ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Ψηθιακά Κόμικρ:
    Επιζκόπηζη διαδικηςακών εθαπμογών



Ξανθή Γ. Αλμπανάκη, Εθπαηδεπηηθόο-Θενιόγνο, MSc Ννκηθήο Σκήκα Δηεζλώλ
                   ΢πνπδώλ, Δεκνθξίηεην Παλεπηζηήκην
 Σηεπγούλα Σ. Λαμππιανού, Εθπαηδεπηηθόο Αγγιηθήο Γιώζζαο, M Ed Σκήκα
   Επηζηεκώλ ηεο Πξνζρνιηθήο Αγσγήο θαη ηνπ Εθπαηδεπηηθνύ ΢ρεδηαζκνύ,
                         Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ
   Σάββαρ Κ. Σαπικάρ, Εθπαηδεπηηθόο Πιεξνθνξηθήο, Απόθνηηνο Σκήκαηνο
                  Πιεξνθνξηθήο Παλεπηζηεκίνπ Πεηξαηώο
Οπιζμόρ
 Σν θνηλό ζηνηρείν είλαη όηη ηα θόκηθο
  πεξηγξάθνληαη σο κηα αθνινπζία εηθόλσλ
  πνπ ζπλήζσο ζπλνδεύνληαη από
  αθεγεκαηηθό θείκελν.
 Ωο «τηθιακά κόμικρ» ζεσξνύληαη
  νπνηαδήπνηε κνξθή θόκηθο, πνπ ζρεδηάζηεθε
  γηα λα δεκνζηεπηεί ζην δηαδίθηπν (Ρεηάιεο
  2008)
Εξέλιξη
 Εκθάληζε δεθαεηία ηνπ 1940 ζηελ
  Ακεξηθή
 1950 νη πξνζπάζεηεο δηδαθηηθήο
  αμηνπνίεζεο ησλ θόκηθο ζηακάηεζαλ
 1970 επηρεηξήζεθε μαλά ε αμηνπνίεζε
  ησλ θόκηθο
 1992 ήηαλ σπονιά οπόζημο γηα ηελ
  εηζαγσγή ησλ θόκηθο ζηελ εθπαίδεπζε,
  όηαλ ην βηβιίν θόκηθο "Maus" κε ζέκα ην
  Οινθαύησκα ηνπ Art Spiegelman θέξδηζε
  ην βξαβείν Pulitzer
Η ελληνική ππαγμαηικόηηηα
Πξνζπάζεηεο διδακηικήρ αξιοποίηζηρ κε δηάθνξεο
  ζεκαηηθέο
 νη πεξηπέηεηεο ηνπ Αζηεξίμ ζηα Αξραία Ειιεληθά,
 ην ΢πληαθηηθό ηεο Αξραίαο Ειιεληθήο ζε θόκηθο,
 βηβιία θόκηθο κε θσκσδίεο ηνπ Αξηζηνθάλε,
 βηβιία θόκηθο κε ηηο ηξαγσδίεο "Αληηγόλε" ηνπ
  ΢νθνθιή θαη "Ιθηγέλεηα ζηελ Απιίδα" ηνπ Επξηπίδε
 νη Μύζνη ηνπ Αηζώπνπ,
 ε Πάπηζζα Ισάλλα ηνπ Ρνΐδε,
 ε Φξνπηνπία ηνπ Επγέληνπ Σξηβηδά
                           (Βαζιλακοπούλοσ et al 2007)
Ψηφιακά Κόμικς:  Επισκόπηση διαδικτυακών εφαρμογών
Εκπαιδεςηική αξιοποίηζη ηυν
κόμικρ
 Ελζσκάησζε θόκηθο ζηε δηδαζθαιία
 Πξνζέιθπζε ελδηαθέξνληνο καζεηώλ (Ράπηης-Ράπηη
  2002, Βοζνιάδοσ, 2006)
 Σαπηόρξνλε παξνπζίαζε αθήγεζεο θαη θηλνύκελσλ
  ζρεδίσλ, ζηα πιαίζηα ηεο αμηνπνίεζεο ησλ Σ.Π.Ε.
  ζηελ εθπαίδεπζε (Σολωμονίδοσ, 2006)
 Έληαμε ζε δηάθνξα γλσζηηθά αληηθείκελα θαη λα
  δηεπθνιύλεη ηελ αλάπηπμε ζύγρξνλσλ ηθαλνηήησλ
  όπσο ε ζπλεξγαζία, ε επηθνηλσλία, ε
  δεκηνπξγηθόηεηα θαη ε θαηλνηνκία.
Πλεονεκηήμαηα (1/2)
 Κίνηηπα-Δπαζηηπιοποίηζη (Yang, 2003, Lavery, 2007)
 Εποπηεία
 Οπηηθό κέζν πνπ ζπλδπάδεη αλληλεπίδπαζη κειμένος
  και εικόναρ (Yang, 2003, Versaci 2001)
 Διαμεζολαβηηικόρ πόλορ
 Αμηνπνίεζε ζε πολλά γνυζηικά ανηικείμενα θαη
  δηαζεκαηηθέο δξαζηεξηόηεηεο (Kendricks, 2000).
Πλεονεκηήμαηα (2/2)
 Διεπιζηημονική δπαζηηπιόηηηα θαζώο εθηόο από
  ηελ αλάγλσζε θαη ην γξάςηκν, θαιιηεξγνύληαη ε
  επαθή κε ηηο εηθαζηηθέο ηέρλεο, ε εμνηθείσζε κε ηνπο
  ππνινγηζηέο, αιιά θαη νη εξεπλεηηθέο δεμηόηεηεο
  (Sturm, 2002)
 Δημοηικόηηηα
 Οη καζεηέο είλαη εμνηθεησκέλνη κε ηε λαφκή
  κοςληούπα (popular culture)
 Γεθύξσζε δηαρσξηζκνύ αλάκεζα ζηε δσή ενηόρ και
  εκηόρ ζσολείος (Morrison et al 2002)
Μαθηζιακοί ζηόσοι
 Πξναγσγή θξηηηθήο ζθέςεο γηα ηελ αλάιπζε
  θόκηθο
 Παξαγσγή ιόγνπ κε ηε κνξθή πνιπηξνπηθώλ
  θεηκέλσλ, εμνηθείσζε κε άιια ζεκεησηηθά
  ζπζηήκαηα πέξα ηνπ γισζζηθνύ θώδηθα
 ΢πλεξγαηηθή θαη ελεξγεηηθή κάζεζε γηα ηε
  δεκηνπξγία θόκηθο
 Εγγξακκαηηζκόο ζηα λέα ςεθηαθά κέζα
 Καιιηέξγεηα ρηνύκνξ
                   Βαζιλακοπούλοσ et al (2010)
Διαδικηςακέρ εθαπμογέρ για ηη
δημιοςπγία τηθιακών κόμικρ
 Η παξνύζα κειέηε εζηηάζηεθε ζε εθαξκνγέο γηα ηε δεκηνπξγία
  ςεθηαθώλ θόκηθο θη όσι απλών καπέ με ηη μοπθή
  γελοιογπαθίαρ.
 Θεσξήζακε όηη ηα ςεθηαθά θόκηθο παξέρνπλ κεγαιύηεξε
  εςελιξία και διαδπαζηικόηηηα ζην ρξήζηε ελώ παξάιιεια
  ππάξρεη κηα αθεγεκαηηθή αιιεινπρία κεηαμύ ησλ εηθόλσλ.
 Έλαο επηπιένλ ιόγνο πνπ επηιέμακε εθαξκνγέο γηα ςεθηαθά
  θόκηθο, είλαη όηη νη καζεηέο είλαη πεξηζζόηεξν εξοικειυμένοι με
  ηιρ διαδπαζηικέρ εθαπμογέρ ζηο διαδίκηςο, θαη επνκέλσο ηα
  ςεθηαθά θόκηθο είλαη πεξηζζόηεξν ελδηαθέξνληα γηα ηνπο ίδηνπο.
  Η επηινγή ησλ δηαδηθηπαθώλ εθαξκνγώλ αθνινύζεζε
  πξνηάζεηο από βξαβεπκέλεο ηζηνζειίδεο, όπσο Web2: Cool
  Tools for Schools και Top 100 Tools for Learning.
Εθαπμογέρ πος παποςζιάζονηαι


     Bitstrips
     Toondo
     Pixton
     Comic Life
Δςναηόηηηερ εθαπμογών
τηθιακών κόμικρ
•   Παξέρνπλ ηε δπλαηόηεηα ζε εγγεγξακκέλνπο ρξήζηεο λα
    δεκηνπξγήζνπλ ςεθηαθά θόκηθο έθηαζεο από κία ζειίδα σο
    πνιιέο πεξηζζόηεξεο.
•    Ο ρξήζηεο ζηε ζπλέρεηα κπνξεί λα δεκνζηεύζεη ηηο δεκηνπξγίεο
    ηνπ ζηελ ηζηνζειίδα ηεο εθαξκνγήο, λα ηηο απνζεθεύζεη σο
    αξρείν pdf, είηε λα ηηο ελζσκαηώζεη ζε ηζηνιόγην / ηζηνζειίδα σο
    θόκηθο.
•   Όιεο νη εθαξκνγέο απαηηνύλ ηελ εγγξαθή ηνπ ρξήζηε αιιά
    παξέρεηαη ε επθνιία ζύλδεζεο κέζσ ππάξρνληνο ινγαξηαζκνύ
    ζε θνηλσληθά δίθηπα.
•   Έρεη αλαπηπρζεί ειεθηξνληθή θνηλόηεηα ρξεζηώλ θαη πνιινί
    ρξήζηεο δεκηνπξγνύλ θόκηθο κε βάζε ζέκαηα ηεο επηθαηξόηεηαο
    ή ππάξρνπλ δηαζέζηκεο ζεηξέο θόκηθο κε πνιιά επεηζόδηα.
BITSTRIPS
    http://www.bitstrips.com
•   Ιδηαίηεξα εύρξεζηε εθαξκνγή. Tα παηδηά δεκηνπξγνύλ είδσια
    (avatar) ή ληύλνπλ θαη λα κεηακνξθώλνπλ ραξαθηήξεο. Ο ρξήζηεο
    κπνξεί λα δεκηνπξγήζεη ραξαθηήξεο από δεθάδεο επηινγέο
    ραξαθηεξηζηηθώλ πξνζώπνπ θαη καιιηώλ, κπνξεί λα πξνζαξκόζεη
    αθόκε θαη ηνλ ζσκαηόηππν ελώ ηέινο κπνξεί λα επηιέμεη ελδπκαζία
    ζπλδπάδνληαο ρξώκαηα.
•   Η ίδηα επειημία ραξαθηεξίδεη θαη ην ζθεληθό πνπ επηιέγεη ν ρξήζηεο,
    θαζώο κπνξεί λα πξνζζέζεη ή λα αθαηξέζεη αληηθείκελα.
•   Σέινο, ν ρξήζηεο κπνξεί λα ρξεζηκνπνηήζεη ραξαθηήξεο πνπ έρνπλ
    δεκηνπξγήζεη θίινη ηνπ ζηελ εθαξκνγή, πνιιαπιαζηάδνληαο κε
    απηό ηνλ ηξόπν ηηο επηινγέο ηνπ.
•   Ωο κεηνλεθηήκαηα ηεο εθαξκνγήο αλαθέξνπκε όηη δελ ππνζηεξίδεη
    ηελ ειιεληθή γιώζζα θαη δελ επηηξέπεη ζην ρξήζηε ηε
    κεηαθόξησζε εηθόλσλ. Επίζεο, δπζηπρώο δελ ππάξρεη πνιύ θαιή
    ηαμηλόκεζε ησλ θόκηθο ζε θαηεγνξίεο.
Εικόνα 1. Κόμικρ ζηην εθαπμογή
Bitstrip
TOONDO
http://www.toondoo.com
 Δίλεη πνιιέο επηινγέο (δεκηνπξγία ραξαθηήξσλ, ηα
  ραξαθηεξηζηηθά ηνπ πξνζώπνπ, ηηο εθθξάζεηο, ηε
  ζύλζεζε ηνπ ζθεληθνύ
 Δπλαηόηεηα κεηαθόξησζεο εηθόλσλ από ην ρξήζηε,
  γεγνλόο πνπ κπνξεί λα θάλεη πην νηθείν ην θόκηθο ζην
  καζεηή.
 Η εθαξκνγή ππνζηεξίδεη ειιεληθά.

 Δπζηπρώο όκσο ε εθαξκνγή κεηνλεθηεί ζηελ
  εμαγσγή, θαζώο είηε γίλεη εμαγσγή ζε εηθόλα είηε ζε
  flipbook (εηθνλν-βηβιίν), δελ ππάξρεη θαιή αλάιπζε
  κε απνηέιεζκα λα είλαη δπζδηάθξηηα ηα γξάκκαηα.
Εικόνα 2. Κόμικρ ζηην εθαπμογή
Τoondo
PIXTON http://www.pixton.com
 Δηαθνξεηηθή θηινζνθία ζηε δεκηνπξγία ραξαθηήξσλ,
  εθθξάζεσλ, θηλήζεσλ θαη ζθεληθνύ. Ο ραξαθηήξαο
  κεηαζρεκαηίδεηαη αθνύ εληαρζεί ζε έλα ζθεληθό, κε ηε
  ρξήζε ηεο ιεηηνπξγίαο click and hold.
 Παξά ην γεγνλόο όηη πξνζθέξνληαη πεξηζζόηεξεο επηινγέο,
  ε ρξήζε click and hold δπζηπρώο κεηώλεη ηελ επθνιία
  ρξήζεο ηεο.
 H εθαξκνγή ππνζηεξίδεη ειιεληθή γξακκαηνζεηξά θαη ε
  επθξίλεηα ησλ εμαρζέλησλ αξρείσλ είλαη πνιύ θαιή. Πην
  πξνρσξεκέλεο ιεηηνπξγίεο παξέρνληαη κε κηθξό αληίηηκν.
  Επίζεο είλαη δηαζέζηκα θόκηθο από άιια κέιε θαη ππάξρεη
  πνιύ θαιή ηαμηλόκεζε ησλ θόκηθο.
Εικόνα 3. Κόμικρ ζηην εθαπμογή
Pixton
COMICLIFE
     http://plasq.com/products/comiclife/win
•   Απαηηείηαη ε αγνξά ηνπ ινγηζκηθνύ κεηά ηε δσξεάλ δνθηκαζηηθή
    ρξήζε.
•   Η εθαξκνγή επηηξέπεη ηε ζύλζεζε ζηνηρείσλ ζην ζθεληθό αιιά
    δπζηπρώο δελ επηηξέπεη ηε δεκηνπξγία ραξαθηήξσλ ή ηηο
    δηαθνξεηηθέο ζηάζεηο – θηλήζεηο ησλ ραξαθηήξσλ.
•    Είλαη απαξαίηεηε ε ρξήζε clipart κε ραξαθηήξεο θαη αληηθείκελα,
    δηαθνξεηηθά νη επηινγέο κεηώλνληαη δξακαηηθά.
•   Μία δηαθνξά ζε ζρέζε κε άιιεο εθαξκνγέο είλαη όηη κπνξεί
    θαλείο λα θαηεβάζεη ην πξόγξακκα θαη λα δεκηνπξγήζεη θόκηθο
    ρσξίο λα απαηηείηαη ζύλδεζε ζην δηαδίθηπν.
•   Ωο ζεηηθά ζα κπνξνύζακε λα αλαθέξνπκε ηελ ππνζηήξημε ησλ
    ειιεληθώλ θαζώο θαη ηνπο δηαθνξεηηθνύο ηύπνπο εμαγσγήο ηνπ
    αξρείνπ, ζε εηθόλα, flash object, html (ηζηνζειίδα) ή ζε βίληεν.
Εικόνα 4. Κόμικρ ζηην εθαπμογή
Comic Life
Σύγκπιζη διαδικηςακών                   BITSTRIPS   TOONDOO   PIXTON   COMIC LIFE
εθαπμογών
Εύσπηστο                                X           X                  X

Δημιοςπγία σαπακτήπων                   X           X         X

Αλλαγή στάσηρ/κίνησηρ όλων των          X                     X
    σαπακτήπων
Εκυπάσειρ                               X           X         X

Δςνατότητα επεξεπγασίαρ αντικειμένων    X           X         X        X
Σύνθεση σκηνικού                        X           X         X        X
Χπήση σαπακτήπων μελών ηλεκτπονικήρ     X           X         X
    κοινότηταρ
Δςνατότητα υόπτωσηρ εικόνων                         X         X*       X

Μοπυή εξαγωγήρ                          P,FO        P, FB     P,FO     P,FO, V, H
Δςνατότητα επανασπησιμοποίησηρ κόμικρ   X           X         X

Ανάπτςξη για σσολική σπήση              X           X         X        X
Ελληνικά                                            X         X        X

Εςκπίνεια                               X                     X        X

Δικτςακόρ τόπορ Ηλεκτπονική κοινότητα   X           X         X
Σςμπεπάζμαηα (1/2)
• Μπνξεί ε εμνηθείσζε κε ηηο εθαξκνγέο θαη ε παξαγσγή
  εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ λα είλαη ρξνλνβόξα, κεηά όκσο
  από ηα αξρηθά ζηάδηα εθαξκνγήο ηόζν νη καζεηέο όζν
  θαη νη εθπαηδεπηηθνί κπνξνύλ λα γίλνπλ πεξηζζόηεξν
  παξαγσγηθνί θαη δεκηνπξγηθνί.
• Απνηεινύλ κία ζεκαληηθή ηξάπεδα ηδεώλ θαη έηνηκσλ
  θόκηθο πνπ κπνξνύλ λα αμηνπνηεζνύλ δηδαθηηθά.
• Η πιεηνςεθία ησλ καζεηώλ είλαη εμνηθεησκέλε κε ην
  δηαδίθηπν θαη ηηο ππεξεζίεο web2.0, πνπ επηηξέπνπλ ηελ
  αλάξηεζε ζε ηζηνζειίδεο, ηζηνιόγηα θαη θνηλόηεηεο.
Σςμπεπάζμαηα (2/2)
 Η δεκνζίεπζε ησλ ςεθηαθώλ θόκηθο κπνξεί λα
  απνηειέζεη έλα επηπιένλ θίλεηξν γηα ηνπο καζεηέο, νη
  νπνίνη δεκνζηεύνπλ ήδε ζε δηάθνξα κέζα (YouTube)
  ςεθηαθέο αθεγήζεηο κε πνηθίιε ζεκαηνινγία
  (Σεραθείμ, Φεζάκης 2010).
 Σέινο ην ζρνιείν αμίδεη λα αθνινπζήζεη ηηο εμειίμεηο
  ηεο επνρήο καο θαη λα εθαξκόζεη παηδαγσγηθέο θαη
  ηερλνινγηθέο θαηλνηνκίεο, πξνθεηκέλνπ ε κάζεζε θαη
  ε δηδαζθαιία λα είλαη πην ειθπζηηθέο γηα όινπο.

More Related Content

What's hot (19)

PPTX
20 11-12-οι απόψεις των εκπαιδευτικών
Nikolaos Bakopoulos
PDF
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας:΄΄Κυκλοφορικό Σύστημα΄΄
Χρήστος Χαρμπής
PPTX
PREATY Assesment
Rania Petro
PPTX
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
pantazi
PDF
Οικόσφαια
Οικόσφαια
PDF
A proposal for the use of learning activity management system (LAMS) to suppo...
Sofia Papadimitriou
PPTX
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
chastel
PDF
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον
93dimath
PDF
Diseases & enemies
Fotini Razakou
PPTX
διδακτική των εικαστικών στα δημοτικά εαεπ, teaching art in elementary school
Olga Ziro
PDF
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Smaragda Papadopoulou
DOCX
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
CD Plus
PDF
10 Multimedia Design Basic Principles
eretrianews
PPSX
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακα
JOTPAN
PDF
MMO Games:Εξερευνώντας το δυναμικό τους για την υποστήριξη της μάθησης
Marios Bikos
PPTX
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
Loukia Orfanou
PPTX
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Emytse66
PPTX
Π.Δ. 152- Η αξιολόγηση οριζοντίως και καθέτως
ntomata
PDF
Πως Μαθαίνουν οι Ενήλικες
Vasilis Sotiroudas
20 11-12-οι απόψεις των εκπαιδευτικών
Nikolaos Bakopoulos
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 8ης ενότητας:΄΄Κυκλοφορικό Σύστημα΄΄
Χρήστος Χαρμπής
PREATY Assesment
Rania Petro
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
pantazi
Οικόσφαια
Οικόσφαια
A proposal for the use of learning activity management system (LAMS) to suppo...
Sofia Papadimitriou
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
chastel
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον
93dimath
Diseases & enemies
Fotini Razakou
διδακτική των εικαστικών στα δημοτικά εαεπ, teaching art in elementary school
Olga Ziro
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Smaragda Papadopoulou
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
CD Plus
10 Multimedia Design Basic Principles
eretrianews
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακα
JOTPAN
MMO Games:Εξερευνώντας το δυναμικό τους για την υποστήριξη της μάθησης
Marios Bikos
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
Loukia Orfanou
Διδακτικό σενάριο:"Παραγωγή Ουσιαστικών"
Emytse66
Π.Δ. 152- Η αξιολόγηση οριζοντίως και καθέτως
ntomata
Πως Μαθαίνουν οι Ενήλικες
Vasilis Sotiroudas

Similar to Ψηφιακά Κόμικς: Επισκόπηση διαδικτυακών εφαρμογών (20)

PDF
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ.
Σταυρούλα Σίσκου
PPTX
Ημερίδα Φιλολόγων Ναυπλο:Comics και Λογοτεχνία
Lea Alexandri
PPTX
Οδηγίες για μαθητές
pantazi
PPTX
Final elearning expo_07_10_12
Lea Alexandri
PPTX
Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
pantazi
PDF
07 Multimedia Design Multi Lect1&2
eretrianews
PPT
Master presentation
Giorgos Papanikolaou
PPTX
Pixton in education
Stesia Papavasileiou
PPTX
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ COMICS & CARTOONS? ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ?
renablatz
PPTX
Web 2.0 Εργαλεία
agathoula
PPTX
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
PPTX
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
PPTX
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
PPTX
Jigsaw
katasim
PPTX
Jigsaw
Evienti
PPTX
Παρουσίαση Αρχαία Ολυμπία (9.3.2013)
Thanasis Koutras
PDF
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (2006-2008)
Yannis Kotsanis
DOCX
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
Rizos Tzalakostas
PPTX
Early virkids 11_12
vassirrr
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ.
Σταυρούλα Σίσκου
Ημερίδα Φιλολόγων Ναυπλο:Comics και Λογοτεχνία
Lea Alexandri
Οδηγίες για μαθητές
pantazi
Final elearning expo_07_10_12
Lea Alexandri
Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
pantazi
07 Multimedia Design Multi Lect1&2
eretrianews
Master presentation
Giorgos Papanikolaou
Pixton in education
Stesia Papavasileiou
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ COMICS & CARTOONS? ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ?
renablatz
Web 2.0 Εργαλεία
agathoula
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
τεχνολογίες κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
agathoula
Jigsaw
katasim
Jigsaw
Evienti
Παρουσίαση Αρχαία Ολυμπία (9.3.2013)
Thanasis Koutras
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (2006-2008)
Yannis Kotsanis
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
Rizos Tzalakostas
Early virkids 11_12
vassirrr
Ad

More from Αλμπανάκη Ξανθή (20)

PDF
Parliament Simulation
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
I am a european woman
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
Περιβαλλοντική Μετανάστευση
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
Environmental migration
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
Συναντήσεις Χριστιανισμού & Ισλάμ πέρα από τις προκαταλήψεις
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
Θρησκεία και διαδίκτυο
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
Θρησκευτικές κοινότητες στη Θεσσαλονίκη
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
Περιβαλλοντικοί μετανάστεςPdf
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
H μετάβαση απο την βιοηθική στο βιοδίκαιο
Αλμπανάκη Ξανθή
PDF
Σενάριο προγραμματα σπουδων θρησκευτικα
Αλμπανάκη Ξανθή
Parliament Simulation
Αλμπανάκη Ξανθή
I am a european woman
Αλμπανάκη Ξανθή
Περιβαλλοντική Μετανάστευση
Αλμπανάκη Ξανθή
Environmental migration
Αλμπανάκη Ξανθή
Συναντήσεις Χριστιανισμού & Ισλάμ πέρα από τις προκαταλήψεις
Αλμπανάκη Ξανθή
Θρησκεία και διαδίκτυο
Αλμπανάκη Ξανθή
Θρησκευτικές κοινότητες στη Θεσσαλονίκη
Αλμπανάκη Ξανθή
Περιβαλλοντικοί μετανάστεςPdf
Αλμπανάκη Ξανθή
H μετάβαση απο την βιοηθική στο βιοδίκαιο
Αλμπανάκη Ξανθή
Σενάριο προγραμματα σπουδων θρησκευτικα
Αλμπανάκη Ξανθή
Ad

Recently uploaded (10)

PDF
YlhExetasewn: +YlhGallikwnC-2425.pdf
Tassos Karampinis
PDF
2024-25 ProgrammaExetasewnIouniouSEP.pdf
Tassos Karampinis
DOCX
APOTELESMATA PANELLINIES 2025 ANTISTOIXIES SXOLON.docx
ssuserf9afe7
PDF
Econometric Methods With Applications In Business And Economics Heij
chunksramudu
PPSX
Πολιτιστικό πρόγραμμα σχ. έτους 2024-2025
1lykeioperamatos
PDF
Ylh Exetasewn2024-25. +YlhGallikwnB-2425.pdf
Tassos Karampinis
PDF
vaseisektimiseisstratgakis2025alanlytika
ssuserf9afe7
PDF
Ylh Exetasewn2024-25. +YlhGallikwnA-2425.pdf
Tassos Karampinis
PPTX
Σχέδιο_Δράσης_Καλημέρα_Παιδιά. Ελεύθερη Δανειστική Βιβλιοθήκη.pptx
kalimerapaidia
DOCX
Μετεγγραφές: Οι αντιστοιχίες των τμημάτων των ΑΕΙ
Newsroom8
YlhExetasewn: +YlhGallikwnC-2425.pdf
Tassos Karampinis
2024-25 ProgrammaExetasewnIouniouSEP.pdf
Tassos Karampinis
APOTELESMATA PANELLINIES 2025 ANTISTOIXIES SXOLON.docx
ssuserf9afe7
Econometric Methods With Applications In Business And Economics Heij
chunksramudu
Πολιτιστικό πρόγραμμα σχ. έτους 2024-2025
1lykeioperamatos
Ylh Exetasewn2024-25. +YlhGallikwnB-2425.pdf
Tassos Karampinis
vaseisektimiseisstratgakis2025alanlytika
ssuserf9afe7
Ylh Exetasewn2024-25. +YlhGallikwnA-2425.pdf
Tassos Karampinis
Σχέδιο_Δράσης_Καλημέρα_Παιδιά. Ελεύθερη Δανειστική Βιβλιοθήκη.pptx
kalimerapaidia
Μετεγγραφές: Οι αντιστοιχίες των τμημάτων των ΑΕΙ
Newsroom8

Ψηφιακά Κόμικς: Επισκόπηση διαδικτυακών εφαρμογών

  • 1. Ψηθιακά Κόμικρ: Επιζκόπηζη διαδικηςακών εθαπμογών Ξανθή Γ. Αλμπανάκη, Εθπαηδεπηηθόο-Θενιόγνο, MSc Ννκηθήο Σκήκα Δηεζλώλ ΢πνπδώλ, Δεκνθξίηεην Παλεπηζηήκην Σηεπγούλα Σ. Λαμππιανού, Εθπαηδεπηηθόο Αγγιηθήο Γιώζζαο, M Ed Σκήκα Επηζηεκώλ ηεο Πξνζρνιηθήο Αγσγήο θαη ηνπ Εθπαηδεπηηθνύ ΢ρεδηαζκνύ, Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ Σάββαρ Κ. Σαπικάρ, Εθπαηδεπηηθόο Πιεξνθνξηθήο, Απόθνηηνο Σκήκαηνο Πιεξνθνξηθήο Παλεπηζηεκίνπ Πεηξαηώο
  • 2. Οπιζμόρ  Σν θνηλό ζηνηρείν είλαη όηη ηα θόκηθο πεξηγξάθνληαη σο κηα αθνινπζία εηθόλσλ πνπ ζπλήζσο ζπλνδεύνληαη από αθεγεκαηηθό θείκελν.  Ωο «τηθιακά κόμικρ» ζεσξνύληαη νπνηαδήπνηε κνξθή θόκηθο, πνπ ζρεδηάζηεθε γηα λα δεκνζηεπηεί ζην δηαδίθηπν (Ρεηάιεο 2008)
  • 3. Εξέλιξη  Εκθάληζε δεθαεηία ηνπ 1940 ζηελ Ακεξηθή  1950 νη πξνζπάζεηεο δηδαθηηθήο αμηνπνίεζεο ησλ θόκηθο ζηακάηεζαλ  1970 επηρεηξήζεθε μαλά ε αμηνπνίεζε ησλ θόκηθο  1992 ήηαλ σπονιά οπόζημο γηα ηελ εηζαγσγή ησλ θόκηθο ζηελ εθπαίδεπζε, όηαλ ην βηβιίν θόκηθο "Maus" κε ζέκα ην Οινθαύησκα ηνπ Art Spiegelman θέξδηζε ην βξαβείν Pulitzer
  • 4. Η ελληνική ππαγμαηικόηηηα Πξνζπάζεηεο διδακηικήρ αξιοποίηζηρ κε δηάθνξεο ζεκαηηθέο  νη πεξηπέηεηεο ηνπ Αζηεξίμ ζηα Αξραία Ειιεληθά,  ην ΢πληαθηηθό ηεο Αξραίαο Ειιεληθήο ζε θόκηθο,  βηβιία θόκηθο κε θσκσδίεο ηνπ Αξηζηνθάλε,  βηβιία θόκηθο κε ηηο ηξαγσδίεο "Αληηγόλε" ηνπ ΢νθνθιή θαη "Ιθηγέλεηα ζηελ Απιίδα" ηνπ Επξηπίδε  νη Μύζνη ηνπ Αηζώπνπ,  ε Πάπηζζα Ισάλλα ηνπ Ρνΐδε,  ε Φξνπηνπία ηνπ Επγέληνπ Σξηβηδά (Βαζιλακοπούλοσ et al 2007)
  • 6. Εκπαιδεςηική αξιοποίηζη ηυν κόμικρ  Ελζσκάησζε θόκηθο ζηε δηδαζθαιία  Πξνζέιθπζε ελδηαθέξνληνο καζεηώλ (Ράπηης-Ράπηη 2002, Βοζνιάδοσ, 2006)  Σαπηόρξνλε παξνπζίαζε αθήγεζεο θαη θηλνύκελσλ ζρεδίσλ, ζηα πιαίζηα ηεο αμηνπνίεζεο ησλ Σ.Π.Ε. ζηελ εθπαίδεπζε (Σολωμονίδοσ, 2006)  Έληαμε ζε δηάθνξα γλσζηηθά αληηθείκελα θαη λα δηεπθνιύλεη ηελ αλάπηπμε ζύγρξνλσλ ηθαλνηήησλ όπσο ε ζπλεξγαζία, ε επηθνηλσλία, ε δεκηνπξγηθόηεηα θαη ε θαηλνηνκία.
  • 7. Πλεονεκηήμαηα (1/2)  Κίνηηπα-Δπαζηηπιοποίηζη (Yang, 2003, Lavery, 2007)  Εποπηεία  Οπηηθό κέζν πνπ ζπλδπάδεη αλληλεπίδπαζη κειμένος και εικόναρ (Yang, 2003, Versaci 2001)  Διαμεζολαβηηικόρ πόλορ  Αμηνπνίεζε ζε πολλά γνυζηικά ανηικείμενα θαη δηαζεκαηηθέο δξαζηεξηόηεηεο (Kendricks, 2000).
  • 8. Πλεονεκηήμαηα (2/2)  Διεπιζηημονική δπαζηηπιόηηηα θαζώο εθηόο από ηελ αλάγλσζε θαη ην γξάςηκν, θαιιηεξγνύληαη ε επαθή κε ηηο εηθαζηηθέο ηέρλεο, ε εμνηθείσζε κε ηνπο ππνινγηζηέο, αιιά θαη νη εξεπλεηηθέο δεμηόηεηεο (Sturm, 2002)  Δημοηικόηηηα  Οη καζεηέο είλαη εμνηθεησκέλνη κε ηε λαφκή κοςληούπα (popular culture)  Γεθύξσζε δηαρσξηζκνύ αλάκεζα ζηε δσή ενηόρ και εκηόρ ζσολείος (Morrison et al 2002)
  • 9. Μαθηζιακοί ζηόσοι  Πξναγσγή θξηηηθήο ζθέςεο γηα ηελ αλάιπζε θόκηθο  Παξαγσγή ιόγνπ κε ηε κνξθή πνιπηξνπηθώλ θεηκέλσλ, εμνηθείσζε κε άιια ζεκεησηηθά ζπζηήκαηα πέξα ηνπ γισζζηθνύ θώδηθα  ΢πλεξγαηηθή θαη ελεξγεηηθή κάζεζε γηα ηε δεκηνπξγία θόκηθο  Εγγξακκαηηζκόο ζηα λέα ςεθηαθά κέζα  Καιιηέξγεηα ρηνύκνξ Βαζιλακοπούλοσ et al (2010)
  • 10. Διαδικηςακέρ εθαπμογέρ για ηη δημιοςπγία τηθιακών κόμικρ  Η παξνύζα κειέηε εζηηάζηεθε ζε εθαξκνγέο γηα ηε δεκηνπξγία ςεθηαθώλ θόκηθο θη όσι απλών καπέ με ηη μοπθή γελοιογπαθίαρ.  Θεσξήζακε όηη ηα ςεθηαθά θόκηθο παξέρνπλ κεγαιύηεξε εςελιξία και διαδπαζηικόηηηα ζην ρξήζηε ελώ παξάιιεια ππάξρεη κηα αθεγεκαηηθή αιιεινπρία κεηαμύ ησλ εηθόλσλ.  Έλαο επηπιένλ ιόγνο πνπ επηιέμακε εθαξκνγέο γηα ςεθηαθά θόκηθο, είλαη όηη νη καζεηέο είλαη πεξηζζόηεξν εξοικειυμένοι με ηιρ διαδπαζηικέρ εθαπμογέρ ζηο διαδίκηςο, θαη επνκέλσο ηα ςεθηαθά θόκηθο είλαη πεξηζζόηεξν ελδηαθέξνληα γηα ηνπο ίδηνπο. Η επηινγή ησλ δηαδηθηπαθώλ εθαξκνγώλ αθνινύζεζε πξνηάζεηο από βξαβεπκέλεο ηζηνζειίδεο, όπσο Web2: Cool Tools for Schools και Top 100 Tools for Learning.
  • 11. Εθαπμογέρ πος παποςζιάζονηαι Bitstrips Toondo Pixton Comic Life
  • 12. Δςναηόηηηερ εθαπμογών τηθιακών κόμικρ • Παξέρνπλ ηε δπλαηόηεηα ζε εγγεγξακκέλνπο ρξήζηεο λα δεκηνπξγήζνπλ ςεθηαθά θόκηθο έθηαζεο από κία ζειίδα σο πνιιέο πεξηζζόηεξεο. • Ο ρξήζηεο ζηε ζπλέρεηα κπνξεί λα δεκνζηεύζεη ηηο δεκηνπξγίεο ηνπ ζηελ ηζηνζειίδα ηεο εθαξκνγήο, λα ηηο απνζεθεύζεη σο αξρείν pdf, είηε λα ηηο ελζσκαηώζεη ζε ηζηνιόγην / ηζηνζειίδα σο θόκηθο. • Όιεο νη εθαξκνγέο απαηηνύλ ηελ εγγξαθή ηνπ ρξήζηε αιιά παξέρεηαη ε επθνιία ζύλδεζεο κέζσ ππάξρνληνο ινγαξηαζκνύ ζε θνηλσληθά δίθηπα. • Έρεη αλαπηπρζεί ειεθηξνληθή θνηλόηεηα ρξεζηώλ θαη πνιινί ρξήζηεο δεκηνπξγνύλ θόκηθο κε βάζε ζέκαηα ηεο επηθαηξόηεηαο ή ππάξρνπλ δηαζέζηκεο ζεηξέο θόκηθο κε πνιιά επεηζόδηα.
  • 13. BITSTRIPS http://www.bitstrips.com • Ιδηαίηεξα εύρξεζηε εθαξκνγή. Tα παηδηά δεκηνπξγνύλ είδσια (avatar) ή ληύλνπλ θαη λα κεηακνξθώλνπλ ραξαθηήξεο. Ο ρξήζηεο κπνξεί λα δεκηνπξγήζεη ραξαθηήξεο από δεθάδεο επηινγέο ραξαθηεξηζηηθώλ πξνζώπνπ θαη καιιηώλ, κπνξεί λα πξνζαξκόζεη αθόκε θαη ηνλ ζσκαηόηππν ελώ ηέινο κπνξεί λα επηιέμεη ελδπκαζία ζπλδπάδνληαο ρξώκαηα. • Η ίδηα επειημία ραξαθηεξίδεη θαη ην ζθεληθό πνπ επηιέγεη ν ρξήζηεο, θαζώο κπνξεί λα πξνζζέζεη ή λα αθαηξέζεη αληηθείκελα. • Σέινο, ν ρξήζηεο κπνξεί λα ρξεζηκνπνηήζεη ραξαθηήξεο πνπ έρνπλ δεκηνπξγήζεη θίινη ηνπ ζηελ εθαξκνγή, πνιιαπιαζηάδνληαο κε απηό ηνλ ηξόπν ηηο επηινγέο ηνπ. • Ωο κεηνλεθηήκαηα ηεο εθαξκνγήο αλαθέξνπκε όηη δελ ππνζηεξίδεη ηελ ειιεληθή γιώζζα θαη δελ επηηξέπεη ζην ρξήζηε ηε κεηαθόξησζε εηθόλσλ. Επίζεο, δπζηπρώο δελ ππάξρεη πνιύ θαιή ηαμηλόκεζε ησλ θόκηθο ζε θαηεγνξίεο.
  • 14. Εικόνα 1. Κόμικρ ζηην εθαπμογή Bitstrip
  • 15. TOONDO http://www.toondoo.com  Δίλεη πνιιέο επηινγέο (δεκηνπξγία ραξαθηήξσλ, ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ πξνζώπνπ, ηηο εθθξάζεηο, ηε ζύλζεζε ηνπ ζθεληθνύ  Δπλαηόηεηα κεηαθόξησζεο εηθόλσλ από ην ρξήζηε, γεγνλόο πνπ κπνξεί λα θάλεη πην νηθείν ην θόκηθο ζην καζεηή.  Η εθαξκνγή ππνζηεξίδεη ειιεληθά.  Δπζηπρώο όκσο ε εθαξκνγή κεηνλεθηεί ζηελ εμαγσγή, θαζώο είηε γίλεη εμαγσγή ζε εηθόλα είηε ζε flipbook (εηθνλν-βηβιίν), δελ ππάξρεη θαιή αλάιπζε κε απνηέιεζκα λα είλαη δπζδηάθξηηα ηα γξάκκαηα.
  • 16. Εικόνα 2. Κόμικρ ζηην εθαπμογή Τoondo
  • 17. PIXTON http://www.pixton.com  Δηαθνξεηηθή θηινζνθία ζηε δεκηνπξγία ραξαθηήξσλ, εθθξάζεσλ, θηλήζεσλ θαη ζθεληθνύ. Ο ραξαθηήξαο κεηαζρεκαηίδεηαη αθνύ εληαρζεί ζε έλα ζθεληθό, κε ηε ρξήζε ηεο ιεηηνπξγίαο click and hold.  Παξά ην γεγνλόο όηη πξνζθέξνληαη πεξηζζόηεξεο επηινγέο, ε ρξήζε click and hold δπζηπρώο κεηώλεη ηελ επθνιία ρξήζεο ηεο.  H εθαξκνγή ππνζηεξίδεη ειιεληθή γξακκαηνζεηξά θαη ε επθξίλεηα ησλ εμαρζέλησλ αξρείσλ είλαη πνιύ θαιή. Πην πξνρσξεκέλεο ιεηηνπξγίεο παξέρνληαη κε κηθξό αληίηηκν. Επίζεο είλαη δηαζέζηκα θόκηθο από άιια κέιε θαη ππάξρεη πνιύ θαιή ηαμηλόκεζε ησλ θόκηθο.
  • 18. Εικόνα 3. Κόμικρ ζηην εθαπμογή Pixton
  • 19. COMICLIFE http://plasq.com/products/comiclife/win • Απαηηείηαη ε αγνξά ηνπ ινγηζκηθνύ κεηά ηε δσξεάλ δνθηκαζηηθή ρξήζε. • Η εθαξκνγή επηηξέπεη ηε ζύλζεζε ζηνηρείσλ ζην ζθεληθό αιιά δπζηπρώο δελ επηηξέπεη ηε δεκηνπξγία ραξαθηήξσλ ή ηηο δηαθνξεηηθέο ζηάζεηο – θηλήζεηο ησλ ραξαθηήξσλ. • Είλαη απαξαίηεηε ε ρξήζε clipart κε ραξαθηήξεο θαη αληηθείκελα, δηαθνξεηηθά νη επηινγέο κεηώλνληαη δξακαηηθά. • Μία δηαθνξά ζε ζρέζε κε άιιεο εθαξκνγέο είλαη όηη κπνξεί θαλείο λα θαηεβάζεη ην πξόγξακκα θαη λα δεκηνπξγήζεη θόκηθο ρσξίο λα απαηηείηαη ζύλδεζε ζην δηαδίθηπν. • Ωο ζεηηθά ζα κπνξνύζακε λα αλαθέξνπκε ηελ ππνζηήξημε ησλ ειιεληθώλ θαζώο θαη ηνπο δηαθνξεηηθνύο ηύπνπο εμαγσγήο ηνπ αξρείνπ, ζε εηθόλα, flash object, html (ηζηνζειίδα) ή ζε βίληεν.
  • 20. Εικόνα 4. Κόμικρ ζηην εθαπμογή Comic Life
  • 21. Σύγκπιζη διαδικηςακών BITSTRIPS TOONDOO PIXTON COMIC LIFE εθαπμογών Εύσπηστο X X X Δημιοςπγία σαπακτήπων X X X Αλλαγή στάσηρ/κίνησηρ όλων των X X σαπακτήπων Εκυπάσειρ X X X Δςνατότητα επεξεπγασίαρ αντικειμένων X X X X Σύνθεση σκηνικού X X X X Χπήση σαπακτήπων μελών ηλεκτπονικήρ X X X κοινότηταρ Δςνατότητα υόπτωσηρ εικόνων X X* X Μοπυή εξαγωγήρ P,FO P, FB P,FO P,FO, V, H Δςνατότητα επανασπησιμοποίησηρ κόμικρ X X X Ανάπτςξη για σσολική σπήση X X X X Ελληνικά X X X Εςκπίνεια X X X Δικτςακόρ τόπορ Ηλεκτπονική κοινότητα X X X
  • 22. Σςμπεπάζμαηα (1/2) • Μπνξεί ε εμνηθείσζε κε ηηο εθαξκνγέο θαη ε παξαγσγή εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ λα είλαη ρξνλνβόξα, κεηά όκσο από ηα αξρηθά ζηάδηα εθαξκνγήο ηόζν νη καζεηέο όζν θαη νη εθπαηδεπηηθνί κπνξνύλ λα γίλνπλ πεξηζζόηεξν παξαγσγηθνί θαη δεκηνπξγηθνί. • Απνηεινύλ κία ζεκαληηθή ηξάπεδα ηδεώλ θαη έηνηκσλ θόκηθο πνπ κπνξνύλ λα αμηνπνηεζνύλ δηδαθηηθά. • Η πιεηνςεθία ησλ καζεηώλ είλαη εμνηθεησκέλε κε ην δηαδίθηπν θαη ηηο ππεξεζίεο web2.0, πνπ επηηξέπνπλ ηελ αλάξηεζε ζε ηζηνζειίδεο, ηζηνιόγηα θαη θνηλόηεηεο.
  • 23. Σςμπεπάζμαηα (2/2)  Η δεκνζίεπζε ησλ ςεθηαθώλ θόκηθο κπνξεί λα απνηειέζεη έλα επηπιένλ θίλεηξν γηα ηνπο καζεηέο, νη νπνίνη δεκνζηεύνπλ ήδε ζε δηάθνξα κέζα (YouTube) ςεθηαθέο αθεγήζεηο κε πνηθίιε ζεκαηνινγία (Σεραθείμ, Φεζάκης 2010).  Σέινο ην ζρνιείν αμίδεη λα αθνινπζήζεη ηηο εμειίμεηο ηεο επνρήο καο θαη λα εθαξκόζεη παηδαγσγηθέο θαη ηερλνινγηθέο θαηλνηνκίεο, πξνθεηκέλνπ ε κάζεζε θαη ε δηδαζθαιία λα είλαη πην ειθπζηηθέο γηα όινπο.