ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ระบบสมการกำลังสอง
สมการเชิงเส้น หมายถึง สมการดีกรีหนึ่ง และกาหนดกราฟเป็นเส้นตรง
ในรูปแบบ Ax + By + C = 0 เมื่อ A ,B และ C เป็นจานวนจริง
ซึ่ง A และ B ไม่เท่ากับศูนย์พร้อมกัน เช่น 2x + y + 1 = 0 เป็นต้น

สมการดีกรีสอง หมายถึง สมการที่มีตัวแปรดีกรีสอง และกาหนดกราฟ
เป็นเส้นโค้งในรูปแบบ Ax2+By2+Cxy+Dx+Ey+F = 0 และ
A,B,C,D,E และ Fเป็นจานวนจริงที่ A , B และ C ไม่เป็นศูนย์พร้อมกัน
เช่น x2 + y2 = 25
คาตอบของระบบสมการ คือ คู่อันดับ (x,y) ที่สอดคล้องกับสมการ
ทั้งสองของระบบสมการ นั่นคือคู่อันดับ (x,y) ทาให้สมการทั้งสอง
เป็นจริง
การแก้ระบบสมการ คือ การหาคาตอบของระบบสมการ
ตัวอย่างของระบบสมการที่ประกอบด้วยสมการเชิงเส้นและสมการดีกรีสอง
        1)            x y  4
                     x 2  y 2  16


         2)           2y  x 1

               x 2  2 xy  y 2  0
ตัวอย่างที่ 1 จงแก้ระบบสมการต่อไปนี้
                                 x2  y  0        ....…( 1 )

                                2x  y  1         ....…( 2 )
(1)–(2),                        x 2  2 x  1         นำ 1 มำบวกทั้งสองข้ำง
                             x2  2x 1  0
                           ( x  1)(x  1)  0       x 1  0
                                        x 1         x 11  0 1
แทนค่า   x  1 ใน ( 2 ),         2(1)  y  1        x 1
                                       y  1 2
                                       y  1
                                         y 1
                  คาตอบของระบบสมการ คือ ( 1 , 1 )                   Ans.
ตัวอย่างที่ 2 จงแก้ระบบสมการต่อไปนี้                      นำ 9 มำคูณทั้งสองข้ำง
                                               16 2
                                                  y  y 2  25
     x 2  y 2  25      ....…( 1 )             9
     3x  4 y  0        ....…( 2 )           16 y 2  9 y 2  (25  9)
จากสมการที่ ( 2 )          นำ 25 มำหำรทั้งสองข้ำง      25 y 2  (25  9)
นำ 3 มำ    3x  4 y                                       y 9 2


 หำรทั้ง       4                                           y  3,3
สองข้ำง     x  y ....…( 3 )
               3                           แทนค่า   y  3,3   ในสมการที่ ( 3 )
             4
แทนค่า     x y       ในสมการที่ ( 1 )         4                       4
             3                               x  3                x   (3)
                                               3                       3
  4 2                                        x4                   x  4
 ( y)  y  25
         2

  3                         คาตอบของระบบสมการ คือ (3,4) และ (-3,-4)       Ans.
การบ้าน
แบบฝึกหัด 2.1 ( หน้า 62 – 63 )
การใช้กราฟหาคาตอบྺองระบบสมการ


         (-3,4 )

                   (0,1 )
(1,0 )
(0,2)
(-2,0)
y  x 1
  x  0, y  1
 1  0 1
 11
                 (0,1 )

y2  x2  1
12  02  1
11
( 5,2 )


( 2,-1 )
( 1,1 )

( -1,-1 )
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระบบสมการ
หลักการแก้ปัญหา       อ่านโจทย์ให้เข้าใจ

                    สมมติตัวแปรแทนสิ่งที่โจทย์ถาม

                    สร้างสมการจากเงื่อนไขของโจทย์

                      แก้สมการหาค่าของตัวแปร

                  ถูกต้อง                    ไม่ถกต้อง
                                                 ู
                            ตรวจคาตอบ

แทนค่าตัวแปร/ตอบคาถามของโจทย์
การบ้าน
แบบฝึกหัด 2.2 ( หน้า 77 – 78 )
ตัวอย่างที่ 1 จงแก้ระบบสมการต่อไปนี้
                               x2  y2  4         ....…( 1 )

                            4 x 2  9 y 2  36     ....…( 2 )
(1)x4,                      4 x 2  4 y 2  16     ....…( 3 )

(2)- (3),                          5 y 2  20             นำ 5 มำหำรทั้งสองข้ำง
                                     y2  4
                                        y  2,2
แทนค่า y  2,2 ใน ( 1 ),      y  2,               y  2,
                               x 2  22  4         x 2  ( 2 ) 2  4
                               x2  4  4           x2  4  4
                               x2  4  4           x2  4  4
                               x2  0               x2  0
                               x0                  x0

                คาตอบของระบบสมการ คือ ( 0, 2 ) และ ( 0 , -2 )            Ans.
ตัวอย่างที่ 2 จงหาจานวนบวกสองจานวนซึ่งกาลังสองของผลบวกของสองจานวนนี้มากกว่า
 กาลังสองของผลต่างของสองจานวนนี้อยู่ 40 และ กาลังสองของจานวนมากลบด้วยผลคูณของ
 สองจานวนนี้เท่ากับ 26
                                                        x 2  xy  26
     ให้จานวนบวกสองจานวนนั้น คือ x, y
                                                               x 2  10  26
          ( x  y ) 2  ( x  y ) 2  40       ....…( 1 )
                                                               x 2  36
                     x 2  xy  26             ....…( 2 )
                                                               x  6,6
จากสมการที่ ( 1 )
                   ( x  y ) 2  ( x  y ) 2  40           แทนค่า x  6 ใน ( 3 ),
( x 2  2 xy  y 2 )  ( x 2  2 xy  y 2 )  40               xy  10
                                                               (6) y  10
     x  2 xy  y  x  2 xy  y  40
      2              2     2               2
                                                                  10
                                                               y
                           4 xy  40                               6
                                                                  5
                               xy  10 ....…( 3 )              y
                                                                  3
          แทนค่า xy  10 ใน ( 2 ),                                              5
                                                      จานวนทั้งสองนั้นคือ 6 และ 3    Ans.
เตรียม . . .ทดสอบ

More Related Content

What's hot (20)

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
คุณครูพี่อั๋น
work1
work1work1
work1
อ้อย ปิยาพร คงนาค
การแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปรการแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
พัน พัน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
Inmylove Nupad
ข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง
ข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลังข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง
ข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง
ทับทิม เจริญตา
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
การเขียนกราฟของอสมการ
การเขียนกราฟของอสมการการเขียนกราฟของอสมการ
การเขียนกราฟของอสมการ
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกทักษะ เรื่อง เอกนาม โดยครูวาสนา พูลศรี
แบบฝึกทักษะ เรื่อง เอกนาม โดยครูวาสนา พูลศรีแบบฝึกทักษะ เรื่อง เอกนาม โดยครูวาสนา พูลศรี
แบบฝึกทักษะ เรื่อง เอกนาม โดยครูวาสนา พูลศรี
โรงเรียนหาึϹหญ่รัฐประชาสรรค์
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
Jaar Alissala
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
atunya2530
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
sawed kodnara
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
KanlayaratKotaboot
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสองแบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
Tum Anucha
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨนบทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
sawed kodnara
การแยกตัวประกอบพหุȨม
การแยกตัวประกอบพหุȨมการแยกตัวประกอบพหุȨม
การแยกตัวประกอบพหุȨม
Aon Narinchoti
5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ
Apirak Potpipit
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
คุณครูพี่อั๋น
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2
oraneehussem
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
คุณครูพี่อั๋น
การแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปรการแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
พัน พัน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
Inmylove Nupad
ข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง
ข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลังข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง
ข้อสอบ๶รื่องการคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง
ทับทิม เจริญตา
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
Jaar Alissala
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
atunya2530
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
sawed kodnara
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
KanlayaratKotaboot
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสองแบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
Tum Anucha
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨนบทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
sawed kodnara
การแยกตัวประกอบพหุȨม
การแยกตัวประกอบพหุȨมการแยกตัวประกอบพหุȨม
การแยกตัวประกอบพหุȨม
Aon Narinchoti
5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อྺายและร้อยละ
Apirak Potpipit
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
คุณครูพี่อั๋น

Viewers also liked (8)

บทที่ 13 ระบบสมการ
บทที่ 13 ระบบสมการบทที่ 13 ระบบสมการ
บทที่ 13 ระบบสมการ
krulerdboon
บทที่ 1 เรื่อง ระบบสมการ
บทที่  1 เรื่อง ระบบสมการบทที่  1 เรื่อง ระบบสมการ
บทที่ 1 เรื่อง ระบบสมการ
Tin Savastham
Word Problems Linear
Word Problems LinearWord Problems Linear
Word Problems Linear
Analin Empaynado
Systems of equations word problems
Systems of equations word problemsSystems of equations word problems
Systems of equations word problems
ܳó
ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปรระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
นายเค ครูกาย
Nonlinear systems
Nonlinear systemsNonlinear systems
Nonlinear systems
Srinath Thamban
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
teerachon
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
คุณครูพี่อั๋น
บทที่ 13 ระบบสมการ
บทที่ 13 ระบบสมการบทที่ 13 ระบบสมการ
บทที่ 13 ระบบสมการ
krulerdboon
บทที่ 1 เรื่อง ระบบสมการ
บทที่  1 เรื่อง ระบบสมการบทที่  1 เรื่อง ระบบสมการ
บทที่ 1 เรื่อง ระบบสมการ
Tin Savastham
Systems of equations word problems
Systems of equations word problemsSystems of equations word problems
Systems of equations word problems
ܳó
ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปรระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้Ȩองตัวแปร
นายเค ครูกาย
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
teerachon
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
คุณครูพี่อั๋น

Similar to ระบบสมการกำลังสอง (20)

คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31
krookay2012
คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34
krookay2012
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
krurutsamee
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
Somporn Amornwech
การแก้สมการ
การแก้สมการการแก้สมการ
การแก้สมการ
Aon Narinchoti
คณิต มข
คณิต มขคณิต มข
คณิต มข
aom08
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
kruthanapornkodnara
คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33
krookay2012
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
Ritthinarongron School
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนามแบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
โรงเรียนหาึϹหญ่รัฐประชาสรรค์
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยวการประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยว
eakbordin
การแก้ระบบสมการ
การแก้ระบบสมการการแก้ระบบสมการ
การแก้ระบบสมการ
ทับทิม เจริญตา
Ch3 high order_od_es
Ch3 high order_od_esCh3 high order_od_es
Ch3 high order_od_es
Wk Kal
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒPat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Majolica-g
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Theyok Tanya
คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31
krookay2012
คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34
krookay2012
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
๶อกสารความสัมพัȨ์เชิงฟังก์ชัน
krurutsamee
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
Somporn Amornwech
การแก้สมการ
การแก้สมการการแก้สมการ
การแก้สมการ
Aon Narinchoti
คณิต มข
คณิต มขคณิต มข
คณิต มข
aom08
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
kruthanapornkodnara
คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33
krookay2012
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
Ritthinarongron School
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยวการประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้Ȩัวแปรเึϸยว
eakbordin
Ch3 high order_od_es
Ch3 high order_od_esCh3 high order_od_es
Ch3 high order_od_es
Wk Kal
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒPat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Majolica-g
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Theyok Tanya

More from Ritthinarongron School (10)

อัตราส่วȨรีโกณมิติ
อัตราส่วȨรีโกณมิติอัตราส่วȨรีโกณมิติ
อัตราส่วȨรีโกณมิติ
Ritthinarongron School
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
Ritthinarongron School
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
Ritthinarongron School
ความȨาจะเป็น
ความȨาจะเป็นความȨาจะเป็น
ความȨาจะเป็น
Ritthinarongron School

ระบบสมการกำลังสอง

  • 2. สมการเชิงเส้น หมายถึง สมการดีกรีหนึ่ง และกาหนดกราฟเป็นเส้นตรง ในรูปแบบ Ax + By + C = 0 เมื่อ A ,B และ C เป็นจานวนจริง ซึ่ง A และ B ไม่เท่ากับศูนย์พร้อมกัน เช่น 2x + y + 1 = 0 เป็นต้น สมการดีกรีสอง หมายถึง สมการที่มีตัวแปรดีกรีสอง และกาหนดกราฟ เป็นเส้นโค้งในรูปแบบ Ax2+By2+Cxy+Dx+Ey+F = 0 และ A,B,C,D,E และ Fเป็นจานวนจริงที่ A , B และ C ไม่เป็นศูนย์พร้อมกัน เช่น x2 + y2 = 25
  • 3. คาตอบของระบบสมการ คือ คู่อันดับ (x,y) ที่สอดคล้องกับสมการ ทั้งสองของระบบสมการ นั่นคือคู่อันดับ (x,y) ทาให้สมการทั้งสอง เป็นจริง การแก้ระบบสมการ คือ การหาคาตอบของระบบสมการ ตัวอย่างของระบบสมการที่ประกอบด้วยสมการเชิงเส้นและสมการดีกรีสอง 1) x y  4 x 2  y 2  16 2) 2y  x 1 x 2  2 xy  y 2  0
  • 4. ตัวอย่างที่ 1 จงแก้ระบบสมการต่อไปนี้ x2  y  0 ....…( 1 ) 2x  y  1 ....…( 2 ) (1)–(2), x 2  2 x  1 นำ 1 มำบวกทั้งสองข้ำง x2  2x 1  0 ( x  1)(x  1)  0 x 1  0 x 1 x 11  0 1 แทนค่า x  1 ใน ( 2 ), 2(1)  y  1 x 1  y  1 2  y  1 y 1 คาตอบของระบบสมการ คือ ( 1 , 1 ) Ans.
  • 5. ตัวอย่างที่ 2 จงแก้ระบบสมการต่อไปนี้ นำ 9 มำคูณทั้งสองข้ำง 16 2 y  y 2  25 x 2  y 2  25 ....…( 1 ) 9 3x  4 y  0 ....…( 2 ) 16 y 2  9 y 2  (25  9) จากสมการที่ ( 2 ) นำ 25 มำหำรทั้งสองข้ำง 25 y 2  (25  9) นำ 3 มำ 3x  4 y y 9 2 หำรทั้ง 4 y  3,3 สองข้ำง x  y ....…( 3 ) 3 แทนค่า y  3,3 ในสมการที่ ( 3 ) 4 แทนค่า x y ในสมการที่ ( 1 ) 4 4 3 x 3 x   (3) 3 3 4 2 x4 x  4 ( y)  y  25 2 3 คาตอบของระบบสมการ คือ (3,4) และ (-3,-4) Ans.
  • 10. y  x 1 x  0, y  1 1  0 1 11 (0,1 ) y2  x2  1 12  02  1 11
  • 11. ( 5,2 ) ( 2,-1 )
  • 12. ( 1,1 ) ( -1,-1 )
  • 15. การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระบบสมการ หลักการแก้ปัญหา อ่านโจทย์ให้เข้าใจ สมมติตัวแปรแทนสิ่งที่โจทย์ถาม สร้างสมการจากเงื่อนไขของโจทย์ แก้สมการหาค่าของตัวแปร ถูกต้อง ไม่ถกต้อง ู ตรวจคาตอบ แทนค่าตัวแปร/ตอบคาถามของโจทย์
  • 17. ตัวอย่างที่ 1 จงแก้ระบบสมการต่อไปนี้ x2  y2  4 ....…( 1 ) 4 x 2  9 y 2  36 ....…( 2 ) (1)x4, 4 x 2  4 y 2  16 ....…( 3 ) (2)- (3), 5 y 2  20 นำ 5 มำหำรทั้งสองข้ำง y2  4 y  2,2 แทนค่า y  2,2 ใน ( 1 ), y  2, y  2, x 2  22  4 x 2  ( 2 ) 2  4 x2  4  4 x2  4  4 x2  4  4 x2  4  4 x2  0 x2  0 x0 x0 คาตอบของระบบสมการ คือ ( 0, 2 ) และ ( 0 , -2 ) Ans.
  • 18. ตัวอย่างที่ 2 จงหาจานวนบวกสองจานวนซึ่งกาลังสองของผลบวกของสองจานวนนี้มากกว่า กาลังสองของผลต่างของสองจานวนนี้อยู่ 40 และ กาลังสองของจานวนมากลบด้วยผลคูณของ สองจานวนนี้เท่ากับ 26 x 2  xy  26 ให้จานวนบวกสองจานวนนั้น คือ x, y x 2  10  26 ( x  y ) 2  ( x  y ) 2  40 ....…( 1 ) x 2  36 x 2  xy  26 ....…( 2 ) x  6,6 จากสมการที่ ( 1 ) ( x  y ) 2  ( x  y ) 2  40 แทนค่า x  6 ใน ( 3 ), ( x 2  2 xy  y 2 )  ( x 2  2 xy  y 2 )  40 xy  10 (6) y  10 x  2 xy  y  x  2 xy  y  40 2 2 2 2 10 y 4 xy  40 6 5 xy  10 ....…( 3 ) y 3 แทนค่า xy  10 ใน ( 2 ), 5 จานวนทั้งสองนั้นคือ 6 และ 3 Ans.
  • 19. เตรียม . . .ทดสอบ