Dokumen tersebut membahas tentang pelatihan dokter kecil (Dokcil) dan UKS di sekolah. Terdapat penjelasan mengenai arti logo UKS, tujuan, sasaran, dan program-program pokok UKS seperti pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat. Dokumen ini juga menjelaskan tentang pengertian Dokcil, syarat menjadi Dokcil, tugas Dokcil, dan hasil yang diharapkan dari kegi
Dokumen tersebut membahas tentang pedoman pelatihan, modul, dan materi untuk dokter kecil. Termasuk di dalamnya pengertian dokter kecil, tugas dan peranannya, serta program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) yang meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat.
Ringkasan dokumen soal lomba cerdas cermat UKS adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang kesehatan sekolah yang mencakup materi seperti pengertian UKS, penyakit-penyakit, vitamin, imunisasi, dan kegiatan dokter kecil. Soal-soal tersebut berupa pilihan ganda dan isian singkat.
Buku panduan ini berisi modul pelatihan dan materi untuk dokter kecil sekolah. Tujuannya adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dokter kecil dalam menjalankan program UKS di sekolah. Buku ini memuat berbagai topik seperti tugas dokter kecil, obat-obatan sederhana, P3K, kesehatan lingkungan, dan gizi. Diharapkan buku ini dapat membantu dokter kecil dalam pelaksanaan tugasnya.
Dokumen tersebut membahas tentang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) pada tingkat sekolah dasar. UKS merupakan program terpadu antara pendidikan dan kesehatan yang bertujuan meningkatkan kesehatan siswa dan lingkungan sekolah. Dokumen ini menjelaskan tentang organisasi UKS, ruang lingkup kegiatan UKS yang mencakup pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah yang sehat.
Faktor-faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat meliputi faktor lingkungan (fisik dan sosial), perilaku (gaya hidup), genetik, dan kualitas pelayanan kesehatan. Lingkungan yang buruk, gaya hidup tidak sehat, riwayat penyakit keluarga, serta akses terhadap fasilitas kesehatan yang terbatas dapat mempengaruhi tingkat kesehatan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang transisi epidemiologi penyakit di Indonesia dari tahun 1990 hingga 2015, di mana terjadi pergeseran dominasi penyakit dari penyakit menular menjadi penyakit tidak menular akibat perubahan gaya hidup masyarakat. Dokumen tersebut juga menjelaskan upaya yang dilakukan untuk mencegah penyakit tidak menular melalui Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) dengan fokus
Pedoman ini memberikan panduan pelaksanaan UKS di sekolah, mencakup penjelasan tentang tujuan, sasaran, dan ruang lingkup UKS serta cara pembentukan tim pelaksana dan pembina UKS di tingkat sekolah beserta tugas dan tanggung jawabnya. Pedoman ini bertujuan untuk membantu tim pelaksana UKS dalam melaksanakan program UKS secara tepat sesuai kebijakan.
Teks tersebut membahas tentang pendengaran manusia dan proses pendengarannya. Secara singkat, teks tersebut menjelaskan bahwa telinga terdiri dari tiga bagian yaitu telinga luar, tengah, dan dalam yang bekerja sama untuk menangkap gelombang bunyi dan mengirimkannya ke otak untuk diproses.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, serta kepemimpinan pengembangan sekolah dengan indikator dan bukti fisik yang mendukung pencapaian kompetensi tersebut.
SD Negeri 02 Klegen memiliki potensi untuk menjadi sekolah peduli lingkungan melalui sumber daya manusia dan alam yang dimilikinya seperti guru dan siswa yang peduli lingkungan, lahan hijau di sekolah, serta dukungan dari masyarakat sekitar dan pemerintah daerah. Namun diperlukan upaya untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya kebersihan dan pelestarian lingkungan sekolah.
Posyandu adalah pusat pelayanan kesehatan ibu dan anak di tingkat komunitas yang memberikan layanan kesehatan seperti imunisasi, gizi, dan KB. Posyandu dilaksanakan dengan sistem lima kegiatan (meja posyandu) yaitu pendaftaran, penimbangan, pencatatan, penyuluhan, dan penkes. Posyandu dikembangkan pada tahun 1984 atas prakarsa Presiden Soeharto untuk meningkatkan kesehatan ibu dan
I. Promosi kesehatan bertujuan untuk memberdayakan masyarakat agar mampu memelihara dan meningkatkan kesehatannya sendiri melalui proses komunikasi, informasi, dan edukasi.
II. Indikator keberhasilan promosi kesehatan antara lain meningkatnya perilaku hidup bersih dan sehat di kalangan masyarakat.
III. Salah satu perilaku hidup sehat yang perlu ditingkatkan adalah cuci tangan pakai sabun setelah buang air bes
Tulisan ini membahas pertimbangan penting dalam menyajikan data indikator mutu rumah sakit dalam presentasi, seperti mengklasifikasi jenis data menjadi kategorik dan kuantitatif, serta mempertimbangkan penggunaan grafik untuk menyajikan data secara lebih efektif dibanding teks atau tabel. Contoh jenis data yang dibahas adalah nominal, ordinal, interval, diskret dan kontinyu.
Pentingnya penerapan hiygiene sanitasi di kantin sekolah. kantin sekolah merupakan sarana pemenuhan asupan gizi bagi para penerus bangsa. sehingga Higiene sanitasi sangat mutlak diperlukan dalam penerapannya.
Dokumen tersebut membahas berbagai regulasi internal yang dipersyaratkan dalam akreditasi, termasuk kebijakan, pedoman, standar operasional prosedur, dan dokumen-dokumen lain terkait mutu seperti program mutu dan rekaman pelaksanaan."
Dokumen tersebut merupakan pedoman pelatihan dan modul untuk dokter kecil yang mencakup pengertian dokter kecil, tugas dan kewajiban, kriteria peserta, kegiatan, dan pencatatan. Dokumen ini bertujuan membantu dokter kecil dalam pelaksanaan tugasnya.
Buku panduan ini berisi modul pelatihan dan materi untuk dokter kecil sekolah. Tujuannya adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dokter kecil dalam menjalankan program UKS di sekolah. Buku ini memuat berbagai topik seperti tugas dokter kecil, obat-obatan sederhana, P3K, kesehatan lingkungan, dan gizi. Diharapkan buku ini dapat membantu dokter kecil dalam pelaksanaan tugasnya.
Dokumen tersebut membahas tentang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) pada tingkat sekolah dasar. UKS merupakan program terpadu antara pendidikan dan kesehatan yang bertujuan meningkatkan kesehatan siswa dan lingkungan sekolah. Dokumen ini menjelaskan tentang organisasi UKS, ruang lingkup kegiatan UKS yang mencakup pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah yang sehat.
Faktor-faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat meliputi faktor lingkungan (fisik dan sosial), perilaku (gaya hidup), genetik, dan kualitas pelayanan kesehatan. Lingkungan yang buruk, gaya hidup tidak sehat, riwayat penyakit keluarga, serta akses terhadap fasilitas kesehatan yang terbatas dapat mempengaruhi tingkat kesehatan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang transisi epidemiologi penyakit di Indonesia dari tahun 1990 hingga 2015, di mana terjadi pergeseran dominasi penyakit dari penyakit menular menjadi penyakit tidak menular akibat perubahan gaya hidup masyarakat. Dokumen tersebut juga menjelaskan upaya yang dilakukan untuk mencegah penyakit tidak menular melalui Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) dengan fokus
Pedoman ini memberikan panduan pelaksanaan UKS di sekolah, mencakup penjelasan tentang tujuan, sasaran, dan ruang lingkup UKS serta cara pembentukan tim pelaksana dan pembina UKS di tingkat sekolah beserta tugas dan tanggung jawabnya. Pedoman ini bertujuan untuk membantu tim pelaksana UKS dalam melaksanakan program UKS secara tepat sesuai kebijakan.
Teks tersebut membahas tentang pendengaran manusia dan proses pendengarannya. Secara singkat, teks tersebut menjelaskan bahwa telinga terdiri dari tiga bagian yaitu telinga luar, tengah, dan dalam yang bekerja sama untuk menangkap gelombang bunyi dan mengirimkannya ke otak untuk diproses.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, serta kepemimpinan pengembangan sekolah dengan indikator dan bukti fisik yang mendukung pencapaian kompetensi tersebut.
SD Negeri 02 Klegen memiliki potensi untuk menjadi sekolah peduli lingkungan melalui sumber daya manusia dan alam yang dimilikinya seperti guru dan siswa yang peduli lingkungan, lahan hijau di sekolah, serta dukungan dari masyarakat sekitar dan pemerintah daerah. Namun diperlukan upaya untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya kebersihan dan pelestarian lingkungan sekolah.
Posyandu adalah pusat pelayanan kesehatan ibu dan anak di tingkat komunitas yang memberikan layanan kesehatan seperti imunisasi, gizi, dan KB. Posyandu dilaksanakan dengan sistem lima kegiatan (meja posyandu) yaitu pendaftaran, penimbangan, pencatatan, penyuluhan, dan penkes. Posyandu dikembangkan pada tahun 1984 atas prakarsa Presiden Soeharto untuk meningkatkan kesehatan ibu dan
I. Promosi kesehatan bertujuan untuk memberdayakan masyarakat agar mampu memelihara dan meningkatkan kesehatannya sendiri melalui proses komunikasi, informasi, dan edukasi.
II. Indikator keberhasilan promosi kesehatan antara lain meningkatnya perilaku hidup bersih dan sehat di kalangan masyarakat.
III. Salah satu perilaku hidup sehat yang perlu ditingkatkan adalah cuci tangan pakai sabun setelah buang air bes
Tulisan ini membahas pertimbangan penting dalam menyajikan data indikator mutu rumah sakit dalam presentasi, seperti mengklasifikasi jenis data menjadi kategorik dan kuantitatif, serta mempertimbangkan penggunaan grafik untuk menyajikan data secara lebih efektif dibanding teks atau tabel. Contoh jenis data yang dibahas adalah nominal, ordinal, interval, diskret dan kontinyu.
Pentingnya penerapan hiygiene sanitasi di kantin sekolah. kantin sekolah merupakan sarana pemenuhan asupan gizi bagi para penerus bangsa. sehingga Higiene sanitasi sangat mutlak diperlukan dalam penerapannya.
Dokumen tersebut membahas berbagai regulasi internal yang dipersyaratkan dalam akreditasi, termasuk kebijakan, pedoman, standar operasional prosedur, dan dokumen-dokumen lain terkait mutu seperti program mutu dan rekaman pelaksanaan."
Dokumen tersebut merupakan pedoman pelatihan dan modul untuk dokter kecil yang mencakup pengertian dokter kecil, tugas dan kewajiban, kriteria peserta, kegiatan, dan pencatatan. Dokumen ini bertujuan membantu dokter kecil dalam pelaksanaan tugasnya.
Dokumen ini membahas tentang dokter kecil dan peranannya dalam meningkatkan kesehatan diri, teman, keluarga, dan lingkungan. Dokter kecil adalah siswa yang telah dilatih untuk membantu kegiatan UKS di sekolah dengan mengamati kebersihan dan kesehatan, mengukur tinggi dan berat badan, memberikan penyuluhan kesehatan, serta membantu petugas kesehatan dalam pelayanan kesehatan sekolah. Tujuannya adal
Program Dokter Kecil bertujuan untuk membentuk siswa SD agar memiliki kemampuan dan kepedulian dalam mempromosikan pola hidup sehat di sekolah dan lingkungan. Salah satu siswi yang menjadi Dokter Kecil mengatakan bahwa ia senang menolong teman-teman dan mempererat pertemanan.
Dokumen tersebut berisi soal pretest dan posttest tentang pengetahuan masyarakat mengenai Demam Berdarah Dengue (DBD) dan program 3M plus. Soal-soal meliputi pengertian DBD, penyebabnya, program 3M plus, dan tindakan yang tepat jika anak mengalami demam berdarah.
Teks tersebut merupakan karya tulis yang membahas tentang penanggulangan hama dan penyakit pada tanaman jagung hibrida di Desa Sidomukti. Tulisan ini menjelaskan latar belakang jagung sebagai tanaman asli Amerika, sejarah persebarannya ke dunia, dan penggunaan benih hibrida yang lebih unggul dibanding benih konvensional.
1. Pre/Post Test
PELATIHAN DOKTER KECIL
Pilihlahsatujawabanyangbenar
1. PengertianDokterKecil adalah....
a. SiswaSekolahDasaryangterlatih
b. Dokteryang masihkecil
c. Siswayangmemenuhi kriteriadantelahterlatihuntukmelaksanakansebagianusaha pemeliharaan
diri dan peningkatankesehatanterhadapdirisendiri,temankeluargadanlingkungannya
d. Siswayangmemenuhi kriteriadantelahterlatihuntukmelaksanakanusahapemeliharaandiri dan
peningkatankesehatandirinya sendiri
2. Yang menjadi tugasdan kewajibandokterkecilialah...,kecuali ....
a. Mengobati siswayangsakit
b. Menggerakkanteman-temansiswauntukbersama-samamenjalankanusahakesehatanterhadap
dirinyamasing-masing
c. Selalubersikapdanberperilakusehat
d. Berusahabagi tercapainyakesehatan lingkunganyangbaikdi sekolahmaupundi rumah
3. Penyakityangtimbul akibatgigitannyamukAedesaegypti adalah…
a. Malaria
b. Demamberdarah
c. Cacar
d. Cikungunya
4. Di bawahini adalahciri-ciri nyamukAedesaegypti,kecuali:
a. Senangdi air yang menggenangdanbersih
b. Berwarnahitamdenganbercak-bercakputihdi kakinya
c. Senangbersarangdi air kotor
d. Senangdi tempatyanggelapdan pakaianyangbergantungan
5. Pencegahanberkembangbiaknyanyamukkitakenal denganistilahPSN. PSN merupakankepanjangan
dari:
a. PemberantasanSarangNyamuk
b. PengasapanSarangNyamuk
c. PembersihanSarangNyamuk
d. PencegahanSarangNyamuk
6. Yangmenjadi syaratrumahsehatialah...kecuali....
a. Sinarmatahari bisamasukke rumah
b. Dindingdanlantai harusmemakai keramikyang mahal
c. Tersedianyasaluranairbersih,saluranairlimbahdantempatsampah
d. Dindingdanlantai haruskeringtidaklembab
2. 7. Penyebabpenyakitfluburungadalah…..
a. Virusavian(H5N1)
b. Virusdengue
c. Viruscorona
d. Virussars
8. Pencegahanpenyakitflu burungadalah…
a. Biasakancuci tangansampai bersih
b. Pilihunggasyangsehatdansegar
c. Masak unggassampai minimal 80 derajat
d. Semuabenar
9. Cara menolongpenderitadiare adalah…
a. Bilamencretnyajarang,beri minumyangbanyak
b. Bilamencretnyaterus–menerus,berikanoralitataularutangaramgula
c. Untuk bayi,ASItetapdiberikan,susukalengdiganti khususuntukpenderitadiare
d. Semuajawabandi atas benar
10. Tindakanpencegahandiare adalah…
a. Pemakaianairbersih
b. Makanan dan minumanharusdimasak,makanmakananyangbergizi
c. Cuci tangansebelummakan
d. Semuabenar
11. Di bawahini adalahmacam penyakitkulit…
a. Scabies(kudis),borok
b. Bisul,kadas/panu
c. Jawabana danb benar
d. Jawabana dan b salah
12. Cara menjagakesehatanmataantara lain….
a. Makan makanan bervitaminA
b. Tidakmembacasambil tidur
c. TidakmelihatTV terlaludekatdantidakbermainkomputerterlalulama
d. Semuabenar
13. Penyebabpenyakittetanusadalah….
a. Bakteri Clostridiumtetani
b. Viruscorona
c. Air seni hewan
d. Virusdengue
14. Berikutini merupakanbahaya yangditimbulkanolehbuangsampahyangtidakbaik,kecuali :
a. PencemaranUdara (baubusuk,asap)
b. Pengotoranair
c. Dapat dibuatpupuk
d. Banjir,sarang lalat,kecoadanbinatanglainnya
3. 15. TujuanpenggunaanKMSpada anak sekolahadalah:
a. KelengkapanUKS
b. Sebagai alatidentitasanak
c. Alatpemantaukeadaangizi dankesehatananak
d. Mencatat riwayatpenyakityangdideritaanaksekolah
16. Yang menjadi fungsi dari gigi ialah:
a. Mengecapmakanan
b. Memotong,mencabikdanmenghaluskan makanan
c. Menelanmakanan
d. Menjilatdanberbicara
17. Berikutini adalahcara –cara mencegahpenyakitgigi danmulut,kecuali:
a. Sikatgigi secara Teratur2x sehari
b. Menggunakanpastagigi dan sikatyang mahal
c. Mengurangi makananyangmanis-manis
d. Memperbanyakmakanan yangmengandungseratdanair,seperti sayurandanbuah-buahan
18. Berikutini adalahpenyakityangbisadicegaholehimmunisasi kecuali:
a. TBC
b. Campak
c. Tetanus
d. Kanker
19. Tujuandari P3K ialah:
a. Memberikanpertolongansebelumdibawake dokter/Puskesmas/RS
b. Mencegahciderabertambahdanmenunjangupayapenyembuhan
c. Tindakankemanusiaan
d. Upaya menolongteman
20. Guna dari pembalutandalamP3Kadalahsebagai berikut,kecuali:
a. MenutupLuka
b. Membatasi pergerakan
c. Menghentikan/Mengurangi perdarahan
d. Sebagai estetika
===== Selamat Bekerja ====