Silabus kerja bengkel elektromekanik kelas x semester 2
Download as DOCX, PDF0 likes576 views
More Related Content
What's hot (17)
Similar to Silabus kerja bengkel elektromekanik kelas x semester 2 (20)
More from riyanto riyanto (18)
Silabus kerja bengkel elektromekanik kelas x semester 2
- 1. SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2 Halaman1 dari 5 SILABUS Mata Pelajaran : Kerja Bengkel Elektromekanik Satuan Pendidikan : SMK Taruna Jaya Prawira Tuban Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan Paket Keahlian : Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas / Semester : X / 2 Tahun Pelajaran : 2013 /2014 Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1 Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan dalam penggunaan peralatan tangan
- 2. SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2 Halaman2 dari 5 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.2 Mengamalkannilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalampenggunaan peralatan tangan 2.1 Mengamalkanperilakujujur,disiplin, teliti, kritis, rasa ingintahu, inovatifdantanggungjawabpadapenggunaanperalatantangandalampembuatanperalatanperlengkapan listrik 2.2 Menghargaikerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, padapenggunaanperalatantangandalampembuatanperalatanperlengkapanlistrik 2.3 Menunjukkansikapesponsif,proaktif,konsisten, dan berinteraksi secara efektifdenganlingkungansosialsebagaibagiandarisolusi atas berbagaipermasalahanpadapenggunaan peralatan tangan dalam pembuatan peralatan perlengkapan listrik Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
- 3. SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2 Halaman3 dari 5 4.1 Pembuatan Mal Kombinasi Mal Kombinasi Mengikir Menggergaji Mengebor Memverseng Mengamati Mengamati Mal Kombinasi. Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang mal kombinasi dengan cara pembuatannya. Mengeksplorasi Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan mal kombinasi dengan cara mengikir, menggergaji, mengebor dan memverseng. Mengasosiasi Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi mal kombinasi, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan mal kombinasi dengan cara mengikir, menggergaji, mengebor dan memverseng. Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan mal kombinasi dalam kerja bengkel elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar. Tugas Hasil dari pembuatan Mal Kombinasi Observasi Proses pelaksanaan tugas pembuatan Mal Kombinasi Portofolio Terkait kemampuan dalam pembuatan Mal Kombinasi Tes Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan pembuatan Mal Kombinasi 3 minggu x 8 jam pelajaran Suparno, Supaat (1997), Teknik Mekanik Dasar Ketrampilan Dengan alat- Alat Tangan, PPPGT VEDC, Malang 4.2 Pembuatanklemsa tudan dua sisi dari besi strip Pembuatan klem pipa Klem pipa satu sisi Klem pipa dua sisi Mengamati Mengamati klem satu dan dua sisi dari besi strip. Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang klem satu dan dua sisi dari besi strip dengan cara pembuatannya. Mengeksplorasi Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip dengan cara pengenalan alat dan bahan, gambar kerja dan langkah-langkah pembuatan. Mengasosiasi Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi klem satu dan dua sisi dari besi strip, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip dengan cara pengenalan alat dan bahan, gambar kerja dan langkah-langkah pembuatan. Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip dalam kerja bengkel elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar. Tugas Hasil dari pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip Observasi Proses pelaksanaan tugas pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip Portofolio Terkait kemampuan dalam pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip Tes Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip 3 minggu x 8 jam pelajaran Supaat, Kustiono (1997), Teknik Mekanik Dasar Ketrampilan Dengan alat- Alat Tangan, PPPGT VEDC, Malang Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
- 4. SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2 Halaman4 dari 5 Dasar Waktu 4.3 PembuatanKlem pentanahan Memotongbend akerja Melukis benda kerja Membuat lubang dan alur Membentuk benda kerja Mengamati Mengamati klem pentanahan. Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang klem pentanahan dengan cara pembuatannya. Mengeksplorasi Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan klem pentanahan dengan cara memotong benda kerja, melukis benda kerja, membuat lubang dan alur serta membentuk benda kerja. Mengasosiasi Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi klem pentanahan, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan klem pentanahan dengan cara memotong benda kerja, melukis benda kerja, membuat lubang dan alur serta membentuk benda kerja. Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan klem pentanahan dalam kerja bengkel elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar. Tugas Hasil dari pembuatan Klem pentanahan Observasi Proses pelaksanaan tugas pembuatan Klem pentanahan Portofolio Terkait kemampuan dalam pembuatan Klem pentanahan Tes Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan pembuatan Klem pentanahan 3 minggu x 8 jam pelajaran Supaat, Sutrisno (1997), Teknik Mekanik Dasar Ketrampilan Dengan alat- Alat Tangan, PPPGT VEDC, Malang 4.4 Pembuatanklem cor Pembuatan klem cor Penggambaran dan penandaan plat Mengebor dan membelah sisi panjang plat Melengkungkan klem satu sisi Membengkok sisi penguat Merangkai klem Mengamati Mengamati klem cor. Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang klem cor dengan cara pembuatannya. Mengeksplorasi Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan klem cor dengan cara penggambaran dan penandaan plat, mengebor dan membelah sisi panjang plat, melengkungkan klem satu sisi, membengkok sisi penguat serta merangkai klem. Mengasosiasi Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi klem cor, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan klem cor dengan cara penggambaran dan penandaan plat, mengebor dan membelah sisi panjang plat, melengkungkan klem satu sisi, membengkok sisi penguat serta merangkai klem. Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan klem cor dalam kerja bengkel elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar. Tugas Hasil dari pembuatan Klem cor Observasi Proses pelaksanaan tugas pembuatan Klem cor Portofolio Terkait kemampuan dalam pembuatan Klem cor Tes Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan pembuatan Klem cor 4 minggu x 8 jam pelajaran Supaat, R. Sunu Catur HP (1997), Teknik Mekanik Dasar Ketrampilan Dengan alat- Alat Tangan, PPPGT VEDC, Malang Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
- 5. SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2 Halaman5 dari 5 Dasar Waktu 4.5 Pembuatanb usbar Pembuatan busbar Pemotongan bahan Pemberian tanda titik Pengeboran tembaga / besi profil C Pembuatan ulir Versing Pengeboran pertinak Perakitan busbar Mengamati Mengamati busbar. Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang busbar dengan cara pembuatannya. Mengeksplorasi Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan busbar dengan cara pemotongan bahan, pemberian tanda, pengeboran tembaga/bessi plat C, pengeboran pertinak, pembuatan ulir, versing serta perakitan busbar. Mengasosiasi Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi busbar, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan busbar dengan cara pemotongan bahan, pemberian tanda, pengeboran tembaga/bessi plat C, pengeboran pertinak, pembuatan ulir, versing serta perakitan busbar. Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan busbar dalam kerja bengkel elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar. Tugas Hasil dari pembuatan busbar Observasi Proses pelaksanaan tugas pembuatan busbar Portofolio Terkait kemampuan dalam pembuatan busbar Tes Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan pembuatan busbar 4 minggu x 8 jam pelajaran Supaat, Sunaryo (1997), Teknik Mekanik Dasar Ketrampilan Dengan alat- Alat Tangan, PPPGT VEDC, Malang 4.6 Pembuatanp anel trainer rangkaian listrik Pembuatan panel- panel listrik Panel hubung bagi Panel-panel kontrol Panel untuk trainer Mengamati Mengamati panel trainer rangkaian listrik. Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang panel trainer rangkaian listrik dengan cara pembuatannya. Mengeksplorasi Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan panel trainer rangkaian listrik dengan jenis-jenis panel hubung bagi, panel kontrol dan panel trainer. Mengasosiasi Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi panel trainer rangkaian listrik, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan panel trainer rangkaian listrik dengan jenis-jenis panel hubung bagi, panel kontrol dan panel trainer. Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan panel trainer rangkaian listrik dalam kerja bengkel elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar. Tugas Hasil dari pembuatan panel trainer rangkaian listrik Observasi Proses pelaksanaan tugas pembuatan panel trainer rangkaian listrik Portofolio Terkait kemampuan dalam pembuatan panel trainer rangkaian listrik Tes Tes lisan/ tertulis yang terkait dengan pembuatan panel trainer rangkaian listrik 3 minggu x 8 jam pelajaran Bambang H., Supaat, (1997), Teknik Mekanik Dasar Ketrampilan Dengan alat-Alat Tangan, PPPGT VEDC, Malang