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厂濒颈诲别蝉丑补谤别数位学习
- 2. ※请注意本简报的所有内容皆為苏意琳与郑美慧所有 非经同意不许任意转载与使用。
- 4. PART1： 2W 導讀Why(為什麼要做這個教學文件) What(什麼是互動式網站、使用者指南)PART2：1H 教學目錄How(如何做出互動式網站) 此章節分為八個階段漸進式 以筆者過去的畢業製作經驗為教學。PART3： 筆者畢業製作展示章節說明
- 8. 製作時程：一年製作預算：新台幣10000元以下系統需求：(建議需求)CPU：Intel2 CPU 2.01GHzRAM： 2.00GB 作業系統： Microsoft Windows XP 硬碟空間：20G 網路速度：2M/秒軟體技能：Illustrator、Photoshop、Flash、Dreamweaver、Actionscrip、Aftereffect、Premier Pro…適合對象：設計相關學系之學生、設計師適合年齡：12歲以上學習方式：使用者使用slide share平台，從教學PPT中獲取製作網站之相關知識使用者指南
- 13. 地點：雲林縣 斗六市湖本村 时间：2009年3月1日目标：认识台湾的种子与生态方式：请教当地居民、访谈与纪录访谈收获：1.多元生态2.大自然环境3.种子之生长4.植物物种之生长5.种植植物注意事项田野调查之纪录1
- 14. 寻找原生种子、植物与台湾感动、在地情、台湾文化特色、大自然之声音访谈收获：1.原住民小朋友最纯真的性格， 以及天籟般的歌声2.台湾原始森林场景参考3.种子不同生长及传播方式4.原住民图腾参考田野调查之纪录2
- 15. 問卷調查…分析結果：a.顯示年紀越大接近大 自然的時間漸漸減少b.年齡12歲以下 無法經常接近大自然 ”無人陪同”佔了49%，顯示現代父母沒有時間 陪同自己的孩童接近大 自然的現象c.數據顯示絕大部分的年齡 層、性別、職業之人都 對大自然有興趣
- 16. 配合田野调查所製做的其他设计角色
- 18. 资料蒐集 寻找视觉设计风格、范例网站、展场设计等多范例参考其製作方式第二阶段：企画内容
- 25. 静态脚本
- 27. 原生植物 + 原住民樂器蒐集角色資料、創造角色個性種子大樂團創造角色的目標：將原住民的樂器與台灣原生種子結合，每個角色都有不同的環保使命，以樂團的形式傳播理念。||=種子大樂團的定位：1.推展原住民文化2.散播台灣原生種子3.響應綠色環保的概念聰敏、剛毅(但是有點賊頭賊腦的感覺)角色設計
- 28. The Band of Seeds角色资料分析
- 29. 角色资料分析
- 30. 草稿与线稿………..
- 31. 笔刷符号等设定
- 32. 角色成品
- 33. 技术说明1.设定笔刷 (可能會有很多個風格筆刷都存起來再一個一個去試去套)2.填色 (底層黑底比較快，上面再疊主要的眼睛嘴巴等等)3.臉部與身體元件轉成一個一個符號的影片片段4.四肢轉為線條圖筆刷角色名：小烏毛圖：四肢線條筆刷繪製技術說明
- 34. 文案-那年的歌
- 35. 版面設計為了增加其互動趣味性因此決定不以制式的網頁版型為主，以FLASH的方式完成較為自由活潑的網站確定版面大小，注意使用者因此應該設為小於800X600的解析度筆者的設定為760 x 490 尝翱骋翱置放栏选单置放栏资料置放栏团队名置放栏第五阶段：版型设定与美编
- 49. 申请原住民的音乐，获得音乐使用权，成為素材 可分為六步驟：1.音樂素材资料蒐集齊全2.禮貌寄信，並主動與授權音樂人聯絡3.經由多次溝通，雙方得到共識，獲得對方同意4.彼方或個人撰寫正式音樂/錄音著作使用權授權書5.雙方過目，皆認同授權書上規範6.雙方簽章影印，彼此核對，並各自留下一份授權書以其他軟體進行原住民音樂素材節錄並混合其他音樂以及其他環境音樂重製與混合出新的網站、角色音樂網站的loop音樂 播放角色的個別設計音樂 播放配樂
- 51. 2.使用music maker 與 cubase REMIX與重製音樂加入其他環境音樂讓音樂 層次更豐富。
- 52. 时程表一览
- 53. 笔础搁罢3笔者的毕製成果展示
- 54. 展场设计
- 55. 网页视觉
- 56. 网页视觉
- 57. 网页视觉
- 58. 网页视觉
- 59. 网页视觉
- 61. 感謝您的聆聽!Thank you for your listening