmu yaitu
untuk mensejahterahkan umat manusia. Oleh karena itu, filsafat ilmu berusaha mengembalikan
ruh dan tujuan luhur ilmu agar ilmu tidak menjadi bumerang bagi kehidupan umat manusia.
 Tujuan filsafat ilmu adalah untuk mempertegas bahwa ilmu bukanlah tujuan, melainkan
hanyalah instrumen atau alat untuk kesejahteraan manusia.
 Berfilsafat didorong untuk mengetahui apa yang kita tahu dan apa yang kita tidak tahu,
sehingga kita harus menyadari bahwa tidak semuanya akan kita tahu dalam kesemestaan yang
tidak terbatas ini. Oleh karena itu, sebagai manusia yang diberi akal pikiran yang begitu
sempurna oleh Tuhan, hendaknya kita terus berfikir jauh kedepan untuk menemukan sesuatu
yang baru dalam perkembangan ilmu pengetahuan tanpa melenceng dari nilai luhur keilmuan.
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU
A. Landasan Ilmu pada ZamanYunani
Perkembangan filsafat pada zaman yunani merupakan periode penting karena pada masa itu terjadi
pergeseran pemahaman manusia dari pola pikir yang percaya takhayul dan mitos (mitosentris) seperti
mempercayai dewa dan kekuatan mistis yang menyebabkan bencana alam menjadi pola pikir logika
(logosentris). Perubahan pola pikir tersebut menjadikan manusia yang dulunya pasif terhadap gejala alam
menjadi lebih proaktif mengkaji dan memahami alam sehingga alam dijadikan sebagai obyek penelitian.
Peradaban pada masa yunani mulai menggali kebenaran dari proses penciptaan alam ini sehingga manusia
yang dulunya percaya dongeng dan takhayul menjadi keluar dari ranah mitologi.
B. Perkembangan Ilmu Zaman Islam
Islam telah memberikan penghargaan yang sangat tinggi terhadap ilmu sejak awal perkembangannya. Hal
tersebut terbukti ketika nabi Muhammad diutus sebagai rasul, hidup ditengah masyarakat jahiliyah.Datangnya
nabi Muhammad menawarkan pengetahuan dan cahaya penerang yang mengubah masyarakat Arab jahiliyah
menjadi masyarakat berilmu dan beradab.Wahyu pertama yang diterima oleh nabi melalui malaikat jibril
menghendaki manusia untuk membaca dalam bentuk skriptualisme sehingga bermanfaat untuk umat manusia.
Selain itu nabi Muhammad merekomendasikan untuk menuntut ilmu walaupun sampai ke negeri Cina.
Sehingga Alquran dan Hadist digunakan sebagai sumber ilmu yang dikembangkan oleh umat manusia.
Prinsip yang digunakan oleh filsuf muslim dalam pembahasan ini adalah semua ilmu dipandang terdapat
dalam Alquran dan sejauh pemahaman manusia juga terdapat tafsiran teoritis. Hal tersebut memungkinkan
pengungkapan misteri dalam pencarian makna mendalam. Sejarah perkembangan ilmu pada zaman islam
terdiri atas tiga periode/masa yaitu pada Masa Islam Klasik, Masa Kejayaan Islam, dan pada Masa
Keruntuhan Tradisi Keilmuan dalam Islam.
C. Kemajuan Ilmu Zaman Renaisans dan Modern.
Renaisans merupakan masa sejarah dimana kemajuan dan perubahan sangat berarti bagi perkembangan
ilmu. Zaman ini juga terjadi penyempurnaan kesenian, keahlian dan ilmu yang serba bisa. Seni musik
mengalami perkembangan dan astronomi modern juga mulai dipakai sebagai hasil karya filsafat dan ilmu
pengetahuan. Pada masa ini orang-orang barat mulai berfikir cara melepaskan diri dari otoritas kekuasaan
gereja yang membelenggu kebebasan filsafat dan ilmu pengetahuan.
Perkembangan filsafat pada zaman modern telah memunculkan berbagai aliran seperti Rasionalisme,
Idealisme dan Empirisme. Rasionalisme menganggap akal adalah alat terpenting untuk memperoleh dan
menguji pengetahuan. Paham Idealisme mengajarkan bahwa hakikat fisik adalah jiwa dan spirit serta ide.
Berbeda halnya dengan paham Empirisme yang beranggapan bahwa segala pengetahuan dimulai dari
pengalaman sehingga paham ini bertolak belakang dengan Rasionalisme.
D. Kemajuan Ilmu Zaman Kontemporer
Zaman kontemporer ini merupakan tahun-tahun terakhir yang kita alami sekarang ini. Membayangkan
ilmu di zaman kontemporer sama dengan penerapan aplikasi ilmu dan teknologi di berbagai bidang. Zaman
kontemporer sangat identik dengan inovasi-inovasi teknologi. Zaman ini juga punya ciri bahwa tidak segan
melakukan dekonstruksi dan meruntuhkan teori yang pernah ada untuk keperluan pandangan baru.
Perkembangan ilmu zaman kontemporer telah menyeluruh pada bidang sosial, antropologi, psikologi,
ekonomi dan lain-lain serta pengaplikasiannya untuk manusia termasuk rekayasa genetik.
Sumber:
Bakhtiar, Amsal. 2016. Filsafat Ilmu. PT RajaGrafindo Persada. Jakarta.
Ad

Recommended

LATAR BELAKANG MUNCULNYA FILSAFAT PENDIDIKAN
LATAR BELAKANG MUNCULNYA FILSAFAT PENDIDIKAN
Rostina Tina
Makalah sejarah dan perkembangan Filsafat Pendidikan
Makalah sejarah dan perkembangan Filsafat Pendidikan
rumah
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
istana walet
E p i s t e m o l o g i
E p i s t e m o l o g i
Erta Erta
ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN MODERN DITINJAU DARI ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI, DAN A...
ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN MODERN DITINJAU DARI ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI, DAN A...
Rostina Tina
Pembahasan makalah pancasila
Pembahasan makalah pancasila
federeth
Metode Ilmiah "antroposentris"
Metode Ilmiah "antroposentris"
University of Lampung
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Erta Erta
Filsafat Islam
Filsafat Islam
Wiji Lestari
SUMBER ILMU DALAM FILSAFAT ILMU
SUMBER ILMU DALAM FILSAFAT ILMU
IFTITAH INDRIANI
Iad ppt
Iad ppt
Yuni Wiantari
HNF 3012
HNF 3012
D066567
Filsafat dasar
Filsafat dasar
Iksan Udin
UICI 2022 -Bab 01 manusia dan ilmu (nota)
UICI 2022 -Bab 01 manusia dan ilmu (nota)
Abdul Khaliq
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
Erta Erta
Pemahaman dasar filsafat ilmu
Pemahaman dasar filsafat ilmu
Kusuma Nurin Husna
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmu
ayu Naoman
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Suya Yahya
Filsafat pendidikan
Filsafat pendidikan
Amalia si amal
Aliran filsafat Islam
Aliran filsafat Islam
Luqman Dinan
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
DIP IPDN Angkatan 3
Filsafat Modern dan Pembahasan Pendidikan
Filsafat Modern dan Pembahasan Pendidikan
Ana Safrida
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
karlina apriliani
Hubungan agama, ilmu pengetahuan, dan filsafat
Hubungan agama, ilmu pengetahuan, dan filsafat
HosiDianaAgustina
makalah filsafat
makalah filsafat
Muhammad Idris
Hubungan filsafat,ilmu pengetahuan dan agama
Hubungan filsafat,ilmu pengetahuan dan agama
BahrulAllam
Ppt pend. pancasila kel.5
Ppt pend. pancasila kel.5
Azza Mafazah
Epistemologi makna & kebenaran ok
Epistemologi makna & kebenaran ok
Rizal Fahmi
Filsafat-Ilmu-5.pptx
Filsafat-Ilmu-5.pptx
FaizulHasan15
Sejarah filsafat ilmu mencakup perkembangan panjang dari zaman kuno hingga ko...
Sejarah filsafat ilmu mencakup perkembangan panjang dari zaman kuno hingga ko...
AdjieKonstantine

More Related Content

What's hot (20)

Filsafat Islam
Filsafat Islam
Wiji Lestari
SUMBER ILMU DALAM FILSAFAT ILMU
SUMBER ILMU DALAM FILSAFAT ILMU
IFTITAH INDRIANI
Iad ppt
Iad ppt
Yuni Wiantari
HNF 3012
HNF 3012
D066567
Filsafat dasar
Filsafat dasar
Iksan Udin
UICI 2022 -Bab 01 manusia dan ilmu (nota)
UICI 2022 -Bab 01 manusia dan ilmu (nota)
Abdul Khaliq
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
Erta Erta
Pemahaman dasar filsafat ilmu
Pemahaman dasar filsafat ilmu
Kusuma Nurin Husna
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmu
ayu Naoman
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Suya Yahya
Filsafat pendidikan
Filsafat pendidikan
Amalia si amal
Aliran filsafat Islam
Aliran filsafat Islam
Luqman Dinan
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
DIP IPDN Angkatan 3
Filsafat Modern dan Pembahasan Pendidikan
Filsafat Modern dan Pembahasan Pendidikan
Ana Safrida
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
karlina apriliani
Hubungan agama, ilmu pengetahuan, dan filsafat
Hubungan agama, ilmu pengetahuan, dan filsafat
HosiDianaAgustina
makalah filsafat
makalah filsafat
Muhammad Idris
Hubungan filsafat,ilmu pengetahuan dan agama
Hubungan filsafat,ilmu pengetahuan dan agama
BahrulAllam
Ppt pend. pancasila kel.5
Ppt pend. pancasila kel.5
Azza Mafazah
Epistemologi makna & kebenaran ok
Epistemologi makna & kebenaran ok
Rizal Fahmi
SUMBER ILMU DALAM FILSAFAT ILMU
SUMBER ILMU DALAM FILSAFAT ILMU
IFTITAH INDRIANI
HNF 3012
HNF 3012
D066567
Filsafat dasar
Filsafat dasar
Iksan Udin
UICI 2022 -Bab 01 manusia dan ilmu (nota)
UICI 2022 -Bab 01 manusia dan ilmu (nota)
Abdul Khaliq
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
Erta Erta
Pemahaman dasar filsafat ilmu
Pemahaman dasar filsafat ilmu
Kusuma Nurin Husna
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmu
ayu Naoman
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Suya Yahya
Filsafat pendidikan
Filsafat pendidikan
Amalia si amal
Aliran filsafat Islam
Aliran filsafat Islam
Luqman Dinan
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
DIP IPDN Angkatan 3
Filsafat Modern dan Pembahasan Pendidikan
Filsafat Modern dan Pembahasan Pendidikan
Ana Safrida
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
karlina apriliani
Hubungan agama, ilmu pengetahuan, dan filsafat
Hubungan agama, ilmu pengetahuan, dan filsafat
HosiDianaAgustina
Hubungan filsafat,ilmu pengetahuan dan agama
Hubungan filsafat,ilmu pengetahuan dan agama
BahrulAllam
Ppt pend. pancasila kel.5
Ppt pend. pancasila kel.5
Azza Mafazah
Epistemologi makna & kebenaran ok
Epistemologi makna & kebenaran ok
Rizal Fahmi

Similar to Sejarah perkembangan filsafat (20)

Filsafat-Ilmu-5.pptx
Filsafat-Ilmu-5.pptx
FaizulHasan15
Sejarah filsafat ilmu mencakup perkembangan panjang dari zaman kuno hingga ko...
Sejarah filsafat ilmu mencakup perkembangan panjang dari zaman kuno hingga ko...
AdjieKonstantine
Sejarah filsafat ilmu_Romi_240011301003 ppt.pptx
Sejarah filsafat ilmu_Romi_240011301003 ppt.pptx
RomiRomi44
Bab iii pembahasan
Bab iii pembahasan
Cindar Tyas
2. Landasan Ilmu Pengetahuan Zaman Yunani Kuno.pptx
2. Landasan Ilmu Pengetahuan Zaman Yunani Kuno.pptx
RomySuwahyu1
Filsafat Ilmu: Pengertian, Obyek, Fungsi & Perannya
Filsafat Ilmu: Pengertian, Obyek, Fungsi & Perannya
evinovandarib
Ilmu sebagai objek kajian cabang-cabang filsafat ilmu
Ilmu sebagai objek kajian cabang-cabang filsafat ilmu
EkaRistaHarimurti
Pertemuan 10 Pancasila dan Ilmu Pengetahuan.pptx
Pertemuan 10 Pancasila dan Ilmu Pengetahuan.pptx
mochammadfirmansyah6
Writing History Thesis by 際際滷sgo(1).pptx
Writing History Thesis by 際際滷sgo(1).pptx
AnastasyaRumapea
22B_121_INDAH QORY P..pptx
22B_121_INDAH QORY P..pptx
22B121IndahQoryPerma
Filsafat ilmu sbg bahan materi .ppt.pptx
Filsafat ilmu sbg bahan materi .ppt.pptx
vendyahtrisnaningtya1
perkembangan filsafat dari zaman ke zaman
perkembangan filsafat dari zaman ke zaman
Masher Zen
Tugas dewi copy
Tugas dewi copy
santisimbolon1
Materi 1 Filsafat, ilmu filsafat pendidikan.pptx
Materi 1 Filsafat, ilmu filsafat pendidikan.pptx
HafidahLatifah
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU dan filsafat ilmu
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU dan filsafat ilmu
DewaDwipayana1
PPT FILSAFAT ILMU FAUZAN.pptx
PPT FILSAFAT ILMU FAUZAN.pptx
Fauzan109911
filsafat ilmu.pptx
filsafat ilmu.pptx
hasimi3
Falsafah KTI.docx
Falsafah KTI.docx
MahathirAMuhammad
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN.docx - Presentasi Bab III - Bab VI.pptx
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN.docx - Presentasi Bab III - Bab VI.pptx
rizalnamaku
PPT 2. sejarah perkembangan ilmu pengetahuan.pptx
PPT 2. sejarah perkembangan ilmu pengetahuan.pptx
kahfiid0423
Filsafat-Ilmu-5.pptx
Filsafat-Ilmu-5.pptx
FaizulHasan15
Sejarah filsafat ilmu mencakup perkembangan panjang dari zaman kuno hingga ko...
Sejarah filsafat ilmu mencakup perkembangan panjang dari zaman kuno hingga ko...
AdjieKonstantine
Sejarah filsafat ilmu_Romi_240011301003 ppt.pptx
Sejarah filsafat ilmu_Romi_240011301003 ppt.pptx
RomiRomi44
Bab iii pembahasan
Bab iii pembahasan
Cindar Tyas
2. Landasan Ilmu Pengetahuan Zaman Yunani Kuno.pptx
2. Landasan Ilmu Pengetahuan Zaman Yunani Kuno.pptx
RomySuwahyu1
Filsafat Ilmu: Pengertian, Obyek, Fungsi & Perannya
Filsafat Ilmu: Pengertian, Obyek, Fungsi & Perannya
evinovandarib
Ilmu sebagai objek kajian cabang-cabang filsafat ilmu
Ilmu sebagai objek kajian cabang-cabang filsafat ilmu
EkaRistaHarimurti
Pertemuan 10 Pancasila dan Ilmu Pengetahuan.pptx
Pertemuan 10 Pancasila dan Ilmu Pengetahuan.pptx
mochammadfirmansyah6
Writing History Thesis by 際際滷sgo(1).pptx
Writing History Thesis by 際際滷sgo(1).pptx
AnastasyaRumapea
Filsafat ilmu sbg bahan materi .ppt.pptx
Filsafat ilmu sbg bahan materi .ppt.pptx
vendyahtrisnaningtya1
perkembangan filsafat dari zaman ke zaman
perkembangan filsafat dari zaman ke zaman
Masher Zen
Materi 1 Filsafat, ilmu filsafat pendidikan.pptx
Materi 1 Filsafat, ilmu filsafat pendidikan.pptx
HafidahLatifah
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU dan filsafat ilmu
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU dan filsafat ilmu
DewaDwipayana1
PPT FILSAFAT ILMU FAUZAN.pptx
PPT FILSAFAT ILMU FAUZAN.pptx
Fauzan109911
filsafat ilmu.pptx
filsafat ilmu.pptx
hasimi3
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN.docx - Presentasi Bab III - Bab VI.pptx
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN.docx - Presentasi Bab III - Bab VI.pptx
rizalnamaku
PPT 2. sejarah perkembangan ilmu pengetahuan.pptx
PPT 2. sejarah perkembangan ilmu pengetahuan.pptx
kahfiid0423
Ad

Recently uploaded (20)

Peta Jalan Dekarbonisasi Industri Nikel Indonesia 20252045
Peta Jalan Dekarbonisasi Industri Nikel Indonesia 20252045
Dadang Solihin
Definisi Sastra - Pengantar Sastra | Konsep Esensial Kesusastraan
Definisi Sastra - Pengantar Sastra | Konsep Esensial Kesusastraan
IKIP Siliwangi
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
Merancang Pembelajaran Experiential Learning dari Permainan Siswa pada Mata P...
Merancang Pembelajaran Experiential Learning dari Permainan Siswa pada Mata P...
ZainulHasan13
5553230048_4B_TP
5553230048_4B_TP
ajenghanas3
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar B Inggris Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar B Inggris Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 CP 032 REVISI 2...
AndiCoc
Review The Gifts of Imperfection Sri Yusmustika kasim tangka.pdf
Review The Gifts of Imperfection Sri Yusmustika kasim tangka.pdf
netrasenja
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar Biologi Kelas 12 Deep Learning
Modul Ajar Biologi Kelas 12 Deep Learning
Adm Guru
Kebijakan Tes Kemampuan Akademik 2025.pdf
Kebijakan Tes Kemampuan Akademik 2025.pdf
NendahNurJanah1
Modul Ajar Matematika Kelas 10 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 10 Deep Learning
Adm Guru
Paparan Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025.pptx
Paparan Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025.pptx
KosongDelapan102
Modul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Modul Ajar PAI Kelas 9 Deep Learning New
Modul Ajar PAI Kelas 9 Deep Learning New
Adm Guru
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Deep Learning
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Tribuana Edu
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdf
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdf
z9ydinna
Peta Jalan Dekarbonisasi Industri Nikel Indonesia 20252045
Peta Jalan Dekarbonisasi Industri Nikel Indonesia 20252045
Dadang Solihin
Definisi Sastra - Pengantar Sastra | Konsep Esensial Kesusastraan
Definisi Sastra - Pengantar Sastra | Konsep Esensial Kesusastraan
IKIP Siliwangi
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
Merancang Pembelajaran Experiential Learning dari Permainan Siswa pada Mata P...
Merancang Pembelajaran Experiential Learning dari Permainan Siswa pada Mata P...
ZainulHasan13
5553230048_4B_TP
5553230048_4B_TP
ajenghanas3
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar B Inggris Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar B Inggris Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 CP 032 REVISI 2...
AndiCoc
Review The Gifts of Imperfection Sri Yusmustika kasim tangka.pdf
Review The Gifts of Imperfection Sri Yusmustika kasim tangka.pdf
netrasenja
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar Biologi Kelas 12 Deep Learning
Modul Ajar Biologi Kelas 12 Deep Learning
Adm Guru
Kebijakan Tes Kemampuan Akademik 2025.pdf
Kebijakan Tes Kemampuan Akademik 2025.pdf
NendahNurJanah1
Modul Ajar Matematika Kelas 10 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 10 Deep Learning
Adm Guru
Paparan Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025.pptx
Paparan Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025.pptx
KosongDelapan102
Modul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Modul Ajar PAI Kelas 9 Deep Learning New
Modul Ajar PAI Kelas 9 Deep Learning New
Adm Guru
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Deep Learning
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Deep Learning
Adm Guru
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Tribuana Edu
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdf
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdf
z9ydinna
Ad

Sejarah perkembangan filsafat

  • 1. TUGAS FILSAFAT ILMU PERIKANAN (Rangkuman Materi Filsafat) Khusnul Khatimah L012181007 Sekolah Pascasarjana Program Studi Ilmu Perikanan Universitas Hasanuddin Makassar 2018
  • 2. RANGKUMAN MATERI KULIAH FILSAFAT Filsasat adalah suatu proses berpikir dalam rangka untuk mencari kebenaran. Filsafat juga dikenal sebagai induk dari ilmu pengetahuan yang mempelajari hakikat daripada ilmu pengetahuan itu sendiri. Filsafat sebagai proses berpikir yang sistematis memiliki objek material yang terbagi atas beberapa cakupan yaitu: 1. Segala yang ada. Segala yang ada mencakup ada yang tampak (dunia empiris) dan ada yang tidak tampak (alam metafisika). 2. Ada dalam pikiran 3. Ada dalam kemungkinan 4. Sesuatu yang belum pernah dipikirkan sebelumnya Sifat-sifat daripada filsafat yaitu: 1. Menyeluruh. Artinya objek kajian harus mempertimbangkan semua aspek dan saling terkait satu sama lain. 2. Radikal. Artinya segala sesuatu harus dipikirkan atau dikupas secara mendasar dan mendalam sampai ke akar-akarnya. 3. Spekulatif. Artinya ilmu dilihat pada posisi yang tidak mutlak, karena itu kita harus berpikiran secara skeptis, kritis dan analitis sehingga masih ada ruang untuk berspekulasi demi pengembangan ilmu itu sendiri. Selain itu, ilmu juga harus bersifat reflektif artinya selalu ada hikmah dari apa yang dikaji. Dimensi filsafat terdiri atas 4 kajian yaitu: 1. Kebenaran filsafat (Kajian yang mempelajari tentang hakikat pemikiran yang sesuai dengan kenyataan/fakta serta bersifat logis). 2. Moral atau Etika (Terkait tentang baik atau buruk, berguna atau tidak atau kajian yang mempelajari tentang bagaimana sebaiknya manusia berperilaku). 3. Estetika kajian yang mempelajari tentang keteraturan antara makhluk hidup). 4. Metafisika (kajian yang melihat hubungan manusia dengan unsur di luar nalarnya). Saat ini, tidak dapat dipungkiri bahwa ilmu telah terspesialisasi dan terbentuk sekat-sekat antara satu disiplin ilmu dengan disiplin ilmu yang lain, sehingga muncul arogansi ilmu yang satu terhadap ilmu yang lain. Bahkan, telah terpisahnya ilmu dengan nilai luhur ilmu yaitu untuk mensejahterahkan umat manusia. Oleh karena itu, filsafat ilmu berusaha mengembalikan ruh dan tujuan luhur ilmu agar ilmu tidak menjadi bumerang bagi kehidupan umat manusia. Tujuan filsafat ilmu adalah untuk mempertegas bahwa ilmu bukanlah tujuan, melainkan hanyalah instrumen atau alat untuk kesejahteraan manusia. Berfilsafat didorong untuk mengetahui apa yang kita tahu dan apa yang kita tidak tahu, sehingga kita harus menyadari bahwa tidak semuanya akan kita tahu dalam kesemestaan yang tidak terbatas ini. Oleh karena itu, sebagai manusia yang diberi akal pikiran yang begitu sempurna oleh Tuhan, hendaknya kita terus berfikir jauh kedepan untuk menemukan sesuatu yang baru dalam perkembangan ilmu pengetahuan tanpa melenceng dari nilai luhur keilmuan.
  • 3. SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU A. Landasan Ilmu pada ZamanYunani Perkembangan filsafat pada zaman yunani merupakan periode penting karena pada masa itu terjadi pergeseran pemahaman manusia dari pola pikir yang percaya takhayul dan mitos (mitosentris) seperti mempercayai dewa dan kekuatan mistis yang menyebabkan bencana alam menjadi pola pikir logika (logosentris). Perubahan pola pikir tersebut menjadikan manusia yang dulunya pasif terhadap gejala alam menjadi lebih proaktif mengkaji dan memahami alam sehingga alam dijadikan sebagai obyek penelitian. Peradaban pada masa yunani mulai menggali kebenaran dari proses penciptaan alam ini sehingga manusia yang dulunya percaya dongeng dan takhayul menjadi keluar dari ranah mitologi. B. Perkembangan Ilmu Zaman Islam Islam telah memberikan penghargaan yang sangat tinggi terhadap ilmu sejak awal perkembangannya. Hal tersebut terbukti ketika nabi Muhammad diutus sebagai rasul, hidup ditengah masyarakat jahiliyah.Datangnya nabi Muhammad menawarkan pengetahuan dan cahaya penerang yang mengubah masyarakat Arab jahiliyah menjadi masyarakat berilmu dan beradab.Wahyu pertama yang diterima oleh nabi melalui malaikat jibril menghendaki manusia untuk membaca dalam bentuk skriptualisme sehingga bermanfaat untuk umat manusia. Selain itu nabi Muhammad merekomendasikan untuk menuntut ilmu walaupun sampai ke negeri Cina. Sehingga Alquran dan Hadist digunakan sebagai sumber ilmu yang dikembangkan oleh umat manusia. Prinsip yang digunakan oleh filsuf muslim dalam pembahasan ini adalah semua ilmu dipandang terdapat dalam Alquran dan sejauh pemahaman manusia juga terdapat tafsiran teoritis. Hal tersebut memungkinkan pengungkapan misteri dalam pencarian makna mendalam. Sejarah perkembangan ilmu pada zaman islam terdiri atas tiga periode/masa yaitu pada Masa Islam Klasik, Masa Kejayaan Islam, dan pada Masa Keruntuhan Tradisi Keilmuan dalam Islam. C. Kemajuan Ilmu Zaman Renaisans dan Modern. Renaisans merupakan masa sejarah dimana kemajuan dan perubahan sangat berarti bagi perkembangan ilmu. Zaman ini juga terjadi penyempurnaan kesenian, keahlian dan ilmu yang serba bisa. Seni musik mengalami perkembangan dan astronomi modern juga mulai dipakai sebagai hasil karya filsafat dan ilmu pengetahuan. Pada masa ini orang-orang barat mulai berfikir cara melepaskan diri dari otoritas kekuasaan gereja yang membelenggu kebebasan filsafat dan ilmu pengetahuan. Perkembangan filsafat pada zaman modern telah memunculkan berbagai aliran seperti Rasionalisme, Idealisme dan Empirisme. Rasionalisme menganggap akal adalah alat terpenting untuk memperoleh dan menguji pengetahuan. Paham Idealisme mengajarkan bahwa hakikat fisik adalah jiwa dan spirit serta ide. Berbeda halnya dengan paham Empirisme yang beranggapan bahwa segala pengetahuan dimulai dari pengalaman sehingga paham ini bertolak belakang dengan Rasionalisme. D. Kemajuan Ilmu Zaman Kontemporer Zaman kontemporer ini merupakan tahun-tahun terakhir yang kita alami sekarang ini. Membayangkan ilmu di zaman kontemporer sama dengan penerapan aplikasi ilmu dan teknologi di berbagai bidang. Zaman kontemporer sangat identik dengan inovasi-inovasi teknologi. Zaman ini juga punya ciri bahwa tidak segan melakukan dekonstruksi dan meruntuhkan teori yang pernah ada untuk keperluan pandangan baru. Perkembangan ilmu zaman kontemporer telah menyeluruh pada bidang sosial, antropologi, psikologi, ekonomi dan lain-lain serta pengaplikasiannya untuk manusia termasuk rekayasa genetik. Sumber: Bakhtiar, Amsal. 2016. Filsafat Ilmu. PT RajaGrafindo Persada. Jakarta.