際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
BYZULAIKHA
 Membantu pemerintah di dalam menyajikan
materi
 Memberikan pedoman kepada guru dalam
menyusun membuat media pembelajaran
 Memberikan pedoman kepada produsen di
dalam membuat media pembelajaran
 Melindungi sekolah dari pengunaan media
yang kurang relevan
 Evaluasi formatif adalahmengumpulkan data
tentang efisiensi dan efektifitas media
pembelajaran untuk tujuan yang di tetapkan
 Evaluasi Sumatif adalah proses pengumpulan
data tentang media apakah media tersebut
layak di pakai atau tidak ,apakah efektif atau
tidak
 Evaluasi satu lawan satu (one to one)
 Evaluasi kelompok kecil (small group
evaluation)
 Evaluasi lapangan (field evaluation )
 Kriteria penilaian Hardware (perangkat
keras)
 Kriteria penilaian Software(perangkat lunak)
 1. Kriteria penilaian fisik program kaset audio
 a. Setiap program kaset audio disertai buku
penyerta/petunjuk pemaikaian.
 b. Menggunakan pita (kaset) standar/bermutu
 c. Menggunakan pita (kaset) ukuran C 60 atau C
90
 d. Disertai lembar evaluasi
 e. Memiliki kantong (wadah) untuk melindungi
buku penyerta, pita (kaset audio), dan lembar
evaluasi.
 f. Kaset dan kantong diberi label yang memuat
judul, sasaran, bidang studi, dan durasi/lama
putar.
 a. Setiap program slide disertai buku
penyerta/petunjuk pemakaian.
 b. Menggunakan film positif berwarna ukuran
35 mm (standar)
 c. Menggunakan bingkai (frame) standar dan
bermutu
 d. Setiap bingkai diberi judul program dan
nomor urut dari program tsb.
 e. Setiap frame dimasukkan ke dalam
 a. Setiap program video disertai dengan buku
petunjuk pemakaian/ penyerta.
 b. Menggunakan pita (kaset) video yang
standar dan bermutu
 c. Pada setiap pita (kaset) video
dicantumkan judul program, bidang studi,
dan sasaran.
 d. Pada setiap pita (kaset) video disertai
dengan tanda lolos sensor
 e. Disertai dengan lembar evaluasi
 1. Kaset Audio
 a. Segi materi
 1) sesuai dengan tujuan yang telah
dirumuskan
 2) mudah dimengerti
 3) sesuai dengan tingkat kemampuan siswa
 4) Bahan disajikan dari yang mudah menuju
sulit
 5) Tidak banyak menggunakan kata-kata sulit
 b. Segi Narasi
 b. Segi Narasi
 1) Volume suara cukup baik
 2) intonasi suara cukup baik
 3) gaya bahasa
 4) Kejelasan ucapan
 5) Tempo ucapan
 c. Segi Musik/Efek suara
 1) Ilustrasi musik mendukung program
 2) Efek suara mendukung program
 3) Ilustrasi musik/efek suara tidak terlalu
keras
 2. 際際滷 Suara
 a. Segi materi
by m.maruf mahasiswa STAIDA
Ad

Recommended

際際滷 tugas bu dzatil
際際滷 tugas bu dzatil
Muhammad Ma'ruf
際際滷 tugas bu dzatil
際際滷 tugas bu dzatil
Qomar ElSasaky
際際滷 tugas bu dzatil
際際滷 tugas bu dzatil
Tri Wahyuni
Cross training avignon | Salle de sport avignon
lifeclubavignon
Top 8 office operations manager resume samples
Top 8 office operations manager resume samples
gracetempest71
Mercado de divisas
Jorge Huaytalla Valdez
際際滷 tugas bu dzatil
際際滷 tugas bu dzatil
Muhammad Ma'ruf
Bahan ajar cetak dan angka kreditnya cecep kustandi
Bahan ajar cetak dan angka kreditnya cecep kustandi
Cecep Kustandi
Bab4 visual tayang
Bab4 visual tayang
Siti Zulaikha
CONTOH LEMBAR VALIDASI AHLI DAN MEDIA.docx
CONTOH LEMBAR VALIDASI AHLI DAN MEDIA.docx
SantiEkawati
Media Audio
Media Audio
Cecep Kustandi
Presentasi Persiapan PPL PPG (teknis pengambilan video).pptx
Presentasi Persiapan PPL PPG (teknis pengambilan video).pptx
ZackyenAlHusain
Asa Robby_Multimedia_Video Pembelajaran.pptx
Asa Robby_Multimedia_Video Pembelajaran.pptx
Asa Robby
Document1
Document1
Hairolnizam Selamat
1
1
Hairolnizam Selamat
Pemanfaatan Media Pembelajaran
Pemanfaatan Media Pembelajaran
Suedi Ahmad
Tugas2 slide bersuara
Tugas2 slide bersuara
Imam Wahid
Panduan_Pembuatan_Video_Ajar_FTI_120720.pdf
Panduan_Pembuatan_Video_Ajar_FTI_120720.pdf
KenTaraAkhsaniBumiG
11198 20368-1-sm
11198 20368-1-sm
Terdy Kaka
9.-Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.ppt
9.-Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.ppt
IMADEPEBRIARTONO
Senarai tugas guru media
Senarai tugas guru media
Kamal Sabaruddin
MEDIA PEMBELAJARAN DAN SAP.ppt
MEDIA PEMBELAJARAN DAN SAP.ppt
Atinzunikah2
UAS Media.ppt
UAS Media.ppt
MaduLathif
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PISAV 12 Teknik Audio Video.pdf
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PISAV 12 Teknik Audio Video.pdf
ZakariasDubu
2089 p2-spk-multimedia
2089 p2-spk-multimedia
Winarto Winartoap
2089 p2-spk-multimedia
2089 p2-spk-multimedia
Winarto Winartoap
Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.pptx
Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.pptx
EdwinTito8
Materi David Teknik Penilaian Lomba .pptx
Materi David Teknik Penilaian Lomba .pptx
ServistaBukit2

More Related Content

Similar to 際際滷 tugas bu dzatil (20)

Bab4 visual tayang
Bab4 visual tayang
Siti Zulaikha
CONTOH LEMBAR VALIDASI AHLI DAN MEDIA.docx
CONTOH LEMBAR VALIDASI AHLI DAN MEDIA.docx
SantiEkawati
Media Audio
Media Audio
Cecep Kustandi
Presentasi Persiapan PPL PPG (teknis pengambilan video).pptx
Presentasi Persiapan PPL PPG (teknis pengambilan video).pptx
ZackyenAlHusain
Asa Robby_Multimedia_Video Pembelajaran.pptx
Asa Robby_Multimedia_Video Pembelajaran.pptx
Asa Robby
Document1
Document1
Hairolnizam Selamat
1
1
Hairolnizam Selamat
Pemanfaatan Media Pembelajaran
Pemanfaatan Media Pembelajaran
Suedi Ahmad
Tugas2 slide bersuara
Tugas2 slide bersuara
Imam Wahid
Panduan_Pembuatan_Video_Ajar_FTI_120720.pdf
Panduan_Pembuatan_Video_Ajar_FTI_120720.pdf
KenTaraAkhsaniBumiG
11198 20368-1-sm
11198 20368-1-sm
Terdy Kaka
9.-Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.ppt
9.-Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.ppt
IMADEPEBRIARTONO
Senarai tugas guru media
Senarai tugas guru media
Kamal Sabaruddin
MEDIA PEMBELAJARAN DAN SAP.ppt
MEDIA PEMBELAJARAN DAN SAP.ppt
Atinzunikah2
UAS Media.ppt
UAS Media.ppt
MaduLathif
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PISAV 12 Teknik Audio Video.pdf
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PISAV 12 Teknik Audio Video.pdf
ZakariasDubu
2089 p2-spk-multimedia
2089 p2-spk-multimedia
Winarto Winartoap
2089 p2-spk-multimedia
2089 p2-spk-multimedia
Winarto Winartoap
Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.pptx
Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.pptx
EdwinTito8
Materi David Teknik Penilaian Lomba .pptx
Materi David Teknik Penilaian Lomba .pptx
ServistaBukit2
Bab4 visual tayang
Bab4 visual tayang
Siti Zulaikha
CONTOH LEMBAR VALIDASI AHLI DAN MEDIA.docx
CONTOH LEMBAR VALIDASI AHLI DAN MEDIA.docx
SantiEkawati
Presentasi Persiapan PPL PPG (teknis pengambilan video).pptx
Presentasi Persiapan PPL PPG (teknis pengambilan video).pptx
ZackyenAlHusain
Asa Robby_Multimedia_Video Pembelajaran.pptx
Asa Robby_Multimedia_Video Pembelajaran.pptx
Asa Robby
Pemanfaatan Media Pembelajaran
Pemanfaatan Media Pembelajaran
Suedi Ahmad
Tugas2 slide bersuara
Tugas2 slide bersuara
Imam Wahid
Panduan_Pembuatan_Video_Ajar_FTI_120720.pdf
Panduan_Pembuatan_Video_Ajar_FTI_120720.pdf
KenTaraAkhsaniBumiG
11198 20368-1-sm
11198 20368-1-sm
Terdy Kaka
9.-Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.ppt
9.-Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.ppt
IMADEPEBRIARTONO
Senarai tugas guru media
Senarai tugas guru media
Kamal Sabaruddin
MEDIA PEMBELAJARAN DAN SAP.ppt
MEDIA PEMBELAJARAN DAN SAP.ppt
Atinzunikah2
UAS Media.ppt
UAS Media.ppt
MaduLathif
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PISAV 12 Teknik Audio Video.pdf
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PISAV 12 Teknik Audio Video.pdf
ZakariasDubu
Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.pptx
Media-dan-Alat-Peraga-Dalam-Pembelajaran-IPA.pptx
EdwinTito8
Materi David Teknik Penilaian Lomba .pptx
Materi David Teknik Penilaian Lomba .pptx
ServistaBukit2

際際滷 tugas bu dzatil

  • 2. Membantu pemerintah di dalam menyajikan materi Memberikan pedoman kepada guru dalam menyusun membuat media pembelajaran Memberikan pedoman kepada produsen di dalam membuat media pembelajaran Melindungi sekolah dari pengunaan media yang kurang relevan
  • 3. Evaluasi formatif adalahmengumpulkan data tentang efisiensi dan efektifitas media pembelajaran untuk tujuan yang di tetapkan Evaluasi Sumatif adalah proses pengumpulan data tentang media apakah media tersebut layak di pakai atau tidak ,apakah efektif atau tidak
  • 4. Evaluasi satu lawan satu (one to one) Evaluasi kelompok kecil (small group evaluation) Evaluasi lapangan (field evaluation )
  • 5. Kriteria penilaian Hardware (perangkat keras) Kriteria penilaian Software(perangkat lunak)
  • 6. 1. Kriteria penilaian fisik program kaset audio a. Setiap program kaset audio disertai buku penyerta/petunjuk pemaikaian. b. Menggunakan pita (kaset) standar/bermutu c. Menggunakan pita (kaset) ukuran C 60 atau C 90 d. Disertai lembar evaluasi e. Memiliki kantong (wadah) untuk melindungi buku penyerta, pita (kaset audio), dan lembar evaluasi. f. Kaset dan kantong diberi label yang memuat judul, sasaran, bidang studi, dan durasi/lama putar.
  • 7. a. Setiap program slide disertai buku penyerta/petunjuk pemakaian. b. Menggunakan film positif berwarna ukuran 35 mm (standar) c. Menggunakan bingkai (frame) standar dan bermutu d. Setiap bingkai diberi judul program dan nomor urut dari program tsb. e. Setiap frame dimasukkan ke dalam
  • 8. a. Setiap program video disertai dengan buku petunjuk pemakaian/ penyerta. b. Menggunakan pita (kaset) video yang standar dan bermutu c. Pada setiap pita (kaset) video dicantumkan judul program, bidang studi, dan sasaran. d. Pada setiap pita (kaset) video disertai dengan tanda lolos sensor e. Disertai dengan lembar evaluasi
  • 9. 1. Kaset Audio a. Segi materi 1) sesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan 2) mudah dimengerti 3) sesuai dengan tingkat kemampuan siswa 4) Bahan disajikan dari yang mudah menuju sulit 5) Tidak banyak menggunakan kata-kata sulit b. Segi Narasi
  • 10. b. Segi Narasi 1) Volume suara cukup baik 2) intonasi suara cukup baik 3) gaya bahasa 4) Kejelasan ucapan 5) Tempo ucapan
  • 11. c. Segi Musik/Efek suara 1) Ilustrasi musik mendukung program 2) Efek suara mendukung program 3) Ilustrasi musik/efek suara tidak terlalu keras 2. 際際滷 Suara a. Segi materi